比赛作文【共6篇】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的比赛作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛作文 篇1
今天是周末，我和爸爸将举行一次跑步比赛。我兴致勃勃的和爸爸来到的广场。
爸爸今年四十二岁了，中等的身材，十分的强壮。他那强壮有力的手似乎可以举起一头牛，那强壮有力的脚似乎可以跳得有五尺那摩得高。我心想：爸爸的身子那么的好，就凭我，能赢吗？
早晨八点十分，我和爸爸来到了文化广场，整备和爸爸比赛跑步，“三二—”比赛开始了，目标是整个广场五圈。为了让后边还有更加多的力气，所以，我开始只是慢跑。我看了看着爸爸，心想：爸爸那么有自信，还真有点“紧张”呀，不，我会败给一个老头？别考玩笑了。只见爸爸跑起步来按首挺胸的，眼观前方，就好像一个出色的悍马。这时，我突然满处第一滴汗水，一颗一颗的：一滴、两滴、三滴……不一会，身子就“沸腾”起来，如同被火烧似的，又如同被关在太上老君里的`“炼丹炉”。“呼呼呼”身子愈来愈热，不由自主的在催促自己：“周靖淞认输吧。”爸爸慈祥的对我说：“儿子你要相信自己，一定能跑完的！加油！加油！”我心想：对，我一定要加油！就这样……
这次的比赛中让我感受到的不是比赛的输赢，而是比赛中那坚持的信念。
比赛作文 篇2
今天，我们班举行了拍球接力比赛。
随着老师的一声令下，第一局开始了。只见第一位同学风驰电掣般地冲过去，将球抛给对面聚精会神正准备接球的队友，可是球在他身边擦肩而过，同学们一拥而上朝球扑去，终于拣回了球。而对手却每次都将球不偏不倚地抛到队友的手中，对方领先了。
接下来第二局。我们队的同学人仍然都只想着自己拍得爽，不考虑团队合作，就这样我们连输了好几局。最后一局，金超想出了一个鬼点子，他跑到一半，乘老师不注意，将球瞬间发射到队员的手里。轮到我时，我的手心微微出汗，心里想着如果这次再不赢的.话就要受到惩罚了，可惜最后我们还是输了。
比赛结束了，我深有感触地说：“一个团队一定要团结一心，这样才能取得最大的胜利。”
比赛作文 篇3
如果没有了空气，我们会很难受，无法呼吸，就像离开了水的鱼。
今天我们全班要挑战“屏气大赛”，谁屏气时间最长，谁就是冠军。我想我一定会赢，因为我在游泳时会屏气，在爸爸脱下臭袜子时我会屏气，当我路过垃圾桶，一股臭味扑面而来时，我会屏住呼吸，加速向前。其实我还有很多时候都会屏气，而且每次屏气的时间都很长。
老师一声令下，我立刻屏住气，捏住鼻子，捂住嘴巴，这时我感觉我被关在了一个瓶子里，一口空气都呼吸不到。有的人刚开始就“扑哧”一声漏气了，像破了洞的气球。我屏住呼吸才半分钟，脸就肿的.通红，像一个红红的大苹果，我感觉两分钟好长啊！时间好像被魔法老人调的好慢，最后我们班的冠军是陈尚璟。
这次是陈尚璟和朱瑾萱比赛。三，二，一，开始！老师一声令下，他俩立刻屏住呼吸，一动不动地站在那里，眼睛一直盯着一个东西，嘴巴都在往上翘，就像亲嘴鱼一样，不停地吐泡泡。他们很用力，下巴上都皱皱的。就在我期待的时候，朱瑾萱坚持不住了，把气吐了出来。陈尚璟真厉害，不知道谁能打败他。
通过这次活动，我知道了空气好重要，我们要多多种树，多坐公共交通工具，不抽烟，好好保护空气。
空气真是太重要了，我们一定要好好保护空气，让空气变的更干净。
比赛作文 篇4
今天我很开心，因为我要代表三（1)班的小记者参加“美妍西饼杯”创意蛋糕赛，能有幸被选上，我感到很自豪，心里暗暗想：“我一定要为三（1）班争口气。”
午阅课开始了，我们搬上凳子，来到了多功能厅桌上摆放着各种道具，有奶油、水果等，看得我目花怒放
开始比赛了，我的心“呯呯”直跳。我先用黄色的奶油画了个大脑袋，画上嘴巴和鼻子，再用两小块菠萝当他小巧玲珑的眼睛，用两颗樱桃做他的小酒窝，最后，用黑色的奶油做了他乌黑的的头发，一个可爱的男孩头像就大功告成了。我端着自己的'“劳动果实”——蛋糕轻轻放到桌上，然后坐回自己的座位，耐心等待评奖时刻的到来
过了大约半个小时，最激动人心的时候到了，大姐姐说：“请点到名的同学上来拿荣誉证书。”一个个名点下来，始终没有点到我的名字，我垂头丧气地垂下了头。看着领奖人在台上高兴的样子，我真羡慕他们。最后，我们留下了宝贵的回忆——拍了一张照相留念，我开心地笑了。
通过这次活动，我得到了很大的收获，因为我不仅学会了做蛋糕，还懂得了做事要团结，要懂得感恩。
比赛作文 篇5
叮铃铃，上课了，我们的赵老师来教我们最喜爱的3D打印课了。我们本想着今天赵老师一定会一如既往地走进教室，并开始说今天要做什么，并给我们在网上查找一些图，将让我们自己做了，便让我们打开3D打印的`软件。很快他就从他的显示屏上看到我们全都打开了，就把我们黑屏。接着郑重又神秘地说：“同学们，我们经过了一个学期多达说十节课后，我们早就可以用它做出一个个精美的物品了，所以今天，我为大家设计了一次测试。”规则如下：
1、主题是自行车。
2、要把大量知识学以致用。
3、要做出颜色。
当赵老师喊下开始时，当他帮我们解开黑屏时，我们只能听到自己和别人点击鼠标的声音了；而且，如果你抬起头来，也只能看到每个人都神情严肃地面向自己的电脑，好像一个个都在思考下一步到底要怎么做；到结束前几分钟时，你甚至可以在空气中找到一丝盐的气息，像呆在海边。
当赵老师重新把大家的电脑变成黑屏后，大家都知道测试结束了，只听见大家有的说：“还好，我完成了”，有的说：“不，我缺了轮胎”，还有的说：“太好了，我完成了一个很好的作品”，甚至有人因没有完成而哭了。
后来赵老师公布成绩时，我拿了优，让我对比的信心更高了。
比赛作文 篇6
今天，舅舅想和我比试一下打乒乓球，听说他在初中时可是乒乓球的好手，我也不甘示弱，爽快地答应了。
我们来到了乒乓球俱乐部，准备开展一次激烈的.战争，我先来发球，我将球轻轻一抛，然后将球拍一斜，轻轻一送，一个下旋球直向舅舅飞去，俗话说下旋须用反手攻，打球好手舅舅也知道这句俗话，只见他球拍一反，放到胸前，然后用尽力气把球迎了回去，球像流星一样向我飞来。
我用尽力气，使劲一挥，只听一声响，球变了方向，在空中划出一条完美的弧线，向舅舅飞奔过去，他从容地将球拍放到胸前，球像无头苍蝇一样向球拍飞去。突然，舅舅将球拍微斜，一个上旋球向我飞来，眼看我按规则是接不住了，但宁教我负天下人，莫叫天下人负我，我对着球以极不标准的动作将球攻了回去。
所以我是以不规则的动作赢了这场比赛。
老师评语：动作描写是作文中最难掌握的描写，孩子第一节课掌握到这种程度很不简单，文中对于球的描写变化多端，非常精彩！