读书
读书1
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”
我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！
读书得好处无穷无尽。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？
读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
读书2
纵观历史长河，大浪淘尽千古风流人物。历史中有很多“意外”，但意外之后显露出的则是亘古不变的真理，而读史，则让我明白了这些真理，使我明智。
在一个大雨之日，一个营寨中充满了肃杀的气氛。陈胜、吴广揭竿而起，起义爆发了。经过无数个日夜的拼搏，陈胜赢了。于是，他成了王。原以为拥有远大志向的他，会勤政、爱民，富贵后会想起当年和他在一起的佣耕者。但是他没有，他反而杀了故人；任用酷吏，成为了秦王二号。于是，他也下台了，就因为他不讲诚信，亲小人，远贤臣。
读史，让我明白，做人要诚实，为人要正直。在大唐的地牢里，李隆基赐给太平公主一条白绫。“李隆基，你这个混蛋，没有我，你怎么当得上皇帝！”太平公主叫道，“为什么我一直沿着母亲的路走，却只能关在这里？”“姑母，你是学了皇奶奶的残忍，却永远不及她的智慧和才华。你能创造出贞观遗风吗？你昔日所能享受的荣华富贵，仅仅只因为你是皇奶奶的女儿，不是因为你有智慧，有才华。而今日我让你死，是因为你篡位。”太平公主接过白绫，了却了自己的生命。
读史，让我明白绝不可以一味地去模仿别人。完全的表面模仿只会让自己误入歧途，而不是获得荣耀。李白，曾经的人生是多么顺畅，高力士为他脱靴，贵妃为他磨墨。但无意间，他看见了高力士献媚的丑态，贵妃不可告人的笑，他猛然觉悟。觉得这个尔虞我诈的地方不属于他，于是他放弃了歌功颂德以取悦君王的生活，选择了骑着白鹿奔向自己向往的生活、自由的生活。于是，他长吟：天生我材必有用，千金散尽还复来。他大喊：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。他吟咏：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。于是，他成了一代诗仙；于是，他名垂青史，为世人敬仰。
读史，让我明白能够坚守住自己也是一种幸福，一种别样的幸福。
读史，可以让我了解一些不为人知的历史；读史，可以让我知道一些爱国之人；读史，可以让我明白国家兴亡的原因；读史，可以让我明白事理，在生活中不断地进步，做一个优秀的人。
读史，使人明智。
读书3
我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书，添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖。
我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过，也不愿辩，我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙，我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。
课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中。
初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运，便改动一语一句.当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新。
我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书. 仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫。
初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了。
还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水。
之后当飞快地背出《三字经》，心里便百感交加,五味犹生。
累了倦了,出去走走,闻闻花香，巩固知识，心里自然特别开心。
散步时,我亦会默默轻吟，会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧.书中有贫有孽，有孝有逆，有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面，我乐于花一个阳光午后去品书，我乐于在书中永不止步地寻找、追求.
如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已.读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美!
愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀。
读书4
走进我的房间，雪白的书架上摆着一排一排厚重的读物，俯身轻嗅，空气中弥漫着一股淡淡的油墨味；我的指尖轻划过光滑的书背，一本线装的书吸引了我的目光，它给人一种古朴典雅的感觉，“论语”两个大字映入眼帘，抽出翻开一看，我立刻被里面别有韵味的文言文迷住了，我坐在沙发上，在阳光的沐浴中细细品读，遨游在书中的我是快乐的，也是充实的。
我品味着书中的一点一滴，很晚才意犹未尽地合上书，我觉得自己从孔子先生身上学到了很多学习的方法，受益匪浅。
眨眼间，我开学了。面对着一个新的学期，我对自己充满了信心，希望自己更上一层楼，越来越棒。妈妈也对我提出了要求：“要找到适合自己的学习方法，这样才能事半功倍。”
我回到了自己的房间，思考着妈妈的话，什么是好的学习方法呢？突然《论语》中的两句话出现在脑海中。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣。”……是呀，我突然茅塞顿开，这些不都是非常好的学习方法吗？
学习一样东西，只有边学边思考，这样才会有成效。同时，我们也要做到定期温习旧的知识，而又能从其中学到新的知识，这样才能把一个东西学得透彻。
以后，我不懂就问，边学边思考并会去复习旧知识。慢慢的，我学习越来越轻松，成绩也越来越好，更上了一层楼。
这些，都是书带给我的。可真谓：书籍是人类进步的阶梯。
我一直都非常爱读书，我认为每一本书读起来都是一次不同的旅行。一书一世界，在这一个个别样的精彩中，我也收获着，成长着。
在海伦凯勒写的《假如给我三天光明中》，我学会了她对待生命那种不放弃，微笑着面对每一天的乐观精神；在季羡林老先生写的《老猫》一文中，我感受到了生命的轮回，人生的真谛；在曾绍炉的《落红》中，我懂得了人在成功时的慷慨大度，不要在失败时变成悲惨不堪，也要以一种大气的英雄气概来面对的道理；在各类科普书中，我了解到了生命、大自然的奥秘……
书，伴随着我的成长。它像一盏明灯，帮我照亮前行的路。书，是我一生的挚友！
读书5
1、 作者观察仔细，叙述时井然有序
2、 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
3、 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
4、 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
5、 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
6、 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
7、 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前
8、 文章简洁明了，语言平淡朴实
9、 虽为一件事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现文章主题。
10、 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
11、 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
12、 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
13、 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
14、 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣
15、 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
读书6
书是人类进步的阶梯，是人类精神的食量。——题记
书，好像一片广阔无边的海洋，我愿做一只自由无帆的小船；书，好像一棵枝繁叶茂的的大树，我向往是一位在树下乘凉的老人；书，好像一类上等的药品，我宁愿做一位呻吟的病人。
读书，给了我太多的乐趣。
清楚地记得一次，同学向我推荐一本叫做《麦田里的守望者》的名著，由于我对读书太感兴趣，所以我就特别想买一本属于我自己的书。可是，当我向父母讨钱准备要买时，他们却拒绝了我，我倍感失望。于是，我暗自下决心自己攒钱。几天下来，我舍弃了喜欢吃零食的嗜好，积攒了零零散散的几十块钱。但是当我高高兴兴的走到书店门口时，我停住了迈进门槛的脚步，在门口踱来踱去，徘徊了一会儿，心想：我既然攒了这些钱，那为什么不拿出来买书呢？当我去书架上拿上书，捧着书来到柜台前，心里的一种喜悦感涌上心头。啊！这是属于我的书，还没出书店门口，我就迫不及待的翻开书，如饥似渴的读起来。
书，还是我精神上的顶梁柱。有一段时间，我对生活十分不满，从早到晚机械式的生活使我感到无聊之极。但我没有灰心，没有一直这样下去，当我失去生活信心的时候，我就想起池田大作的《青春寄语》里边的一句话：“今天的失败，意味着明天的成功”。当我感到烦恼的时候，我会想起斯佳丽的一句话：“今天享受快乐的事，其他的事往后再说”。
读书，与我产生了不解之缘。我的枕边时时刻刻都会摆放着几本励志的书，只要一有时间，我就好像一只小小的书虫，拼命地允吸书中的滋养，汲取书中的真理，感悟书中的真谛。它们教会我怎样变得坚强，让我懂得了什么是爱，怎样爱！
“三人行，必有我师焉”。是的，不读书又能做什么，我们生活在齐鲁大地，我们是炎黄子孙，孔子就是我们的学习榜样。
书是我永恒的朋友，读书，真好！
读书7
我们为何要读书？
记得我一犯错误，爹就骂我，“你这些年的书算是白读了，读书就要明理。”没上过学不识字的妈也帮腔。我心里就犯嘀咕，看来“文化革命”害死人这句话不假。他们说话水平就是有限。
我想问何谓“理”？这个问题不止是我想不通，就是明代大哲学家王守仁也没有搞懂。自从一个姓朱的搞了一套四书五经，一个姓程的用提供了所谓格物致知的方法——“今日格一物，明日格一物”总会格明白的。据说王老守着竹子不吃不喝也没格出个所以然来。大哲学家都不行，我辈平庸又能“明理”？看来四书五级就是需要被革一下子命！
再说现在，一本书一个理，这也许是印刷业发展的必然趋势，我们也应该感谢王选了。你说让我用哪本书的哪个理？读水浒我想造反，读三国我想打仗，读韩寒我想叛逆，读四书五经我想睡觉。
还有一句话叫“书到用时方恨少。”我认为这直接就是废话。有谁无所不读？答，书橱。所以，书到用时方恨少也是个必然。怎样解决这个问题？我同意爱迪生的做法，需要什么书即刻到图书馆取，象一个国王一样，让书为他服务。我还比较赞同福尔摩斯的做法，需要的精通，不需要的大体涉猎即可。大家都知道，他在一些知识上懂得甚少，却在某些方面可以称得上是专家。
周总理为中华之崛起而读书。我自知没那么高尚。到目前为止，我读书是因为我喜欢，没别的理由。所以我甘愿做个环学生，上课偷偷看课外书，并乐此不疲。当和别人侃大山，我吹得别人不知东西，便有一种自豪感。
所以我提别喜欢中国古代的文人，像五柳先生“好读书，不求甚解。”
另外我特别喜欢傅雷翻译培根的《论读书》，文字美丽而古典。不失为中西方的完美结合，比起某位导演拍的所谓大片《夜宴》强多了！有兴趣的朋友不妨一览。
读书8
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了x年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！
读书9
“书”，简单的一个字，落下一点之后收工。从龟甲，到竹简，再到蔡侯纸；从手录，到雕版，再到活字，无不让书籍得以越来越广泛地流传，让书籍从“旧时王谢堂前燕”，终归“飞入寻常百姓家”。
书是有了，宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少，随之新的问题来了：如何读书？依我拙见啊，读书，就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多，其一便是时间紧迫，来不及开卷。
正如有的菜啊，是精益求精的，品尝它，要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止，花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著，就像是这种菜系。一本书两三样主材，数十种辅料，几百道工序，精心烹调，有时还加几味暗料，，谢绝外传。读这种书，是万万不得片段式的，也就是说，不可以抽空，只能专攻。不然的话就是暴殄天物，厨师的心思，也就是所谓“佳肴其旨”，是领会不到的。
但随着时代的提速，一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳，裹一大包扔你面前，管他什么营养均衡，荤素搭配，能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当，但有时候就得如此。就像你赶公交，左右就十分钟，这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间，不适合深度思考，不适合剖析历史辩证学，用来往脑子里储备些零碎知识，丰富点儿阅历还是很现实的。
之所以说这些，还是要人们学会选择，学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间，就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光；能盯着天花板发一下午呆的时间，咱也别用盒饭瞎凑合。读书，也就是一门吃饭般的艺术。首先啊，它不难，像吃饭一样。其次，它也不简单，好歹是门艺术，要下功夫的。
所谓“天时不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告诉过我们，人自身的意识才是最重要的，如何把握好读书的火候、烹调的时间，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一声开始爆炒，还是文火慢炖，细细片姜，就看自己一声：
“掌勺！”
读书10
我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而坐，让暗香盈袖。
我爱读书，爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书，爱那一张张似有余温留有残香的纸。当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐，我辩不过，也不愿辩，我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙，我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。
课余间，我总爱矮纸斜行闲作草，悄悄翻动一业一面，改动那一语一言。仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹；仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄；仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中。
初看红楼梦，看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡。总不舍看主人公坎坷曲折的命运，便改动一语一句。当一回李时珍，当一回子翼，将最后结局补完，贾家兰桂齐芳。雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新。
我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书。仿佛自己是那斗酒作诗，高呼安能催眉举腰示权贵，使我不得开心颜的李太白；仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永；仿佛自己是那一代诗圣杜甫。
初念《三字经》，总愿大声诵读，读多了，便想背。一句一句，磕磕碰碰，一气之下，我摔书干脆不背了。
还是几日后，一回想决定再努力克服它，一背顺多了，之后便如行云流水。
之后当飞快地背出《三字经》，心里便百感交加，五味犹生。
累了倦了，出去走走，闻闻花香，巩固知识，心里自然特别开心。
散步时，我亦会默默轻吟，会像杜甫一样不能甘眠，辗转反侧。书中有贫有孽，有孝有逆，有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面，我乐于花一个阳光午后去品书，我乐于在书中永不止步地寻找、追求。
如今，回想那读书一路，总能感到自豪不已。读书，是蛹化蝶的壮丽和甜美！
愿握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而座，暗香萦怀。
读书11
书像一把钥匙，打开智慧的大门；书像一艘航船，带你遨游知识的海洋；书像一对翅膀，让你在知识的天空中飞翔。古人云：“开卷有益”。读书教给我许多知识，也带给我许多乐趣，读书真让我着迷。
记得在一个中午，妈妈还没有做好午饭，于是我便坐在沙发上拿起一本《丑小鸭》读了起来。我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到丑小鸭在鸡群受到歧视时，我非常气愤，握紧拳头，咬牙切齿，眉头拧成了疙瘩，恨不得把它们全都打到，为丑小鸭出口气。当我读到丑小鸭在冰上即将被冻死时，我不禁潸然泪下，为丑小鸭担心，我好想为丑小鸭取取暖。
当我读到丑小鸭被好心的农夫救起时，我的心湖泛起了一阵美丽的波纹，阳光洒在上面，心中感到非常温暖，对那个农夫心存感激。当我读到丑小鸭经过不懈努力，终于变成了美丽的白天鹅时，我又热泪盈眶，这的幸福的泪水，是苦尽甘来的泪水，我替丑小鸭由衷的高兴。令我印象最深刻的是丑小鸭的一句话：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”
丑小鸭是善良的，有梦想，有追求的。丑小鸭的经历让我明白了，只要有梦想，有追求并坚持不懈地为之奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。忽然，我感到有人用力地推了我几下，我回过神来，刚才似乎是梦境一般。我抬起头来看，原来是妈妈。妈妈板着脸说：“你怎么不吃饭了？饭都凉了。”我有些不满地说：“你也不喊我！”妈妈立刻反驳说：“我怎么没喊你了！我的喉咙都快喊破了！你看得太入迷了，没听见！”
妈妈仔细地盯着我说：“孩子，你怎么哭了啊？傻孩子，看书看迷了吧！”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鸭，我与它同悲伤，同欢乐。 莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品”。诗圣杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学会了跟多知识，懂得了很多道理，带给我很多乐趣。读书真让我着迷。
读书12
“读万卷书，行万里路。”这句话想必人尽皆知，但沉溺于书本的海洋中，难以自拔，践行这句话也就成了纸上谈兵。这次五一小长假期间，借着五月二日至三日学校组织“光荣的新四军”浙东行活动的契机，我背上行囊，开始了一段学习之旅。
犹记得王羲之笔下的《兰亭集序》，犹记得豪迈悠久的大禹陵，犹记得承载童年的百草园与三味书屋，犹记得那十里长街目送总理的感人场景……这些或拜读、或耳闻、或印象朦胧、或不曾目见。然而，当这一切以事实展现在你面前时，你又怎会不印象深刻，而震撼心灵？这就是旅行的意义。它让你读到王羲之的洒脱而又遒劲的书法，它让你感到先古帝王的气魄，它让你触到那纯洁又充满童趣的回忆，它让你看到一个新时代历史难以忘怀的公仆。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，如果说看来听来的知识只是获得一个粗浅的印象，那么将它付诸于实施则会让它一生受用，而能走尽天下路而风雨无阻。
唐太宗就曾说要以史为鉴，一个人不能不知道自己国家的历史，更不能不知道曾经有多少人为国家洒下自己的满腔热忱。在浙江这片肥沃的土地上，也同样树立着新四军的丰碑。日本帝国主义的铁蹄曾经蹂躏着这片沃土，多少的生灵涂炭，多少的.妻离子散，这段往事对许多经历过的人来说都是记忆犹新。然而，我们的新四军为了国家的尊严，克服千难万苦，与敌人进行着殊死的搏斗。虽然战争是残酷的，但哪里有反抗，哪里就有尊严存在。这段历史虽已离我们很远，但一张张照片，一件件实物摆在面前的时候，那些场面却又仿佛历历在目。当我从讲解员口中得知对于这段历史仅为一些老年人所知时，我心中有些不平：那些战士们为了捍卫祖国的尊严失去了生命，我们虽然不是亲历者，但我们都应该明白，我们脚下所踩的这片热土，曾是有热血所浇铸的。我们要做的，正是要让所有人都了解这段历史。
这段旅途虽然短暂，但我认识了许多朋友，也懂得了许多课本上读不到的知识。行有涯，思无涯，一次旅行，它的收获可能是无限的。与其“读破万卷书”，不如周遭走一走啊。
读书13
是什么，能有如此大的魄力支持着中国人民?是阅读。中国人民承受着先生的尖锐，陶冶着千年的坚韧，不断地奋发图强。
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
“人之处，性本善。”是什么导致了希特勒变成“战争狂人”的呢?是阅读，希特勒早年阅读了大量的历史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不乱，发起战争。
麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。
李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”;“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。
如果没有大量的阅读的积累，也许就不一定有朱自清的《河塘月色》，也许就不会有矛盾的《子夜》，也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……
读书14
说到书，有人可能会说：读书难啊，读书苦啊！但我认为，读书乃是一件令人身心愉快的事。我最爱的便是书中的那一抹书香，沁人心脾，仿佛那一刻世界都变得宁静了。有时我会想，也许书中的宁静才是永恒吧。
书是人类进步的阶梯
一日无书，百事荒芜；读书破万卷，下笔如有神......这一句句至理名言，成就了多少人的一生。是的，正因有书，我们才得以获取知识，才得以不断地提升自己的知识境界。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，陶冶性情，涵养品性。走到哪里，仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，好像全世界都弥漫着淡淡的书香。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它引导我们奋力前进，更进一步，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书是人生一次梦幻旅行
是呀，书中的故事是多姿多彩的，读着读着就会慢慢融入进书的世界，与主人公一起感受喜怒哀乐、悲欢离合，就像给人生的旅程来了一次畅快的洗礼。读完书，将书合上，静静品味感悟时，你会发现一种前所未有的满足感，这便是书所带来的快乐。书是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；如果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓温故而知新，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
书是人类精神的营养品
记得五年级时学过一篇文章是林海音的《窃读记》，其中所讲的：粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是人的灵魂。当时只觉得这句话说得很深奥，可当我喜欢看书时，才发现这话是至理名言。是的，书这个精神粮食使我受益匪浅。我们是吃饭长大的，也是读书长大的。所以，我们在填饱肚子的同时，也不要忘记给自己的灵魂端上一碗心灵鸡汤。
书像是一坛陈年的老酒，时间越长，越能品味它的好处，当你在认真读一本书时，你会发现，书中的世界渐渐生动起来，书也像个朋友似的，与你交谈。所以我希望大家能体会读书中的快乐，这样一种快乐，就像是一个知己一样难求，不要因片面的理解，而失去一个知心的朋友。
读书15
什么是作家？作家，即是写作的人。
写作，自然是要写书。而作家写书时的灵感，来源于实际，来源于生活，来源于感情。而相对应的，就是不得不读的三本书。
实际，就是“有字之书”。这本书谁看都一样。上面的内容谁读都一样，但这并不意味着可以不读这本书。“有字之书”，记录的是事实。人在事实面前可以做的，也只有面对。但木已成舟，又何须惧怕面对事实？不管你读了，或悲或喜，或忧或乐。一个人接触到的最真实的都蕴含在字里行间。一个作家，最应该书写“有字之书”，写出事实，不带半点虚假。
生活，就是“无字之书”。虽无字，却有躯壳。其书写内容由自己决定。虽不能决定目录，但可以书写文章。自己的“无字之书”的个中滋味，只有自己知道。“无字之书”，记录的是自己的点点滴滴，不仅仅是事实，还有自己的情感——无论是喜悦，悲伤；又或是幸福，懊恼。这本书你不得不读，因为它就是一个翻版的你。作为作家，常常使用“无字之书”，写出让人感到真实的虚幻，以及接地气的故事。
感情，就是“心灵之书”。它一开始无形，也无任何内容。随着一个人的成长，它会变化。从一开始，它就由自己主宰。我们决定不了命运，但我们可以决定心态。不让感情扭曲，不让这本“心灵之书”的页面上，留下污迹。它上面，也许是字，也许是画。写的可能是刻骨铭心，画的可能是一见钟情；写的可能是千古情话，画的可能是生死别离。或许，又只是一个微笑或一句鼓励。作家的书，要有“心灵之书”中的细腻，有“心灵之书”的真挚。倾注全部心血，去完成一部作品。
那到底什么是作家？事实上，每个人，都是作家。描写实际，贴近生活，灌注感情。然后，一部作品诞生。有没有觉得，这实际上，是在说人生。
在“有字之书”中愤世嫉俗，慷慨激昂；让“无字之书”丰富多彩，妙趣横生；使“心灵之书”纯洁美丽，光洁无暇。
对现实表达不满，让生活充斥快乐，使心灵保持纯真。这就是人生，人就是一个作者。
让“有字之书”“无字之书”“心灵之书”互利互惠，齐头并进。让人生的境界不断提高。由此可见，人人皆作家。
人人都是这三本贯穿其一生的书的作者。
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