广播比赛作文3篇（精华）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的广播比赛作文3篇，希望能够帮助到大家。
广播比赛作文 篇1
星期四下午，天气晴朗，我校西塘小学举办广播体操比赛，场上热闹非凡，每个班的同学穿着统一的.服装，搬着凳子来到操场上。
同学们认真听裁判宣布比赛规定。开始比赛了，首先是二（1）班，他们排着整齐的队伍首先走进场地上，随着广播体操的音乐旋律，他们每个同学都做得整齐到位。结束时，场上响起热烈的掌声。随着一个班连着一个班的比赛，结果出来了，我们班获得了第三名，但在我心中印象最深的就是三（2）班，因为他们比赛时很整齐。虽然我们班排名第三，但我们也很快乐，因为我们尽力了！
广播比赛作文 篇2
养兵千日，用兵一时。经过两个星期的刻苦训练，我们上周五终于迎来了广播体操比赛。
那天早上，我们听到广播通知后，班主任童老师就组织我们搬着凳子坐到了观众席上。过了一会儿，参赛班级都陆陆续续来到了比赛场地，评委也各就各位。
比赛从二年级开始，我们五年级最后出场。我们边看其他同学做操边想动作要领，做好赛前的最后一次复习。眨眼间，到我们年级了，等五3班和五5班退了场后，就该我们班进场了。
我们早早地来到了候场区。刚开始，我特别紧张，好像有一只发疯的兔子在我心里乱撞。可是看着同学们那镇定的面孔和坚定的眼神，我的心平静了许多。随着指挥员响亮的口令，我们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，来到了赛场中央，我感觉评委和观众的目光一齐投向我们，我紧张得不敢乱动一下。就在这时，全场爆发出雷鸣般的掌声，这也给我增添了许多信心。一切准备就绪，广播体操的音乐响起，我们个个打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得刚劲有力。就连平时做操没有一点点力度的陈涵都把每个动作做得无可挑剔。此时，“坚持不懈，我能行！”的`信念一直支撑着我。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我们苦苦训练了这么久，不就是为了今天的闪亮登场吗？看，班主任童老师正用鼓励的眼神看着我们呢，我们不能让她失望啊！抬头、挺胸、曲膝……我一次次地提醒自己，也不时用眼睛瞟瞟旁边的同学，大家配合得是那么默契，我们同时抬头、同时弯腰、同时摆臂、同时弓步……。全班四十八个人似乎合成了一个人，动作是那样的整齐有力，是那样的协调到位。裁判脸上露出了欣慰的笑容，我不免有些得意洋洋！我用眼睛斜着看了一眼陈涵，我发现他在做第四节时，快了半拍，我狠狠地瞪了他一眼，他吓得直吐舌头，我在他旁边小声地提醒他，他终于合上了节拍。
很快就到了我们平时做得不太整齐的跳跃运动这一节了。我的思想更加集中了，可我发现我和大家的动作是反的，大事不妙！我连忙把动作调整过来，再看看前面的同学，他也和我犯了同样的错误，我连忙提醒他改变方向，他也改得蛮快的。这时，我抬头看看评委，还好，没注意到我们这一块，心中悬着的石头渐渐落了下来。
比赛终于结束了，我把压在心底里的那半口气也吐了出来。随着指挥员的口令，我们退出了比赛场地，班主任老师在观众席上迎接我们的到来，对我们竖起了大拇指，我紧张的心终于松弛下来。
回到教室，我还在回味着那场比赛，那经久不息的掌声让我的心久久不能平静。
广播比赛作文 篇3
星期五，我们学校举办初一年级广播体操比赛。虽然是在下午，但一点也不轻松，大家整齐地进入场地。正当这时，柯老师把我和谢志明等四个人喊了起来，说我们做的不好，不能参加广播体操比赛。我一听就急了。的确，我一开始做的是不好，但我知道这一点后特地让张绪强和乔轩宇指导我了，而且他们也都说我合格了，为什么我还不能参加比赛呢？与柯老师争辩了一会儿后，我只能不甘心地到一边看去了。
一开始，我并没有心思看，可到了我们开始时，我却被我们班的气势感染了。在我心中，此时此刻，世界上只有我和我的初一（12）班。从进场到退场，那一招一式，无一种不让我折服，是的！这就是我们的初一（12）班！虽然大家还有做的不足的地方。可是，这又算得了什么呢！因为我们初一（12）班的`每一招一式，都是由我们的汗水一滴一滴凝固而成的，“台上三分钟，台下十年功！”这句话用在我们初一（12）班身上真是太合适不过了。也许会有人说：“你们依然有缺点，这没有什么好自豪的！”错！就算我们没有拿到第一名，但这几天来我们在不断地努力、不断地奋斗、不断地提升自我价值，在一次次的涅磐中浴火重生，成为新的初一（12）班。我们每一个人都在为集体而奋斗，都在为我们共同的目标进行奋斗，都在为班集体做出自己应有的贡献。也许我们没能得到第一，但我们一直在不停地奋斗，在改变自己，比起这一点，结果又算得了什么呢？我们不能太重视结果，而应该享受过程，因为过程是最艰难，但同时又是最值得回味的！
结果下来了，我们班获得二等奖，还有三副羽毛球拍，这个荣誉不仅仅属于我们初一（12）班，同时也属于我们全体同学，因为它不仅仅是我们初一（12）班的荣誉，它同时又是我们全体同学共同努力的结晶。
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