精选感动文作文400字汇编7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的感动文作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动文作文400字 篇1
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……
行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。
感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
感动文作文400字 篇2
星期四下午，学校组织了观看残疾人艺术团“心灵之声”表演。他们的表演，给予我无比的感动。
一开场，十几名演员印入眼帘，她们那欢快的舞姿一下子勾住了人们的心。我看得入神，似乎自己也动起来了。看到台下那个瘸腿指挥的人，我才恍然大悟：原来她们是聋哑人。她们为这个配合要求非常高的舞蹈，要付出多少汗水啊。这真让我感动。
接下来是庆北京奥运“五环”的舞蹈。奥运我们都很期待，她们用舞蹈庆祝，可是我们呢？一个健全的人纵不能落后于残疾人吧。
下面的葫芦丝表演，让我沉浸在一片音乐海洋中。我似乎回到了以前在昆明听到的葫芦丝的场面。音乐是多么欢快！比起来，我觉得这一次似乎更美些。为何呢？因为这次演奏的人是侏儒，还驼背。你能想象他遭过多少歧视的目光，他是怎样挺过来的吗？
我平时十分喜爱书法，看见主持人拿着一个横幅，心里就飘来一阵热腾腾的风。过了一阵，我惊异起来。他不是用手写的，而是用脚写。看到那两个醒目的漂亮大字“腾飞”时，我惊呆了。他的坚强意志，造就了一段传奇！
四个瘸腿的演员拄着拐杖走出来。突然，他们扔掉了拐杖。他们依然站得那么平稳，不仅如此，他们居然单凭一只脚，可也能够尽情地舞蹈，一点也不像残疾人。他们积极热情的生活态度，深深地感染了我。
这个下午，在赞美、欣赏与鼓舞的眼神中，在最热烈的掌声中结束。天行健，君子以自强不息。坚持就是胜利，不用惧怕一次次才挫败。做为一个健全的人，应当比残疾人有着更好的创造未来的条件，让我们振作起来，用热情与坚强迎接生活吧！
感动文作文400字 篇3
在以前，我总觉得自己身边没有感动，但今天，我回忆这三天时，发现我身边处处充满了爱，处处充满了感动。
第一天
放学了，我走出校门，才发现外面下雨了，先是细细小雨，后来就变成了倾盆大雨，我想：可能今天我要被“云姑娘”的“泪水”冲成“落汤鸡”了。忽然，我听见一阵熟悉的叫声，我朝那一望，妈妈，原来是妈妈！我像看见救星一样奔向妈妈，妈妈见我在雨中奔跑，连忙向前跨几步把家里仅有的一件雨衣盖在了我的身上，她自己却淋在雨中。我坐在车上，透过雨衣缝向外看，只见雨水不断从天上落下，落到了妈妈的脸上，水珠从她身上滚落，妈妈身上都湿透了。我感动极了。
第二天
今天，我和妈妈都起晚了。妈妈起来看了看表，匆忙把我叫醒，然后急匆匆地跑进了厨房，点了炉子，厨房内的烟越来越多。我从厨房外看到里面妈妈忙碌的身影，还不时传来几声说话声，忽然想起了妈妈腿还疼，我感动极了！
第三天
上课了，同学们拿出了语文书，可是张老师迟迟不来，怎么回事？同学们小声议论着，过了一会儿，张老师来了，她说是她妈妈病了。以后，当我看到张老师上完课匆匆离去的背影时，心里感动极了。
这就是我三天的感动，它使我明了了我身边充满了爱，懂得了身边处处有感动。
感动文作文400字 篇4
何玥，一个十二岁的小女孩，她生活在广西桂林，是一个小学生。因肿瘤扩散至脑部组织，20xx年11月脑死亡。当她听说自己的生命只剩三个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。父母听到她这个决定时，惊讶不已，甚至还责骂她。但是在她死后，家人还是决定完成何玥的遗愿。她的两个肾，被送到解放军第181医院，捐给了两名尿毒症患者；她的肝也救助了需要的'患者。在旁人眼里，何玥一直是一个品学兼优、有爱心的好孩子，还把自己的奖学金，捐给需要帮助的人。
为了给何玥治病，父母已欠下了十几万元的债务，但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴。他们想以最美的方式，实现女儿的最美愿望。
《感动中国》组委会是这样评价她的：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪亮把人间照亮。
看完这个感人的故事，我反复思考：一个十二岁的花季女孩，能有如此的坚强、勇敢和心胸，面对如此残酷的人生，还能做出这样的壮举，为他人着想，实在让我感动，让我佩服。我反复问自己，我与她同龄，却经常为一些小事斤斤计较，而没有她那样的宽容和大度；我反复问自己，我与她同为独生子，却只想着父母和别人能为我做什么，而没有像她那样处处为别人着想；我反复问自己，我与她同为中国人，为何我如此渺小，她却如此伟大。因为她有一颗善良、无私、伟大的心。我们应该向她学习、向她致敬！
感动文作文400字 篇5
数学考试的成绩单发下来了，不知我得了那门子的福，冠军的王位竟落在了我的头上。我的心中不时的荡起着快乐的涟漪。可是又谁知道成功的背后有着多少汗水和努力！
我的数学一向不稳定，有着很大的波动。冠军总是与我擦肩而过。我也只不过是班中的一名小卒，何谈大将之风。我在心里暗暗许下誓言：不管付多大的努力，也要把那根拨动的弦停下来。我相信，成功离我不远！
每天认真对待作业，做到效率百分百，利用课余时间复习前面学的知识，每次遇见新的解题思路就要将它摘抄并背下来，为下一次的习题做好完全的准备。
可是一个人的耐力有限，何况是我这种心浮气躁的人。前一个星期做的还不错，可到了后面便开始厌旧。谁都知道三分钟的热度成就不了大事，但是想着曾经立下的誓言我选择了坚持。每当我想放弃时曾经的誓言便浮现在我眼前，让我忘也忘不掉，我不停的告诉自己：我马上就要成功了，在坚持一会，胜利就在眼前……”
当成绩单发下来的那一刻我懵了，这是我的吗？还是过度的想要产生了幻觉？我真的无法相信，那一刻，我简直要窒息了，辛福来的有点太突然了，我傻傻地坐在了椅子上，那此起彼伏的心跳声让人有些胆颤、莽莽……
人一生下来就不是十全十美的，成功是靠汗水累积起来的，成功的背后有着多么痛苦的煎熬啊，换来的却是永久的芳香！
感动文作文400字 篇6
有人说，人生最大的快乐是感动别人，人生最大的享受是被别人感动，感动别人需要真诚，需要作出某种牺牲，被人感动则更要细心，需要体味。
一缕白发使我感动
有一天，爸爸说头痛，他让我帮他按摩按摩，当我按摩时突然发现爸爸的头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶，强忍着泪水不让它从眼眶里流出来，爸爸啊！你怎么回有白发呢？是不是因为我的不听话让你操？是不是因为事业的繁重让你费心？是不是因为家庭的收入让你劳心？是不是……爸爸，为了我的成长，为了这个家庭，为了你的事业，你付出太多了，你的一缕白发是最好的见证。从那时我才真正读懂了什么叫“感动。”
顽强的生命使我感动
一阵大雨过后，天气凉爽了很多，我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，过了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快答应了，雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥。走着走着，朋友突然哎呀了一声。弯下腰正看着什么，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，他的一只翅膀被朋友踩在泥里。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜，虽然蝴蝶的翅膀在抖动着，但怎么也飞不起来，当朋友正要帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许因为刚才的蓄势把，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出，奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向属于它的那片自由的空间。顽强的生命使我不惊又一次地被感动。
正是这一次次的感动，使我成长，使我领悟到人生的真谛。
……
感动文作文400字 篇7
感动，一种美好的情愫。
我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。
感动如空气，人人需要；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到温暖。我想，如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润，那是多么美好的事。常被感动所包围的孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。
感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。
感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。
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