小学生读书广播稿

时间:2022-08-08 16:39:01 广播稿 我要投稿

关于小学生读书广播稿

  有在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前都会提前准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是小编帮大家整理的关于小学生读书广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学生读书广播稿

关于小学生读书广播稿1

  甲:亲爱的听众朋友们,

  乙:亲爱的小伙伴们,合:大家好!

  甲:东海小学《雏鹰空间》节目又和大家见面了,我是主持人施颖

  乙:我是主持人陈钇伶

  甲:我要告诉大家一个喜讯:东海小学第二届“书香校园”活动已经开始了。

  乙:那我们今天节目的主题也就是“以书为伴,健康成长”!

  甲:你知道为什么要开展“读书节”吗?

  乙:我当然知道了。通过开展丰富多彩,富有特色,扎实有效的读书活动,引导全体学生好读书,读好书,不断提高学生的文化素质和文化品味。

  甲:在校园营造“读书为荣,读书为乐”的浓厚阅读氛围,可为学生提供精神动力,智力支持和文化条件。

  乙:我们“读书节”活动是在4月29日启动的,从而拉开新一届读书节的序幕.

  甲:当然我们也不例外,现在我就给大家推荐一本好书——《中华上下五千年》。

  乙:一听书名便知道书的内容了。这本书是介绍中国的发展史,书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物。

  甲:通过阅读这本书,可以知道我们中华民族五千多年的历史,串联历史梗概。接下来我给大家讲一段关于《中华上下五千年》的故事:《勾践卧薪尝胆》据说吴王死后他的儿子夫差子承父志,与越王勾践在太湖上打了一场大战,越国大败。勾践向吴王夫差求和,去当奴隶。一眨眼过了两年,夫差认为勾践真的已经归顺了他,就放勾践回国。

  乙:勾践回国之后,立志报仇雪耻,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时侯尝一下苦味。

  甲: 过了几年, 勾践带兵攻打吴国, 越国终于胜利, 这就是后人常说的卧薪尝胆.

  乙:这本书的作者是林汉达教授,我希望同学们都能了解我们中华民族的历史。

  甲:不如你也给大家推荐本好书吧!

  乙:好的。那请大家都来听听我推荐的好书吧——《假如给我三天光明》。

  甲:这本书的主要内容我知道:里面的主人公海伦·凯勒是一个双目失明,双耳失聪的残疾人,可她却凭着坚强的毅力刻苦学习,终于考上了哈佛大学,成为了伟人。

  乙:海伦·凯勒虽然是一个残疾人,可她却十分热爱读书,是读书让她一步一步走向成功之路。下面有一段关于她的故事:海伦失明后的第一个启蒙老师是莎莉文老师. 莎莉文老师首先去她感觉, 在她们走到一个水池时, 莎莉文把海伦的手放入水中, 顿时一鼓清凉从海伦手上划过, 并在她的另一只手上写了一个水字, 海伦顿时恍然大悟: 原来这就是水啊! 从此海伦便有了生活的希望.

  甲:其实海伦·凯勒的成功不仅只是她的努力,更有莎利文老师的淳淳教导。

  乙:如果没有莎莉文老师的教导,就没有海伦今天的成功。那接下来海伦会怎么做呢?不如你来给大家继续说说吧!

  甲: 好的。此后莎莉文老师便教她读书. 每个晚上, 海伦都要花上一个黄昏去读书, 摸盲文, 小小的手指都摸出血来了, 她这么努力就是为了能获得更多的知识, 我们要向她学习!

  乙:都说到这儿了,你明白了什么呢?

  甲:我当然知道,这是在赞扬老师无私奉献的精神。

  乙:那你能背出一些关于赞美老师的诗句吗?

  甲:这可难不倒我。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“ 随风潜入夜,润物细无声”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”|等等。

  乙:听了这么多赞美老师的诗句,我们就要更尊敬我们的老师,所以在这里我们要赞扬所有的老师,既然老师们都愿意付出,我们作为学生就更要认真,从小就应该打好基础,读书是最关键的.一个。

  甲:我们是生活在新时代的少年儿童,就要更应该热爱读书,让读书成为一种习惯,让读书永远陪我们成长!

  乙:说得好!接下来我们给大家落实一下读书计划。每天抽出半个小时,静下心来读一本好书。

  甲:除此之外,也要进行班级阅读。每班都有一个图书角,每人都捐一本好书进去,互相阅读,开展“捐一本,读百本”活动。

  乙:也可以在读完一本书的同时写下读后感,在班级中交流。

  甲:不仅如此,还可以参加“我的中国梦”征文比赛,用文章记录和表达爱国之心,强国之愿,报国之志!

  合:也让国家更富强,人民更幸福。

  甲:接下来请听我们为大家带来的诗朗诵——

  一路书香 一生阳光

  当第一缕光芒,涌着激情推着梦想一路奔向朝阳。

  当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,

  传承着智慧满载着希望,

  我们一齐驶进知识的海洋。

  书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

  书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

  如果你想飞翔就请插上书籍的翅膀,

  如果你想远足,就请伴随一路书香。

  感谢书,赋予我们想象的翅膀,

  感谢翅膀,让古今中外的文人相聚于我们的身旁。

  我们和罗贯中笑谈世间英雄

  我们与司马千共享雨骤风狂。

  感受他们的悲欢离合,

  品味他们的铁骨柔肠……

  我从《安徒生童话》的世界归来,

  认识了卖火柴的小女孩,

  安先生给了她一双忧郁的眼

  只有在梦里她才能看见奶奶慈爱的笑脸

  她吃着烤鹅和面包圈

  睡梦之中她觉得炉火好暖好暖

  她轻轻的睡了

  在那个最幸福的平安夜

  她没有来得及看一眼

  东风乍起的下一个春天

关于小学生读书广播稿2

  当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒,

  拥着激情,揣着梦想,我们一路奔向朝阳。

  当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,

  传承者智慧,满载着希望,我们已驶进知识的海洋。

  书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

  书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

  让我们铭记:

  如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;

  如果你想远足,就请踏上一路书香。

  感谢书,它赋予我们想像的翅膀,

  感谢翅膀,它让古今中外的文人相聚于我们身旁。

  我们和拜伦谈笑世间之英雄,

  我们与李白共邀天上之月亮。

  我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

  手捧一本本教育名著,我们一次次聆听大师的智慧,

  境取营养,我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

  翻开一页页美文佳篇,记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

  用随笔,

  用日记,

  我们一遍遍对白自己的思想。

  唯有书籍,可以给予我们力量,

  唯有书籍,能让我们的孩子拥有一生阳光。

  书,让我们自由的思绪驰骋在想像的天空,

  书,让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。

  书,带我们超越历史的隧道,

  书,带我们游历时代的天堂。

  我们飞到了春秋战国,我们飞到了明清宋唐。

  我们与杜甫有约,我们与王安石一起畅想。

  飞翔!

  飞翔!

  飞翔!

  让书籍带我们跨过高山,

  让阅读带我们飞越海洋。

  让书籍带我们飞向未来,

  让阅读带我们飞向理想。

  各位老师,

  亲爱的同学们,

  让阅读靠近心灵,

  伴随我们一路书香。

  让书籍永驻身旁,

  带给我们一生阳光。

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