关于高中作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的高中作文8篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
谁的指尖滑过了千年时光，谁在反反复复追问可曾遗忘;我等你用尽了所有的哀伤，而你眼里却有我所不懂的凄凉。
第一天，把忘记的又想起。
风，携获了一地落英，我等待着你，渐渐忘记了归途。
难过了又想起，爱的印记。
孤独的桥，将所有的寂寞燃烧，我的眼中几乎一无所有，仅仅有关你的音容笑貌。不知怎的就突然忘了，我于你，只是一个路人罢了。
弹指间，温如沙。
我的执着也好，你的无心也罢，我曾那么努力地追上你的脚步，也曾那么伤心地努力把你忘记。
总是有那么多你不知道的事，而我就是那个被你埋没了的那个人。
你不会相信我有多想你，正如你从未把我放在你心里。
你的心，位置只有那么大，有人进去，有人必须要离开。而我就是那个过客，心里想什么，终究只有自己知道。
心是累的，因为给了你，你却不要。
你根本不知道，我写的每个字经过了怎样的深思熟虑。
那些年，那些事，那些人，那段独属于你我的，不老的青春。
时光不能让人忘记了习惯，它只是一步又一步的蹉跎着我的青春，耗尽我的最后一点心力，你不会知道，我有多不想放弃。
心真的是最大的骗子。你知道的，永远不是我要的诺言，你也一直知道，你从来都给不了我永远。
别亦难，百花残。秋亦过，花已落。伊人未归，沧海已逝。
请别再和我说永远，我想我不能承担。
你要的幸福，我给不起。
我给的幸福，你也不在乎。
高中作文 篇2
我们每个人，随时随地随身都带着两只脚，永不离身。一只脚上的脚后跟，脚心和脚趾，都有不同的姿态，不同的个性，各有所长，各有所短。
脚后跟是个急性子，每次落脚时，总是它先着地，它的样子算不上美，扁扁的，十分粗糙，但它也是不可缺失的，如果没了它，我们就无法行走，无法穿好看的鞋子，但脚后跟又是最“傲娇”的一个，踮脚跳舞之类的一律不干，只想着要先落地，脚后跟真的好任性！
脚心是最辛苦的一个，它是一位老好人，总是一直支撑着我们，让我们保持平衡，它不是扁平的，而是微微向上拱起的，所以它拥有足够强大的力量来帮助我们站起来，如果没了脚心，我们就不能尽情奔跑了，没了它，我们就会摔倒。脚心也是蛮拼的，为脚心点赞。
脚趾是个文艺青年，虽然重活儿粗活儿不干，但它会跳舞啊，它的身材小巧可爱，身体十分灵活，跳拉丁舞、天鹅舞等等舞蹈都会用到它，如果没了脚趾，我们就不能踮起脚了，如果没了它，我们就不能快乐地舞蹈了。脚心是不可少的。
它们虽然个性不同，姿态不同，但相同的是，它们一直很团结，它们一直都在帮助我们。有了这双脚，我可以去山的尽头，水的尽头，草原的尽头。
我们也像脚一样，走的每一步都稳，都牢。
高中作文 篇3
天空中飘飘洒洒着雨丝，像是断了线的泪珠。天气阴沉沉的。我正在做一道数学题，可是怎么做也做不出来。我决定先上网查一查资料，看能不能找到解决的办法。
打开网页，不知从哪里跳出一幅漫画，我以为是什么垃圾广告，想关掉它，可是一转眼我看见了一句话，把我深深吸引住了。这幅漫画是这样的：一个人被困在一个弯弯曲曲的走廊里，而出口看似离他很近却要通过一段漫长的路程，也许这段路程走完会耗费他大量的时间和精力，但留在这里无疑与在浪费时间。正当这个人快要绝望的时候，他发现了在过道的拐角处有一架梯子，眼睛一亮，想：我不一定要走这个漫长的过道，我可以爬梯子啊！这个人说干就干，先用梯子爬上围墙，然后抽起梯子，搭在对面的墙上，走到了出口。这时，旁边出现了一句话：独辟蹊径才能创造出伟大的业绩，在街道上挤来挤去不会有所作为的。—威·布莱克。
看完这幅漫画，我马上查了独辟蹊径这个词语的意思：另外开辟一条路，比喻不走寻常路。人就是不走寻常路，才快速地离开了这段通道，如果像其他人一样，也许就不可能这么快的出来。生活中我们遇到很多事情都需要不走寻常路，不然，事情不仅繁琐复杂，还会浪费我们宝贵的时间。还记得青霉素的发明者吗？他就是一个活生生的例子：炎热的夏天，谁不想买个西瓜吃？红红的瓜瓤，清凉的口感，想一想都流口水，可是，这位发明者却只买发霉变质的西瓜，然后吃掉，目的只是为了感受西瓜的霉菌在人体中有什么作用。如果他没有这样不走寻常路的举动，那么青霉素这种药品就不会产生，许多人也会因此而身亡。这种举动挽救了许多人的生命。“不走寻常路”有时也被用做贬义。我记得有一篇报道，是观赏长城的门票太贵，有的人为了不买票“不走寻常路”从长城的外墙向上爬……
知道这个道理，我想到这道难题不仅仅可以用算数方法来写，也可以用画图来做。果然，这道题用画图就简单多了。
“不走寻常路”有好“路”也有不好的“路”但是，都由我们自己来选择，没准，一个选择就会决定你的一生。
高中作文 篇4
盛夏的热潮随着知了的沉寂慢慢退去，金黄色的风吹来阵阵清新的稻香，在这个丰收在望的季节，我们告别了收悉的校园，带着往日灿烂的回忆和对未来五彩的憧憬。夕阳下，遥望着理想升起来的地平线，激情涌起，豪情万丈。
此刻，我们站在季节驿站的门外，带着几分清澈的单纯和易懂的勇气；携着胸中腾腾升起的憧憬和梦想，踏上人生新的旅程。湛蓝的天空，连亘的青山挡不住我们遥望的视线，在山的那边，跳跃的心灵已展开了双翅，在浩瀚的海洋上自由的飞翔。
衔接云端的路，自我们脚下延长，走一步，再走一步，稚嫩的脚板丈量着一程，又一程。前方的路再怎么难走，凝聚着爱与希望的生命，终究会领着你们抵达摘星的顶峰。我们吟唱着自然的歌；啜饮朝露的鸣蝉与我们唱和；歌咏生命的执着。卑微而坚硬的贝壳为我们伴奏，谈拔出岁月的精致；旅程上繁花的盛开与凋谢，是承载这笑与泪的乐谱；记载着生命的轮回与不弃。
南飞的大雁奋起憧憬的翅膀飞向云端，远行的船儿鼓起前进的动力扬帆起航，年轻的我们扬鞭策马，怀揣着永不坠落的希望，行进在金黄色的大道上。青春的朝阳冉冉升起，燃烧着心中澎湃的激情。落满城市烟尘的行道树目送着我们飞奔似锦前程，它们的目光教会我们生命中孤单的忧愁和自我奉献的快乐。一路上我们要经历风雨的洗礼；挫折的雕琢；名利的诱惑；痛苦的折磨命运奏响的是欢乐颂还是悲鸣曲，全赖于我们。
给自己种一棵坚定地树，往上伸展枝叶，获得光明与美好的抚慰；往下拼命扎根，刺破黑暗和迷失的深渊，在骄傲和倦怠时拨开思想的迷雾，在孤寂和寒冷时温暖灵魂的夜。循着先辈们扩印过汗水的智慧，我们一路捡拾成长的宝石，闻秀着生命的芬芳，把我们火红的青春的交给奔腾的骏马，马蹄踏响的，是我们燃烧的激情岁月。
高中作文 篇5
翻过那座山，于是高山变成了平原，柳暗花明，阳光璀璨。——题记
而在这漫长的一生中，挫折便似乎是命运的安排，注定的宿命。于是我看到——陆游披衣独坐，独自哀叹时代的悲痛，发出“心在天山，身老沧洲”的感叹；李白漫步山间，唱出“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的无奈；屈原徘徊江边，遥望天空，吟出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的感慨。
挫折是无法避免的，高山总会不经意间出现在眼前。而此刻，就应该缩小痛苦，翻过高山。曾听过，乐观者看到了半个甜圈，而悲观者只看到了甜圈上的洞。放大挫折，芝麻也就变成了黑洞。
上天总是这么爱捉弄人，他与霍金开了一个多么大的玩笑，让他委身于轮椅上。但他面对这座高山，却没有退缩，用双手击打出：“我还能微笑，我还能思考，我还有两根手指能动，我还有我爱的人和爱我的人。”生命便在这一瞬间得到了升华。
原来，对于那些不畏挫折的人而言，不是他们有什么独特的心灵，而是他们豁达地接受了挫折，又将它缩小，对于他们，“挫折”这座高山仅仅是一粒尘埃罢了。
人生路上的高山总是难以抵挡。也许你选择绕过那座山，但当生命之火即将熄灭时，却发现行囊空空，身后只是一串虚无缥缈的脚印。翻开人生的相册，留下的是一张漠然的.脸和一串遗憾的泪。而缩小痛苦，面对高山，知难而进，便能“柳暗花明又一村”了。
翻过那座山，于是高山变成了平原，柳暗花明，阳光璀璨。掸掸这一路素衣风尘，挫折不再，高山不在，留下的，是一颗纯净无尘的心。——尾记
高中作文 篇6
里希特说：“苦难犹如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时，你会发现它不过是灰色而已。”苦难究竟是何种色彩？有人说：智者会淡化苦难的色彩，愚者则会加重对苦难的泼墨。（点题、见解独到）
谈及智者，太史公堪为大智。他的苦难是生命中最冷的色调，可他幽于粪土而不辞，身陷囹圄而不惧，用一腔的坚持与执着把自己的苦难化为为火，化为太阳，将别人的苦难烘烤为灼热的色调。鲲鹏山曾经说过：“史学成了人学，必然形成了戏剧性，生命的热血喷涌而出。”司马迁以生践志，以羸弱的生命为我们营造了一座座美轮美奂的精神圣殿，为我们谱写了一首首敢于面对黑色苦难、敢于在风雨中守望理想信念的悲壮诗篇。读了它，我明白了，面对黑色的苦难，请用志气做调色板，用豪迈喷洒出我们的一腔热血，这才是好男儿的真正本色，这才是苦难的真正颜色！请记住，苦难是红色的，悲壮又艳丽的颜色。
“不，它不仅是红色的，”回头，我看见了，苦难是蚌黑暗中磨砂成珠的晶莹，是雄鹰承受断翅之痛翱翔于苍穹的蔚蓝。我看见了又一个智者——刘伟，那只承受沙磨之痛的蚌，那只断翅又翱翔的雄鹰。他那断臂的苦难人生在很多人眼里是多么凄凉灰暗的色彩啊，可是刘伟是智者，他用双脚调色，调出了闪耀珍珠光泽的蔚蓝色，那充满希望与光明的苍穹之色。断臂没有为他的天空增添阴霾，他用毅力和坚强将黑暗转换为晶莹之蓝，他以双脚为翅膀在蓝天翱翔，奏出人间最美丽的音符，告诉你我，苦难不是黑色，是蓝色的，宽容又坚强的蓝色！
可是，为什么在这样壮丽的太阳色彩里，在这样晶莹的蓝天里，在光彩闪耀的星路上，却有一抹浓得化不开的黑影？我看见了那个愚者——陈琳，红极一时的你却不懂得淡化生活中的小小苦难，望而却步，愚蠢之极地选择了跳楼自杀，傻傻的你啊，纵然苦难随生命终止，但黑色已经成为你的背影，你永不褪色的灰暗。我明白了，苦难在愚人眼中是超越不了的墙，是醒不了的黑色，只是因为怯懦。
周国平如是说：“面对社会的悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比优越于那些迫害乃至毁灭我们的恶势力！”朋友，人生一世，难免会遇到苦难的黑云，记得，要做一个智者，请用执着与希望的心调热情与奋斗的红色，用包容与坚强的身体调出宽容又坚强的蓝色，用精神为它上色！
智者说：“苦难的黑色只是生活的背景，希望的黎明。努力挥洒生命的色彩，勇敢向前走，苦难的黑色就会变成黎明最美丽的天空。”我要做这样的智者，朋友，你呢？
高中作文 篇7
谦虚
任何时候也不要认为你什么都懂，不管别人怎样称赞你，你时时刻刻要有勇气对自己说：“我是个门外汉。”看来，吹嘘自己知识的人，等于在宣扬自己的无知。(巴甫洛夫）
[名人名言]
虚心使人进步，骄傲使人落后。(xxx)
只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。(茅盾)
智慧是宝石，如果以谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。(高尔基)
一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大，则分值就愈小。(列夫·托尔斯泰)
任何时候也不要认为你什么都懂，不管别人怎样称赞你，你时时刻刻要有勇气对自己说：“我是个门外汉。”看来，吹嘘自己知识的人，等于在宣扬自己的无知。(巴甫洛夫)
[警句解读]
满招损，谦受益。
语出《尚书·大禹谟》。意为：骄傲自满会招来损失，谦虚谨慎会得到益处。
江海所以能为百谷王者，以其善下之。
语出《老子》。意为：江海之所以能成为一切小河的领袖，是因为它甘于处在下游。比喻谦虚可以使人变得伟大。
[事实论据]
李相的一字师唐代的李相读《春秋》时，念错了一个字，在一旁侍候的小吏皱了一下眉头。李相见后即问因何皱眉，小吏含蓄地说：“我的老师教我读此书时，我读错了一个字，今天听您一念我就明白怎样读了。”听出了这话的言外之意后，李相说：“不对。我没有受到老师的指点，如果错了，一定是我不是你。”说完，就向小吏请教，待小吏详述原委后，李即称小吏为“一字师”。
富兰克林的墓铭志美国伟大的物理学家富兰克林，一生勤于创造发明，赢得过不下一百个学位和头衔；但他的墓碑上，却刻着他生前为自己撰写的几个简单文字：印刷工富兰克林之墓。
白居易虚心请教相传我国唐朝著名诗人白居易，每当作好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民群众，这才使他的诗通俗易懂，为后人传诵。
克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家，他的寓言写得既多又好。有一次，他的一位朋友夸赞说：“你的书写得真好，一版销完又印一版，比谁的都印得多。”克雷洛夫却这样回答：“不，不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子们读的，谁都知道，孩子们是容易弄坏书的，所以版次多一些。”
高中作文 篇8
乌鸦在月亮的旁边静静的睡着了,而我总在想,我,是不是一个懦夫?我到底是不是一个失败者?为什么我每次充满自信走进考场,而每次都是满怀失望的走出考场,这到底是为什么?我一直都在寻找着失败的原因.
终于,我找出了.是我想得太天真了,以为在这一级中,只要彻底的打垮了那两个全级最棒的对手就可以拿到第一名.为了这个目标,我甚至放弃了所有玩的时间,拼进全力在学习上.但我却没有注意到,有一些对手已经越来越强了.哎,都是我太天真了.
四次夺到第一名已成了泡影,三次夺到第一名已成为过去.每一次失败,妈妈总是对我说: 宝贝,不要再哭了,虽然你这次没成功,但你还是具备夺第一名的实力,不是吗? 所以我坚信 如果你有梦想,并为之努力,一定会得到应有的回报 这句话.
虽然现在我很烂,我却永远能打败对手我一定会再次成为第一名的,等候我六月的好消息吧 ,到那时,我一定会是冠军的!冠军,冠军!
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