感恩教育观后感

时间:2023-04-28 13:42:11 观后感 我要投稿

感恩教育观后感

  看完一部经典作品以后,这次观看让你有什么体会呢?这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编收集整理的感恩教育观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩教育观后感

感恩教育观后感1

  当在会上听到陈老师说到一位姓李的学生考上了重点高中,因为家庭贫困,父亲早逝,没办法教上30斤大米。孩子子和他母亲说“妈我不读书了,我去打工,赚钱回来养你”妈妈听了打了儿子一个耳光带着泪花和孩子说“你不读书怎么可以改变命运呢?书一定要读,你先去报个名先,大米我会想办法的了。”第二天,孩子一早就到学校报了名,妈妈看见孩子已经去了报名就带上个布袋到每家每户乞大米来给儿子读书,终于把30斤大米凑够了,他把大米送到收大米的张大伯那,张大伯打开米袋,看到那些大小各一的大米,品种很杂,张大伯心理想,这人怎么这么贪小便宜,张大伯摇摇头还是把大米收下了,到了第二次收大米的时候,张大伯又看见了一模一样的大米,张大伯说了一句下不为例照样把大米收下了,到到了第三次收大米的'时候,张大伯还是看见一样的大米,张大伯就说你的大米怎么次次都这么杂的啊?那我伟大的妈妈跪在地下哭着说“我不容易把30斤打乞够你就收下吧。让我的儿子能读上书吧!”张大伯听了马水把那位妈妈扶了起来,说“真是不容易啊!真是苦了你啊!

  张大伯把此事汇报给学校了,学校很快就报了个特困生,把费用全免了。当孩子知道此事后,他更加勤奋了。3年后,妈妈的辛劳总算没白费,孩子以687分的优异的成绩考是了北京市《清华大学》。这使他母亲得到了些许安慰。学校在欢送会是请上了那位伟大的母亲,再把那3袋大米放到旁边,由张大伯讲述这位伟大的妈妈的付出。

  当听完这件事后我体会深刻。我是那的不懂事,经常顶撞父母,不懂得体谅父母,还常常让父母担心。

  因此我们要学会感恩。感恩的方式很多,比喻说;用心领受父母的教悔与期待;诚心体谅父母的忧虑和烦恼;真心关注父母的健康和心情等等。我们不但要感恩父母,还要感恩欺骗我们的人,因为他给了我们教训;还要感恩侮辱我们的人,因为他们锻炼了我们的意志;我们还要感恩“妖魔”因为他们在考验着我们的坚贞。

  因此说我们从小就要学会感恩,要怀有一颗感恩的。

感恩教育观后感2

  早上七点半赶到学校,操场上已端坐着3000余名师生及百余名学生家长,演讲会在主持人营造了一片温馨轻松的氛围之后,在节奏欢快的音乐声中拉开了序幕,彭成老师笑容可掬地来到了台前。

  彭成老师要求我们缓缓地低下头颅,闭上双眼,听他感人至极的演讲。伴随着悲凉的音乐,他重温了在汶川大地震中的感人故事,又深情回忆了自身从穷苦人家的孩子走向成功的历程,深情追忆父母恩情, 表达了自身“寸草难报三春晖”的感慨与悔恨。彭成老师说:什么是教?教的左边是孝,右边是文。

  教,从孝开始,不孝不教。一个不孝的学生读再多的书都没用,中国并不缺少大学生。孝敬父母不能等待;孝敬父母无需功成名就;孝敬父母要从小事做起。那感性的演讲词配上时而忧伤低沉,时而慷慨激昂的.背景音乐,让每个人陷入沉思。同学们低着头,闭着眼,在《感恩的心》的动人旋律中,体味着父母的艰辛付出,陷入对父母的思绪中。

  这时彭成老师要求现场上去50名学生,结果同学们争相涌上讲台,冲上台去的学生至少有二.三百名,他与台上的几个学生互动之后,要所有的学生为他们所爱的父母疯狂一次,说出他们最想要对父母说出的话。

  于是台上、台下的三千名学生高举双手、面朝蓝天,发自肺腑、嘶声力竭地喊出了积蓄多年,想说却一直没说出的那句话:“爸爸、妈妈,我爱你们!”“爸爸、妈妈,我爱你们!”那一声声高喊把演讲会推进了高潮。

  演讲继续进行着,热情一浪高过一浪,同学们时而掌声雷动,时而啜泣声声,时而高声呐喊…… 在彭成老师一声声牵动灵魂的语言,一个个有感染力、震撼力的感恩故事中,在各种音乐背景的渲染下,孩子们被真正震撼了!一个个的同学被请到台上,讲述着一个个真实的故事。

  有的学生泣不成声地向家长和老师道歉,发誓痛改前非,重新找回自我。一大群上网的孩子勇敢地走上讲台,承认自身去过网吧,曾经沉迷于网络游戏,站在台上面对众多的学生、老师、家长大声地喊出“我再也不去网吧了!我再也不去网吧了!”。单亲家庭的孩子,他们流着泪悲泣地讲着属于自身不为人知的故事,对着在场的家长哭着喊:“妈妈,我爱你!”学生、老师、家长无一不泪流满面,演讲会再一次达到了高潮。

感恩教育观后感3

  这天,我看了于丹老师的专题讲座,感触很深。

  于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时,还要懂得孝敬父母,尊敬老师,关心他人,让每一个中小学生德、智、体全面发展。

  于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但外在要求,也是内在的一种职责。

  然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系,要充满爱心,和善待人。《三字经》里说道:“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的转变,每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增多了一半,与人交往,多关爱他人,使自我健康,快乐的成长。

  最后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的`有效信息。

  透过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。

  想想自我,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到那里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不明白感恩,总惹他们生气,悲哀,太不就应了。在那里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!”

  在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一齐快乐的学习,树立自我的远大目标,乐观,向上,积极进取,做一个优秀的合格人才。

感恩教育观后感4

  星期六早上,作为一个小学三年级学生的家长,我们怀着一颗虔诚的心收看了于丹导师关于中小学生人格教育的专题讲座。经过谛听大师的足音,让我们感受到了智者的心灵,也让为人父母的我们更加明白:学习成绩不是孩子的全部,塑造孩子成熟的人格却是刻不容缓的事情。

  在讲座中,于丹导师首先讲了如何培养孝心,并举了感动中国人物田世国捐肾救母这个事例,让我们明白尽孝道是孩子人生中不可推卸的'一种职责;紧之后,于丹导师又用一个“仁”字诠释了如何为人处世,让我们懂得孩子的成长除了学业,更需要阅历和人格;最终,她寄语孩子们要象干茶叶一样,寻找自我的方式升华自我,成全社会,创造未来。

  观看完讲座,我们的心久久不能平静。如何进行孩子的人格教育,大师以她独特的思维,在不到一个小时的讲课里,为我们娓娓道来,并一语中的。想到我们的孩子龚蒋昊,我们觉得很惭愧。孩子从小到大,我们都是在用一种传统的方式教育他。

  在我们的思维里,孩子只要把学习成绩搞好就行了,别的事情我们能代劳。于是,我们的孩子小小年纪就一头扎在书本里,由于我们的忽视,他不能很好地理解什么是孝道,他也不明白为人处世的道理,更缺乏与小朋友们充分沟通和交流的本事。这种过于简单的培养方式只会使我们的孩子在成长的道路上越来越偏离轨道,不能到达于丹教师所要求的学业与人格共成长。

  今日的孩子是明天的期望。人格教育从孩子开始,是父母和教师义不容辞的职责。我们要有所学,有所思,有所行,在于丹导师的箴箴良言下,以创新的行动来塑造孩子成熟完美的人格。具体来说,我们第一要做榜样给孩子看,以对父母长辈孝敬尊重来让孩子耳濡目染,明白“百悌孝为先”是一种职责。第二要在辅导孩子学知识的同时,培养孩子自立、自信、自强的本事和感恩的意识,让孩子在知识不断增长的同时,抵抗挫折的本事得到加强。第三要让孩子走进社会、学会沟通、善于协调、融入群体,做一个生活的强者,做一个对社会有用的人。

感恩教育观后感5

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》,它令我受益匪浅,感动之余,也提升了自身的修养。

  节目主要讲了三个方面,首先是如何培养孩子的孝心?第二是如何培养孩子的爱心?第三是如何培养孩子的自强自立、自信?首先,于丹老师给我们讲了一个故事,一棵大树陪着小孩长大,奉献了自身的果实,树枝,树干,让小孩实现了愿望,慢慢地,小孩变老了,他该走的地方也走过了,该看的`世界也看遍了,他终于知道了要留下来好好陪陪大树,从这个寓言中,我们懂得了孝敬父母是多么的重要啊!父母就像是故事中的大树一样,无私奉献,因此,我们也要更加孝顺父母,报答父母。为此,于丹老师还把两位成功人士说的例子举出来,赖东进叔叔说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,虽然他们瞎,但他们给了我生命,至今,我还是跪着给他们喂饭,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练,给了我这样一份与众不同的人生”;田世国叔叔说:“父母给了我生命,捐肾救母是我义不容辞的责任。”虽然,他们说的只是短短两句话,可这两句话却包含了他和父母之间无限深厚的爱。

  最后,于丹老师又给我们讲了自强自立,自信,于丹老师说::“这个世界上知识固然重要,但比知识更重要的是人的悟性,有悟性的人,他对这个世界上知识的转化会变成生命的智慧。”不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

  通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,想想自身,有时,爸爸妈妈让我做一些力所能及的事,我总是不太情愿,找各种借口、理由来应付,想到这儿,我不禁感到一阵内疚,在这里,我想对爸妈说:“爸爸妈妈,对不起,我错了,我以后一定会听你们的话,好好地孝顺你们。”

  在以后的生活中,我要改掉我的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自身的远大目标,乐观、向上,积极进取,做一个更加优秀的好学生。

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