六年级作文《队列比赛》
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文《队列比赛》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文《队列比赛》1
今天下午的第二节课下课后，我们马上拿起凳子在走廊上排成两队，准备去操场参加学校组织的队列比赛。
当我们到达那里的时候，立刻整理了一下队伍，放下凳子观看一年级小同学的队列比赛。没过多久就轮到我们班上场了，我们转变队形，排成了四队，走进比赛的场地，以最快的速度找好了自己所站的位置。我清楚的记得比赛的过程是这样的：首先，先连续向左转两次，然后向右转两次，接着再向后转两次，再是原地踏步走，最后我们以周磊同学为基准向前靠拢走。比赛就这样结束了，我们回到了自己原来的位置，继续观看其他班同学的比赛。
我觉得在这次比赛中，大家的表现都很不错，而且，我还懂得了一个道理，那个道理就是：同学们在平时或者在比赛中都要团结一致，光靠一个人的力量是不够的，集体的力量才大无比呢！
六年级作文《队列比赛》2
在星期五，我们学校举办了一场精彩的队列比赛，大家都精神抖擞，都想取得第一名。我们六年级也不例外，大家都想在老师、同学面前展示自己班的真正实力。
我们还在上晨读，只听见外面乱哄哄的，原来今天队列比赛。我们班迅速站成三队，跑步向操场跑去。一下楼，我就看见评委们坐成一排在操场上，手里拿着一支笔和一些表格，准备给我们打分。
我们走进我们班的位置，听老师讲着：“同学们，今天我们举行的队列比赛是一次训练。先是五年级一班……六年级二班”我们班跑步过去。“向右转，向左转。”口令员喊到。这整齐的步伐，犹如那些武警叔叔训练时的情景；这气势，犹如山崩地裂的场景；这声音，好像海浪翻滚。当班长喊完，就是齐步走了。每个人都踏着整齐的步伐走了一圈。当我们归队时，看到老师对我们微笑，好像在说：“你们辛苦了！”
只见评委老师们拿起手中的笔在记录，王新老师在用相机拍照。不一会儿，我们班就比完了。又过了一会儿，只剩下一至四年级了。虽然一年级的小同学们走的不齐，但是我们似乎也看到了他们的努力。
通过这次的队列比赛，让我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针，就像我们一样，只要多加努力，一定会做到自己想做的事情。
就这样，队列比赛结束了。
六年级作文《队列比赛》3
今天，我们利用早操时间进行了队列队形比赛。
六一班、六二班，该到我们班了，我的心情从高兴变成了紧张。”蹦蹦“我的心都快跳出来了，但又想起老师的话，我的心平静了许多。我们口号非常响亮地走了上去。”向左——转。“我们迅 速的向左转了起来，”向右看起。“我们迈着零碎步想左看起了。该报数了，我生怕报错了数，但一切进行得很顺利。我觉的我们走地还不错，就是拐弯的时候排面没有对齐。如果想得第一的话，就要 看评委老师的平分了。我相信我们班是最棒的，Ｇ——Ｏ！ＧＯ！加油！
比完赛的时候，我们班的许浩楠说了一声：”五一五一，世界第一；六二六二，世界第二；六一六一，倒数第一；五二五二；倒数第二。“为此，我还编了一个口号：五一五一，乘风破浪，勇往直 前。
六年级作文《队列比赛》4
那一次阳光明媚，在那天下午我们五年级比赛，更是让我们意犹未尽。
“稍息，立正………”不知不觉我们已经在战场上了,我的心像十五个吊桶打水一样七上八下,可是正是因为这样才始我方向转错了,下了战场,我前面的同学厉声的批评我“你为什么转错了呢?明明上场的时候都告诉你了吗?你怎么还转错呀!我们班如果得最后,那都怪你!!”我听了心里满是歉意，不由得哭了起来“我当时为什么转错呀！都怪我，……..”正在我们听排名时,我们都在心中暗许:不要最后,不要最后……..”“三等奖-----……”我一听没有我们班,心里一块大石头落地,松了一口气”二等奖-----35班…..”“耶！”可高兴的心情里还掺杂着一些失望。
我们这次的第二，下次一定的第一！！！
六年级作文《队列比赛》5
在星期五那个炎热的下午，我们全校举行了一次队列对性比赛，那时的心情可真的是怦怦直跳，哪个班不希望在年级中排第一？
真的，我们从星期二就已经开始练习了，一有空，我们全班同学就在教学楼前面排队，练习队列队形。随后的`几天课间操，我们都随着体育委员的“一二一，一二一，一二三四！”“咚咚咚”我们的脚步声把地跺的咚咚直响，其实我们班练得很好，还要求每个班喊口号，我们班的口号是：秀出自信 展现自我 非比寻常 四五最强。
真到了星期五，我们班各个同学 都胆战心惊的，到了下午，轮到我们四年级两个班比的时候，我们更是小心翼翼的，不敢出任何差错，终于，从整队到在操场集合，这漫长的时间终于过去了，可是偏偏不公布成绩，因为我们这周还要再比一次，所以说要坚持下去啊！
哇，这次的队列对形比赛可算是把我们折腾够了！
六年级作文《队列比赛》6
队列比赛有感 9月30日下午，我们全校举行队列比赛。下午一点四十五分。队列比赛正式开始。第一个比赛的是六年级，第一个上场的是六4班，走步有人错了，操一也有人错了。第二个上场的是六1班，走的很齐，但是操有人做错了。第三个上场的是实力队，六3班。他们班走的很好，操只有极少的人错 。到我们班了，我们的步子很整齐，到了做操，我们班就乱了阵脚，有的做反了。要公布成绩了，我们的心都提到了嗓子眼，最后还是六3班赢了，我们全班。这次是我们最后的机会，我们失败了。
六年级作文《队列比赛》7
那天，我们学校举行了队列比赛。我还清清楚楚的记得那次比赛时的事。
那天，我们个个坐在椅子上看其他班的表演。这时，老师突然说到了我们班，叫我们做准备。我们便急急忙忙地去排队做准备。
站在队里我精神饱满，迅速的和同学对齐。其他同学也都像我一样，精神饱满，没有一丝疲倦的样子。我想，我们这样有精神的上场，一定能比平时还好吧。果不其然，一上场我们比平时喊得更响亮，每个人都用尽气力去喊。我心里也有些惊讶，这比平时好太多了吧。接下来也很顺利，我们该动时就动，不改动时就算歪了也没动。可是，就在我们走方步时，观众席上传来哈哈大笑，我疑惑地想：笑什么？走的不好吗？差点走错了。
这次比赛我们班得了第二名，虽没有一办好，但我还是觉得不错的，因为我在这次活动中学到了很多。
六年级作文《队列比赛》8
在一个阳光明媚的早晨，我们举行了激烈的队列比赛。
开始是钱塘小学入场比赛，他们每个人都是昂首挺胸走的非常齐，但是，不是太够力度，后来每个学生都展示了他们的特长和特技。到我们学校出场的时候，我感觉到了在每一个严肃的面孔下都有一颗激动的心在跳动，每个人都维持着最佳的状态。我们比赛的时候，要力度有力度；要节拍有节拍；要精气神有精气神，最后我们以完美的动作，精湛的技术取得了最高荣誉——冠军。
俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我们的第一名可是来之不易啊！这次的第一主要归功于我们的体育老师和我们自己的努力。体育老师不断地在训练我们的意志力和体力，当时我们还在抱怨“为什么那么累，真是不想练了”！但是，当获得胜利成果的时候又感觉很值。在比赛中，老师下达了一个向左转的口令，我脚下一滑就向右转了，可能是因为一时的不小心才少打了几分吧！
通过这件事，我知道了只有努力才能换来完美的成果！
六年级作文《队列比赛》9
10月16日星期二这天，在我们福山小学证大校区举办了队列操比赛。
为了这场比赛，我们经历了十多天的辛苦训练。起初，我们步伐凌乱，快慢不一。经过几次训练后，我们的步伐渐渐整齐了。
为了这场比赛，我们班起了名字叫“满天星”中队，就是希望我们中队团结友善，像群星闪闪发光。
中饭过后，我们排着整齐的队伍来到了操场，到了指定的位置坐了下来。一点钟，检阅正式开始了。我们认认真真地观看着其他班级经受检阅，每个班级的同学都表演得很精彩。该轮到我们班登场了，我们踏着整齐的步伐，雄赳赳、气昂昂地走向了主席台。我们手举星星，高喊口号：“福山少年，勇往直前！三一三一，我最闪亮！”这时，操场上响起了热烈的掌声，我的心里充满了骄傲。
这次队列操比赛，我们已经很尽力了，我想：只要我们尽力了，就是成功了！
六年级作文《队列比赛》10
星期四下午，我们学校三到六年级在操场举行了一学期一次的“队列队形比赛”。先是向左转、向右转、还有向后转，然后是走两圈跑两圈，跑步变走步走不变跑步，最后是做广播体 操，
比赛快开始了，我们班杨老师上去抓阄，结果我们班是第二名上场的。第一个是三年级一班，你看，他们迈着轻盈的步伐想我们走来，步伐多么整齐，一排向一个人似的，然后是跑步，虽然有 点乱，但是每个人都是进自己最大的努力去比赛的，我非常紧张，他们开始做广播体操了，我的心跳得“扑通扑通”的，他们做完了，该我们了，我想：一定要把心静下来，不然的话我们的步子就乱套 了。“刚上场，就迎来了一阵阵掌声，我感觉不紧张了，就用我最大的努力去比赛，比赛完了又迎来了一阵阵掌声。
这次活动我永远忘不了！
六年级作文《队列比赛》11
今天下午第一节课，一二三年组队列比赛。
体委首先领着我们齐步走，走到彩砖上停了下来。过了一会又继续走，走了几下，又做了裂队走与并队走。临退场时，体委犯了个大错误：没喊口令，口令就是“一——二——三——四——”、“一二三四”，还有“一二三四”。这就扣了很多分啊。
最后公布名次时，咱们班是倒数第二名。有的人发出悲惨的声音，有的哼哼唧唧的，我说：“你们别在那伤心了。上场时不认真，现在伤心也晚了。”
队列比赛这么快结束了，让我们共同分享快乐与悲伤。
六年级作文《队列比赛》12
星期五，我们学校举行了队列队形比赛。
当时全校的同学和老师以及校长都聚集在操场上。我们班都是四年级组最后一个班上场。本来我没有压力，一看见别的班都走得那么好，心里开始有压力了。
终于轮到我们班上场了，站在后场，我的腿都在抖。只听刘钰梁喊；“四（2）班”我们就喊：“到！”起步走。走到了中心，开始四面转法。转的时候，我看见每个同学都抬头挺胸、目视前方。 在问着操场转一圈，就走完了，我看见，张老师双手掐腰，好像高兴地嘴巴都合不拢了。
我觉得这次队列队形比赛很满意，我以后会继续努力的。
六年级作文《队列比赛》13
上一星期三，高段的所有学生都举行了激烈三年级——六年级的队列队形体操比赛，大家都很激动。
我们是第六个，一会儿，就到了第四个， 过了一小会儿，该我们上场了，由此看来，我的心情非常激动。我们听着体育委员的口号进场了，我们班也不甘示弱，体育委员的叫口号洪亮，步伐整 齐，动作也很标准。我们班的同学齐心协力，团结一心，因为我们都想为班级争光添彩、锦上添花。比赛以后校长宣布了每班的成绩，我们班的成绩是42、5分。我们班的成绩还不错。
下一次，队列队形比赛，我们一定要表现得更好，更出色，一定要的第一，这次活动即丰富了校园生活，有增强了同学们的体质，我希望学校今后多安排一些这样的活动。
虽然队列队形体操比赛已经过去了，但是它令我记忆犹新。
六年级作文《队列比赛》14
今天是队列比赛的日子，一个令人兴奋的日子。
清晨，操场上早早地聚集了许多的同学，他们身着不同颜色的服装，但看得出他们都是冲着全区第一来的。第一名一定是大同小学的，怎么可以拱手送人？一想到这儿，我便斗志昂扬，比赛前，老师说：“一定不要紧张，一紧张就容易出错，我们训练了那么久，不拿个全区第一都对不起自己。”是啊，养兵千日，用兵一时，成败在此一举，一定要捧个全区第一回来。
比赛开始了，我们迈着整齐的步伐出场了，看得出，每个人都十分认真，极力发挥到最好。当我们下场时，全场传来一阵热烈的掌声。噢，原来是评委们给我们的认可。终于，凭着我们和其他班级的优异表现，我们以92。28的优异成绩获得了全区第一！当老师将成绩报出时，全班先是沉默，续而响起欢呼声。这第一是用我们的汗水换成的，我们为何不高兴呢？
一分耕耘，一分收获，只要你肯付出汗水，努力和艰辛，就会得到巨大的成功，难道不是吗？
六年级作文《队列比赛》15
上个星期，我们三到六年级举行了队列队形比赛，这次比赛我们三年级一班最后出场。这比赛对我们来说还是第一次呢！
到了最后两节课时，我们搬着板凳向操场走去，到了我们在知道队列队形比赛就在现在，我们是最引人注目的，因为我们女生都带了小紫花，不久，比赛开始了三年级二班是第一个出场的，叫对 的声音响亮，不过叫对的声音有点拖音。
到了我们的时候，我们有点紧张，不过我们走着就不那么紧张了。不一会就响起了掌声。
比赛结束了，令我们失望的是我们没有得奖，我想起了妈妈那句话是重在参与！
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