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他话题作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的他话题作文，希望对大家有所帮助。
他话题作文1
“啊！狗啊！”我刚踏进弟弟家的大门，就看见从屋里跑出来一只小狗，冲我摇尾巴，吓得我靠到大门上，空气顿时凝固了。
“怎么啦？“弟弟听到声音从房间里跑出来，看到我眼睛死死地盯着身边的小狗，急忙摸了摸小狗的头，说：“旺旺，进屋去。”要知道，我天生怕狗，一看见弟弟这样摸它，纳闷了：“他怎么就不怕狗呢？同一个家族的，怎么差别这么大呢？难道他戴了透明手套？还是……”
“哥哥，进门吧。”他拉起我的手就往屋里走。咦？没有手套呀？到底怎么回事？想着想着，我们已经到客厅了。这时，那狗就懒洋洋地趴在沙发旁边，看见我，立刻站了起来。“啊！”我一看见它，脸色苍白，吓得差点跪倒在地。“别怕，哥哥，来摸摸它的头，它很温顺的。”啥？叫我摸它的头！我厌恶地收起手，我可不想摸。“哥哥，你就摸一下嘛，摸一下你就知道了，它不凶的。”弟弟一把拉住我的手。当快碰到狗毛的时候，我的手开始猛烈地抖动。
“别怕，哥哥。我以前也怕狗，可我想，我是一个勇敢的孩子，总不能因为这么一点小事儿不勇敢吧？小狗也是很可爱的，我应该接近它，关心它，和它交朋友，于是我就鼓起勇气轻轻摸了它一下，它还冲我摇尾巴嘞。”听到这话，我的手慢慢停止颤抖，心想：“管他呢，反正弟弟会帮我的，我可不想被叫做胆小鬼。”想着想着，我的手已经触到了小狗金黄的卷毛，软软的，滑滑的，非常舒服。但当我摸到它硬邦邦的头的时候，心跳又有点加速了……终于，我觉得小狗不再那么可怕了，便放心地摸了下去。没想到，小狗竟一溜烟地跑了出去。真是一只可爱的小狗！
看来一味地怕，是不能解决问题的，只有感情投入，才能化解狗与我的对立！我要向弟弟学习，学习他面对困难能勇敢地尝试！
他话题作文2
我是你个小小篮球迷，我的技术也不错。那当然离不开我的篮球老师，我的钟老师他的个子很高1米97那片他的篮球技术相当好，在我们学校是数1数2的篮球高手。他是一个会变的他，正像他的篮球技术一样。
我的钟老师一会变的幽默，一会变的严肃，一会变的。反正是个会变的他记的有一次我班的王腾亚来晚了，钟老师开玩笑的说：“你们在一起扁他，我们一起去假打他，他忍不住还敢手了。”
我说：“老师我们打不过他呀！”钟老师说你们不行还有我呢！”那真是老将出马一个顶俩，钟老师三两下就把他驯服了。把我们逗的捧腹大笑，又过了一会开始训练了，老师说了一声集合我们立刻跑了过来因为要是不服从命令那后果真是不敢设想啊，老师对王腾亚很佩服因为他的篮球打的可好了，虽然这样。但老师从不偏向都是一视同人，可以称的上铁面无私包青天。每次我们练习完篮球后钟老师他都要给我们做一次表演，他有一手扣篮的绝活，看着我们羡慕的眼神，他总是鼓励我们说：只要你们坚持煅练长大后技术一定比我还要好的。
时间匆匆的过去了，他调走了。走的很突然，我和其他人也感的了寂寞，没有了那时的欢笑，没有了那时的喜怒哀乐，没有了。我现在在打篮球时好像看到了那时的他在看着我，所以我要努力，不能让钟老师失望……
他话题作文3
我和我的朋友小邵一起跟徐老师学唱歌，所以我们经常会一起比赛，她的实力也不亚于我，要么我第一她第二，要么她第一我第二。
有一次，我们一起去参加一个叫“青少年声乐大赛”的比赛，这次我们的表现都很好，没有出什么差错。因为这次是只有得第一或第二才能去参加决赛，所以我们一致认为第一、二名肯定就是我俩，于是我们在等待结果的途中又说又笑，可开心了。
终于，我们等到了结果，我成功获得了第一，可她……却只是倒数第四，我拼命安慰她“没关系的，大不了明年再来嘛，再说，一次成绩也证明不了什么对吧，你还是很棒的。”可她还是一脸沮丧，拿上卸妆棉就转身走向厕所，我就默默跟在她后面，终于，她不耐烦了，停下脚步转过身来，对着我喊道：“你很烦你知道吗？别跟着我了。”我一脸委屈地说：“可是我想安慰你呀……”“我不需要你的安慰！”她冷漠拒绝后独自走向了厕所。我呆呆地站在原地，一时不知道怎么办才好，难道我真的要失去这个朋友了吗？过了一会，我还是跟上去了。只见她背对着我，站在洗脸台前擦洗着妆容，虽然她的脸上已经满是水了，但是依旧能从镜子上看见她眼角晶莹地泪光一滴滴划过她的脸蛋，然后落入水池。
好吧，这次她是真的伤心了。
他话题作文4
人生百态，喜怒哀乐都是平常之事。但是，那么小的小孩发大火，让我印象深刻。
周末，一个阳光明媚的早晨，我们一家和妈妈的朋友李阿姨一家去爬山。
才爬上一个观景平台，李阿姨便忙不迭地拉着她的儿子果果拍照。一会儿让他摆出剪刀手，一会儿又让他露出阳光灿烂的笑容。果果一开始还嗯嗯地应付着，最后索性摆出一个苦瓜脸来。李阿姨在手机里一看，又叹着气地指导起果果的动作来。
“不要。”果果的眼里闪过一丝隐忍的'愤怒，像是一簇微小的，跳动的火苗。他侧开头，双手撑着景区的护栏，重重地叹了一口气。李阿姨自然又要去拉果果的，她才握上果果的胳膊，果果便用力地甩开了李阿姨的手，像狮子一样大吼道，“不拍了！”他使劲地深呼吸，胸膛一起一伏的。他双手紧紧握着，呼出的气就像是从打气筒里放出来的似的，脸涨得通红。从脖子红到耳根，那样子真像一个愤怒的关公。李阿姨愣住了。果果停了好一会儿，眼眶也红了，颤抖着说：“不拍了，行吗？我不想像一个猴子一样被摆来摆去。”大滴大滴的泪水从他的眼眶砸下来，他用手捂着脸，呜呜着。
李阿姨有些慌神，忙伸出手，把果果拥在怀里，连声道：“不拍了，不拍了。别哭了，是我没考虑周到，我以后拍照一定会询问你的意见。”
终于，果果被安慰好了，我们大家也继续爬山的旅程。
从果果生气的这件事中，我们也明白了，即使是小孩，也不能任人“摆布”！
他话题作文5
我们班可谓奇人辈出，有“本领”的人能装一箩筐，“改行专家”小涵，速算王小D，奥斯卡金奖ff等。今天，我为大家介绍尴尬界一霸，他的尴尬无时无刻，无处不在，他就是—gg。
这天，正在上科学课，老师给我们讲解作业本。“相同重量的热水冷水哪个体积大？”表师大声问道。“这么简单的问题还用问。当然是B喽！”科学王“小彦”（化名）回答。“对，肯定是B！”除了gg，其他同学都应声附和。他大声喊“A吧！”。全部同学转过头“人视眈眈”地望着他，似乎在说：“你竟然反抗我们大众的意见。”个个眼睛里赛藏寒刀。“应该是A！”，他不甘心，接着反驳。
“B！”全班同学几乎都朝他大吼！
“A！”
“一定是B！”
“怎么会是B呢？
一定是A！”
“就是B！”全班的声音一浪高过一浪，如狂风骤雨般袭去，而他的声音越来越没有底气，他似乎就像漂浮在大海中的一叶独木舟，随时都会翻，老师用教尺狠狠地拍着讲台，用狮吼功：“gg（喊的是实名），你再好好想想，水受热体积会怎样。水受冷时体积会怎样。不要盲目回答！”一句惊醒梦中人——“啊？！噢，对！水会热胀冷缩，那肯定是热水体积大呀！我当时一定脑子短路了！”gg使劲地拍着自己的脑门，非常懊悔。不过他怎么能让自己成为其他同学的笑柄呢！他那翘着二郎照的腿情不自禁地落了地，嘴不由自主地抿住，手扶着腮帮子，眼睛死盯着地上，想避开他人的目光，蜷缩成一团，躲在墙角也没再说一句话。随着他尴尬一笑，全班同学随着哄笑起来，个个人仰马翻。
他——gg，就是我们班的尴尬哥，尴尬代言人的地位也就越牢固了！而他也成为了我们班的“开心果”！
他话题作文6
记得有一次上语文课，教学《梅花魂》一课，在学生初读课文之后，我让一位阅读能力较差的学生站起来朗读。唉，他读得实在太差了，且听小评委们的评价：“他读的不通顺，有些结结巴巴 。 ”“他读错了俩个字。 ”“他有丢字和添字现象。 ”再看那位学生，面对同学们毫不留情的点评，一脸羞涩，只好灰头土脸地坐下了。接下来他显得坐立不安，注意力不集中。我猜想他的心里已经狂跳不已，同学们的指责让他再也安静不下来了，听课的效果可想而知。 这引起了我的思索：每个学生阅读能力上的差异，决定了他们在处读课文时会有不同的表现：有的非常流畅，有的略有小错，而有的却错误百出。如果我们纠缠在那些错误之中，耗时多，效果却往往不大理想——还不如让学生再多读几遍课文呢！对于此类学生，在他们读过课文后，课堂上该怎样利用好评价，既能纠正读中的失误，有效促进他们的学习，又呵护他们的自信心，保持一种积极的读书情绪呢？
这一天，我做了一次尝试。在初读课文前，我对小评委们提出了新的要求：仔细听读，听后说说他的优点。然后，我分别叫了几个阅读能力不同的学生初读课文，听到了不同于前次的评价。 生：“他比以前进步了，只重复了一次。 ” 师：“为他的进步而鼓掌！ ” 生：“他读的很流利，只是声音小了些。” 师：“是啊，某某，请你再大声读一次好么？ ” （生动起劲地读） 整堂课，学生都处在一种激昂的读书热情之中，哪怕是平时羞于读书的学生也是如此。而我，也感受并分享学生的喜悦。
他话题作文7
夏天，强烈的太阳光烤着大地，知了也软绵绵无力地叫着：“热死了！热死了！”而人们则躲在家里，吃着冰凉的西瓜，吹着送出凉风的空调，哼着小曲，真是好不自在！而每当这个时候，就有一个拾荒的大爷，吆喝着“收破烂”，那声音似绵羊般无力，如断了线的风筝样高低起伏，听得人心烦意乱。而母亲出于同情，让我下去帮他一把，我出于不忍，又迫于无奈，只好下去帮他推车。
许是那大爷觉得车一下变轻了，又可能是因想查看一下他的“宝贝”，他竟扭过头来，猛然间看到我正在后面推车，而我，则吓了个半死——我从没见过那样的人：两边的头发紧紧贴在头上，两只眼呆滞无神，脸颊的肉凹陷下去；虽说还没有营养不良的程度，但也算是皮包骨头了；浑浊的眼球里布满血丝。我一下就呆若木鸡了。大爷看到我，脸上露出一丝和蔼的笑容，拉着我问起话来，他的声音如破风箱般呼哧呼哧的，继而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞裤”，可能是大爷没接触过新潮的东西，他的眼里竟露出了一丝怜悯，然后从口袋里掏出一卷钱，悉数塞给我，然后骑上车子，疾驰而去。
我看着大爷佝偻的背影，在那一阵惆怅之中，泪水夺眶而出……
每个人都有自己的无私大爱，每个人都能感动他人，每个人都是自己的英雄。人，不一定可以使人伟大，但一定可以使自己崇高！
他话题作文8
快瞧！那位看似有70多岁的老人长着一对大大的眼睛，它时常眯成一条缝，高高的身子，显得更加有趣搞笑。你猜那个人是谁？对了，它就是我的风趣爷爷。
爷爷他拥有一颗永远不老的心。和弟弟玩跷跷板时，爷爷总是第一个上，坐稳后对弟弟笑笑，等弟弟准备好后，便一起玩了起来，而且一玩就是一下午。整个下午，笑声一直没有停过。小时候，弟弟一看见动画片里，主人公拿着的武器，就吵着要。聪明的爷爷的工厂里有许多没有用的木板和油漆，爷爷先勾出武器的样子，用一种工器割出来，再照着样子，用画笔涂上颜色，等干了以后，跟真的一样呢！
爷爷不但有一颗长生不老的心，还有一肚子幽默。
记得那次，我们一家回老家看爷爷。在看电视上，我和弟弟发生了争执。我要看《倒霉熊》，而弟弟要看《名侦探柯南》。一时间，我不知怎么办，就让爷爷来理论。爷爷说：“男士应该要让女士。”我得意地望着弟弟，“大的也应该让小。”不料，爷爷又说出了一句话。我们都很内疚，都退让了一步。爷爷趁热打铁，顽皮地来了一句：“既然你们都不看，就让我看吧！”说罢，坏坏地一笑。我和弟弟异口同声地叫出了声：“啊！”才知道上了老狐狸的当。
怎么样？我爷爷有趣吧！
他话题作文9
爸爸是我家最重要的角色，爸爸的脸往往主宰着我家的喜怒哀乐。
爸爸烧的菜还是不错的，可我和妈妈总是挑三拣四的。弄得爸爸左右不是，于是常常用“冷战”的方法对付我们。
今天，爸爸烧了几个菜。我尝了一口炒鸡蛋，对爸爸说：“太淡了。”妈妈尝了一口猪肝汤，说：“太咸了。”爸爸听了，脸上由晴转阴，呆呆地坐在餐位上，一声不吭。我和妈妈见爸爸不高兴，也就不说话了，却不约而同地加快了筷子的速度。妈妈的胃口好像一下子变得特别好似的，不一会儿，把桌上的菜吃了一大半。我轻声对妈妈说：“很好吃是吗？”妈妈只是端着碗，一个劲地吃，不一会，一碗饭就吃完了。她一边盛饭，一边大声说：“好吃，好吃，太好吃了，再来一碗。”我还以为爸爸不会搭理妈妈了呢，谁知，爸爸拿起碗，转过身也盛了一碗饭，变怒为笑了。
有时候，这个办法不灵了，还得另想办法。记得有一天，妈妈不在家，爸爸烧了几个菜，我尝了尝，都说不好，弄得爸爸又不高兴了，室内空气一下子变得很沉闷。于是我故意找话说，给爸爸讲故事表示道歉，折腾了好半天，才见爸爸咧开嘴笑了。让他笑可真难呀！
啊！爸爸呀，虽然你难对付，但是因为有你，我和妈妈才感到无比温暖和幸福。
他话题作文10
“董博士”这个词对我们班的每个人来说并不陌生，因为它是我们班著名的医生。
鼻梁上戴着一副蓝框眼镜，一双眼睛在运球。他们很有学问。
事实上，这正是他阅读古典名著和小说的爱好。董博士的头衔不是吹牛。他读了很多书。他了解中国已有五千年了。”《说堂》、《水浒传》、《三国演义》已经读了四五遍了。如果他随便说，他可以说三天三夜。
有一次，他在补习班看《说堂》。我问了他一个高智商的数学题。当我来到他的位置，恒看到他只是读“说唐”。我想戏弄他。我拿了他的书，像老鼠一样跑开了。他怎么能让我走？这本书是他的命根子！他跑过去抓住我的手。他用威胁的口气说：“还给我，否则别怪我！”
什么，他敢爬上这个女孩。我想，0.000001秒钟后，他拍了拍我的肩膀，拿走了那本书。
我很生气，我想了想，说：总是用语言来解决的事情，“董医生”，今天第一次怎么样，一本书，并把它解决俗话说，“君子动口不动手”是啊？！
之后，他开始饶有兴趣地读书。
这个人喜欢书。猜猜他是谁
他话题作文11
感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。
那是一个炎热的下午，我迫不及待地等着公交车。过了一会儿，一老爷爷一拐一拐地向车站走来。我奇怪地打量着他，他留着一头非常短的短发，身上穿了一件已经洗得有点缩水的白色背心，下身穿着一条褪了色的迷彩裤，看了忍不住让人有些心酸。那位老爷爷见我奇怪地打量着他，便对我憨憨一笑，我看见了也对他笑了一下，可皮笑肉不笑，我马上收敛了笑容。
上车的时候很挤可我还是抢到了座位，车上还有许多人站着，那位老爷爷也不例外，我的心里很犹豫是让座还是不让座，这时在我的脑海中浮现出了上次有一个年轻人和他的弟弟给老人让座的画面，那位年轻人让他的弟弟给老人让座，那个弟弟很乖，很快就跟老人让了座，车上还有一位老爷爷没座，弟弟的哥哥也给老爷爷让了座，那时我感到很羞愧，那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼，而我。
后来，我才知道那位年轻人是一直要坐到终点站的，而那一站才是第五站，后面还有十几站呢。我们也坐到终点，我看到年轻人一直站到终点。我想：这样的青年值得我们去敬佩，他告诉了我一定要以实际行动去尊敬老人。
他话题作文12
我第一次见到他，记忆最深的，就是他的微笑。
他的微笑，令无数人为之倾倒。出色的外表——那少女心中的标准的白马王子，加上那抹清淡的微笑，露出一排洁白的牙齿，浅浅的酒窝里仿佛盛满了烈酒。只看一眼，就会红透了脸。每当这时，我就会听到身体里那被紧紧压抑着的砰然心跳。
每次，我都会默默地、默默地看着他，看着他清新的微笑，那酒窝中的烈酒仿佛被一股脑的灌进我的口，我的胃，我的心。我会不由自主的看着他脸红，不由自主的对他回以微笑——尽管他的微笑不是给我的，不由自主的拍起巴掌为他喝彩，不由自主的把目光贴在他的身上，无法离开。甚至，不由自主的希望他看我一眼，一眼就好。然而，这些不由自主，都是无法把握的，都是连我自己也无法解释的。
也许，他在享受，享受着许多女生对他的热辣辣的爱慕，享受这众星捧月的感觉;也许，他在躲藏，躲藏这些令他无法忍受的目光。又也许，他在等待，等待着真正属于他的一份我永远捉摸不透的东西。但是，不管是也许、也许、又也许，还是或许、或许再或许。总之，好像他在哪里，光就在那里，他无时无刻不再吸引着我去寻找他，捕捉他那左右我心跳的微笑。
我不晓得这种情感属于什么，没有想过我和他会怎样，只是想，远远地看着他微笑，那迷人的微笑而微笑，只是这样就够了，因为我怕，我怕哪一天，这种微妙的感觉会被破坏掉，这层梦幻般轻纱会被撕毁。让我看清现实中他身边的许多白天鹅，看清镜子中的我，只不过是一只丑小鸭。
终究还是要面对现实，王子和公主再美也只是童话。当然，趁这梦幻的帷幔还在，让我再好好的看看他，记住那几乎令我无法自拔的微笑。然后，亲手拉开这层纱，去珍惜专属我和他之间最纯洁的友谊吧!
他话题作文13
他的微笑永远在我心中，没有人能在我心中夺走他那淡淡的微笑，因为那微笑在我心中如此的重要。
我已经不记得那时什么季节了，只能感觉到有风但是感觉不到冷，也许是因为心中的着急变成了一团火，正燃烧着我!外公的突然让我无法控制住自己的心情，外空正憔悴的躺在病床上，医生说外公的血管破裂了，也许撑不过一天了。也许那时幼稚的我也慢慢的开始懂事，只是静静的坐在外公的旁边投放在他的手边，他只是静静抚摸着我的脸颊，也许外公感觉到了我那热滚滚的眼泪，便轻轻的说：“晨晨别哭了，人总是有那一天只是早晚的问题。”虽然那声音那么的轻可是我已知道外公用了全身的力气，我依着她擦掉了眼泪，可是我忍不住眼泪还不争气的往外爬。
外公用手为我擦掉眼泪。我也忍不住了大声叫出：“外公你别走!”外公没有流出眼泪因为我知道你是不希望我伤心，在假装的坚强。我傻呆呆的看着外公看着外公，只见他微微一笑，我第一次看见外公笑的如此的灿烂。一笑之后外公慢慢的闭上了眼睛，手也不动了，我拼命的叫着外公可是外公不理会我，我往外跑把外面的妈妈，外公叫了进来，同时医生也进来了摇摇了头，只见妈妈与外婆大声哭着，我知道外公已经安息了，可是想起外公叫我别哭我忍着，可是还是会流出眼泪。于是我想起了外公那微微的一笑，我也对着外公的脸也微微一笑。
三年多了，外公那灿烂的一笑还留在我心中的深处我要将那微笑永远珍藏，永远埋在心里!
他话题作文14
一天，我和小陈同学随着舅爷爷去到东北一个山村那里玩。当时是冬天，路上的积雪可
以没到脚背上，一条活鱼扔到地面上都能在半分钟内冻得硬邦邦的。
晚上，我和小陈同学坐在炕上用平板看着美国惊悚片《三只小猪》。突然，屋子里灯黑了，大抵是停电了。我们毫不在意，继续看电影。正看到女主盯着黑黑的门，那门又发出“窸窸窣窣”的响声，到后面反派拿着沾满血污的斧头冲进来的时候，“窸窸窣窣”的声音却还在继续。小陈同学突然说道：“你仔细听，大门那好像有什么东西。”我关掉平板，仔细听，还真是！他心惊胆战一下子冲进储物间，拿了晾衣叉和撬棍就跑出来，好像生怕黑洞洞的储物间会有怪物追出来似的。我们拿着晾衣叉和撬棍摸黑走向大门。外面十分安静，只有北风呼呼的吹。那“窸窣”的声音又变成“咚咚”的响声，然后又是一阵窸窣。借着白幽幽月光的照明下，我看见他面色苍白，冷汗不停向外冒。他颤抖着说：“我不敢去。”说这话时，他浑身发抖，手抖得连晾衣叉都要拿不住了。他紧咬双唇“害怕”两字仿佛就写在他脸上。突然，灯“啪”的亮了，来电了。他发出“啊！”的一声尖叫，摔在地上，脸撞到桌脚。
我过去看他的脸，一点事都没。然后，我看见他眼角挂着一颗珍珠似的东西。哈！是眼泪！我倒要看看是什么东西能把一个12岁的“猛男”吓哭。我一瞅，啊哈！他居然被一只萌萌哒的小兔子吓哭了！这兔子大抵是邻居养的，外面天冷，它就想钻进来，结果被门卡住，出不去进不来，我只好开门放它进来。小陈羞得脸像太阳一样红，似乎不敢相信自己被一只小兔子吓哭了。
“陈猛男”被一只兔子吓哭了！这件事我可以笑两年。
他话题作文15
平时，老师看到我们在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑，而这一次老师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。
老师笑了，在平凡的生活经历中，老师的笑很多很多。
众所周知，拔河比赛可是我们班的强项，我们已经是四连冠了。可是，在前不久的一次比赛中，我们却意外的输了，全班同学几乎都哭了，可是老师，却笑了。
从操场回来的路上，我们一个个垂头丧气的走到了教室，我们女生的眼泪早已夺眶而出，就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了？真的彻底输了？一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时，王老师悄悄地走进了教室，看到我们一个个的败兵惨象时，她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：赢得起，输得起。老师满脸微笑的对我们：同学们，这一次输就输了，没什么大不了的，我们也得发扬发扬风格，给别人一次冠军的机会，天下没有常胜将军，赢得起，输得起。人生的道路很长很长，你们要学会经得起挫折······
老师的笑，笑得很灿烂，就像冬日的阳光，温暖着我们每个人的心田。事后，我思前想后了几天，哦！我明白了，老师是为我们有这种团结向上的精神而笑，是为我们有这种集体荣誉精神而笑，是为我们已经长大而笑。笑对人生，从老师的笑中，我们明白了。
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