教师获奖感言发言稿

时间:2021-06-11 16:40:57 感言 我要投稿

教师获奖感言发言稿

  在日常学习、工作和生活中,我们时常会在一些事情上受到启发,这时可以把它可以记录在感言中。那么好的感言都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的教师获奖感言发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师获奖感言发言稿

教师获奖感言发言稿1

  教师获奖感言发言稿一:

  很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到非常荣幸。

  首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

  虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。

  我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。

  我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!

教师获奖感言发言稿2

  十年一觉杏坛梦,半园花草半生情。

  转眼间,我来杏坛銶中已经超过十年的时间。我把人生中最美好的十年时光奉献给了杏坛銶中,杏坛銶中也给了我最丰厚的回报。

  在杏坛銶中,我获得一个农村初中教师很难获得的各种荣誉,镇区两级骨干教师、优秀教师、优秀班主任;今天,我又被同学们评为“我最喜爱的十大教师”。其实,我做得并不完美,也有很多的教育遗憾与败笔,但善良的杏坛人们不仅包容了我的过失,而且给予了我更多的嘉奖。这是一种荣誉,这更是一份信任;这是一种责任,这更是一种使命!

  这些年来,我在杏坛教过的学生已超过五百人,大大小小形形色色充满活力的孩子相继走出銶中校门,有的还在求学深造,有的已经走上工作岗位,还有的选择出国生活;他们仿如随处生长的生命力极强的花花草草,散布在茫茫人海中,生活在世界的各个角落;他们有的已然盛开成美丽的花朵,有的早已长成挺拔的大树,有的甘作默默无闻的小草,安静的生活……

  当我走在大街上,小巷里、校园中,时不时听到有人欣喜地叫我一声“徽哥”的时候,当我打开手机收到早些年毕业学生发来问候的时候,当我打开邮箱收到学生寄来最新创作的时候,当我站在讲台上讲公开课却看到下面听课的老师竟然有我学生的时候,我那寻觅多年的并不确定的人生梦想突然变得清晰起来。它很平凡,却并不平庸;它低到尘埃里,却并不卑微;它近在眼前,却并不容易实现,需要用一生的努力与坚持去守望。它就是——努力做一个优秀的初中语文教师,让我所有的学生都不后悔做我的学生!

  在杏坛从事教书的职业,作为一个教师来说,似乎是对“杏坛”一词最好的诠释,也是对杏坛人们与这方山水最好的回报。我愿用满腔热血,化作春雨洒遍杏坛,让每一位学生都象鲜花一样,绽放出属于自己的美丽!

教师获奖感言发言稿3

  首先感谢嘉喜乐教育机构为庆祝第三十个教师节活动,举办嘉喜乐杯“我心中最阳光的教师”才艺大赛。这样的活动给了我们教师才艺的提升、心灵的升华。要想在这个舞台上演艺需要有观众与评委,我们的总决赛迎来了姐妹园的园长,教育主管部门的领导,及家长代表们的莅临指导,对你们的到来表示感谢,你们的到来给我们提供了正能量。

  当我离开学校步入社会,虽然时间短暂,但我领悟到了一个非常现实而真实的答案“选择比努力更重要”。你的选择正确时,你可以得到展现自我的平台;但不幸的你如果选错了,你的努力将永远得不到应有的回报。我感恩、我感谢、我的选择。

  当总决赛拉开帷幕,时间在流逝,越来越临近我上台的时刻,激动、紧张、兴奋……都不足以形容我的心情,那是一种无法言语的感觉。但当我真正踏上舞台的那一刻,我的世界一片平静,我在享受……享受那一刻只属于我的舞台。舞台上的我在陶醉,我在绽放迷人的光彩。走下舞台那一刻,我对自己说:陈丽云,你是最棒的!不为其它,只为我不再对舞台胆怯而恐惧。

  11位参赛教师,有序地、认真地完成了比赛,正在等待评委席公布我们的最终结果。我们的领头羊——林锦霞总园长她率领着我们的榜样——十佳美丽教师为我们喝彩来了,她们给我们带来属于嘉喜乐每个人的诗歌“今生跟随嘉喜乐”!当我认识你的那一刻起,我的心都交给了你,当我信靠你那一刻起,我就是你的儿女,当我徘徊在痛苦的边缘,是你伸出你的手,当幸福来敲门的时候,我知道那是你恩典,你的恩典充满世界每个角落,让人平安让人有喜乐,今生跟随嘉喜乐。那歌词是多么温暖人心,从歌词当中,让我体会、让我感受、我沐浴在一个爱的家庭当中。回想自己困难之时求助于林总,她总能及时给予我帮助,那是温暖的爱。今生能有这样的领导,我深感骄傲与自豪。

  最最让人激动人心的时刻终于到来了,它将是今晚11位教师努力过的见证,随着获奖名次,从后而上的公布,我的心在砰、砰、砰地跳动,名次越来越高始终没有我,我的心欢呼雀跃,因为我的努力将要得到很大的肯定。当主持人宣布冠军是陈丽云的那一刻,我想欢呼,我想让所有的人分享我的快乐,因为这就是我要回报给你们的礼物。

  得到这个冠军,我认为它并不仅仅只属于我,它属于我们每一个为此付出的人;它属于为我们提供展现美丽光彩舞台的林总;它更属于带我进入嘉喜乐这个大家庭的柯艳妮老师;没有柯艳妮老师,我就不会来到嘉喜乐;没有同事们的帮助,我不会这么快的适应新环境;没有林总,更不会有这次展现风采的舞台。

  我愿意将今晚获得的礼物与鲜花送给养育我的父母、培养我的导师、帮助我的朋友、以及今晚的你们——我的新朋友。今后我将不负众望继续前进,向20xx年美丽的教师荣誉称号奋进。

教师获奖感言发言稿4

  尊敬的领导、亲爱的老师们:

  大家好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又和我们相约。今天,我很荣幸能在这里代表教师发言。首先,我要用最诚挚的祝福,祝愿大家工作顺利,身体健康,节日快乐。

  作为一名普通的教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号,我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的老师们,他们同样以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今天的领奖台上,但是我想,荣誉一样属于他们!

  光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我来学习工作已经19个年头,一路走来,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。19年世事变迁,沧海桑田,19年人在旅途,风雨兼程,19年韶华匆匆,花开花落……然而始终不忘的是自己踏实做人、为人师表的本分。

  从踏上讲台的第一天起,我跟各位老师一样,始终保持着一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽自己所能,教好每一个学生,让每一位家长放心。作为教师的我们,为了祖国的未来,默默的坚守在自己平凡而伟大的岗位上。在我们中间,有“粉尘染白发,桃李满天下”的老教师;有“乐观向上,充满师爱,甘于奉献”的中年教师;更有准备用自己的青春、热血和人生谱写奋斗之歌的年轻教师。我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛,献出自己的青春和力量。

  老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,把新的学期作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家!

教师获奖感言发言稿5

尊敬的各位领导,各位来宾、各位同仁:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝老师们节日快乐、幸福安康!

  选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!

  教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

  我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

  为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

  谢谢大家!

教师获奖感言发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我能代表学校的获奖教师在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知这点成绩的取得,离不开领导的关心和同事的帮助,更离不开六年级全体同学的努力和配合。所以,请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。

  转眼间我来到王家沟小学工作已6年了。回首过去的6年,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。而今王家沟小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位,更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台。我时刻清楚自己有责任和义务教给学生知识,教他们做一个道德高尚、品行端正的人,在十几年的从教生涯中,让我深深领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地感觉到,作为一名普通教师,虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,花园中那辛勤的园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有做过教师这个职业的人,又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力,把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。因此,我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。

  各位领导、各位老师,时代在前进,教育在发展,我们将会以更加饱满的热情,努力的工作,以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!祝同学们学业进步,愿王家沟小学的明天更加辉煌。谢谢大家!

教师获奖感言发言稿7

  各位领导、各位贵宾、各位同事、各位朋友:

  在我80岁的时候,获得中国国际广播电台颁发的杰出贡献奖,感到特别高兴。同时,也引起我对过去50多年间发生的各种事情的回忆。1960年11月我到西班牙语组报到,到1982年离开,在组里度过了一生中精力旺盛的时段,从各位同事以及来自拉美各国的专家那里学到了很多教益匪浅的东西。时至今日,我一直认为个人后来的成长有赖于那段工作时期打下的基础,这也是每逢春节我都到西语部参加庆祝活动的根本原因。

  说到“杰出贡献奖”,我认为这是对我们那一代人的普遍表彰。从事任何一项事业,就好比搭建一座高楼大厦。每一个建设者的贡献都是不可或缺的。只有把各自的努力协调起来,融合在一起,或大或小的贡献才能化为现实的力量。国际台领导和西语部年轻的朋友们没有忘记我们那一代人留下的足迹。为此,我对你们表示衷心的感谢!

  如今,我们亲眼看到国际台,包括西语部在内,开辟了越来越广阔的业务领域和活动空间,开创了越来越多样的传播方式,取得了超过我们的成绩。为此,我向他们表示由衷的祝贺!谢谢!

教师获奖感言发言稿8

  接到周校长的短信,今天下午学校举行本学期第八次校本研修活动,主题是:博客沙龙,要求在第四届博客大赛中获奖的老师交流获奖感言和写博体会。利用上午空课时间,回顾了我的写博历程。

  首先,感谢扬州教育博客给我们提供了一个如此安宁的精神乐园!感谢扬州教育局、电教馆定期举办博客大赛给我们呈现了交流互动的平台,也感谢一路上的你——各位博友对我的鼓励与支持、让我们彼此分享。

  因为首届教育博客大赛的影响,08年8月周校长、刘老师开始建博追逐第二届博客大赛。我就是在他们引领下于08年9月30日在扬州教育博客安了家,并写下了第一篇博文《浅谈小学生计算错误的类型、原因及矫正策略》,从此以后我就爱上了这个栖息梦想的家园!

  回顾博客大赛的参赛历程:第二届的错过(大赛开始阶段才建博),第三届的遗憾(虽写了41篇博文但没有定期参加话题征文而名落孙山,也是我校5人参赛当中唯一没有获奖的),第四届的执着(写了53篇博文,也获得了一等奖,当然除了感谢还是感谢)。

  回顾27个月来的写博历程,278篇博文真实记录了我的工作、学习与生活。有三点感受:

  1、开博易、坚持难

  写博,可谓痛并快乐着。痛,自然是头痛;而快乐,则来自分享、交流和争论。好在一路走来有周校长的关心、同事的鞭策、博友的鼓励!难忘赵庆林老师的“贵在坚持”、俞永军主任的“向着梦想远航”。

  2、写博也要扬长避短

  每个人都有自己的能力圈,没人能够事事专业。

  写博客的人,大多都是文学爱好者,他们在骨子里都有点相通,思想感情都比别人丰富一点,精神世界也多了点浪漫,喜欢独自思索,甚至在常人看来还有点难以理喻的神经质。而我苦于文字的乏力,更多记录的是教学方面的博文。

  3、简单,再简单

  很多人一般没有太大的耐心细看一篇文章,遇到逻辑不清、语音晦涩的,估计就直接跳过了。不过,既要把观点表达清楚,又要做到简明扼要,真的不容易,真的很困难,但却是每一个博主应该努力的。

  要问我,博客给我带来了什么,我还真是一言难尽。从安家就与博客结下了不解之缘。不论自己多忙,不论时间多晚,我总要打开看看,这已经成了一种习惯。

  如果说博客带给了我什么,可以说,博客太多地改变了我的生活。我看学生的眼光变了,我的教学日新月异;我对教育的态度变了,我不再总是抱怨,我开始积极地面对教育;我更加珍视身边的朋友了,我更深刻地体会到情义无价。

  博客是心灵的港湾,当人们劳累一天时,可以在这里歇歇。

  博客是友谊的桥梁,当人们有心里话时,可以在这里沟通。

  博客是养料的仓库,当人们需要营养时,可以在这里补充。

  写博客不是一种负担,而是一种快乐。有了这样的认识,这样的思想,我每天笔耕不辍,收获颇多。

  写博客是一种毅力的培养,写博客是一种思维的沉淀。

  通过博客,我认识了很多的博友,学到了很多的东西,丰富了阅历,提升了自己的专业素养。“博客”是我专业成长的摇篮,我将继续努力,和广大博友一起在写博中共同成长!因为,我们每个人都在成长的路上。人可以不聪明,但不可以不成长!获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。

教师获奖感言发言稿9

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:

  大家上午好!

  能有幸站在20xx年第29个教师节这个神圣的领奖台上,能得到“十佳教师”这个称号,我很开心,更深感荣幸。借此机会,我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的同事们表示最诚挚的感谢。感谢你们对我的支持、鼓励和信任。同时,我也代表全体十佳教师将诚挚的祝福送给在座的每一位同仁,祝大家节日快乐! 今天站在这里让我回想起了去年的此时此刻,让我想起这一年来我校发生的巨大变化。我们的校园环境有了极大的改善,我们喝上了新鲜的直饮水,我们的工作因为有电脑更加便捷,我们的双脚踏上了崭新的塑胶跑道,等等等等。于此同时,在杨校长和各位校领导的带领下,我校的教学也取得了一项项成绩,与五中进行师徒结对,努力提高我校教师的教学水平;毕业年级成绩优异,在敬业杯的教学比赛中我校教师也取得区第一名的好成绩。获得了无尚的荣誉。

  可荣誉是信任,是鼓舞,是鞭策。更是学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。

  那么,新学期的开始,就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?作为教师,在新学期里,我依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我愿全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起,同学们是快乐的,我们才是幸福的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,抓住这难得的机遇,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

  最后深深地祝福五十六中的全体师生,在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步,祝福××中这艘巨轮乘风破浪,扬帆远航!

  谢谢!

教师获奖感言发言稿10

  众所周知,班级管理工作是学校管理中极其重要的一环,班级管理工作的好与差,直接影响到整个学校工作的进展,所以说,班主任工作是学校各项工作的核心,班主任老师是教师这个群体中的优秀者。本次会议的主要目的就是分析总结班级管理的经验,表彰在班级管理中做出突出成绩的集体和个人,对下一步的工作提出期望和要求,进一步激发班主任工作的积极性和创造性,促进学生的全面健康发展,有效提升学校的管理水平。刚才,通报表彰了20xx年度优秀班主任和先进班集体,2名优秀班主任代表作了典型发言。他们从不同角度介绍了班级管理的经验和做法。其中既有成功的喜悦,也有奋斗的艰辛,既有思想的感悟,也有理念的升华。我想,这仅仅是所有班主任辛勤工作的一个缩影,在班级管理中肯定还有许多感人的故事和案例。也正是由于全体班主任老师的艰苦付出,才换来了今天学校发展的良好局面。上周的全县教育体育工作会议,我校获得科学发展先进单位、宣传工作先进单位、安全工作先进单位、家长满意度调查先进学校四项殊荣,这与大家的共同努力是分不开的。在此,请允许我代表校委会,向受到表彰的优秀集体和个人表示热烈的祝贺!向不畏劳苦,辛勤付出的各位班主任老师和全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  班级是学校最基本的管理单位,班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说,学校各项工作能否顺利开展,能否取得实际成效,能否得到家长的满意,班主任老师起着至关重要的作用。所以说,班主任工作责任重大,位置重要,任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。

  一、发扬成绩,正视不足,切实增强班主任工作的责任感和紧迫感

  近年来,在全体教职员工的共同努力下,学校的办学规模不断扩大,内部管理逐步完善,教师素质不断提高,一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成,班级管理工作取得了可喜的成绩,主要表现在以下几个方面。

  一是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的重要性,既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位,又看到班主任在育人工作中的特殊作用,把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任,争取学校重视,团结科任教师参与,寻求家长配合支持,共同担起育人责任。班主任老师把学生当子女,学习上谆谆教诲、循循善诱;生活上关怀备至、体贴入微;行为上言传身教、以身示范,受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。

  二是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针,将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口,以感恩教育为载体,以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手,做了大量卓有成效的工作。学校结合实际,反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上,又通过了《班主任聘任方案》,年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施,使学校班主任工作开始步入制度化、规范化轨道。

  三是班主任素质普遍提高。学校重视充分调动班主任工作积极性,关心班主任工作,在每年举行的暑期训班上,都安排专门的班主任培训板块,强化班主任的学习培训,不断提高业务能力和工作水平,收到了明显实效。大家能够爱岗敬业、教书育人、为人师表,为促进学生的全面健康发展,洒下了辛勤的汗水,做出了艰辛的努力。人民教育刊登了我们的感恩教育经验,孙霞老师前往内蒙做了班级管理的经验介绍,在济南市举办的“走青春路,做育花人”评选中,我校的王娟老师获得一等奖。李崇海、钱秀丽、张卫等10余名教师先后被评为济南市优秀班主任。

  班主任工作既是一项重要而光荣的工作,又是一项艰难而繁重的工作。应该清醒地看到,由于诸多方面的原因,学校班主任工作还存在一些亟待研究和解决的问题:一是工作积极性不高。部分教师认为班主任工作是一个苦差事,做班主任除了教好课以外,还要做学生的思想工作,还要面对各种素质的家长,班级的纪律卫生要维持,学习成绩要提高,安全防范更是让人提心吊胆。没有想到做班主任既是作为一名教师义不容辞的责任,又是自己锻炼才能,积累智慧,丰富人生阅历,实现生命价值的重要渠道。二是思想上重视不够。少数同志还没有真正站在时代的高度,从新的视角重新认识班主任工作在学校教育教学工作中的`重要地位和作用。不同程度的存在着班级工作制度不健全、内容要求不具体、工作不细致、不到位等现象。破坏公物、乱丢垃圾、追逐打闹等不文明现象还不同程度的存在。三是工作缺乏创新。面对班主任工作面临的新形势、新挑战,有的同志仍然是旧观念、旧思维、老办法,工作方法和手段较为滞后,缺少时代感和创造性,形式单调、内容单一。四是复杂的社会环境和不良的社会风气对青少年的健康成长造成了许多不利的影响,给班主任工作带来了一定的难度。我们地处城乡结合部,学生来源比较复杂,有城区的、有农村的、有住校的、有通校的,从一定程度上加大了我们管理的难度。这些因素和现象时刻警醒我们必须切实增强班主任工作的责任感和紧迫感。

  二、“严”字当头,“细”字为先,切实提高班级管理实效

  1.切实提高对班级管理重要性的认识。

  刚刚颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了20字的战略方针:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。其中把育人为本提到了相当重要的位置。作为一名教育工作者,也经常提到德育为首、教书育人等概念,我们应该怎样去理解?从大的方面来看,教育的最终目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人。我们的教育对象,未来不可能全是两院院士,也不可能都全部考上大学,将来可能会走向社会各个层面。不管从事哪项职业,做一名合格的公民应该是对基本的。有人说:无德无才是蠢材,有德无才是庸才,有才无德是害才,德才兼备才是人才。从生存的角度来讲,缺啥也不能缺钱,从构建和谐社会的角度来讲,缺啥也不能缺德。从小的方面来看,我们的职责是教书育人,中心工作是教书,而最终目的是育人。但事实是往往只注重了教书,忽视了育人。企业有一种理念,就是追求效益的最大化,我们也应该追求教学效益的最大化。诚然,进行课堂教学研究,构建高效课堂,可以提高教学效益。而加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯,形成高尚的道德品质也可以大大降低教学的成本,进而提高教学效益。试想,一个学生品行不好,你的课堂再精彩,对他来说又有什么意义呢?

  2.树立规则意识,构建良好班风。

  大家都期望自己所管理的班级能够形成良好的班风。班内的同学能够团结友爱,文明互助,积极向上。也知道良好的班风一旦形成,作为班主任就不会再为班级的纪律卫生所困扰,也不会为班级学生的学习成绩而煞费苦心。因为此时已经达到了一种无为管理的境界。而无为管理的前提是有为管理,有为管理的基础就是告诉学生应该做什么,不应该做什么。所以,班主任要根据学生的年龄特点,制定适合自己班级的规定,也就是我们常说的班规。比如课前、课中、课间、上下楼梯、课间操、放学路队等等,都要提出明确具体的要求。这些规定,可以通过师生讨论归纳出来,因为讨论的过程本身就是对学生教育的过程。在学生认可的基础上让大家共同遵守,相互监督,然后进行跟踪评价和总结。好的及时表扬,差得及时纠正。久而久之,良好的班风就会逐渐形成。

  做人要讲规则。培养学生的规则意识是我们的重要责任。学生在学校遵规守纪,将来走向社会才会遵守公共秩序,才会遵纪守法。一个不讲规则的人必定是一个自由散漫的人,一个不讲规则的班级也必定是一个管理混乱的班级。就目前情况来看,某些班级不是没有班规,而是执行不够,有的可能还仅仅停留在口头上,没有形成书面的东西,抑或是跟踪评价不够,执规不严,违规不究,班规也就失去了它存在的价值。这样的班级,往往一波未平,一波又起,摁下葫芦瓢起来,班主任就会陷于忙乱、无奈、无所适从的状态。

  三、潜心研究,改进方法,不断提高班级管理水平

  1.活动育人,育教无痕。

  一是要开好两个班会。我们大力倡导班级要每周召开一次班会,每月召开一次主题班会。班会主要是对上周工作的总结,摆事实,讲道理,表彰先进,激励后进。主题班会则是结合学校和班级实际,确定主题,通过师生的对话和讨论对学生进行教育。

  二是要开展丰富多彩的活动。如果只将做人做事的道理停留在口头上,只做生硬的说教,是没有学生会主动,或者说乐于接受的。而被动地服从只管得了一时,而不能形成常规,内化为学生的自觉行为。我们必须设计、组织适合孩子身心健康成长的班队活动、主题实践活动。比如:班级的雏鹰争章活动,爱心助残、救灾捐款、关爱生命、保护环境、节约用水、爱护公物、关心集体、感恩父母等等。

  三是要寓教育于日常事务之中,捕捉每一次教育的机会。事实上,班级无小事,事事都育人。比如每周的升旗仪式、每次的放学路队、班级的卫生保持等等,就是使学生自我约束,自我管理的一项有利时机。

  2.全员育人,合作共赢。

教师获奖感言发言稿11

  大家好,我是园艺花城幼儿园的教学园长,王xx。通过参加本园举办的最美幼教师网络投票,使我明白了每个人都需要有舞台去展示自己,作为幼教人要把工作中最美的一面展示给幼儿和家长,在投票过程中,我深深的感受到付出终有回报,有时一个微笑,一个点击就是最大的支持,让我感动的是我不是一个人在努力,我的周围有太多的人在关注着我,他们希望我有最好的结果,既然做最美的幼教人,就要把最美的教育带给每一个幼儿!

  在此,感谢所有支持我们工作的社会各界朋友以及我的领导,家长,家人和朋友,在以后的工作中,我会更加用心工作,让你们看到你们曾经的支持是对的!感谢园艺花城幼儿园给我这次机会!谢谢!

教师获奖感言发言稿12

  作为一名青年教师,感谢学校领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢您们!一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;一名员工,只有置身拼搏奋进的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪生活工作在罗外这片沃土,在领导的信任、师傅的栽培和同事们的帮助下,我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量投入到工作中,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好!

  记得大学毕业刚刚来到罗外的时候,身边的一位老师对我说:“要做一名好老师其实很容易,只需要你以自身作为学生的榜样,让他们从你身上学到责任、决心、奉献和勤奋。就这么简单!”当时觉得简单,可渐渐的,我才发现,当年那位老师这句轻描淡写的话,其中蕴含的教育哲理,需要我在教育教学实践中用坚持和努力去实现的!

  从教7年来,我不敢说我已磨练成了一名优秀教师,但我可以肯定的是,我的努力和坚持让我成为了一个更好的我!而我这一切的进步,正是来源于我身边的老师们。他们以高尚的师德、全心的对教育投入,无私的对学生关爱,给予我学习的榜样!也让我更加坚信,要教育出优秀学生,首先要做一名优秀的教师!

教师获奖感言发言稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,首先,要感谢职教中心给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教财会10—1班、畜牧10—1班的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。

  作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  作为教师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给定州教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次表彰大会的东风,“职教中心”这艘教育上的大船,一定会在总舵手李校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

教师获奖感言发言稿14

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  今天,我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师”代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!我相信:包括我们在座各位老师在内的所有教师都能在这新年起始的日子里,实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教师的特别关怀;真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣,新的学期,我们心中充盈着丰收的喜悦,因为在过去的日子里我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持,坐在这里便是成功,“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支支火把,照亮一片片心灵。

  新的学期,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?老师们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!时光匆匆,转眼间,我已走过了6年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…,但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。

  是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量。

  我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰但仍然尽心尽力、孜孜以求的同事们,或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯,你们留下了坚强或委屈的泪水……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和自豪,你们同样是中心艺术幼儿园的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿各位领导,老师们永远充满活力!谢谢大家!

教师获奖感言发言稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢职教中心给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教财会10—1班、畜牧10—1班的学生们,感谢你们的主动参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位父母不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、父母对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报父母、学校和老师,为学校增光添彩。

  作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  作为教师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向教室教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给定州教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次表彰大会的东风,“职教中心”这艘教育上的大船,一定会在总舵手李校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

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