关于工作方案模板汇总8篇
为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的工作方案8篇，欢迎阅读与收藏。
工作方案 篇1
汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的桥梁和纽带。根据《小学语文课程标准》对汉语拼音教学的总要求，特制订本拼音验收
一、组织
组长
副组长
成员：全体校务委员、年级组长、一年级语文老师
二、验收时间：11月30日午休课时间（如天雨另改时间）
三、验收地点：学校操场
四、参加人员:各班随机抽10人
五、验收人员：五年级三班、四班、七班各派四个拼音基础好的同学作为验收人员。
六、活动准备：
1.制作“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”
卡片：
一组二组三组
2.各班语文老师准备星星40颗、红旗10面
3.计时员：一组二组三组
4.场地布置与摄影z
七、验收方式
1．本着寓教于乐的目的，利用午休课的时间采用低年级学生喜爱的夺红旗游戏形式。参加验收的同学分成三个小组通过“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”四个闯关运动游戏，让孩子们在运动和游戏中挑战自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”
2.参加验收的90名学生分为三个小组，1、2、3班为一组，4、5、6班为一组，7、8、9班为一组，验收员分别为五年级3、4、7班的同学，语文老师负责组织和维持纪律。
八、验收要求：
1.验收老师态度亲切，学生遇到障碍，耐心等待。
2.声母、韵母、整体认读音节学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。
3.音节可以直呼，也可以拼读，学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。
九、奖励设置
1.获得红旗的学生评为“拼音小能手”，红旗总数多、速度快的前三个班级评为优秀班级。
2.对优秀组织者奖励20元。
工作方案 篇2
一、指导思想：
根据学校教科室工作计划，结合我组实际，本学期我们教学教研工作的重点放在教学质量的提高上。努力做到以生物课程标准为依据;以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培养学生的创新精神和实践能力为重点;以促进学生转变学习方式为突破口，力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。进一步转变教育教学观念，并将其逐步应用于生物教学中。
二、工作要点：
(一)、加强教学常规管理，促进教学质量提高。
1、以课堂教学为中心，提升课堂教学质量。
本学期在全面贯彻落实新课改理念的前提下，通过课前准备、课堂教学、课后辅导等各个环节，使学生全面发展，真正使课堂教学质量的提高落到实处。
2、积极参加全市举办的“千人千节”优质课活动，以此为契机，推动新课程理念的全面落实，提升中青年教师业务水平的提高，促进课堂教学质量的不断提升。
3、加强教学管理和检查的力度，认真做好每两周一次的教学常规检查工作。
4、有计划地安排好高二年级生物奥赛辅导工作。
5、继续加强高三年级的复习应考工作。本学期高三年级教学质量的提高应成为工作的重中之重，在教学中一定要注意效率，采取各种行之有效的教学策略在有限时间内使学生的成绩在原有基础上能有所提高。
(二)、发挥教师集体智慧，提升教学研究氛围。
1、开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究。要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。
2、加强对本组教学科研课题的研究及管理，积极申报各级研究公开课的机会，为我组教师提供学习与展示的舞台。
3、结合生物学科中存在的主要问题，开展教研活动，帮助教师解决教学中存在的问题。在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的，每一次参加人员都有收获。
4、提高网络教研的实效性。本学期要求每月组织本组教师举办一次网上专题教研论坛，每人每月上传一份教学设计、一份教学案例或教育教学反思。
5、加强教师的业务学习和继续教育工作。本学期每位教师在认真学习继续教育教材的基础上，结合教学实际，完成5000字的学习笔记任务。
三、具体工作安排：
二、三月
1、开学准备工作安排,提出新学期工作要求，讨论新学期工作计划，制定教学进度。
2、结合全市的“千人千节”公开课活动，在本组内每人开好一节公开课。
3、制定高二年级生物竞赛辅导计划，并进行专人辅导。
4、三月底前搞一次有关生物教学教研的橱窗宣传。
5、确定本月的网络教研论坛内容，在网上进行交流。
四月
1、推选出优秀中青年教师参加学校的优质课竞赛。
2、配合学校搞好送教下乡和连片教研活动。
3、认真做好高三年级的复习工作。
4、开展教育教学方面的小课题研究。
5、确定本月的网络教研论坛内容，在网上进行交流。
五月
1、期中教学质量分析。
2、上好青年教师的汇报课。
3、组织学生参加生物奥赛。
4、继续做好高三年级复习应考工作。
5、确定本月的网络教研论坛内容，在网上进行交流。
六、七月
1、继续落实教学常规管理，加强高二年级的教育教学工作。
2、组织高三学生以积极的态度迎接高考。
3、做好高二年级的期末复习工作。
4、进行教学设计、案例、反思等方面的交流。
5、做好对学生的期终评价。
6、期末上交各相关资料和总结。
工作方案 篇3
20xx年我办综合治理工作的总体思路是：认真贯彻落实全国、全省及全市政法工作会议精神，以狠抓矛盾纠纷排查化解和助推社会管理创新为重点，做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事，为十二五规划开局起步、加快推进机构编制创新发展营造和谐稳定的社会环境。
一、加强组织领导，明确综治职责
1、认真落实社会治安综合治理和矛盾排查调处工作一岗双责责任制管理，编办主任对全办社会治安综合治理工作负总责，分管领导负组织协调和综合监督责任，各处（中心）是本部门综合治安综合治理工作的第一责任人。
2、办综治工作领导小组及其办公室要认真履行职责。要切实把综合治理及平安创建工作列入重要议事日程，按照市综治委的工作部署，结合实际创造性地贯彻落实，做到与机构编制业务工作同研究、同部署，定期召开编办主任会议研究解决存在问题。
3、推行社会治安综合治理目标管理，逐级签订《社会治安综合治理目标责任书》，一级抓一级，层层抓落实。
4、完善绩效考核办法，把综合治理和平安建设作为岗位目标任务考核的一项重要内容，年终和处室及个人考核结果相挂钩。对发生重大问题的，实行一票否决。
5、强化日常管理，健全综治工作档案资料。加强督促检查，每月进行安全检查，半年小结，年终总结，对存在的问题及时督促改进。
二、严格内部管理，抓好平安建设
6、严格落实办综治领导责任制工作制度、矛盾纠纷排查调处制度和各项内部管理规章，确保全办安全、稳定、和谐。
7、认真执行重大节假日领导带班、干部值班制度，确保值班人员、带班领导到岗到位，值班记录齐全完备，交接班衔接紧密。
8、强化车辆安全管理，经常性开展安全性能检测，加强驾驶员安全教育，确保全年行车安全无事故。
9、定期开展办公用电安全检查，抓好易燃物品管理，消除隐患，严防发生火灾事故。
三、做好矛盾调处，维护办内稳定
10、加强思想政治工作，广泛开展谈心交流活动，凝聚人心，消除矛盾，确保干部队伍团结稳定。
11、坚持每月排查一次矛盾纠纷，及时调处化解各类矛盾纠纷，确保办内不发生群体性或越级上访事件，不发生参加邪教组织及其他违法犯罪活动。
12、完善信息报送工作制度，根据综治环境情况每月向市综治办报送矛盾纠纷排查调处和治安检查报表及平安创建活动动态，重要情况随时报送。
13、抓好上级交办的信访突出问题调处工作。着力解决好信访、举报电话受理工作。要以全国两会、七城会召开等敏感时期安保工作为重点，制定预案，坚决防止形成现实危害和发生极端事件，全力织牢综合治理防控网络。
四、注重宣传教育，推动工作开展
14、把综治宣传教育做为机关文化建设的重要组成部分，认真抓好综治及平安建设宣传月、法律六进等宣传活动，营造良好的综治工作氛围。
15、广泛开展平安处室、平安家庭创建活动，教育引导干部职工，自觉维护社会稳定，为迎接建党xx周年创造平安和谐的社会环境。
16、认真开展综治和平安建设知识学习教育活动，不断提高广大干部职工对平安综治的知晓率，以及遵纪守法意识和依法办事能力。
工作方案 篇4
一、活动基本情况
活动主题：“老游戏致童年”——20xx巢湖中央城“老游戏”嘉年华活动目的：
为周末售楼部热场，增加现场客户量，提升现场人气，促进销售；?维护业主关系，促进老带新，增加老业主归属感，提升项目美誉度；?通过活动，为接下来要推出的商业地产项目——耳街预热活动时间：20xx年11月16日下午14：00-17:00活动地点：巢湖中央城售楼部
活动规模：老业主，具体到场人数CALL客确定参与对象：业主及其家人+周末上门新客户活动总控：营销&策划部
活动现场氛围：以孩子的热情带动现场的火热气氛
二、活动内容
1、活动内容：老游戏+冷餐
本次活动主线：现场选取4个家庭，分成红、蓝、绿、黄4队伍，参加“老
游戏”运动会；
辅线：开放自助老游戏项目；冷餐自助
2、活动内容形式
2.1比赛项目：
滚铁圈：
道具要求：铁圈和推手
游戏规则：接力赛，哪个家庭往返用时最少，为胜利方。
跳大绳：
道具要求：长麻绳1跟
游戏规则：各比赛队伍在摇绳的过程中依次上场，8字形状跳绳，计时5分钟，以5分钟内跳绳数多少取
踢毽子
道具要求：4个毽子
规则说明：5分钟内，哪个家庭三人共计连续踢得多为胜方。
丢沙包
道具要求：1个毽子
规则说明：全家齐上场，被击中减
一分，接住沙包加一分，5分钟内得分多家庭获胜。
转陀螺
道具要求：4组陀螺和鞭子
规则说明：4个家庭同时上场，哪个家庭陀螺转的时间长哪个家庭获胜。2.2自助娱乐项目
工作方案 篇5
为进一步落实区教育局关于“实现教师综合素质的整体提升”的工作思路，加强教师队伍建设，努力构建一支“业务精、师德好”的教师队伍，结合我校实际情况，特制定此工作方案：
一、指导思想
以区教育局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导，以教师综合素质提升为目标，以教师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道，以“合作、探究、促进发展”为主题，积极地开展各种教育教学活动，努力把我校教师队伍建设成为和谐合作、积极探究、相互促进、抱团发展的教师队伍。
二、领导组织
组长：滕庆河
副组长：褚士柱
组员：郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成、刘凤全
三、团队建设的原则
1、学科的原则，以本学科教研组为单位开展学习型团队建设，便于开展学科交流，培训，学习；
2、教研、科研、师训相促原则：整个学习型团队的各种活动要有效地深入到教研、科研师训当中，即整体发展不搞单一形式的学习，空无目标的学习。
3、个体发展与团队发展的原则：活动以团队发展为出发点，以个体发展为归宿，通过整体的团队活动，带动个体的发展，最终实现共同发展。
四、团队建设的目标
通过团队建设，团队活动，促进教师综合素质的提升，形成浓厚的学习氛围，教研氛围，科研氛围，使教研、科研、师训工作都能有所提升。
五、活动的内容及形式
1、以教研组为单位，开展课表、课改精要、有效教研等内容的学习、培训、讨论。
2、以开展教师百家讲坛，通过校本形成教学经验心得交流，促进教师发展。
3、开展教研、科研例会，提升教师的教研能力，科研理论知识和科研技能。
六、实施步骤
1、计划准备阶段：研究学习型团队建设组织形式撰写计划，落实各团队建设。
2、实施阶段：各团队要撰写计划，确定学习的发展目标和学习活动要点及创造性地开展各项活动。
3、阶段性总结阶段。
七、学习型团队的建设
1、语文学习团队：组长：梁玉秋组员：杨秀云张红杰郑洪允刘洪波
2、数学学习团队：组长：张永莲组员：马长霞侯丽华徐艳峰沈文波
3、英语学习团队：组长：王春艳组员：张海燕郭丽臧晶董春影
4、政史地学习团队：组长：吴春梅组员：徐豁然季国辉
5、艺体学习团队：组长：刘凤全组员：丛海玲邵福仁
6、理化学习团队：组长：刘成组员：段丽娟石晓晨王明月王飞
7、管理型学习团队：组长：滕庆河组员：褚士柱于冰赵冬
工作方案 篇6
1、 积极配合幼儿园的安全教育活动的宣传，始终把安全放在首位。保护好每一个孩子的生命安全，做到安全无事故发生。
2、 带班老师来园后，马上检查一下教室内有无危险隐患。
3、 做好晨间复检工作，检查有无带硬的、尖的等危险物品。查看幼儿身体是否 正常。
4、要求幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫。
5、要求幼儿在盥洗室洗手、小便时，排队有序，不乱跑，当心滑倒。
6、进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。
7、 外出活动，教师必须带队，严密组织，严加管理。
8、 幼儿一经到园，教师即对其负全责。上课时，必须让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要及时寻找，加强管理。
9、 教育幼儿不玩火、玩电、玩鞭炮等危险物品，电器用品例电视机、录音机，一旦人离开，电源要切断，并放安全的地方。
10、放学后，教师应一个一个送走幼儿，送到每个家长手中。对不认识的人来园接幼儿，一定要事先盘问清楚，得到证实后方可放送。
11、 教育幼儿双休日等假期，也要注意安全。提醒家长对幼儿进行自我保护教育。
中 二 班
20xx、2
工作方案 篇7
一、指导思想
20xx年，我县学校德育工作坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生健全的人格，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。
二、工作重点
以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务、为未来社会主义现代化建设服务）、三个重点（改革、素质教育、安全）、四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）、六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、环境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略） 为工作重点。
三、具体工作
（一）德育队伍建设
1．加强学校德育干部理论学习和研究，提高德育干部素质。各校要做到：
（1）每周行政会议之前，先召开德育工作碰头会；
（2）进一步完善政教（德育）处工作人员的职责分工；
（3）落实德育干部参加主题班会观摩课制度，及时了解学校德育实施情况；
（4）加强德育干部理论学习，提高抓好问题学生的能力；
（5）认真贯彻学习《福建省教育厅关于加强普通中小学校学生管理工作的通知》（闽教基[20xx]3号）及《安溪县学校德育工作督导评估细则（试行）》。
2．加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。
（1）坚持班主任例会制度。
（2）充分发挥优秀班主任的'作用，加强后备班主任的培养。
（3）开展班主任管理能力培训，促进管理规范化。指导班主任开好班会，精心设计班会课，并做好主题班会的资料积累。
3．抓师德，提升教师德育素养。各中、小学校要认真贯彻学习《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（闽教人[20xx]143号）文件精神，要建立师德承诺监督栏，设立师德监督信箱，强师能，提高教师人文教育水平。县委教育工委、教育局将继续征集、评选“我身边的教育故事——成功教育案例”，评选优秀德育论文，评选县级先进德育工作者、优秀班主任活动，为更进一步实施德育“名师工程”，今年拟出台安溪县德育名师评选标准，逐年推出一批县级德育名师。
4．加强学生干部队伍建设，培养学生自治管理能力。
（1）学校、年段、班级、团组织少先队要有计划对学生干部进行培训；
（2）要建立学生干部档案，实行班长负责制和班干部轮换制，强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识；
（3）每年要评出一批校、县级三好生、优秀学生干部、先进班集体。
（二）学生品德培养
1．坚持以中小学生《守则》、《规范》为主要教育内容，以整治校风、班风、学风为突破口，逐渐健全和完善各种管理制度，继续推行评选文明班级为手段，并通过治理个别学生的不规范行为，使他们逐渐形成良好的文明习惯；
2．坚持国旗下讲话。及时宣传介绍校园先进事迹，有计划有主题地安排好国旗下讲话内容，强化学生爱国主义情感；
3．深入推进人文课堂研究，创设宽松和谐人文课堂氛围，实施微笑、信心、鼓励、竞争、民主“五进课堂”活动，使每位学生都能得到老师的关心和关爱，实施多元评价制度，为每位学生发展找准兴趣点；
4．实现心理咨询工作多元化，拓宽心理咨询工作的途径。即注重个体心理咨询，也要注重团体心理咨询；
5．加强文明礼仪的规范，组织观看礼仪专题片，开设礼仪常识课，举办礼仪专题讲座，树立良好形象，争做文明学生。
（三）法制宣传教育
各校要认真落实教育部等4部委下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，深入实施教育系统“五五”普法规划，进一步提升师生的素质。要成立以校长、书记为组长的学校法制教育工作领导小组；完善师生学法制度和学法情况考评制度；开展“青春自护、生命教育”、“一助一教育和矫治工作”、“师德教育”三个专题教育活动；要做到法制教育与健康教育、生命教育有机结合，与“警校共建”活动相结合，与特殊学生教育转化工作相结合，与创建“文明平安学校”活动相结合，为我县教育事业“十一五”规划顺利实施创设良好的法制环境和社会氛围。
（四）校园文化建设
1，充分发挥共青团、少先队组织的教育功能作用，实现自我教育、自我管理的目标，成立文明督导队、自主组织主题活动等。
2．积极开展学生社团活动。建立学生舞蹈队、器乐队、合唱队、文学社、书法美术等协会等社团，促进学生健康成长。
3．抓好校园文化宣传活动。开办校刊、宣传栏、校园广播站、校园网站等，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生心田。
4．搞好班级文化环境建设。开办班级黑板报、学习园地，创建有特色的班级育人环境。
5．加大力度深化“民族精神教育进校园”、“爱国主义教育进校园”、“闽南文化进校园”、“青春健康教育进校园”、“廉政建设进校园”等活动，丰富校园文化生活和校外生活，为青少年构筑美好的精神家园。
（五）凝聚教育合力
1．建立家长委员会，提高家长的素质和能力。
2．定期召开家长会，收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的、有针对性教育。
3．提倡开展校长进社区、教师进家庭“双进”活动，校长进社区即校长每周必须用半个工作日到社区走访，结识一批关心支持教育的社区领导、社会名人、友邻单位，取得工作支持，聘请一批在社区单位、部门、镇村享有一定威望的人员作为学校发展的宣传员、行风监督员，融洽社会和学校关系；教师进家庭即每位教师每周都要安排一定的时间辅导送教到家、关爱留守儿童、传授家教方法。
4．做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
工作方案 篇8
深圳第26届世界大学生运动会召开在即，为切实加强学校的安全防范工作，进一步贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》（国务院令第421号），健全和完善社会治安立体防控体系，维护学校内部的安全稳定，为大运会创造良好的社会环境， 营造和谐稳定的教学生活环境，学校将把安全工作当作首要工作来抓，继续牢固树立安全防范意识，加强学校安全监督检查，加强学生的安全教育，不断提高全校师生安全防范和自护素质，为确保师生人身安全和学校财产安全，创建平安校园，构建和谐校园，特制订如下安全保卫工作方案。
一、工作目标
加强校园及周边治安综合治理工作，规范学校内部管理，加大安全防范工作的软硬件建设。坚决杜绝重特大安全伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校师生的安全，保证实现“零死亡”“零事故”“零犯罪”目标，保持学校安全的持续稳定。
二、主要工作措施
（一）加强领导，健全组织
1、成立学校安全保卫及防控安全事故工作领导小组。
确定校长为学校安全第一责任人，分管副校长具体负责，学校安全工作实行“谁主管，谁负责”的领导责任制和“谁管理，谁负责”的岗位责任制。明确分工，安排专（兼）职安全工作人员，解决工作经费，完善工作条件，建立相应机制，齐抓共管，综合治理，防控突发安全事件发生，确保学校安全工作长期有序进行。
成立光明中学安全工作领导小组，负责监督检查和协调工作。
组 长：陈霖辉
副组长：薛森强 刘燕飞
成 员：张国桥 何玲增 黄庆通 明秀琴 潘海彪
刘凤平 何文彬 陈开金 彭辉忠 叶剑峰
朱建山 黄茂希 刘桂敏 何海飞 王 莉
廖春燕 郭炳明
由刘燕飞副校长分管学校安全工作，电话：13603098136
下设安防办公室，人员组成：刘天军（生管）、朱云峰 巩新宇（校园护卫队）、兼职内保人员（朱丛义、钟质旋、王述平、张建勇、艾丽霞）。
2、健全安全工作台帐资料，确保安全工作有台帐。
安全工作台账资料包括安全工作组织网络、安全工作规章制度、安全工作责任状、安全工作计划方案、安全预案、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作活动和培训情况以及相关图片资料、安全工作有关文件和要求等。力争做到台账资料规范、齐全。
（二）加强校园内部安全管理，提高安全保障能力
1、建立学校警务室，加强门卫安全管理。
按相关要求完成学校警务室的硬件建设，安保人员的警棍等安防装备保证配备齐全。采取切实有效措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力；严格校外人员进出校门登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
2、加强校园视频监控及入侵报警系统的建设管理。
充分利用好校园视频监控及入侵报警系统的设备使用工作，加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位，严防侵害、盗窃等事件发生。
3、加强校园安全班子值班及教师值勤工作。
严格落实教职工值勤和领导班子带班制度。值勤人员应严格按照学校值勤要求，按时到岗（上午7：00，下午1：20），在任何情况下都不得擅离职守。每日上学、放学时段保证有一名及以上的教师在校门口当班。值勤人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。在重大节假日期间要安排人员值班，保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
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