精彩的比赛作文(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的精彩的比赛作文10篇,欢迎大家分享。
精彩的比赛作文 篇1
今天下午,我校将举行跳绳比赛。我也是其中的一位参赛选手。
来到操场上,只见许多同学正排着整齐的队伍在观看比赛。等待参赛的同学有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的甩臂压腿,做准备动作,场上热闹非凡。
首先参加比赛的是一二年级的小弟弟小妹妹们。你瞧!他们排着整齐的.队伍,精神抖擞,笑容满面,充满自信。比赛开始了,发令枪“啪”地一响,参赛选手们都迅速地跳了起来。拉拉队也毫不逊色,他们手举彩旗,不停地挥舞,还高声喊着:“加油、加油……”真是气势磅礴。
快轮到我上场了,我心里很紧张。老师叫到我的名字了,我赶紧跑上场。发令枪再次响起,我飞快地跳了起来,只听见耳边“呼呼呼”的声音。我一边跳一边默默地数着“……120, 121, 122……”渐渐地,我感到两条腿不大听使唤了,好像灌了铅一样沉重,怎么也跳不起来了。哎呀,跳坏了一个。我在心里默默地给自己加油:“坚持!坚持!”我憋足了劲,调整情绪后又跳了起来。转眼间,一分钟到了,我忐忑不安地问旁边数数的大姐姐跳了多少个。“186!”我不禁舒了一口气。
比赛结束了,老师宣布我获得了年级第一名,我高兴地跳了起来。
精彩的比赛作文 篇2
所谓的圣超联赛是指圣荣小学举办的足球超级联赛,我们要与五班开展一场激烈的球赛。因为上次和五。二班比赛失利,这次有了反转的机会,想到这里,就算我不是球员,我也跟着一起激动起来了。
今天下午,软绵绵的云上染上了一丝晚霞的颜色,刚下过一场大雨,地上有些泥泞,但这些丝毫影响不到球员和大家兴奋不已的心情。
我们即将与五。五班开展了一场精彩的足球比赛。
第一场球赛开始了,大家都热血沸腾了。球员们个个生龙活虎,摩拳擦掌,都十分激动。比赛开始一段时间了,我们仍然是0:0的状况,我们的张老师一直在旁边着急地喊:传球啊!快接球啊!球员们听了老师的话,更热血沸腾了,一下子就把球踢进对方的球门里了,对方的守门员看到球进了,很失望地嚷嚷起来我还没看到呢,怎么就飞进去了。把第一个球进了,老师比我们和球员们还要激动呢。我们班观赛的同学都非常激动,热烈鼓掌,给球员们呐喊助威,在球员们都满头大汗时,一声清脆的哨响,上半场结束,我们班3比0赢了五班,开始中场休息了。
看到我们进了两个球,对面的守门员在中场休息时候气得躺在地上打滚,把我们都逗乐了,我们都哈哈大笑着。中场休息时,拉拉队们去跳了她们排练许久的舞蹈,她们在球场上随着音乐翩翩起舞,舞姿很美,令人惊叹。我也随着哼起小曲来。
中场休息过后,他们又上了战场,开展了第二场精彩的比赛。比分已到达3:0了,他们班级的球员都有些焦急了,也有些乱了脚步。我们班的队员倒是很沉着,互相配合,我们拉拉队兴奋起来了,都在大喊着五三加油!五三必胜!场上的`气氛十分热烈,让大家都忘记了天气十分的寒冷,有些都大汗淋漓了。时间到了,比赛结束!最终,我们以5:0的成绩赢得了这次的比赛。我们的球员个个都漾起了灿烂的笑容,都在享受着胜利的喜悦。他们班的球员有些失望。张老师也格外高兴,给他们拍了很多的照片。
希望我们下次也能赢得比赛。他们洒下的汗水,是多么晶莹闪耀啊!
精彩的比赛作文 篇3
昨天上午,我上乒乓球课,老师让我和队友打一场五局三胜的比赛。
开始比赛了,我斜着身子,站在乒乓球台的一角,举起球拍向下挥去,发了一个下旋球。我的队友将拍子平放,把球搓了过来。我急忙侧身,向下引拍,再突然向上挥去,来了个拉球,可惜没有拉好,球直接从台子上飞了过去,出界了。
比赛进行了一段时间,现在我和队友大局比分是二比二平了。这局是决胜局,谁胜了谁就可以获得最终胜利。因此,我心里非常紧张,不知不觉地按了一下肚子,“哦”,疼得我叫了起来。
决胜局开始了,我一开始连输给了队友三球,但后来,我见他发了一个比较高的'球,就用左脚用力往下一蹬,腰一转,手一挥,来了个反手拉球,队友毫无防范,只得把拍子往上一扬,回了一个高球。我立刻把拍子斜放,用一个正手扣杀赢得了此球。可惜到后来,我越打越被动,最后输给了队友。
但是,我相信再经过一段时间的刻苦训练,我一定能打败队友。
精彩的比赛作文 篇4
由于近阶段我和安妮、诸安有明显的长肉现象。今天上午,妈妈为了让我们多多运动,建议我们三个人来了场跳绳比赛,看谁在一分钟里跳得多,冠军奖励一元钱。
准备比赛了,妈妈问:“谁先跳?”他们没有信心,互相推辞着,我说:“我先跳吧!”妈妈拿起安妮的手表,说:“预备——开始!”我飞快地甩动着绳子,双脚有节奏地跳了起来,起先十分顺利,一点也不累;半分钟后,我的脚有点酸了,抬不动了,速度也渐渐慢了下来。我心想:坚持就是胜利,我一定要拿到冠军!我就咬紧牙,吃力地继续跳了起来。过了一小会儿,妈妈大喊:“停!”气喘吁吁的我听了,停下来迫不及待地问:“我跳了几下?”妈妈说:“你跳了130下,有希望得冠军呀!”“真的吗?”我高兴地问。“当然了,我还会骗你呀?”我听了,笑了起来,仿佛我已经成了冠军,这时,全身无力的我却感到一身的轻松。
第二位上场的'是诸安,他一开始就不慌不忙,跳得老高老高,好像冠军非他莫属。他跳了一会儿,不知谁在旁边嘀咕了一句:“太慢了,这样一定会输的。”诸安听了,立刻加快了速度,可没跳几下就没了力气。他问妈妈:“姑姑,还有多少时间?能不能弃权?”妈妈说:“不行。”诸安听了,只好硬着头皮继续跳了起来。跳着跳着,他跳到了树底下,绳子碰到了树枝,停了下来。妈妈提醒他跳出来,可他就是不听。一分钟总算到了,妈妈说:“停!你跳了70个,要努力呀!”
最后是安妮跳,她似乎对比赛漠不关心,跳得又慢又高,一分钟下来,只跳了59个。
妈妈说:“扬帆,你虽然得到了冠军,但不能骄傲,要继续努力,学校里快的同学一分钟能跳180多下呢!诸安,你是没有尽力,所以失败了,平时要多多练习,争取超过扬帆,安妮,你也要加油追上诸安呀!”
我想:妈妈说的真对呀,我不能骄傲,要继续努力呀!
精彩的比赛作文 篇5
周五放学以后,我与同学们一起飞奔出校门到西大球场,此后,我们经历了一场惊心动魄的比赛。
比赛开始,由于人数的劣势,我们不得不收缩防守,我们在门前摆出铁桶阵,抵挡了对方一波又一波如海啸般的攻势,场面非常被动。
后来,我们知道对方的运球习惯了,于是频频抢断成功,可是我们护球能力较弱,于是又很快被抢断,场面形成均势。
再后来,我想:不行!这样下去不能形成有效压迫,我们必须尽快做出改变。于是,我召集大家,决定调整进攻队员与防守队员的位置,我把护球能力强的.人调到进攻队伍之中了,队友同意了我的意见,我们继续比赛!
这样的改变,果然见效,我们抢断后发起如潮的攻势。时间大约过了一半,我们压迫的打法使对方手忙脚乱。我们射门次数也陡然上升,角球数也多了起来。依照这样的比赛走势,我认为我们能赢对方两三个球了,我们的士气也大增,配合也越来越娴熟了,而对方就越招架不住了。可是我们浪费了许多机会,比分也依旧为零比零。
这时,我方一名球员突破进入禁区,面对守门员的防守机智地把球扣到一边,守门员无奈只好将他扑倒在地上,就这样,点球产生了。这次,我与队友沟通后确定还是由我来主罚这个点球,因为在此之前我从未罚失过点球。我急忙拿着球放在点球点上,没想太多,正常助跑,直接射球门左上角,只见皮球径直飞了出去,稍稍高出横梁。哎呀!我罚失点球了!我十分愧疚,可是队友没有埋怨我,而是鼓励我继续比赛。
正当我们久攻不下心急如焚的时候,我们又迎来晴天霹雳,对方抓住一次反击,突破我们后场较为单薄的防守,突入禁区,门将忙中出错,犯规了!对方得到点球的机会了,真不可置信。我站在禁区外,心里想:守门员,你一定要守住啊!要是在这样大好局面下先丢球,士气必将大减!只见对方点球队员助跑,射门!球打得比较正,我方守门员轻而易举守住了皮球。太好了,我松了一口气。
此后,由于受到点球没进的影响,对方队员士气受挫,我方士气大增,场面上我们的形成碾压的态势,我们坚信可以很快破门了。但是对方铁桶阵实在太强了,而我们又错失了很多良机,比分上仍是零比零。
时间过得很快,很多球友开始低头丧气了,但我决心坚持到最后,永不放弃,只因我对胜利的渴望。
对方获得一次界外球,我看了一下手表,离比赛结束只剩最后30秒了,我便赶紧催促对方发球,心里想:时间太少了,可能赢不了了吧?不对,我们还有30秒,还有机会绝杀的!我要全心投入比赛。只见对方将界外球扔回给他的后卫球员,由于队友之间的误会,该后卫球员用手接住了皮球。我见此景,毫不犹豫大喊:“手球!!!”我们再次获得了点球的机会。
我们挑出一个人来主罚点球,其他人都站到禁区之外。我的心情十分紧张。全村的希望就是他了!说时迟那时快,点球手助跑,干净地射门,球应声入网。我们赢了,最后的绝杀!我久久不能忘怀。
这就是我们惊心动魄、精彩的比赛!
精彩的比赛作文 篇6
今天,我们全校三至六年级去西湖体育馆观看残运会的一个比赛项目——坐式排球。
在路上,我一直在想:坐式排球?坐着怎么打呢?坐在哪里打呢?一到现场,我就恍然大悟了,原来运动员都是腿部有残疾的,他们坐在地上打球,我心想:难度一定非常大,这样打球一定很累!我就迫不及待地想看个明白了。
我们一共观看了两场比赛,第一场是辽宁VS甘肃,第二场是云南VS江苏,其中,令我印象最深刻的.是第二场。
比赛开始了!只见江苏队的运动员把球往上一抛,然后用力地把球打过网,只听见“嘭”的一声,这位队员来了个重重的扣球,我心想:他们力气真大,简直跟正常运动员一样!然后,云南队的队员看球飞过来了,马上挪到前面,反其道而行之,轻轻地打过去,以柔克刚,江苏队前排的队员也轻轻地将球打过来。这个来回两队不相上下。突然,云南队的队员来了个扣杀,江苏队没接住,耶!云南得了1分!我们全班欢呼起来。该云南队发球了,他们轻轻地将球拍过去,江苏队也轻轻地将球拍过来,这时,云南队的一个队员为了抢球,把手伸到了网面上,触网了!犯规了!江苏队得了1分。唉,心急吃不了热豆腐啊!接下来,场上的比分越来越紧张,1:1,2:1,2:2,3:2,3:3……我们支持云南队,所以我们就放声为他们加油,在我们的加油声中,云南队终于夺得了冠军,我们兴奋地挥舞着手里的旗子,我也不例外,因为云南队也是我支持的队伍。
我想:虽然他们残疾了,但是他们跟我们一样坚强,一样生生不息,一样青春飞扬!
精彩的比赛作文 篇7
今天下午,阳光明媚,我们从班里走向学校小池塘边。
可是,我刚走到小池塘前,北风爷爷猛吹一口气,都把我的小手给吹冷了。于是,老师对我们说:“天气太冷了,有帽子的可以把帽子戴起来。”很快,有帽子的人都把帽子戴了起来。这时,我往四周看了看,看见天色渐渐暗下来了,北风也“呼呼”地刮来了,都把小池塘边的.几棵树刮得东倒西歪。又过了一会儿,拔河比赛开始了,第一局是我们二(3)班跟二(7)班比,可是,老师一喊完开始,二(7)班就奋力地拉那一根毛茸茸的绳子,但我们班还有一些人在那看风景,幸亏我们啦啦队使出吃奶的力气喊道:“二(3)班加油,二(3)班加油……。”终于,那些看风景的同学回过神来,投入到比赛中。可是,当他们已经意识到比赛开始时,二(7)班拔河队员说时迟那时快,齐心合力,一拉就把绳子拉到了他们那一边。所以,我们输了这一局比赛。在下面的比赛里,我兴致勃勃地看着。最后,我们回到了教室。
虽然,比赛已经结束了,但我回想起今天的拔河场景让我觉得这场比赛太精彩了!
精彩的比赛作文 篇8
放学了,学校里的孩子们像一匹匹脱缰的野马一样飞奔出了校门。这时,几个孩子从人群中挤了出来,向一片空旷的草地跑去。
他们放下了书包,拿出了足球。把它放在了草地的中心,严阵以待。这次比赛分成了红队和蓝队两个球队,红队由蒂姆担任队长,蓝队则由汤姆担任队长。
球赛开始了!汤姆首当其冲,飞快地抢走了球,过五关,斩六将。他正要射门,蒂姆像划过一道闪电似的,从汤姆面前闪过,汤姆定睛一看,发现脚下的足球不见了。原来是红队的蒂姆抢走了他的足球,汤姆气得面红耳赤,去抢回他的球。可谁知蒂姆飞来一脚,球像一条黑白相间的带子似的,划过一道孤线,向守门员飞来。守门员纵身一跃,抱住了球。漂亮!场外一片欢呼声。
这时,一个大孩子抱着他的.弟弟,身后还跟着一只花猫。大孩子目不转睛地看着球赛。他的弟弟年龄虽小,但却也饶有兴趣得观看球赛。花猫看来也是这里得得常客,懒洋洋地趴在地上,好像已经睡着了呢!它把这种比赛场上的叫喊声当成了睡前的催眠曲。
又一个球飞了过来,守门员扑在了地上,险些没抱住了球。但是由于地面凹凸不平,守门员的膝盖上划了一道伤口,守门员飞快地站了起来,拿出了一块洁白的沙布,包在了伤口上,抖擞精神,继续去守门。
球传来传去,比赛就要结束,比分也进入了白热化的阶段——6:6。蒂姆抢到了球,准备射向球门,可是蓝方队员将他团团围住。蒂姆左突右闪,还是没有冲破包围圈。这时,蒂姆把球停住了,对方的球员都很奇怪,蒂姆猛地一踢,球以迅雷不及掩耳之势飞出了包围圈。
糟糕,是大脚!
可恶!队员们这才醒悟过来。
我们赢了!红方队员欢呼着,拥抱在了一起。
球赛结束了,但一切都显得这么的和谐,输的人没有气馁,赢得人没有骄傲,大家手拉手,肩搭肩,快乐地回家了。
精彩的比赛作文 篇9
今天已经不是20xx年了,而是20xx年,让我们打开历史的一页。我们足球队,就以足球嘉年华的方式了20xx年的序幕。这次比赛,是一个五人制比赛每一组都有五名队员,没有替补,分两个年龄段,U9和U8。我被分到了是U9+ D组,我给自己的足球队取了个名叫德国队。德国队,就在去年的巴西世界杯上创造奇迹,拿下冠军,我起这个名字,就是为了创造奇迹,拿下冠军的。
在最开始,我只踢了 一场球。那一场球,赢得是非常精彩。1:1,打到点球大战,我的射门打到立柱上,然后再到地上弹了一下,正是弹的那一下,被老师判为进球了!接下来,因为我身体灵巧,所以就让我来守门,结果对手的球被我毫不犹豫地扑了出去。第一场比赛就这样赢了。
离下一场比赛还有好长好长的一段时间,没事干,怎么办?哎,要不抢枪主裁判的风头怎么样?我向教练索要到了主裁判的资格,拿起哨子开始执法比赛。这两场比赛都是惊心动魄的,其中有一场别有悬念,到比赛的最后一刻,也就是点球大战,才分出胜负。
轮到我了,第二场也没什么好戏,球基本上都在我们脚下,他们基本碰到球就踢出届,碰到球就踢出届,谁叫都在他们半场,都是我们在组织进攻的呢?我们当然顺利晋级。
最后,我们进行了本届嘉年华U9的决赛。这场决赛赢了,就是冠军,能得到一等奖;输了,只能得到一个二等奖了。随着一声哨响,比赛开始了,我们立刻排好我们的队形,进攻队形,那就是一个三角阵。然后,以这个阵型迅速往前扩散。这是一个倒三角,我在三角线的顶端,专门给边上的两个队友传球,制造机会。我们这种战术果然有效,刚开场不久,我就创造了一个很好的机会,虽然潘洪明打偏了,但是我们进攻线上的队员全都意识到这种方法还是很好的,是能取得进球的。于是,主动权被控制在我们手中,在对方的进攻线上,只有傅中天一个人单打独斗,一下子就被我们断掉了。然后,我们马上发起进攻,一波又一波,让他们防不胜防。终于,在下半场,我们取得了第一个进球!进攻线上三位同学抱在一起,胜利的呐喊,就在实验小学的上空飘荡。紧接着,就用这种战术,我们取得了非常大的成功,又进了两球,把我们U9的最佳守门员打得非常难堪。3:0,似乎悬念不大的'一个比分,竟然发生在我们队与傅中天队的比赛中。而且,这是决赛呀!绝对精彩啊!
就在我们球队总教练郑教练为我们颁发奖牌的前一刻,我还感觉自己在梦境中迷茫。当教练把奖牌靠到我的脸上时,我终于从梦中醒过来,才知道了这是现实,这是真的!我们队的人拥抱在一起,再次发出胜利的呐喊,”德国“队的欢乐在学校的空中——飘荡!
精彩的比赛作文 篇10
在上个学期,我们举办了篮球赛,在我班各位球员的奋力拼搏下,我班队员一路过关斩将,最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年,我们在六年级上学期这个时间里,将会迎来略显陌生的排球赛。(小学生作文)
我班同学为了迎接这次排球比赛,积极备战,最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习,但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹,前两天的比赛下来,二负一胜,已经无缘总决赛,能否扳回最后一点面子,全看今天下午的最后一战。
随着裁判的一声哨响,我们与二班的比赛开始了。首先,由我班同学发球,只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地,对方球员迅速救球,硬是把球打过了网,我方球员迅速反击,狠狠地拍打过去,排球稳稳地扎到了对方的球场上,我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声,我班暂时领先。之后的比赛,便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬,经验充足,还要有几分运气,才能打赢一场比赛。最终,我班先打赢25颗球,在第一局中占尽上风。=
形式在第二局中似乎遭到了扭转,对方的球员越战越勇,轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了,而我方球员似乎渐渐地失去了主动权,有时一个球掉下来,前面的队员不去扑球,后面的球员不去击球,而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带,急得在一旁观战的同学直跺脚,而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后,我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。
第三场比赛开始了。在这一局中,按规定谁先赢到十五颗球,谁就能获的这局比赛的全面胜利!只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的'同学先发球,你看,球飞行的轨迹十分低,几乎是擦着网线过来的,可是这难不倒我班技术精湛的球员们,此球被狠狠地击回去,带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱,立马就截回了一分。这时,真正的比赛才刚刚开始,双方球员全都使出了浑身解数,心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。
我们渐渐处于上风,二班见形势不对,便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球,球晃晃悠悠地飞了过来,刚好飞过网,砸在了我们这边球网的脚边,这时,裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术,使我们双方的比分迅速地变成了13:13,情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球,用力打过来,可这次的角度低了一些,球直飞网面,“啪”地一声回弹在地上,我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川,他也是我最好的朋友,我在心里都为他捏了一把汗。
只见他稳稳地把球抛起来,再奋力打过去,对方拼力化解,我们的球员接球,回击,丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦,球向对方的场上飞去,近了,更近了!球与地面只有那么一点儿距离了,快!快呀!平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于,我们听到了那个优美的声音“啪”!!!随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声:“胜利了!”“太棒了!”“终于胜利了!”同学们把我班的运动员们簇拥进教室,我们在教室里高声欢呼,让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。
比赛目前的总成绩是两负两胜,我们虽然已经无缘总决赛,但这期间的精彩,这期间的快乐,这期间的胜利,就是对我们最大的奖励。
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