高中作文

时间:2021-02-25 16:23:03 高中作文 我要投稿

精选高中作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的高中作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选高中作文4篇

高中作文 篇1

  没有不美的风景,只有死寂的心灵。

  ——题记

  人生的高山,在心的平地巍然耸立,从高到低,每一处都有独特风景。

  临山之巅,察物之博。

  畅然俯视,物收眼底;臂近苍穹,身与鹰齐。于山之巅,看山下郁郁苍苍,人海如潮;于山之巅,俯仰春秋,体味雄浑壮丽。于山之巅,视宽界广,胸怀壮阔;于山之巅,让我们的灵魂插上飞翔的羽翼,去搏击长空,展望人生之巅的壮丽。

  因为登于山巅,司马迁倾其毕生写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”,以“前无古人后无来者”的高度俯察浩渺的历史风光,感受独特的文史魅力。

  站山之腰,享物之美。

  没有山脚的闭目塞听,一隅之景;没有山顶的孤高视角,模糊浑然。站立于山之腰,享受驻停的美丽。于山之腰,有风之柔,阳之暖;于山之腰,俯顶之葱,脚之碧;于山之腰,去尽情向往,肆意俯望,不错过任何一方美丽。

  正是站于山腰,尼采道出了“打从半高处看,这世界最美好。”以豁达的哲思,智慧的心灵俯望山脚的秀美,仰望山顶的壮丽,享受别样的风景。

  安山之脚,乐物之秀。

  泉水叮咚,鸟雀叽喳;雾岚朦胧,青苔遍生。于山之脚,闻幽兰之香,感柔风拂面;于山之脚,观鱼游浅底,赏佳木繁阴。于山之脚,体验一种踏实,一种淡然。

  因为安于山脚,季羡林甘于无职无称,只为一介书匠。在山脚,沉醉于书香卷气;在山脚,偏安国学一隅,文学一地;在山脚,享受自得其乐的踏实。

  不同的态度,多样的选择,没有谁对谁错,不分孰是孰非,,只有适与不适,只需愿与不愿。

  临山之巅,去享受傲视万物的豪壮;站山之腰,去领略蓝天白云之美,俯察溪水茂林之秀;安山之脚,去品味雾意朦胧的独特,体味风轻水柔的别样。何景何情,随心选择。

高中作文 篇2

  我选择,我喜欢

  喜欢望望夜空发呆。不用花力气的放松,沉浸其中和流星穿梭在银河之间。

  喜欢幻想。无边的思维空间,象是装上了一对飞翔的翅膀,好空荡。

  喜欢雨天。雨滴肆无忌惮的落在身上,雨后的空气总是那么的清新,好清爽。

  喜欢可乐。冰凉刺喉,二氧化碳气体上穿梭,感觉好爽。

  喜欢唱歌。是说话的另一种表现形式,声带在快乐地震动,表达自己的内意。

  喜欢花。各种缤纷,纯洁的色彩。单纯的美感,芳香宜人。

  喜欢七夕节。属于自己的生日,享受天伦之乐和对酒当歌。

  喜欢音乐。聆听流行音乐,听起来好象在述说什么心情故事。

  喜欢回忆。失去的时光,星星点点,连续的画面,虽然无色,但充满感动和联想。

  喜欢镜子。映出真实的自己,自己的微笑或沮丧的心情可以看见,没有欺骗。

  喜欢微笑。简单的肌肉运动,真实的心情写照,想笑就笑,无需理由。

  喜欢朋友。没有什么秘密,彼此真诚相对,不会一个人孤独,无助。

  喜欢燕子。情情的呢喃,展开翅膀自由的翱翔,寻寻咪咪。

  喜欢孙燕姿。天籁般的歌声,让我如痴如醉,白听不厌。

  喜欢暗恋。只是让我得到酸甜的滋味,让我有奋斗的目标。

  喜欢做梦。一种把生命延长的独特方式。

  喜欢背影。只是静静的望着,便可以回忆到很多。

高中作文 篇3

  再过十年,你还会记得我吗?

  有一种友谊不低于爱情,有一种关系不属于暧昧。——致蓝颜、

  不要跟我失去联系,就算我们不在一起。——致闺蜜、

  你们的牵挂一直未曾走远,我懂,我会好好的。——致家人、

  我可以被打败,但我不允许自己站不起来!——致自己、

  我一直在思考,人的一生到底是有多匆忙?甚至来不及表达一份爱,甚至来不及把握一份情,就这样,转瞬即逝。我们有什么理由不珍惜?

  在最美的年华遇见了最可爱的你们,我很幸福,很满足。你们可以不顾形象地陪我哭,陪我笑,爱我所爱,想我所想,因彼此的快乐更快乐。如此洒脱地走过一路风雨,虽然偶尔会累会受伤,假装的坚强也彰显了内心的孤独,可是还有明天,还有对方就没什么过不去的,不是吗?

  说真的,没几个人不怀念过去,我也经常习惯性地由现在身边的人情不自禁联想到你们,总觉得在她们身上有你们挥之不去的影子。那么熟悉却又如此陌生!难以言喻的悲伤悄悄涌上心头。时间不是让人忘记伤痛,而是渐渐习惯了伤痛。有时候会感觉难过并不是因为做了什么,而是发现自己什么也做不了;有时候放声大笑并不是因为开心至极,而是发现根本哭不出来!

  世界真的很小,好像一转身就不知道会遇见谁;而世界又很大,好像一转身谁就会消失。说真的,遇见就是缘分,不管现在以后会是什么关系,所以我不爱计较,何必那么当真?人生太短暂,连对身边该好的.人好都来不及哪还有时间去记恨别人?

  我不是十全十美,所以我不奢望跟每个人做朋友,但一旦决定做朋友,我们就要做一辈子的,不离不弃。可好?

  我们经历过不少,但还要经历,既然做了就尽量别去后悔,否则就没有时间迎接未来了。我们不再是孩子,任何决定都该有说服力,有责任心。不能太冲动,万一出了什么岔子,亲者痛,仇者快!如果有人看不惯你,要整你,先忍着,你唯一要做的就是不断努力,将自己最靓丽的一面展现在她眼前,过得比她好就是对她最好的回报!什么报复,没意思,太孩子气了,人要大度!没必要计较的何须计较?我想看到你们都能笑靥如花,你的喜怒哀乐会影响一群人,不要总觉得自己没人关心没人在乎,做人不能太贪心!该有的总会有,有时候握的太紧失去的越多,东西会碎手会疼,为何不坦然一点呢?

  时间很短,天涯很远,往后的一山一水,一朝一夕、我们要自己安稳的走过,别给任何人添乱。守着剩下的流年,看现世安稳、岁月静好!

  珍惜我的、我珍惜的,你们一定要好好保重!

  若又逢花开,愿你还在!

高中作文 篇4

  “神说,我们要照着我们的形像造人,使他们管理海里的鱼,空中的鸟,地上的牲畜,和全地,并地上所爬的一切昆虫。”

  我想,一定是当初写下圣经的人弄错了。上帝他老人家怎么敢放心地让人来管理这些有生命之物!

  达尔文的理论指出,地球上所有的生物都是由一种或几种原始形式转变而来。生物都有着共同起源,都是有血缘关系的同族,但达尔文先生同时也告诉我们,物竞天择,适者生存,是大自然的法则。也不足为怪,骨肉尚能相残,何况亿万年后彼此天差地别互不相认的不同物种呢。

  到了今天,人类似乎在残酷的自然选择中占了一些优势。我们的祖先学了用火,用工具武器,造了字,造了纸……渐渐的,从茹毛饮血的生活中逃离出来。我们为自己的聪明才智洋洋得意,为逐渐发展的科学技术感到欣喜。但能不能给身边或者远在他乡的其他生命留些空隙呢,毕竟本是同根生。

  “没有买卖,就没有杀害。”为了象牙做成的精美饰品,为了入药的犀角与虎骨,为了“山珍”和“海味”,为了几发子弹就能换来的一夜暴富,数不清的野生动物遭到杀害,一种接一种的物种濒临灭绝。为了我们生活中小小的一部分非必需品,却要野生动物们失去宝贵的生命。这样残忍的事,仅仅因为它们不会用枪吗!保护野生动物,也是为了我们自己。生物多样性是我们的宝贵财富,给野生动物留些空隙,也是给我们自己留下无价的基因库和更具创造力的生态系统。

  “狗是人类最好的朋友”,狗可能这么认为着,并且给了自己的“朋友”最大的信任和不渝的忠诚。不过又有多少人类把这句话当真,把狗当朋友呢?人们为了消除孤寂或出于娱乐目的将各种小动物带回家,强行剥夺了它们的自由和尊严。在它们习惯了与人共处后,“主人”又出去各种原因赶走它们。要是我们能给小动物们留些空隙,大街上是不是就不会有那么多瘦骨嶙峋、担惊受怕的流浪猫狗呢?

  “练囊盛数十萤以照书”,车胤好学的事大家都知道。但在灯火通明的今天,萤火虫面临的就不会只是被装进布袋这么简单了。一些人怕虫。要是教室里不小心飞进一只奇怪的虫子,它是不会有什么好下场的,不知道它是不是更怕人呢。与濒危动物不同,虫子那么小,杀也杀不尽,没有必要保护。但换位思考,没有人希望不明不白地在巨大恐惧中就此惨死吧。每个人也不过是几十亿中不起眼的一个罢了。或许对虫豸仁慈对我们自身并没有好处,不过既然没有必要,又为什么不能克服自己的恐惧或厌恶,给小虫子们留些空隙。

  “桃李不言,下自成蹊”这比喻实至名归的话,也反映了动植物间形成的默契。摘桃摘李是帮果树传播种子,但摘花折草就是对植物的伤害了。一株草千辛万苦开了花,为的是留下后代,把自己的基因发扬光大,却被路人随手摘下,功败垂成。给身边的花花草草留些空隙,毕竟它们才是生产者。

  弱肉强食,是残酷的自然法则,无法改变。但已经步入现代社会的我们,是不是应该给其他的生命留一些间隙呢。如果我们强占了所有的空间,将有生命的物赶尽杀绝,等着我们不会只有孤单。

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