最新广播稿
如果你是广播站的主持人，肯定会知道大家广播前一般都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的最新广播稿，希望能够帮助到大家。
最新广播稿1
各位老师，各位同学，大家中午好!这一期的红领巾广播站又和大家见面啦!
1.本周是这学期的第 14 周，今天5月22日，星期四，我是来自303 班的李梦晨、
2.我是王胜文。
1.这次红领巾广播站的主题是弘扬传统文化，了解端午节的来历，为大家安排了《校园直通车》、《哆来咪点歌台》、和《好书推荐》栏目。
2.回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是《校园直通(大学生运动会新闻稿)车》栏目。
1.上周我们学校迎来了新生报名，许多家长都在为自己的孩子劳碌奔波着，因为进入小学预示着学习的生涯开始啦。
2.是的，我们要好好学习才能报答爸爸妈妈的殷切期望。
1.上周星期三，区领导来我校参观了腰鼓展演，总体上非常满意，希望我们腰鼓队员们再接再厉，把我们怡江小学的风采展示在观众面前。
2、接下来要进入到本次红领巾广播的主题：让我们来了解一下关于端午节的知识。
首先送上一首非常好听的儿歌《过端午》，希望歌声能传递给你美好的祝愿。
听了这首关于端午节的儿歌我也想说一首歌谣了。粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。
(音乐)1.你读的真好。端午节是中国的传统节日，眼看一年一度的端午节就要来到了，大家对端午节的知识了解多少呢?
2.嗨!端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?
1.那你知道端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?
2.不知道，你快给大家说说吧!
1. 关于端午节起源的传说可多了，其中，纪念屈原的说法流传得最广。
屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤极了，在流放途中，他写下了《离骚》《天问》《九歌》等许多充满爱国精神的不朽诗篇。后来，秦国军队攻占了楚国京都。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，也不忍舍弃自己的祖国，就在农历五月五日这一天，怀抱石块，跳进了汩罗江，用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。接下来的故事请童泽瑞继续讲述。
2. 百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，争相打捞屈原遗体他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装进竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是用药晕蛟龙水兽，以免伤害屈原。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
1： 真没想到，在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来，我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。
端午是个特别的节日，雄黄酒，艾草，香囊，五彩丝线，中国是个神秘的国度，由此可见一斑吧。美丽的传说和人们的宗教情节，让这个节日平添了几分灵性和热闹。
端午节的活动很丰富，从早晨天蒙蒙亮开始，一直持续到正午才结束。
2.端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。
1.包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫
枣粽;枣粽谐音为"早中"，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。小学生端午节广播稿20xx广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。
2.煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋，有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的鸡蛋"压顶"。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。
1.节日的前一天，是最有气氛的。端午也不例外，特别是人口密集的小街道，空气里弥漫的是节日的味道。到处是人们挑卖的花花绿绿的香囊，粽子，鸭蛋等一切与节日有关的东西。人们格外忙碌，格外欢快，这就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到门头的，据说可以辟邪。可喜的是，卖艾草的到处都是，生意奇好。习俗正日渐走入城市，被更多人认可和传播，大俗大雅。
1.节日是生活给予人们的馈赠，在翘首等待的过程中充满了惊喜，所有的准备都是甜蜜
2.原来端午节也是优雅的、浪漫的，时尚的、欢快的，只要你用心去体会。
1.接下来让我们进入好书推荐版块
推荐理由是：儿歌的内容丰富，涉及生活、学习、自然、科技等，简短、丰富、有趣的语言深深吸引孩子，且容易理解。插图色彩鲜艳，能激起孩子阅读的兴趣。文字清晰，且有注音，适合低年级儿童识字少的特点。
推荐理由：这本书向我们描述了一只名叫斑比的小鹿，它聪明、善良、活泼可爱，向往着森林和草原自由自在的生活，在经历了许多磨难以后，用自己的智慧和勇气成为新鹿王。
推荐理由是：这个故事告诉我要保护环境，爱护动物，这样人类才能和动物和平共处，共同生存。
甲：四年级我为大家已推荐的是《我要做好孩子》
推荐理由是：故事的主人公虽然学习中等，却又有着执着向上的精神。她敢于向困难斗争，越难的题目她越要做出来;她注重感情，很相信朋友......读了这本书，你能从书中的人物里找到自己的影子，并且能够和主人公一起进步!你想知道她是怎么努力变成好孩子的吗?那么，就拿起书，一起走进好孩子的世界吧!
乙：五年级我校大家推荐的是《老人与海》
推荐理由：这是一部人与大自然搏斗的小说，是一部非常现实，非常具有寓意的文学经典。文中的老渔夫虽然在物质上失败了，但精神上从来没有被打败过，小说写的是一个
老人，展现的却是一个世界。
甲：六年级我向大家推荐的是《城南旧事》
推荐理由：这是本神奇的书，像一位绘画大师，描绘了老北京的风土人情;这是本精致的书，像一曲旋律悠扬的乐曲，谱写出了真实的人性世界。小说恰似一首淡雅而含蓄的诗，就让我们慢慢品出诗的芬芳吧!
乙：读书会使我们快乐，读书会使我们增长知识，热爱读书吧，书会给你无穷的力量!
亲爱的同学们，以上就是今天红领巾广播的全部内容，是由(303)中队的李梦晨、王胜文、为您播送的。感谢您的关注和收听，祝大家天天快乐、笑口常开!下期节目再见
最新广播稿2
音乐：
goodbye my love
节目版头
这里，城市心情，我是NJ 。今晚我们说到的是爱情的样子。
每一次在爱情面前欲言又止，每一次在爱情面前踌躇踱步，迷茫着，迷茫着要怎样才可以给自己，给别人，给爱情最好的解释。
如果相遇的两个人心里同时发生了爱情那是一种美丽，一个人的爱情也同样是美丽的。不管是两个相遇的人同时感受的爱情还一个人单方面的都是美丽的，都是自己一个人的。不论是厮守还是相思或甜蜜或苦痛，爱里的情绪或许和对方有共鸣但是终究只有自己知道。
爱情于不同人而言应该是不同颜色与感觉的吧。有的人的爱情平淡却温暖，有的人的爱情热烈却起伏，有的人的爱情磕拌却长久，有的人的爱情一时美好却瞬间毁灭。
不想去刻意改变自身而让某个人爱上自己，无论内在亦是外在。喜欢，就喜欢独一无二的自我。不能谁把谁逃在模子里。昨天努力做到你希望的样子，而今天或许就做不成你心中的天使。
我们都是普通人，一个俗人。爱情起始时可能小心翼翼，怕弄伤了自己，或许会掂量彼此的付出，自然的，人的本性，都要保护自己。可当爱情于自己而言已经坚定不移，甚至不自觉地改变了自己，出现如果，你的爱总是有条件。窗口有风吹过，胸口开始发凉。
你会用你自以为曾经的经验对我，自称是怕我如何。或许你并不知那一次次“小”打击，在某一点就可以将一个人抛离原点，不再期许。开始怀疑，你爱的，到底是谁?是我?还是你改造后的我?只能将自己放在自己的爱情里过活。
灰心的两个人说要坚持，说要克服现实，各怀心事。自己爱着，越来越深，却物理改变分手的结局，买了爱情的返程车票却没有日期，不懂你的期许。自己做着自己的坚持。希望扔到南极，人却站在北极。
从认识的第一天，彼此的联系就不曾停止，在你不断的支持里，开始相信以后的日子可以叫给你。罕见的风刮过我的城市，彼此的联系有了一天的终止，就在这短暂的终止里，你把爱交给了历史，突然的可以让人静止。你说我们是怎样的不合适，已经没必要再坚持，那当初何必开始?难道爱过后才知道是错误的坚持?忘着冰冷的文字，还有曾经牵过的手指，想说什么突然那样觉得是那样的难以启齿。从相识开始，一点点找去，想去证明曾经有相爱的痕迹，想或许某个时刻我曾经是你的天使。
爱情究竟是什么样子，严厉是不是都还给天使。你以为我的泪一文不值，犹如丢弃的废纸，却不曾知，这次的眼泪是第一次为一个男子。
依然画不出爱情的样子，模糊不清。像个受伤的孩子，小心保护，却依然受伤至此。玻璃娃娃般的爱情，需要橡胶做的心，碎了，心不会太疼。如果谁知道爱情的样子，请轻轻扣响我的门，告诉我，一个迷路的孩子。
最新广播稿3
赛场上的你，一个箭步如飞轻松跨过横杆，赛场下的我，心情还在为你越过高杆时而激动;赛场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，赛场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留;赛场上的你，第三步踩到红线被判犯规，为失去了最后一次机会而失落，赛场下的我默默的为你伤感;赛场上的你最后一个跑过终点线，赛场下的我为你的坚持而喝彩。
最新广播稿4
文钦，加油啊!你的能力我们都知道，相信你自己，你永远是第一的。你为了这次的比赛付出了这么多，一分耕耘，一分收获，你的努力一定不会白费的。你在无力时，我们是你的力量，你在奔跑时，我们是你的拉拉队，我们都相信你，你一定会取得好成绩的。
七(6)班全体同学
最新广播稿5
致运动员
来吧，
像雄鹰，像闪电，像利箭，
来吧，来吧，冲吧，
起跑线在脚下。
来吧，终点站不远了！
冲吧！来吧
运动员们展开你们运动的翅膀，
飞吧！搏吧！
与闪电抗衡吧！
来吧！来吧！
搏吧同学们
胜利就在脚下，
comeon！comeon！
阳光灿烂的日子
运动场上
有着健儿们奋勇拼搏的身影
观众席上
响着拉拉队摇旗助威的呐喊
这呐喊
弥漫着友谊的芬芳
这身影
凝聚着责任的力量
但无论成功或是失败
无论欢笑或是泪水
我们永远铭记
这充满奋斗印记的
阳光灿烂的日子
信念——致运动员
信念是激情，
信念是动力，
信念是我们期盼的眼神，
信念是绿茵场上短促的呼吸，
你在跑道上挥洒汗水，
我们在这里为你呐喊助威，
朋友，努力拚搏吧！
我们能赢
是的，
我们能行，我们能赢，
心中重复了无数次，是的，
我们，
能赢。
因为我们富有生命的热情，必胜的信心；
未来的挑战，必胜的坚定。
向着辽阔大地大呼：我们一定赢！
致运动员
年轻的心，
蓬勃的心，
向上的心，
酝酿着梦幻，
滋润着信念，
喷发着志气，
即使收效甚微，
不愿放弃目标，
即使落伍，
不愿停止前进的步伐，
为了昨天的汗水，
去实现今天的辉煌。
最新广播稿6
微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，好像身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期盼的情绪，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一齐调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二（3）班，我们或许会忘记童年生活的完美点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。
最新广播稿7
伴奏《校园的早晨》
甲：怡小校园我的家，
乙: 你是太阳我是花。
甲：伴随着欢快的歌声，红领巾广播站又和大家见面了。
乙：敬爱的老师们，
甲：亲爱的同学们。
乙：大家好！
甲：我是501中队的
乙：我是402中队的 愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。
甲： 一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？
乙：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》
甲：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？
乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
乙：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的'书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
甲 ：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
乙 ：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上......别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
甲： 下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》
伴奏《清晨》
乙： 书，
是什么？
它是人类精神的粮食，
是人类进步的阶梯。
甲 书，
是什么？
它是黄河母亲，
哺育着千千万万个孩子
乙 书，
是什么？
它是人类灵魂的钥匙，
开启着智慧之门。
甲 书，
是什么？
它是蓝湛湛的天空，
让我们这些小鸟自由飞翔。
乙 书，
是什么？
它是神秘的太空，
等待我们去探索、发现。
合： 因为我读书，所以我快乐！
甲：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。
伴奏《清晨》
乙：1．清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住"一日之计在于晨"。
2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。
甲：3．如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。
4．在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。
乙：5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。
6．要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。
甲：7．当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。
8．如果你难以理解，必须经常问"为什么"，记下它并向你的老师或其他人请教。
乙：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：
1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过："三日不读书，面目可憎，言语无味。20xx最新读书主题校园广播稿20xx最新读书主题校园广播稿。"读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：3、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
音乐《校园的早晨》
甲：今天的红领巾广播到此结束，
乙：谢谢收听！
合：再见
20xx最新读书主题校园广播稿
合：各位老师、同学们，大 家 好！
甲：红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人**。
乙：我是支持人**。
甲：吴甜馨，你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
甲：咱们言归正传吧！
乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
甲：下面让我们一起来为大家提份倡议书吧。
乙：亲爱的老师们，同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的"伊甸园"，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
甲：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更
成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
乙：一、读好自己手中的书 。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过："三日不读书，面目可憎，言语无味。"读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
甲：二、分享大家喜爱的书 。我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
乙：三、珍爱每一本书 。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到（大学生运动会新闻稿）拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。20xx最新读书主题校园广播稿
甲：再见！
最新广播稿8
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：在这金秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
甲：红领巾广播又和大家见面了,欢迎大家来到每周一的《美文欣赏》 我是播音员孙诺培楚
乙：我是播音员七汪拉姆
甲：在上周四，我们刚过了一年一度的中秋佳节，今天我们就和大家分享一些有关中秋的美文。
女：我们一起来欣赏散文《中秋月》
月亮真圆、真亮、真静，也真美！想是忙碌了一天的人们在这个时候是在桌前吃团圆饭或者就着家常话在葡萄架下闲话！
想来也有过激情满怀的时候，也有过幻想动情的日子，只是“小时不识月，呼作白玉盘，”从来就没有从这淡淡的月光中解读到点什么，或者说从来没有像今天这样钟情于这一轮明月，所以生活才少了几分的浪漫和本来的潇洒，好在此似乎有几分的明白，明白为什么会有人寄情于这轮圆圆的明月了……
月亮从云里钻出来了，那样的皎洁，又是那样的朦胧，不能不让人浮想联翩，不过就在那玉盘似的月亮旁边有那么一颗不起眼的小星星在闪烁，是看到了，它在尽情的也是动情地辉光……生活就是这样有些东西也许不仅你、我很在意，大家也都很在意，因为它仰之弥高，
但得之不易，而有些东西别人也许不会在意他
的存在，而只要你在意了，也许就会从中得到意想不到的收获，让你终身享用。因为它就像那明月旁边的那颗小星星一样，本身也是这个月夜的一道风景，是大自然的造化，一切尽在一个缘字！
明月之夜，只有感动，特别是面对一轮明月，此刻有应人许多的多情人在感动，只是内涵不同而已，有渴望、有牵挂，有思念，有爱恋，还有默契……秋空明月悬，光彩露沾湿，其实只要月亮在心中都能天天像今天这样的圆，也能像今天这样有人和自己一起在欣赏这枚挂在心中的月亮就已经足矣！
不由地想起了许多写月亮的诗，什么明月几时有……今天不就有了吗？什么床前明月光……除了月光还有星光呀？能记记起来的叫邓丽君的那首月亮代表我的心。“我歌月徘徊，我舞影零乱”，也就是月亮真是以她的纯洁，她的细腻，她的朦胧，还有她的婆裟才最能让人联想到天涯共此时。
对着中秋的月亮，想着心事，想着往事，想起了“关山月”、“水中月”还有“酒中月”，此刻有些释然，唯有珍惜，努力才对得住这一轮明月，就让月亮带着自己的感觉飞吧！
中秋十五，俨然没有了夏日的炎炎，又将是静听树叶飘落的时候，也是漫山红枫的好时候，蘸着酒香，和着五谷丰登的好日子，企盼明天的月亮更圆、更亮、更美！
男：一首《月儿圆》送给大家
男：接下来的时间里我们再欣赏一篇散文《中秋赏月》
十五月亮十六圆，所以我十五日夜晚没有赏月，十六日夜晚才赏月。
本来决定去凤凰山赏月，可是路远山高，害怕遇见鬼——我自小怕鬼。夜晚九点时我选择了唐城路。唐城路也不错啊，教人想起唐人街。而在中秋时节，唐人街一定是一条驻足和遥望、思念和祝福都特别隆重的街。
没有云彩，没有星星，月亮就那样独自挂在蓝色的天空。整个天空都是它的，整个大地也是它的。桫椤树似乎倒着生，树下没有吴岗，也没有嫦娥和玉兔。
只有清晰的月亮和清晰月亮里朦胧模糊的树！
月亮多么圆啊，好象圆圆的白色玉盘；月亮多么白啊，好像最白皙的女人的脸；月亮多么亮啊，盖过了大地上繁华的灯光；月亮多么静啊，没有言语，甚至没有思考，似乎仅是一个心灵的空白、一个前无古人、后无来者的瞬间……
最终，我感动于月亮的美丽：
美在博大。虽然只是一个小圆，一个无限大天宇里的一个小圆，可是有着精深的样子，让人想到“博大精深”；
美在高贵。虽然和蔼着美丽的面庞，白色的笑容表面浅铺着温暖雅致的淡黄，可是那和蔼和温暖不是亲切，而是宁静，让人看见微笑着的蒙那丽莎；
美在自在。独居天幕，恰似一朵奇葩，又如一轮美玉。那葩或玉独占天宇，没有丝毫霸气，也没有丝毫萎缩，也没有丝毫寂寞与孤独，而是安闲自在——自在地活与存在；
美在丰富。似乎一目了然：就那么一个圆，一个圆，十分白，十分亮，一个圆！可是仅是圆吗？瞧她没有欲说还休，没有冥思苦想，但是说在不说本身，思在思考之外——她是由无穷个省略号汇聚而成的——那无数个又白又亮的月分子呀，谁能读透？谁忍读透？
相反，她在以她固有的丰富，不动声色地读着芸芸众生…… 月呀，美丽的精灵！美丽的姑娘！美丽的哲人！美丽的美丽！美丽的我的赞美和向往！中秋时节，我仰望你，没有哀思，只有盛美的心意。但是我依然要问候和祝福：我的朋友，今夜你可赏月？你可如我般看到今夜明月的美丽？但愿人长久，千里共月色！
此刻，我走出了唐城路辉煌的灯光，在唐城路尽头的一片田野间停下来——我的仰望里，天空的深蓝色变成了翡翠绿，月亮的皎洁变作了水粉红……田埂上稻草燃烧的青烟袅袅着，浓香着我周身的空气……
《但愿人长久》
男：愉快的时间总是短暂的，伴着《但愿人长久》的歌声，今天我们的《美文欣赏》到此结束了，在此送上我们广播站全体成员迟到的祝福，祝敬爱的老师们，亲爱的同学们：中秋快乐，事事圆满！
女：我们下周一再见
最新广播稿9
大家好，我是四年级2班播音员xx，我是四。2班播音员xx。
今天的播音有我俩为大家主播，希望能陪您度过一段美好的时光。
今天播音的主题是——做文明学生，创文明校园。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；
例如：财物损坏不少，桌凳经常被毁坏；水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
今天的播音到此结束，感谢您的收听！
最新广播稿10
亲爱的同学们，你们好！伴着五月的花香，我们这一期的红领巾广播又和大家见面了！
甲：我是主持人王雨婷。
乙：我是主持人刘健。
齐：今天我们红领巾小广播的主题是——《缤纷五月》，我们将向大家介绍五月份的有关节日及其相关内容。希望大家能够喜欢。 甲：说起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什么节日吗？ 乙：这可难不倒我——五月一日是劳动节，五月四日是青年节，五月第二个星期日是母亲节，五月十二日是护士节，农历五月初五是端午节等等。
甲：哇！五月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷五月”呢。 乙：是啊，那你知道今年的端午节是在那一天吗？
甲：我知道啊， 6月9日。那你知道端午节的来历吗？
乙：这你可难不倒我，端午节在农历五月初五，是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳。
甲：你知道的还真不少呢！过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：
女儿回娘家，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千等，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
乙：你知道吗？关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说等等；但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。庆祝的活动也是各种各样。
甲：说起端午节啊，我觉得不得不说的就是吃粽子了。
乙：端午节吃粽子，这可是中国人民的传统习俗。其由来已久，花样繁多。
乙：原来端午节有这么悠久的历史，这么多的风俗习惯，同学们你们了解了吗？
甲；时间过的真快啊，今天的红领巾广播到此结束。谢谢大家的收听，再见。
最新广播稿11
加油吧，运动员人不是一件东西，
而是一个置身于不断发展过程中的生命体，
人的生命在运动。
为何不让我们运动起来，让生命现出光彩呢？
为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢？
所以，让我们运动起来，一起展示我们的色彩。
让我们解脱过重的学习负担，飞驰在运动场上。
让我们为自已飞奔吧，加油吧，运动员。
致运动员你从哪里哪里走来？
青春是你的风采
你向终点奔去
掌声为你澎湃
你用流淌的汗液
震撼着有情儿女
你用健美的臂膀
挽起高山大海
奔向前方--致运动员枪声响起
燃起的是你的激情
放飞的是你的理想
你的挥汗付出
在矫健的步伐以后逐一闪亮
纵使艰难
但，奔向前方
唯有它给你掌声
唯有它让你傲气昂扬！
致运动员矫健的身姿，
飞奔的身影，
一道道亮丽的风景线，
辛勤的汗水，
激动的泪水，
还有伤心的泪水，
赛场上的奋力拼搏，
成功者，
取得了荣誉；
失败者，
获得了尊重。
班级、同学、老师，
为你加油！
加油吧！
运动健儿。
最新广播稿12
美文校园广播稿
合:校园红领巾广播站，现在开始播音
男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想
男;这里有温馨的
合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!
女：敬爱的老师们，
男;亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了!
男：我是四年四班的播音员——曲浩华
女：我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。
男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨
提示》，
女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
男;新闻之后，为大家送上《温馨
提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低)
女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。
(读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》)
男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不会老。
女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起，伴音乐朗读)
女：这学期我们来了一位新英语老师———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
(张家辉)
女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，
男：让歌声为你送上深情的
女：让歌声传递你们美好的心声
男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!
男：谢谢大家的收听，下次节目再见!
女：再见!(幸福歌再次响起)
最新广播稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好，带着一丝丝秋风，红领巾广播站在这里又如约和大家见面了，我是主持人**，！
校园安全与我们每个同学密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个宁静平安的环境中教书育人。假如没有同学从楼梯的扶手上下滑，假如没有同学课间追逐打闹，假如没有同学在公共场所大声喧哗……我们的校园将会更加宁静、和谐，同学们将会更加平安，愉快地学习。
校园安全是学校教育的重要任务之一，在这里，我代表学校向大家发出以下倡议：
一，每一位学生都要有高度的安全意识。对教室里的各种教学设施、用电设备，你如果发现了隐患，要及时向老师汇报，防患于未然。
二，在各项运动中要做到文明有序。上体育课和课外活动时同学们要服从老师的安排，文明有序地活动，不要争抢。操场上的体育运动器械，必须在老师的监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。
三，在教室内要文明就餐，讲究秩序。舀汤时要排队、不要一拥而上；吃完午饭后要在走廊里轻声慢步，不要横冲直撞、快速奔跑。
四，如果你与同学发生了争执，要通过讲道理来解决。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助来解决。
五，上下楼梯快步轻声，靠右边走。教室内、走廊内不要奔跑滑行，不要跳上跳下。
老师们，同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境！
今天的红领巾广播站在这要和大家说再见了，谢谢大家的收听！
最新广播稿14
放飞理想 希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅
卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为 理想。一个最美的字眼!
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白： 理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说： 有志者，事竟成 。我相， 只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。 理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
最新广播稿15
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在*乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。赛场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但赛场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
运动会广播稿踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
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