红领巾广播稿

时间:2022-07-24 10:01:00 广播稿 我要投稿

红领巾广播稿14篇

  如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?以下是小编收集整理的红领巾广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

红领巾广播稿14篇

  红领巾广播稿 篇1

  ——冬季流行传染病的预防

  合:亲爱的同学们:

  女:欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声,这预示着将是一个美好的下午

  男:大家下午好,我是主持人xx

  女:我是主持人xxx

  男:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。今天我们讲话的主题是“冬季流行传染病的预防”。记得中国现代女作家冰心曾说过:“权利是暂时的,金钱是子女的,只有身体是自己的。”

  女:健康是生命的本钱。健康是奋斗的资本,只有健康才有一切。反过来,如果没有健康的身体,学习、工作再好,到头来,还是一无所有。眼下正值冬季,是流行性疾病的易发季节,因为气候多变,学校人口密集,易引发某些传染病的暴发流行,对同学们的健康和生命安全构成威胁,希望引起全体同学高度重视。

  男:冬季比较常见的传染病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等,这些疾病虽然临床症状各异,但都与干冷空气对呼吸道的刺激有关,传染源主要是病人和隐性感染者,其传播途径的共同特点是:大多通过呼吸道飞沫散播传染,也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者;水痘还可通过直接接触传播。

  女:冬季是上述各种呼吸道传染病的高发期,主要预防措施及自我保健方法如下:1、积极学习和了解冬季常见传染病的基本知识,掌握防病知识,树立防病意识。2、注意气候变化,随时增减衣服,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  男:3、净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,办公室、教室及寝室等开窗通风,每天至少开窗通风2—3次,每次30分钟以上。尤其是寝室,在离开时一定要把门窗打开,让阳光充分照射。

  女:4、养成良好的生活规律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强抵抗力。要注意饮食平衡,营养搭配,保证每日适量的蛋白质、淀粉、脂肪和维生素的摄入。注意多饮水,多食新鲜的瓜果、蔬菜,忌烟酒。5、进行合理的体育锻炼,如:早操、晨跑、散步、太极拳等,平时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质,提高机体抗病能力。

  男:6、加强个人卫生和个人防护。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。

  女:7、免疫防预,流行季节前及适龄儿童可进行相应的预防接种,如接种流感、麻疹、流脑风疹、腮腺炎及水痘等各种疫苗。8、减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。9、疾病流行时,适当的采取预防性服药。

  男:10、早发现、早治疗,如遇身体不适请及时就医检查,出现呼吸道及消化道症状时应及时就诊,切忌不当回事,更不能自行服药。如发现传染病患者应早报告、早隔离、早治疗,防止在集体单位内传播。

  女:总之,通过有效的措施,完善的防控机制,科学的自我保健方法能预防冬季呼吸道传染病的发生,确保师生的身体健康。希望我们本次的播音能给你留下美好的回忆。感谢大家的收听,再见!

  红领巾广播稿 篇2

  一、首先让我们带大家走进《普通话知识问答》,去了解一下普通话的相关知识。

  甲:问你个问题,你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?

  乙:我当然知道,是全国推广普通话宣传周。

  甲:哦。你能给我们介绍一下吗?

  乙:好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称,经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。

  甲:是的,普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

  乙:国家通用语言文字是指什么呢?

  甲:指普通话和规范汉字。

  乙:我国语言文字的基本政策是什么呢?

  甲:指 国家推广普通话,推行规范汉字。

  二、下面我带大家一起走进《故事小乐园》。

  乙:说起推广普通话,我听到过有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。所以我们一定要推广普通话,并且学好普通话,才不会闹笑话。

  乙:是啊,我们热爱我们的祖国,就要写好我们祖国“国”字型的汉子。

  甲:对,要写好规范汉字,就要从课堂上认真听讲、从正确书写汉语拼音、从一笔一画做起,做到读写姿势正确,作业干净整洁。

  乙:同学们,让我们认真做好普通话的推广者、做好语言汉字的书写者,与文明同行吧!时间过得真快,这次的红领巾广播就到此结束了,感谢大家收听,下周同一时间再见!

  红领巾广播稿 篇3

  开场白(播放音乐《红领巾之歌》)

  甲:同学们,

  乙:老师们。

  合:大家下午好!

  甲:我是

  乙:我是

  甲:伴着凉爽的秋风,乘着歌声的翅膀,红领巾广播今天开播啦!

  经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新学年新学期。同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

  乙:同学们,新的一学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

  甲:给大家介绍一些同学们自己的读书学习的格言

  1、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  2、“良好的习惯是成功的基础”

  3、“书,是我的朋友,每天陪我上学、吃饭、睡觉。”

  4、“鸟语高飞先振翅,人求上进先读书。”

  5、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

  6、“书籍是造就灵魂的工具”

  7、“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”

  8、“学习的路上,不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气,只要你是一个有心人,去努力,那么你就会克服一件件困难。”

  希望各位同学向他们学习,热爱书籍,多读书,多吸取知识营养,成为一个知识渊博的学者。

  乙:音乐《中华小故事》

  今天,《中华小故事》栏目要给大家带来匡衡“凿壁偷光”的故事。西汉的时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

  这是一则西汉匡衡勤学苦读的故事,最终他成为了大学问家。现在“凿壁偷光”作为成语,人们一般用此成语来形容勤学苦读。

  甲:同学们,匡衡为我们树立了刻苦读书的好榜样,我们要学习他勤奋读书的精神。

  乙:在《音乐之声》播放《红领巾悄悄对我说》

  甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

  乙:每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

  甲:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

  乙:我们下次再会!

  红领巾广播稿 篇4

甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好

  甲:你知道3月22日是什么日子吗?

  乙:我知道,是世界水日。

  甲:有人说,我们的地球应当叫水球,因为它的上面布满了水;

  乙:有人说,我们的地球很美,因为它拥有海洋、河流、山川。

  合:正是有了水,生命才能繁衍!

  甲:水是大自然赋予人类的宝贵财富。

  乙:有了水,我们的地球才会充满生机与活力。

  甲:你能说说水有哪些作用呢?

  乙:人体内的水分,大约占到体重的65%。人体一旦缺水,后果是很严重的。没有食物,人可以活较长时间,如果连水也没有,顶多能活一周左右。

  甲:水是庄稼的命根子,一籽下地,万粒归仓,农业的大丰收,水立下了不小的功劳哩!乙:水是工业的血液,食品厂的和面、蒸馏、煮沸、腌制、发酵都离不了水,酱油、醋、汽水、啤酒等,干脆就是水的化身。

  甲:有水走遍天下,人类很早就发现水具有浮力,于是船应运而生,水路运输比公路和铁路运输便宜,运输量大,平稳,还是不会被炸断的运输线。

  乙:无水难成美景,历来的风景名胜之地,多半是以水为主角进行安排的。你看,钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、庐山的迷雾、黄山的云海、哈尔滨的冰灯,都是水的换景变形。游泳、跳水、冲浪、划船是人们最乐意的水上活动。

  甲:水是无可代替的物质没有水,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,连小娃娃哭也没有了眼泪……啊,还是不要往下想的好!

  乙:听了这些,大家知道了水在我们生活中的作用真不小。下面请听儿歌

  小水滴

  小水滴,个儿小,

  作用多,本领大。

  小草喝它冒新绿,

  小树喝它吐新芽。

  奶牛喝它奶水多,

  小猫喝它乐开花。

  禾苗稻谷都需要,

  土地庄稼全靠它!

  地球生命它养育,

  万物都要感谢它!

  甲:山清水秀,是人类追求向往的美境。但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对付。

  如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

  乙:水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。

  甲:我们的生活中有哪些浪费水的现象。

  乙:有的人刷牙时任水流淌;洗手后还忘记关水龙头。

  红领巾广播稿 篇5

  男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家中午好!

  男:我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。首先让我们为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的xx广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的xx广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与xx广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

  女:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!男:下面请听文明礼仪童谣都夸白兔有礼貌小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。“公公请您先过吧,一步一步要走好。”河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。女:校园美教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑

  男:下面是请你参加节目,欢迎xx同学给同学们带来一首动听的歌曲。

  女:请听故事《四块糖》

  育才小学校长陶行知在校园里看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即制止了他,并让他放学后到校长室去。

  放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖送给他,并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖。随后,陶行知又掏出一块糖放到他手里,说:“这块糖也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了,他的眼睛睁得大大的。

  陶行知又掏出第三块糖塞到王友手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生;你砸他们,说明你很正直善良,有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他流着眼泪后悔地说道:“陶陶校长,你你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀”

  陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖递过去,说:“为你正确地认识了错误,我再奖给你一块糖,可惜我只有这一块糖了,我的糖发完了,我看我们的谈话也该完了吧!”说完,就走出了校长室。

  男:一代教育家陶行知的这种教育方式在今日是很难见到了。教育工作者也好,父亲也好,请不要动辄就摆出威严的面孔去训斥孩子。尊重他们,他们才会尊重你,并聆听你的教诲。

  女:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!

  红领巾广播稿 篇6

  (音乐《校园的早晨》)

  甲:亲爱的同学们,大家上午好!

  乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

  甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音,

  乙:愿大家能准时收听我们的节目。

  甲:红领巾广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

  合:高寨子镇中心小学红领巾广播!(音乐)

  甲:我是来自四一中队的。

  乙:我是来自四二中队的。

  甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

  乙:主要内容有:一、通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

  甲:二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)

  乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

  甲:六年级(2)班李本明来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)

  乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

  我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,

  可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”

  于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

  就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

  这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!

  甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。

  乙:六年级(2)班曾静雯来稿。

  甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

  是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导|课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。

  现在,我们已经进入总复习阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习,我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。

  啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学习上碰到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前,克服困难,以优异的成绩来回报母校!

  最后,祝愿母校永远年轻!充满活力!

  乙:同学们,以上就是今天节目的所有内容,感谢大家的收听!

  甲:也感谢六年级(2)班李本明同学及曾静雯同学的来稿!

  乙:希望同学们积极投稿。

  甲:本次节目到此结束。

  合:谢谢大家!(音乐

  红领巾广播稿 篇7

  甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!

  甲:下面请听今天广播内容:

  1、火炬传递专题栏目

  2、小窍门

  3、故事宝箱

  4、节日来历

  请听火炬传递第一站——阿拉木图的简介。

  乙:阿拉木图是一座风光独特的旅游城市,它位于哈萨克斯坦东南部、天山北麓外阿赖山(中国称外伊犁山)脚下的丘陵地带,三面环山。面积190平方公里,海拔700x900米。它以盛产苹果著称,阿拉木图在哈萨克语中的意思就是苹果城。居民中以俄罗斯人居多,其次是哈萨克、乌克兰、鞑靼、维吾尔等族。人口114万(1995年1月统计)。

  阿拉木图历史悠久,古代中国通往中亚的丝绸之路就经过这里。城市始建于1854年,1867年成为土耳其斯坦一总督辖区的行政中心。1918年建立苏维埃政权,1929年成为哈萨克苏维埃社会主义共和国首都,1991年12月苏联解体后,它成为独立的哈萨克斯坦共和国首都。

  甲:下面请听一个小窍门:治感冒

  每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。可将油烧热浇在切细的生葱丝上,再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。

  乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

  钉子:

  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....

  甲:昨日是世界气象日,它是怎么来的呢?让我们一起关注!

  世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。

  1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,

  我国是世界气象组织的创始国之一,1972年恢复在该组织的合法席位。

  今年是:观测我们的星球共创美好的未来

  甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧

  轻流着翠色

  风揉在青草里,万树热闹着嫩绿

  淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧

  缭绕于如海的竹林

  和花香缠绵成

  弯弯的梦

  乙:

  立在微曦与蓝烟之间

  三月的鸟鸣

  不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔

  还是写意着一幅水墨

  三月,谁也说不清楚

  有多少春事

  蠢蠢欲动

  悄悄成熟

  甲:今日参加播音的有:xx 、xx。老师们同学们再见!

  红领巾广播稿 篇8

  一、开场白

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的少先队员们

  合:大家好!

  A:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  B:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染。

  合:本周是这学期的第八周,今天是10月23日,欢迎大家在每周四的同一时间收听我们精心为您准备的节目。本次广播由我们503班编辑主播。

  A我是播音员王颖

  B:我是播音员宁玄月

  合:本周广播的主题为“好习惯伴终生”。我们为大家安排了《校园直通车》、《好习惯伴终生》、《读书星空》和《温馨点歌台》四个栏目,希望能为大家带来20分钟的快乐时光。(音乐5秒)

  二、校园直通车

  A:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。

  B:本周工作重点是集会做到快、静、齐,不随便讲话,不做小动作,安静有序地进指定场地。(音乐5秒)

  三、主题广播——《好习惯伴终生》

  A:人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”因此,今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

  B:如果说生命是一座五彩缤纷的百花园,那么,好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花,她的果实对生命的成长往往影响深远,就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种,这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者,是改变荒岛的“荒之命运”的制造者!

  A:如果说生命是一片充满生机的原野,那么,好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会再因误入荆棘之丛而被伤害,就不会在漫漫的岁月里迷失自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国,就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。

  B:如果说生命是一部激越高亢的乐章,那么,好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌,唱着这首歌,就能享受到生活的节奏之美;唱着这首歌,内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。

  A:有一个旅行者,他每到一地,都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次,他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里,发现了一颗硕大的钻石。是的,好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图,是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。

  B:每一个孩子都有不同的习惯,养成好习惯使孩子终身受益。反之,一旦养成坏习惯,改变起来就比较困难,不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等,而且会影响孩子的将来,甚至会耽搁孩子一生的前程。

  A:坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃穿,使其在不知不觉中沉没,而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆,有了这风帆,不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力,从而把我们送到自己渴望到达的港湾。

  B:一个人的反复的行为便形成了习惯,而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此,好读书和思索的人,收获知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌。

  A:有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。

  B:优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"有人问过一位诺贝尔科学奖得主:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西?"这位白发苍苍的老学者回答道:"是在幼儿园。"可见,从小养成良好的习惯多么重要。

  A:我曾经读过一首名为《钉子》的小诗,内容是:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。

  B:刚刚读到这首小诗,感觉一个钉子能与一个国家有什么关系,这不是危言耸听么?细细品味,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起,从良好习惯的养成做起。

  A:怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。曾子说:"吾日三省吾身",我们虽然达不到圣人的境界,但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢?

  B:你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里地面上的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天起床后整理床铺了吗?你上学的路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?功课提前预习了没有?今天的作业你认真完成了吗?

  A:千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?我们尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

  B:我想送给同学们几句话:“积一千,累一万,不如养成好习惯”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益,坏习惯使你终身受其害。”……同学们,希望我们从小将“好习惯”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。(音乐5秒)

  四、读书星空

  A:在优美的音乐声中,让我们走进下一个单元——《读书星空》。今天要向大家介绍的这本书是《窗边的小豆豆》。

  B:这本书是由(日本)黑柳彻子所写的,故事取材于黑柳彻子的真实生活经历。这本书由一个个小故事组成,文笔清新、文风朴实、情感自然而具童趣、插图与文字相得益彰。

  A:故事主要讲了,小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

  B:如果你也感兴趣,赶紧去看看这本《窗边的小豆豆》吧!

  五、温馨点歌台

  A:最后,让我们来欣赏一首歌曲:《隐形的翅膀》,也送给为我们辛勤付出的老师和父母,祝愿他们工作顺利,家庭幸福,永远开心快乐!

  A:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

  B:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。

  合:今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。

  A我是---王颖

  B:我是----宁玄月

  合:下期节目不见不散!再见!

  红领巾广播稿 篇9

  红领巾广播现在正式开始:

  开场曲

  男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  男、女:大家早上好!

  女:随着这欢快的开场曲, D2之声又照旧同大家相约于周四的早晨。我是今天的主持人,来自进孝中队的z。

  男:大家好,我也是今天的主持人z,同样来自进孝中队。

  女:今天的D2之声有以下几个栏目:【新闻袋袋裤】【雷锋故事】【雷锋日记】【雷锋名言】【健康茶餐厅】【歌曲欣赏】

  男:下面先请大家收听新闻袋袋裤。

  女:刘盛兰,男,91岁,山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,"五保"老人。

  刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。73岁的时候,老伴去世,他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学。这是老人的初衷。但后来,他助学的规模远远的超出了自己的想像。

  1998年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市"扩张"到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。

  每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,"吝啬"的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。

  刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了,老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。20xx年8月,因为肾病,刘盛兰住进了医院,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他,照顾他。

  男:真是一位善良的老人啊!听说现在,当地政府将刘盛兰送进了日间照料中心,有好衣穿、好饭吃,老人过上了幸福的生活,.有这样的结果,让人感到欣慰,好人终究还是有好报的。

  女:是啊。不过说到好人好事,你想起了什么节日呢?

  男:当然是3月5日的雷锋纪念日,现在又叫中国青年志愿者服务日

  女:那么就让我们来重温关于雷锋的经典故事吧,有请我们班的寸诗琳同学

  寸:大家好,我叫寸诗琳,今天为大家带来一则雷锋的故事。

  寸:从一九六一年开始,经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

  寸:有一次,雷锋从安东 回来,要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步地迈着,雷锋走上前问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶着老人说:“走,大娘,我送您到抚顺。”老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”“别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的'那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址,但雷锋知道老人找儿子的急切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老大娘用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”

  男:你们知道吗?雷锋还有写日记的习惯,他喜欢把每天发生的事,帮助了什么人,全都记录下来。这里有两篇雷锋自己写的日记,让我们来和大家分享一下吧!

  女:1960年10月21日

  今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山割草拉回来盖菜窖。……到了12点,排副吹起了集合的哨了,大家拿着自己从连里带来的一盒饭,到达了集合地点,排副说:你们吃中饭吧。

  我发现xxx坐在一旁看着大家吃饭,我走到他跟前,问他为啥不吃饭,他回答说:我今天早上忘记带饭来了。于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃,我虽然饿一点,让他吃得饱饱的,这是我最大的快乐。

  男:1960年11月27日

  在今天的授奖大会上,工程兵党委授予我模范共青团员的光荣称号……我真感到十分惭愧。我为党做的工作大少了,仅仅尽了一点点本身应尽的义务,党和人民却给了我这么大的荣誉。我是慈祥的母亲——中国共产党把我哺育大的,要是没有党和毛主席,就没有我的一切。今天我所取得的这一点点成绩,应归于不断培养教育我成长的党和毛主席,应归于热情帮助我进步的同志们。

  红领巾广播稿 篇10

  同学们,你们知道五水指什么?五水共治指什么?清三河指什么?五水是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。清三河指清理垃圾河、黑河、臭河。这是浙江省政府近期推出的政策方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。水是生产之基,生态之要,生命之源。浙江是著名水乡。古有大禹治水,今有五水共治。

  “五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,自浙江省启动“五水”共治行动以来,各级政府部门纷纷出台相关政策、措施。

  那么,作为小学生的我们能为此做些什么呢?

  为此,我们向各位同学发出如下倡议:

  1、争当治水的宣传者。

  每一位同学都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。

  2、争当治水的践行者。

  积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。

  3、争当治水的监督者。

  积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。

  4.同学们,绿水青山就是金山银山。

  让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!

  接下来我们一起来欣赏一首《节水儿歌》

  清清流水别糟蹋,节约用水靠大家;

  用水之时拧开匣,洗完手后关紧它;

  洗涤瓜果用盆装,洗好衣服擦门窗;

  洗完脸后洗鞋袜,淘完米后再浇花;

  关掉龙头擦香皂,节约用水来洗澡;

  洗完澡后擦地板,洗车改用湿布擦;

  龙头损坏及时换,严格预防清水冒;

  大家动手来环保,果皮纸屑不乱倒;

  流水清清源不断,家园环境更美好;

  合理使用不匮乏,节约用水人人夸。

  水是生命的源泉

  水环境直接关系我们的生存环境和生活品质.

  浙江因水而名,因水而美,因水而兴。水是生命之源,也是浙江之源。作为沿海发达地区,浙江的经济发展了,可水环境却承受着极大的压力。江南水乡,为找到能游泳的河流寻寻觅觅;平原水网,不时为饮用水被污染的传闻困扰。一辆苯酚槽罐车在新安江泄漏,150公里外的杭州桶装水被一抢而空;多地市民相继请环保局长下河游泳,乍看似笑谈,细思之下,是群众对污水横流的痛心,对清清河水的留恋,对全面治水的期盼。浙江省委十三届四次全会,作出了“五水共治”决策,并明确提出,要以治水为突破口推进转型升级。

  五水共治,从我做起

  宇宙中的众多星球为何一片死寂,唯有我们生存的蓝色星球生意盎然?因为有水。没了水,我们这美丽的蓝色星球就与那些死寂的星球无异。

  近年来,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水,成了刻不容缓的大事,它不仅是政府行为,更应落实到千家万户,落实到我们每个人的行动中。

  污水,又脏又臭,来源于企业的非法排放,农田的药物污染,人们的乱丢乱弃。遏制污水的源头,处理现有的大量污水,势在必行。作为生活中的一员,我们不能以旁观者的姿态去面对,而应参与到治理污水的行动中。比如,看到污染源,及时报告给环保部门;不在水

  中乱丢垃圾以及其他有毒物质;保护那些可以净化水源的植物与动物。这虽是一些微不足道的小事,但如果人人都行动起来,能让我们的山更绿,水更清。

  毛烨莹:洪水,如一个来势凶猛的魔鬼,势不可挡,它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房屋。多少农田颗粒无收,多少百姓流离失所,甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的水土流失,乱填乱建带来的河道堵塞,都是洪魔肆虐的根源。在生活中,我们应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多植树种草,防止水土流失甚至荒漠化。

  在日常生活中,我们最容易做到的就是节水。我们每天离不开水,也可以每天做到节水。

  五水共治,是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力,也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。五水共治,从我做起,从我们身边的小事做起。

  红领巾广播稿 篇11

  男:敬爱的教师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人XXX。

  女:我是主持人XXX。

  男:中国是礼貌古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不细心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

  女:我们小学生就应当讲礼貌,懂礼貌,对长辈,对教师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮忙时,要说“请”,别人帮忙了自我时,要说“多谢”,当别人感激你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不能够说脏话、粗话。

  男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对教师不理不睬,甚至给教师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自我不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自我表示歉意时,更是得理不让人。

  女:礼貌要怎样培养呢?我们应当在日常生活中,加强学习,努力提高自我的文化水平,增强自我的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不细心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成礼貌待人的好习惯。

  男:我要奉劝那些不讲礼貌,不懂礼貌的同学,改掉自我的坏毛病。期望经过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的礼貌少年吧!

  男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,多谢大家!

  红领巾广播稿 篇12

  女:采撷一缕阳光,编织七彩童年;

  男:留住一阵清风,播洒希望明天;

  女:老师们、同学们,大家好!,我是五(3)中队的,。

  女:我是五(3)中队的,。

  男:同学们,每年九月份的第三周是“普通话推广周”,今年已经是第17届了。

  女:提到“普通话”这个词,你知道什么是普通话吗?

  男:普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

  女:汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

  男:普通话是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富、最美丽的语言,这样魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

  女:普通话有几百年的历史,它成为全国人民共同使用的语言。推广使用普通话是社会文明的重要标志。只有推广普通话才能保证交际顺利,信息政令畅通,促进经济、政治、文化等各项事业的发展。所以我们要求全校的师生都要讲好普通话,积极参加到推广普通话的活动中来。

  男:普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,推广普通话从我做起,青少年要做推广普通话的积极分子。这些都是我们推广普通话的口号,我们不但是要懂得,还要落实到我们每一个人的身上。这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

  女:普通话能为各地的人们所听懂,又与日常生活语言相一致,口头语言与书面语言基本相同,使人们的交流非常方便。所以,国家规定,学校里或一些大型场合都要讲普通话,大家也都学会普通话。

  男:有没有什么办法能使我们更好的说好普通话呢?

  女:当然有

  1掌握学习普通话的工具。汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性,平时多翻字典、词典,减少发音错误和错别字。

  2掌握本地方言与普通话之间的差别。普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上,对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。

  3、先学会一些使用频率较高的字。在生活中,有一些字词使用频率是比较高的,比如您好、谢谢、请问等,先学会这些常用的字词并不断使用,待掌握以后,再逐渐扩大学习范围,运用这种方法,容易看到学习效果,增强学习的自信心。

  4、不怕嘲笑,持之以恒。在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑话变成自己学习的动力。

  男:普通话作为汉语的标准语言,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们工作生活的每一天,让我们沟通更自由,离文明更近!

  女:亲爱的老师,同学们:

  普通话是全国的通用语言。在校园内普及使用普通话,可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。为加快我校“推普”步伐,使普通话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校园语言,学校大队部特向全校师生发出以下倡议:

  1.全校师生积极学习、使用普通话。

  2.教师上课使用普通话,板书使用规范汉字。

  3.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

  4.使用文明语,不说粗话和脏话。

  男:同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,让我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

  女:本期的红领巾广播到此结束。本周的每周一歌请同学们欣赏的歌曲是《中国话》。同学们,再见!

  红领巾广播稿 篇13

  合:亲爱的同学们:

  男:欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声,这预示着将是一个美好的下午,大家下午好,我是主持人xxx

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx,伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。同学们,你们知道今天是什么日子吗?

  女:我知道,今天是12月3日,世界残疾人日。

  男:同在一片蓝天下,残疾人的生活,较之我们,又是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

  女:“国际残疾人日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。庆祝世界残疾人日给人们提供了一个机会,使其改变对残疾人的态度,并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。

  男:目前全球共有6亿多残疾人,约占全球总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。在中国,约有6000万残疾人,约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸,导致个人生理或心理的残缺,他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。

  女:给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐,这是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾人,给他们送去阳光和快乐。

  男:那么我们怎样关爱残疾人呢?我认为应该从以下四个方面来努力:首先,基本的态度应该是尊重残疾人。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,就如年龄、性别、种族一样,是人的多样性、差异性的一种表现。各个民族应该相互尊重,不同性别应该相互尊重,不同年龄的人应该相互尊重,人与人之间都应该相互尊重。健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。

  女:第二,要承认残疾人的价值和能力。历史和现实都证明,残疾人不仅有人的尊严和权利,而且也有能力成为社会财富的创造者、社会进步的推动者。

  男:第三,要了解和走近残疾人。看待残疾人,不能只盯着他不能干什么,而要看到他能干什么。他们和健全人一样,有坎坷,有奋斗,有酸苦的泪水,也有成功的微笑。残疾人乐观进取,积极参与社会生活,就能克服自卑感和依赖心理,适应社会,融入社会。

  女:残奥会是一个大舞台。在这个舞台上,上演了残疾人运动员顽强拼搏、挑战生命极限的壮歌,无论在北京的“鸟巢”、“水立方”,还是在香港的赛马场、青岛的碧海蓝天,大家都目睹了残疾人运动员的英姿。他们在天地之间书写出一个闪烁着人道主义光辉的大写的“人”字。

  男:第四,要关爱和帮助残疾人。我们要理解,造成残疾人问题的主要原因往往不是残疾本身,而是外界障碍。任何人权利的实现和能力的发挥都离不开社会的补偿条件。

  女:同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。

  合:同学们,让我们用一起行动起来,用真心来关爱生命,关爱残疾人!今天的播音到此结束,感谢大家的收听,再见!

  红领巾广播稿 篇14

  【甲】采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  【乙】留住一阵清风,播撒出期望的明天。

  【甲】付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  【乙】奉献一片爱心,让感恩与我们同行。

  【甲】亲爱的教师、同学们

  【合】大家上午好!。

  【乙】“红领巾广播站”又准时与您相约!

  【甲】我是主持人——崔宇辰

  【乙】我是主持人——张宵曼

  【甲】请听《学校时事》

  【乙】上周星期五由于学校门前修路,连着双休日,我们一共放了三天假,可是教师们一天也没有放。

  【甲】周五,在王校长的带领下,教师们清理校门口的混凝土,还从操场上往校门口搬砖,他们个个脸上都浸着汗滴。大车开始倒石灰浆了,王校长、张主任和陈教师穿着靴子在里面“扑擦扑擦”地劳动着,他们个个身上都硼满了灰浆,但他们却毫无顾忌。你看陈教师,都是快退休的人了,但一点也不甘心落后。他们都干得热火朝天。

  【乙】周六,王校长和张主任、陈教师又把公路和学校门口连接的地方用石灰磨平。周日,教师们来学校整理档案,为迎检做准备,晚上是披着星星戴着月亮回家的。

  【甲】周一开学,当你蹋进这平整一新的学校时,你是否想到了这修整学校、美化学校的教师们呢为了学校完美的环境,为了学校完美的明天,为了振华学校的每一个孩子们,教师们为学校付出了多大的代价啊!

  【乙】做为振华学校的学生,我们该用什么来回报校长和教师们的爱呢?

  【甲】:教师最欣慰的是,能天天看到我们的提高,看到我们一天天健康地成长,看到我们都取得优秀的成绩。

  【乙】同学们,真正的爱我们的教师吧,不要让“爱教师”成为一句口头禅,要用自我的实际行动来表达对教师的爱。

  【甲】所以我期望同学们从今日起,更加端正学习态度,明确学习目的,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,按时完成作业,不让教师操心。

  【乙】在那里,还有一点值得大家注意的是,昨日四年级一名女生由于上体育课跳高时不细心戳着了手,导致骨批。所以我提醒大家在上课时必须要注意先进行热身运动,活动活动筋骨,以免再发生类似的不安全事件。

  【甲】时间过得真快,又要和大家说再见啦

  【乙】本次红领巾广播到此结束,多谢大家的收听!

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