队列比赛作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的队列比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
队列比赛作文1
盼星星，盼月亮，终于盼来了队列广播操比赛。星期四下午，我们穿着统一的校服和小白鞋，来到北操场举行队列广播操比赛。
我们班是最后一个出场的，同学们都很高兴，因为这样我们就可以观察别人的不足之处，我们班就知道怎么做，不会被扣分。终于轮到我们班出场了，我的心情紧张得像一只被捕的兔子。我望了望周围的同学，他们一个个神情自若、庄严威武的样子我就强压住激动的心情，逐渐平静下来。比赛开始了，我们队伍整齐的来到操场正中间，军体响亮地喊着令，
我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身——齐步走结束的时候，我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。同学们一个个抬头挺胸，口号响量，像一只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的。可在这时，军体喊“立定”我们班一个男同学喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了，就马上立定站好。军体又喊“齐步走”不知道是同学们太紧张，还是听错了，齐步走走的太快了，像跑步走一样。我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了，生怕做错了，给班级抹黑。““跑步走！”随着一声干脆的口令声，我集中精力随着节奏跑动起来，我比谁做的都认真，终于完成了所有动作。
开始做操了，我们班有一个同学的头花掉了，但她为了不给班级扣分，就继续认真的做操，我心急如焚，我看见其他人都在认真做，我也马上回过神来认真做，真所谓“台上一分钟，台下十年功。”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了，他看着别人，立刻意识到自己错了，就马上改过来。为了这次比赛取得好成绩，我们平时可没少训练。我们每个同学都坚持下来了，一分汗水一分收获，我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。
比赛终于结束了，往回走的时候，我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。虽然我前面的那位同学因为紧张有点失误，但我觉得我们整体表现很不错。最后，广播上宣布比赛成绩，我竖起耳朵仔细听，第一名和第二名都没我们班，当我听到第三名是5。1班我非常高兴。
队列比赛作文2
“一二一”“一二一”咦？五二班的同学们在干什么呢？原来是星期五学校要举行队形队列比赛，为了这次比赛的胜利，我们在训练呢！
终于盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中悠闲地走动着，太阳伯伯则发出了万丈光芒。小鸟也在天空中自由自在地飞翔，还唱着欢快的歌儿。可能是神仙爷爷也知道今天我们学校要举办队形，队列比赛，带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧！班级有五个，我们是第四个上场的，这也不错，能让我们观察别人的不足之处，不容易扣分。时间像沙漏一样艰涩地流动着，终于轮到我们上场了，我的心情紧张的像一只被捕的兔子，我望了望周围的同学，一个个精神抖擞，神态自若，我的心情又逐步的平静了下来。
比赛开始了，我们迈着矫健的步伐来到操场正中间立正站好，我们脸上那坚定的表情好像一个个训练有素的士兵。班长用洪亮的声音喊：“向左转！”听了这声音，我们毫不犹豫地向着左转。“向右转！”这洪亮的声音再次响起，我们就整齐划一地向右转，班长喊：“报数！”一、二、三、四、五……第一排气宇轩昂地开始报数，因训练有素，显得格外引人注目。就在这个时候，我的嘴巴不听话了，想打一个哈欠，我看了看四周充满信心的同学，在心里对自己说：“不要打，不要打，集体荣誉最重要，假如我那个哈欠打下去呀，他们重则会群起而攻之，轻则也会用眼神杀死我的！”就算我快憋不住的时候，比赛结束了。可能是神仙爷爷看见了，顺便帮了我一把吧，谢谢神仙爷爷。你们想知道结果是什么吗？结果不太理想，得了一个第三名。唉！
虽然这是得的名次不太理想，不过对于我们来说，比赛最关键的是过程，而不是结果，只要过程有意义，在过程中明白了团体协作的重要性，结果又算得了什么呢？
队列比赛作文3
前两天，我们举行了队形队列比赛。
老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场，在前一个班退场前原地踏步，“一二一，一二一……”我们的喊声震耳欲聋，前一个班踏着步离开会场，我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我们整齐而响亮地喊着，“立正。”我们立刻停了下来，“稍息。”话一停，我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回，“以这位同学为基准，左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学，第一排中间的同学便举起右手，我们就把左右手张开，拉开距离。“立正。”我们迅速放下手，“原地踏步走。”我们又喊着一二一，踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转，“向右转。”我们向右转，“向左转。”我们向左转，“向左转。”我们又向左转，“向后转。”，我们很听话，说向东绝不向西，忠心耿耿，绝无二心，所以自然向右转啦，“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道：“以这位同学为基准，向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边，靠近一点，然后对准前面的同学。这时领头员又发话了：“向右转，原地踏步走。”又是原地踏步，其实我都厌烦了，不过我还是听话的向右转。我们踏着步，领头员在前面带着我们踏步。“一二一，一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来，“一二一，一二一……”领头员向前进了，我们也跟着。我们踏着步前进，突然领头员停下了，我们也急刹车。老师说可以回去了，我们便排成两队有秩序的回教室了。
最后成绩很快就公布了，我们班得了第二名！不过我们原本可以得第一的，就是因为有些同学不听话，不穿校服，人数不够被扣了分，不然我们应该得第一的。
队列比赛作文4
礼拜五下午，一个戏剧化的比赛，使我体验从成功一下跌到了失败的味道。
队列比赛我们班很“不幸”的是“吃第一只螃蟹的集体”。或许是紧张吧，我们四个排头几乎都冒冷汗了。随着运动员进行曲的响起，我们踏着整齐的步伐，带领员的口令似乎是步伐声的伴奏。这让我想起了军队里的训练，“停停停，这哪儿跟哪儿呢，现在在比赛！”我的心里突然想起了这股声音，令我更加专心起来。“一二三四！”“一——二——三——四！”我们喊着整齐有续的口令，走到了第一个90度转弯角，“左脚猜线，右脚转！”我回想起了训练的要点。果然，训练过就是不一样，转得相当的顺啊！来到裁判台了，最紧张的时刻来临了。“立正，向左转！”“一二！”我们就好象气势如洪的队伍，听着领导员的.口令，做着曾经训练过不知多少次的动作。表演结束了，但我们还没放松，因为退出会场也是很重要的，我心里想着每个动作的的要领，终于，我们走出了会场，我们得到的不仅仅是放松，还有响亮的掌声！
我们休息了一会儿，开始了年段集体广播体操的比赛。我们原以为可以趁热打铁，更胜一层。但……
我们走上操场，可是比队列比赛的时候松散了太多太多。或许是太多的班级集合在一起，我们听不到口令吧？后面的我们总是慢了一拍。而且比仅这样，竟然在整队的时候除了大差错！本来看齐的时候不用手的动作的，但是有一些同学举了起来，让我们的队伍画了黑。到后面，可能是没有练习吧？连退出场前的一个四面转法，居然没有人发出声音。这让原本以为站在了顶峰的我们一下跌入了谷地，至少我是……
我虽然经过许许多多的失败，但没有经历过这样令我深刻的失败。我明白了一个道理：
在没有获得胜利之前，胜利，还不属于你的。
这次比赛，这一幕戏剧化的比赛，在我的脑海里留下了极其深刻的影响。
队列比赛作文5
“加油，加油！”“看，他们班走得最好！”听，操场上的同学在干什么？原来是在举行队列比赛。
在我们开学后不久，我们就得到了九月末要举行队列比赛的消息。听到这个消息，我们惊诧不已，因为我们班的口号不是特别响亮，队伍走得也不齐。仅管是这样，我们也要参加比赛，于是，我们便天天挤时间练队，练了一个月，我们班队伍的长进很大，跨越了缺点，迈向了优点。九月末，我们便举行了比赛。
这天，是比赛的时间，我静坐在教室里等待着，突然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听主持人说道：“下面有请五一班上场！”我们走到有班记的位置，开始踏步。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办？因为我们升入高年级了，只有高年级才有正步走这一项，而一至四年级却只有起步走这一项！正步走也是个很大的考验。随着体委的一声“一，二”我们走起了正步。这是我最盼望的，也是我最担心的。果然不出我所料，我们班犯了一个致命的错误：正步走太快了。我本想慢下来的，但我一慢下来，队伍就会乱成一锅粥，所以我只好在声音上为班级出了一份力量。此时，我觉得时间和空气都凝固了。我用余光看看评委们，他们都露出了满意的笑容，我心头悬着的石头这才落了地。我心理虽然有点遗憾，但我还是昂首挺胸地走回了班级。
回到班里，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。这时，我忽然听见鸟儿清脆的叫声，好像在说：“别灰心，你们一定能行！”想到这儿，我便满怀信心地等待公布成绩了。
这天是公布成绩的日子，我心里七上八下的，但令我没有想到的是，我们竟然得了一等奖，这张奖状包含了我们班同学的所有心血，是非常来之不易的，我以后一定要努力为班级做更多贡献！
队列比赛作文6
今天，我们学校举行了队列、体操比赛，我们觉得十分紧张，因为，我们这次是全校第一个上台。
当主持人在介绍评委时，我们一个个都没认真听，都故着调整自己的心态，让自己不要那么紧张，有的做着深呼吸；有的闭上眼睛努力的想：我不紧张，我不紧张；有的同学窃窃私语，像是想转移注意力，让自己不那么紧张。
当主持人说道，下面有请六年（3）班进场，六年（4）班做准备时，大家一个一个都把神经崩的紧紧，我们经过迅速的整队，跟着音乐与指挥员的口令，整齐的进场了，我是排在最后一个的，因此后面没有人给我垫个底，压力很大。
我们迈着整齐的步伐，走到了操场中间，随着指挥员远的一声令下：“立正！”我们一个个笔直的站着。指挥员紧张的喊到：“向右——转！”“一二”大家一齐喊道。我们的声音震耳欲聋，指挥员谨慎的下着每一道口令，生怕自己出了错，就在这事，我总感觉好象少了个口令，是什么呢？是————稍息。我感到有点不妙，但也故不了那么多了。开始报数了，“报数！”“1，2，3，4，5，56，6，7，8，9，10，11，12”我们大家都听出了错6号同学不小心读了5，但是又马上改6，成了56，而后面的同学就跟着他报错数。开始转向了，我们仔细的听着指挥员下的每一个口令，生怕自己出了错，还好，在四面转法时我们没有出错，接下来就是出场了。我们小心翼翼的迈着每一个步伐，就是我们在过直角转弯时，我不小心踩错脚了，我们一出场，大家都松了口气，开始交头接耳，相互说着刚才自己做得怎么样，谁做的不好，谁做得好。
广播操比赛，我们更是不再话下，所有的同学都认真的做着，不过，好象一些同学的前身运动时做错了，还引起了我们班的公愤呢！
我希望学校能多举办这样活动，能锻炼我们的身体、胆量以及我们大家的合作能力。
队列比赛作文7
今天没有像往常的下午一样上课，而是，进行体育节的其中一个项目：队列比赛！
我们班虽然说已经做的五年半的操，但是做操还是十分的随便，这次竟然又要队列比赛！看来我们又要打起十二分的精神来认真的比赛了！我们已经练了长达两个星期的队列训练了，大家心想应该可以做的不错，可是事与愿违，我用兴奋的心情一下跌落到了既失落又无奈的心情。我们的队列练的可以，这让我们的紧张消除了一半，可没有想到的是，郭老师请年段长帮我们抽出场顺序，结果！年段长的运气真的是“好的不得了”居然帮我们班抽了个全校第一个出场！天阿！这让我们已经消去大半的紧张又回来了！
中午我刚到班级，就有一种紧张的气氛围绕着我。我心里也毛毛的：怎么办怎么办！我就排在第3个阿！评委第一眼看到的就是我们这一排阿！怎么办！
这还好！紧张的我竟然把手机也带了下去。天阿！怎么办！肯定会扣分的！班级排着整齐的队伍，而我的心却“扑通扑通”的一直跳。还好，张老师说有手表什么的一定要拿起来交给她。我也就放心了许多，这时候，我身边的同学问：“融融，你紧张不紧张阿？”我勉强的说了声：“还可以！”说话间，我的手心和额角也冒出了冷汗。
终于开始了！当《运动员进行曲》一开始，我们迈着整齐的步伐向前走去，抬着头，骄傲的向前走去！可以！大家手摆的刚好，步子迈的也很整齐！终于，到了正中间，全校的目光齐唰唰的看者我们，我们一个个站的笔直，向左转向右转也转的很好！我们下场了！
我们都很满意自己的表现，我们坐在地上兴奋的讨论着各种事情，过了一会，全校队列都走完了，又论到我们做操，这次我们没有那么紧张了，反而，大家都松懈了很多，手也软软的，天阿！特别是向右看的时候，我们有的把手举了起来，有的却没举，变成的很不整齐的一个队伍，我们开始做操，大家基本上都开始松懈了，手，脚都没伸直，我们的队伍，基本上已经乱开了，我们这个班在评委眼里肯定十分的刺眼。
这下，我们的做操，肯定是全校最后一名了，大家都很失望。
都怪大家因为一点成功就松懈，那么不认真，现在，后悔真的已经来不及了！！
队列比赛作文8
今天的下午与平常比起来是与众不同的，前两节课并没有上课，取而代之的是一年一度的体育节的其中一个项目：队列比赛队列不同。
这套雏鹰起飞广播体操我们至少已经做了四年半了，虽说我们班的广播体操做的也不算差，可要使全班五十三个人做到动作协调、准确可不是一件容易的事情。这次要举行队列比赛和广播体操比赛，我们可不能掉以轻心啊！经过两个星期的苦练，队列比赛对我们来说也没有多大的难度了，可我们这两个星期大多数练的是队列，广播体操只练了三四遍，对广播体操比赛较没有把握，可经过肖老师的耐心教导，我们终于有所进步。
比赛的前几天，郭老师突然告诉我们一个噩耗：我们将是全校第一个出场的班级！这可不能大意啊！一般第一个出场的分数都压的很低，想要高分，除非我们发挥超常，一下字就给评委们一个极好的印象。
就要比赛了，同学们都有些紧张，我也不停的活动着麻掉的脚。这时，张老师说有手表什么的拿出来交给她。咦？那是什么？有长方形的手表吗？（我的眼睛有点近视）天啊！是融融的手机！她怎么把手机给带下来了！“哇！手机也！”“哦！”“价格不非啊！”“谁的谁的啊”等议论声从同学们口中跑出来。
比赛开始了！当《运动员进行曲》想起，我们就迈着整齐的步伐向前走去，挺胸抬头，一个个精神抖擞的，骄傲的向前走去！大家手臂摆的度数都差不多，步子也迈的很整齐。要拐弯了！这个动作可是我们练习了好久的，千万不能弄错呀！我们按照郭老师的形容，“唰”的一下转身，动作真漂亮！同学们发挥的都很好。到了操场的中间，全校的目光都集中在我们身上，我们一个个站的笔直，四面转法也很干净利落、声音洪亮，没有同学转错。我们在一阵阵掌声中走出的操场。
大家都很满意自己的表现，我们坐在地上兴奋的议论着，过了一会，六年级的队列都走完了，又论到我们上场了，这回是广播体操比赛。张旋带领着我们整齐的齐步走走到了我们班的比赛场地，成体操队形散开，在对齐时，一部分同学忘记了老师说过不用举起手来，变得有的人举手，有的人没有举手，整个队伍根本不成样子。做广播题操，有的同学做的都没有力度，队伍也有些歪了开展回肯定完了！广播体操应该是最后一名了吧。
真的好遗憾啊！
队列比赛作文9
下午，天气格外地晴朗，整个大地被阳光铺盖成金黄色。太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在大瞌睡。就是在这样好的一个天气里，我们迎来了队列比赛。
今天，大家都穿得十分的整齐。女生上穿红白相间的衣服，下穿红色的校服裤，显得十分有活力；男生上穿蓝白相间的衣服，下穿蓝色的校服裤，显锝朝气蓬勃。
我们是第一个上场，心里别提有多紧张。我们来到操场外等候入场。第一排的同学挺起了胸膛，手紧贴着两边，似乎用胶水粘住似的，红扑扑的脸上似乎在告诉评委，我们一定会赢。第二排的同学站得像哨兵那样挺拔，眼睛目视前方，精神抖擞。 可有几个同学却一点都不在乎，不但没有站直，还转头与别的同学说话。我虽然也站得很直，可却有些心不在焉，就在这时，主持人宣布：63班进场。我才恍过神来，还没来得及做准备，张旋的口令已经喊了起来，我赶紧也踏起了步。可因为慢了一拍，所以我与其他人的就是不一样，我拼命调整，可越调越乱，我可真急,豆大的汗珠拼命往下流。这就要到主席台了呀，该怎么办？我的心扑扑地跳得很快,好像都跑到嗓子眼了。周围肃然无声，好几百双眼睛紧紧地盯着我们，稍微有一个小动作都被人看得就一清二楚。在这时，我偷偷地低头看自己的脚，突然发现我的步伐与别人一致，我是长舒了一口气。到了主席台，评委席上好几双眼睛都目不转睛地盯着我们看，一刻也不放松，我好担心自己的哪个小动作会被扣分，不敢东张西望，小心翼翼，大气都不敢出。“立正、稍息、向前看齐……”张旋十分卖命地大声地喊着口令。要报数了，前面几个都大声而有力地报着，可到6时，不知是谁停了一下，我吓了一大跳，因为我就是8，我不知道接下来会发生什么，我的心好像悬在空中，摇摆不定。我屏住呼吸，尽量使自己不那么紧张。就在这时丁彦反应过来，喊了一声6，接着帼仪喊了一声7，我大声地喊了一声8，此刻我的心慢慢平静了下来，呼吸也不像之前那么紧张了。我们退场了，我呀，是轻松极了。可我们仍不松懈，坚持到底。郭老师激动地对我们说：“刚刚同学们都精神饱满，看起来真像个兵。
我自己为我们班级鼓起了掌。
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