输了比赛的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的输了比赛的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
输了比赛的作文1
训练了将近三个星期的时间，就是为了参加学校的跳绳比赛。原以为我们准备得很充足，可是结果……
在训练的时候，大部分同学都摔倒在地上，严重一点的同学就是裤子摔破了，摇绳的速度很快，几乎每个同学都被抽过。
我清楚地记得，老师最后一次的审查是在雨中。那时候的雨不是很大，但却依然可以感受到雨滴落在自己身上时的那种凉凉的感觉。我们排好了队，一分钟计时开始，我们一个接着一个，像龙在天上飞翔一样的自由。一分钟结束，我们跳了三百多个。这样的好成绩足以取得第一，我们信心满满地走向体育馆，准备迎接比赛。可是……
这场比赛我们输了，而且输得很惨。
第一名的班级跳了三百三十多个，而我们班只跳了二百六十多个，得了最后一名。
我们浑浑噩噩的走出了体育馆，都有些发蒙。老师把这些看在眼里，安慰我们，说明年再接再厉就行了。可是谁能忘记今天发生的事情。
这次比赛我们输了。
输了比赛的作文2
我常常和爸爸比赛玩投飞镖，每次都是我赢，不是爸爸让着我，而是爸爸比不赢我!
晚上，爸爸和我又习惯性的走向飞镖靶，开始一场激烈的飞镖赛。我先投，我左眼眯起来，右手拿着飞镖，左脚放在右脚后面。啪!一声，九环!我右手向前伸直，左脚向后腾空得惊喜的叫了出来。接下来是爸爸投，啪!一声，只投了个二环。结果出来了：我投的三次结果是九、八、十环，爸爸投的是二、四、五环，显然，我赢了!爸爸不服气，说还要比一局。“比就比，谁怕谁呀!”我得意洋洋地说道。
这次，爸爸先投，他学我的样子，左眼眯起来，左脚放在右脚后头，“嗖”的一声投了出去，八环!打破记录呀!我慌了手脚，投出去一个，只有七环!后面两投也只有八环和六环，而爸爸的成绩是八、九、十环!我暗下决心，以后决不“轻敌”!
这次，我输了!输得心服口服，不得不承认爸爸的技术提高了，要是你也和爸爸投飞镖的话，那你可千万别骄傲!
输了比赛的作文3
“加油！加油！给力点儿！”吃完饭后，突然，足球场上的加油声把同学们给吓住了，走近点儿一看，原来我们班与四（2）班的正在进行足球比赛。
比赛开始了，只听裁判一声令下，球员们各个你追我赶，谁也不让谁，都围着那小小的足球，你踢一脚，我踢一脚，生怕这“宝贝”被人抢走似的。突然，不知“敌军”什么时候把球踢到我军的“龙门”边，我们这边的队员马上便蜂拥而上，聚在一起，将足球围住。这时，敌军的一名队员竟冲了过去，将球抢到手，踢向我军“龙门”。眼看我们班就要输了，同学们立刻着急地向张良成喊道：“‘张良’，快接球！”一瞬间，张良成把球接住了，四（2）班只叹息，还不停地喊道：“四（1）班漏油！四（1）班漏油！”这短短的.一句话似乎给那足球施了魔法似的，竟接二连三地进入了我军球门。眼见时间就要到了，我们班已经回天乏力，败下阵来了。
这次的足球比赛输了，我细细分析了失败的原因：原来队员们之间的距离太近，使得敌方有机会骗过我军的眼睛，将球射入球门。我认为，在下次比赛中，队员应当疏散开来，并以自己的优点来攻克对方的缺点，不让胜利再次从手掌心中逃走。
输了比赛的作文4
今天，对于我们几个篮球队员来说，是个伤心的日子，因为我们的这场球赛打输了，四班竟以8：2的大比分赢了我们。照我们的实力来看，可以说是和他们不分上下的。可为什么我们会输得那么惨呢?我难过地回到了家，坐在书桌旁，我认真地分析了一下原因：
采海宁把球传给我时，我太想投进去了，结果造成二次运球，把机会给了对方;在我们抢到球时，总是把球传给后面的同学，可当对方的人过来防守时，为了不失球，拿球的队员只好往回运球，不曾想又回场了，这样把机会白白送给了对手;我们打不起进攻，没人来组织，又缺少战术和场外指导，致使我们失去了好几次得分的机会;我们的力气有限，但老想投三分，认为这样得分多，结果老是投不进;还有没有分好工，哪个人该干什么，老是不知道该谁抢球，该谁打进攻。这些都说明了我们之间缺少配合，配合对一个团队来说是多么重要。要是团队的成员之间没有相互的配合，可想而知，这样一个队伍是不攻自败的。
通过这场球赛，我知道了：有些事情是要靠相互的合作，不能只靠某个人的力量。只有相互间的密切配合，才能把事情做好。
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