励志广播稿

时间:2022-11-13 13:20:34 广播稿 我要投稿

励志广播稿15篇

  在广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?以下是小编为大家收集的励志广播稿,欢迎大家分享。

励志广播稿15篇

励志广播稿1

同学们:

  大家好!

  少年儿童是祖国的花朵,是国家的小主人,是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪,我们的两个文明建设将达到很高水平,特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此,少年儿童必须勤奋学习,掌握先进的科学知识,才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

  要学好文化科学知识,就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤读书、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

  要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。一天24小时,对每个人都是相同的,但由于人们对待时间的态度不同,结果却不一样。只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别人学到更多的知识,做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,学到更多的文化科学知识,长大才能为四化做出更大的贡献。

  要学好文化科学知识,还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习,学到的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学,具备自学能力,才能成为知识的主人。古今中外,不少著名的科学家,就是靠自学成才的。尤其是当代,科学技术正在突飞猛进地发展,知识更新的周期越来越短,大量的新的科学知识不断总结出来,如果没有自学能力,怎么能掌握这些新的科学知识?

  同学们珍惜时间,勤奋学习吧,祖国美好、富强的明天等待你们去建造!

励志广播稿2

  不为掌声的诠释

  不为刻意的征服

  只有辛勤的汗水化作追求的脚步

  心中坚定的信念

  脚下沉稳的步伐

  你用行动诉说着一个不变的真理

  没有比脚更长的路

  没有比人更高的山

  希望在终点向你招手

  努力吧用你坚韧不拔的毅志

  去迎接终点的鲜花与掌声

  相信成功属于你

励志广播稿3

  我相信一颗宽阔的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。 尼采说“打从半高处看,这世界最美好”,而我以为,会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上,而是将世界纳入胸襟,不是期待那“一览众山小”的独尊,而是思考并了解“以天下为己任”的意义。

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠诚。

  意气风发的年纪,有人留恋于眼中的美好,止步于半高处的安逸生活,有人背起行囊又一次出发,艰难跋涉于寂寞的小路,坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”,后者选择了其心所善的“济世”,“处世”和“济世”之间,人生从这里拉开了屏障。

  我想我会坚定地选择继续奔走,不是没有看到半山的美丽,不识不知满足的贪婪,不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝,是不止于安逸的勇敢和倔强,是对坚守已久的理想的捍卫我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦,那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

  “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单,品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气,心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景,而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的,那所见的都是美好的。你会明白,美好不是一片景色能带来的,它在于心的体会。

  风华正茂的年轻人,我们不是应止步于半高处安于享乐的人,我们不是为了享乐而活着的人,我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气,应当有“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”的精神。

  不要说打从半高处,世界最美好,那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶,一切都不一样了。

励志广播稿4

  美丽的花环是用荆棘编成的。 不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力, 但我们始终坚信“友谊第一,比赛第二”。我们会积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,用蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来!挑战运动极限,演绎健康风采!互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!

励志广播稿5

  是男儿总要走向远方,

  走向远方是为了让生命更辉煌。

  走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

  不论是孤独地走着还是结伴同行,

  让每一个脚印都坚实而有力量。

  我们学着承受痛苦。

  学着把眼泪像珍珠一样收藏,

  把眼泪都贮存在成功的那一天流,

  那一天,哪怕流它个大海汪洋。

  我们学着对待误解。

  学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

  不论生命经过多少委屈和艰辛,

  我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。

  我们学着对待流言。

  学着从容而冷静地面对世事沧桑,

  "猝然临死而不惊,无故加这而不怒",

  这便是我们的大勇,我们的修养。

  我们学着只争朝夕。

  人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,

  我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。

  走向远方,从少年到青年,

  从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。

励志广播稿6

  甲:给你的天空划一道绚丽的亮色

  乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌

  丙:伸出你的手

  丁:伸出我的手

  甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人方 言。

  乙:我是主持人章芝林。

  丙:我是主持人杨 雪。

  丁:我是主持人吴雨孀。

  甲:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。让我们走进这周的校园新闻。

  乙:新闻一:我校开展班主任期中工作交流。班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。我校每学期都开展的班主任期中工作交流,给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性。11日下午3:20,学校开展了“加强班级管理,创规范化学校”为主题的班主任工作经验交流活动。

  丙:交流活动中,12位班主任从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作,有的从情感入手、激励表扬学生,让学生产生幸福感;有的着力营造良好的班级氛围;有的重点培养好班干部队伍;有的利用好评比栏;有的抓学生良好行为习惯的养成教育;有的加强与家长的交流;有的对后进生的转化等等。每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出工作中存在的困惑。

  丁:交流结束,周永冠校长作了总结,他对12位班主任的日常工作表示充分肯定,赞赏了班主任们班级管理的“亮点子”,为拥有这样一支班主任队伍而感动。本次班主任交流活动,使每位班主任和非班主任都有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享。

  甲:新闻二:舞出快乐,舞出自信。11月12日下午放学后,我校音乐教室里传来阵阵欢快的音乐声,阳光少年成长乐园的志愿者杨璟老师正在教乐园班的学生们跳着根据农村孩子们学情特意编排的少儿舞蹈。

  乙:活动中,徐老师对学生们进行了舞蹈的分解动作的示范以及耐心指导,同学们学得非常认真,在学完整套动作后,经过反复练习,学生们的舞步已从笨拙生硬变得娴熟轻快,最后伴随着欢快的音乐,同学们和杨老师一起舞动身体,人人怡然自得,放飞着欢乐、舒展着活力。从他们脸上洋溢着的灿烂笑容可以看出,他们此刻是快乐而又自信的。

  丙:舞蹈作为一种能够启迪智慧、展现风采的艺术形式,是广大农村少儿可望而不及的梦想。很感谢上级领导的精心安排,让我们学校的孩子们与城市里的儿童一样享受着学习舞蹈的乐趣。

  丁:同学们!上周我们已经进行了期中考试,同学们都知道了自己的考试成绩,是否考出了自己心目中理想的成绩了呢?今天我们小雏鹰论坛就来和大家一起谈谈期中考试后的反思。

  甲:紧张的期中考试虽然已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

  乙:考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

  丙:这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。

  丁:“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。

  甲:应该说,良好(大学生运动会新闻稿)的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。

  乙:考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

  丙:失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

  丁:态度决定一切,目标是前进的灯塔,勤奋是成长的阶梯,恒心是人生的加油站。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。

  甲:同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就放松了。

  乙:期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

  丙:我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  丁:有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

  甲:最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”

  乙:考好的同学,要百尺竿头更进一步,在期末考试中争取再好。考得不理想的同学,要奋起直追,刻苦努力,争创一流!让我们一起努力吧!

  丙:今天点歌台向大家播放一首《努力》, 让我们一起来聆听欣赏。

  丁: 每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

  甲:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再会。

励志广播稿7

  不为掌声的诠释

  不为刻意的.征服

  只有辛勤的汗水化作追求的脚步

  心中坚定的信念

  脚下沉稳的步伐

  你用行动诉说着一个不变的真理

  没有比脚更长的路

  没有比人更高的山

  希望在终点向你招手

  努力吧用你坚韧不拔的毅志

  去迎接终点的鲜花与掌声

  相信成功属于你

励志广播稿8

  是种子就该有绿色的希望;

  是种子就该有金色的梦想。

  不要躺在封闭的暖房,

  怕什么秋日薄薄的风霜,

  既然已走上了运动场,

  心里就不要多想,

  跑道已洒满阳光,

  不要羞涩、不要紧张。

  听秋雁在空中为你歌唱,

  快去拾取片片金黄,

  充满信心,就有希望!

励志广播稿9

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  20xx年,在最校长的领导下,校委会全体成员兢兢业业,所有教职工奋力拼搏,同学们遵守纪律、勤奋学习,各方面的工作都取得了显著的成绩。

  下面,我们开始为学生颁奖。

  在最最高级技工学校有这样一些班级,他们把集体的荣誉看得高于一切。他们是关爱有加的朋友。团结的力量是伟大的,用心缔造集体,放心感受温暖,共同努力,共同前进,先进的集体不只是单一的集合更是一个温暖的家。

  下面,我们有请优秀班集体代表上台领奖。

  在最最高级技工学校有这样一些学生,他们志存高远,文明守纪;意气风发,拼搏进取,在优秀里锦上添花,在平凡中大放异彩,强大的是坚韧的意志,不歇的是追梦的脚步。孜孜不倦的在青春岁月里默默奋进。他们是三好学生获得者

  下面有请三好学生代表上台领奖。

  严以律己,宽以待人是他们的准则,认真负责、严谨朴实是他们的信念,挥一挥衣袖,带来骄人的成绩和出色的团队,翻一番日历,留下忙碌的身影和默默奉献。

  下面有请优秀班干部代表上台领奖。

  他们是团组织的骨干和核心,是党联系青年的桥梁的纽带,是青年成才建功的服务者,他们就像是一群怀揣梦想的指挥家,在共青团的舞台上施展才华,实现价值。

  有请模范团员代表上台领奖

  他们是坚毅的攀援者,他们是英勇的领航军,凭着过人的才智和超群的意志,将激情坚持到最后,将梦想延续到最后,凌风破浪,鹏程万里,他们的字典里只有不懈的努力和奋斗。

  有请优秀生奖学金代表上台领奖。

  有这样一些学生,家庭贫困却意志坚定、勤奋好学。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他们不卑不亢,凭借着毅力和努力,在学校表现出众,他们是家庭的骄傲,他们是学校的光荣。

  有请助学金代表上台领奖。

  最最高级技工学校第最最届书画比赛共有来自最最个班级的近百名同学参加,可谓是全校总动员。在艺术的百花园里,他们是一枝枝含苞待放的蓓蕾展现勃勃生机,他们用手中的画笔描绘着生活的绚丽,用手中的钢笔挥洒出汉字的神韵。

  有请书画比赛获奖代表上台领奖。

  由于受到表彰,获得奖励及资助的学生较多,不能一一上台领奖,请获奖的同学会后凭身份证到指定地点领取奖励。

  优秀生奖学金请到教务科领取

  助学金请到资助管理办公室领取

  省扶贫生活补贴和涉农专业资助的学生请到招生安置办公室领取。

  优秀班集体和三好学生,优秀班干部及模范团员散会后在本会议室领取

  请最校长安排放假事项

  请同学们代表学校全体教职工向你们的家长问好!

  预祝各位春节愉快,一路顺风!

励志广播稿10

  我微笑着走向生活,

  无论生活以什么方式回敬我。

  报我以平坦吗?

  我是一条欢乐奔流的小河。

  报我以崎岖吗?

  我是一座大山庄严地思索!

  报我以幸福吗?

  我是一只凌空飞翔的燕子。

  报我以不幸吗?

  我是一根劲竹经得起千击万磨!

  生活里不能没有笑声,

  没有笑声的世界该是多么寂寞。

  什么也改变不了我对生活的热爱,

  我微笑着走向火热的生活!

励志广播稿11

  我微笑着走向生活,

  无论生活以什么方式回敬我。

  报我以平坦吗?

  我是一条欢乐奔流的小河。

  报我以崎岖吗?

  我是一座大山庄严地思索!

  报我以幸福吗?

  我是一只凌空飞翔的燕子。

  报我以不幸吗?

  我是一根劲竹经得起千击万磨!

  生活里不能没有笑声,

  没有笑声的世界该是多么寂寞。

  什么也改变不了我对生活的热爱,

  我微笑着走向火热的生活!

励志广播稿12

  大家下午好!我们的心灵之窗电台节目又开始为大家播出了。今天,我们安排了“安全之声”栏目,在这里我们将宣传校园安全知识。

  俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,有课、有体育锻炼、有锻炼、有劳动等等,学生可以从中学习知识,提高身体素质。但不要以为校园就等于“保险箱”。除了天灾人祸,校园生活中也有一些不安全的因素。学校小学生常见的安全事故主要发生在教室和课间。

  一,学生课堂活动伤害事故的主要表现

  1、经常上课不遵守纪律,发生伤害事故。比如学生上课做小动作,玩耍,造成伤害。比如20xx年12月4日,恩施市板桥某小学,两个五年级学生在课堂上发生争执,导致一人右侧耻骨脱落。

  2.体育课没有遵守运动规则,造成伤害事故。运动中主要有着装不正确和受伤;教师保护不力造成伤害事故;学生不按规定运动导致伤害事故,生病时参加运动等。比如20xx年4月,湖北枣阳市某城市小学田径赛场,一名六年级学生跑出不到100米,突然摔倒在地。然而,经过一番激烈的抢救,孩子还是没能醒来。根据医生的诊断,该学生因潜在病因死于循环和呼吸衰竭,体育课上的锻炼导致他患有急性心力衰竭。

  二、学生在班级活动中发生伤害事故的主要表现

  学生活泼好动,爱玩是他们的天性。学生日夜相伴。除了紧张忙碌的学习之外,难免会闹笑话,打架,互相嘲笑,以放松自己疲惫的身心。但是笑话千万不要太过分,不注意分寸不能玩,否则可能会造成意外。

  1.挤压伤。这种伤害主要发生在教室门口和走廊。课间十分钟,大量学生聚集在教室门口和走廊。另外,学生年龄小,安全意识差,难以避免拥挤。一旦学生滑倒,很有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生的生命。

  2.追求伤病,小学生精力充沛,擅长运动,尤其是男同学经常为了芝麻事件在教学楼里到处追打。如果学生手里拿着竹签之类的小物件,危险会更大。因为跑步,很容易撞到开着的窗户、门、墙角、书桌的棱角、消防设施的玻璃等。

  3.游戏伤害。这是一个学生在课间十分钟内受伤频繁的区域。原因如下:第一,游戏本身暗含危险因素;其次,游戏的地点通常不在宽阔的操场上,而是在教学楼的走廊上和教室前面。

  在一系列校园安全事故下,学生伤亡惨重,学校系统损失巨大,这是一件非常可悲的事情。许多例子表明,安全教育是有用和有效的。学生通常多接受一次安全方面的教育和学习,遇到危险的时候多一份生命的希望。

  为了让我们在学校愉快地学习和生活,请记住安全预防教育歌曲:

  课前课后走过道,注意礼貌,往右走;

  不要拥挤和打架,防止拥挤和踩踏;

  雨雪天比较潮湿,走路要多注意稳。

  人们来蹲在角落里,一旦被挤压,就试图收缩。

  双手放在脖子后面,保护头部、颈部、胸部和腹部。

  不打架,不骂人,有礼貌,结交新人。

  放学后不要乱跑,和路队谈秩序;

  讲和崇尚保险,牢记安全知识,

  园丁们精心而频繁地灌溉,果实既安全又香甜。

  好习惯养成早,教育有益于生活;

  说安全唱安全,安全工作重。

  全校师生一起出发,校内外都很安全。

  德、智、体、美的发展,让每个人都努力成为一个好学生。

  同学们,让我们立即行动吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全健康与我们一路同行。

  这个广播结束了。播音员祝大家心情愉快!感谢大家的倾听!

励志广播稿13

  偶然间,发现自己已步入了令老人羡慕,中年留念,少年向往的青春,怀着激动而兴奋的心情,我们在思索、在探寻、青春是什么呢?

  青春是破土的小苗,显示勃勃生机;如东升的朝阳,射出万丈光芒。

  青春是一条河,平静时,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激荡时,汹涌澎湃,放射出青春的激情。

  青春是一首歌,我们正当朝阳初升的年龄,正是爱唱歌的时候,在歌的海洋中,荡起充满希望的双桨,高歌一首《我的未来不是梦》。

  青春是璀璨的夜空,有如月儿般美丽的憧憬,也有数不清的幻想之星。但是青春的月儿比夜空的月儿更圆,青春的星星比夜空的星儿更多。

  青春是一条山路,它变化无常,时而展现出青青图景,时而崎岖艰险,毒草纵生。但它会给你指引一个光明的前景,只要你努力向前,不迷恋于路旁的风景,最后你就会到达世界最美的地方。水手何惧惊涛骇浪,樵夫哪怕荆棘深涧,我们要头顶天,脚踩地,努力向前走。

  青春需要激情,就像鱼儿不能没有浩瀚的大海;青春需要挑战,就像战士不能没有武器;青春更需要坚强与自信,生活中纵然有千难万阻,我们也要勇敢面对,用我们的智慧将他们洞穿。

  青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的诗,时光匆匆,岁月如流,为了不让记忆中留下太多的遗憾,让我们珍惜青春,珍惜年华吧!

励志广播稿14

  青春,一个永恒的话题,一个永久的谜。同时,青春更像另外一些东西,他像一条奔流不息的河,奔腾着去追求我们想要的一切。应为有了高科技的产品,我们似乎已经忘了自己想要什么,想要追求什么,一切的一切都被现实埋没……

  青春,他是朝气和活力的代表,却被作业和辅导班压缚着。小学,想着怎样去考初中;初中,想着怎样去考高中;高中,想着怎么去考大学;大学,又想着怎样去找工作……所有的东西仿佛在循环一样,青春,便没有了朝气和活力。

  青春,也正意味着我们的年少轻狂。我们开始了疯狂的物质世界,很少用笔了,取而代之的是“噼里啪啦”的键盘声,我们开始在物质世界中寻找快乐了。我们为生而活,为简单而活,为快乐而活,只是,我们忘了问问内心深处的自己现在是否快乐?

  在“青春”这两个字上我们用去了太多的精力,却得不到一点回报,因为我们在盲目的,像一只无头苍蝇似的在生活。青春,为了遗憾而弥补;青春,为了引人注意而失去自我;青春为了后悔而失望……这就是青春,不是一昧的痛,也不是一昧的快乐,他是快乐和痛苦并行的,这就是青春!

  青春的痛苦唤醒了内心深处的自己,谁哀怨青春的痛苦,我更感谢青春的痛,他让我又找到了梦想和目标,我又有了新的动力!

  我希望,我高呼,让我们用我们所有的精力,去创造,去谱写,去歌颂属于我们自己的青春!

  青春,一首华丽而盛大的交响曲!

励志广播稿15

同学们:

  你们好!我是xxx。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  有一位哲人说过:梦里走了许多路,醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,有志之人立长志,无志之人常立志,那些无志之人的志,就是美梦,就是所谓的理想,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的广播:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  今天的节目就要结束了,感谢您的收听,下期,我们不见不散!

【励志广播稿15篇】相关文章:

励志广播稿10-23

经典励志广播稿08-30

军训励志广播稿07-24

励志的校园广播稿07-22

青春励志广播稿05-07

校园的励志广播稿04-25

青春励志的校园广播稿09-02

青春励志校园广播稿09-01

关于青春励志的广播稿08-27

青春励志广播稿15篇11-05