这样的人让我感动作文(汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的这样的人让我感动作文，希望对大家有所帮助。
这样的人让我感动作文1
我们的班主任——井老师，从踏入初中大门的那一天起，她就给我留下了极为深刻的印象。
首先，是她的长相：个子不高，微胖的身材让我感觉很有气派。一双炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我们的内心。她戴着眼镜，给人一种学识渊博的感觉；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“宝贝”来称呼我们，让我们感觉很亲切。当发现我们的错误时，她会用各种方法巧妙的及时纠正我们。
每当说到井老师，就一定会想到她对我的关爱。
六年级时，我在宿舍住，老师对我格外关心。有一天早上，因为起床晚了，没有赶上吃早饭，匆匆赶到班级，走到门口，老师让我快进去上课。下课了，她把我叫到办公室，我还以为我犯了错误，可是，老师却拿出自己的早饭——两个包子给我。闻到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到这是老师的早饭，我吃了老师可怎么办呢？但是在与老师的推让后，我还是吃了，肚子早就打闹铃了。我狼吞虎咽，几口就干掉了一个。真香啊！这是我从小到大吃过最好吃的包子了。
老师不光关心我们的生活，还很关心我们的学习和生活状态。
在六年级升七年级升学考试前，我由于自己每天只想着玩各种游戏，心思不在学习上。老师看出了我的状态，把我单独叫到了办公室。对我说：“我感觉你最近的学习状态太差了，不要颓废啊，刘大迈的远大志向，看现在的状态可是实现不了啊。学生就要做好自己的本分，好好学习，努力做到最好”。老师的话让我明白了好好学习的重要性，我不再玩游戏，用心学习，终于在老师的帮助、鼓励下我取得了不错的成绩。
我真的十分感动，也想到了教育我的其他老师，以及全世界千千万万的老师。他们为学生贡献了青春，在岗位上兢兢业业，值得我们尊敬、让我们感动。
这样的人让我感动作文2
2020年注定是不平凡的一年，因为，这一年出现了不少让我的人。没错，他们就是白衣天使抗击疫情的医护人员。
2020年1月，一种突如其来的病毒夺走了许多人的，也夺走了全国人民的：大人无法上班赚钱；学生无法正常学习；们无法快乐地在外面玩耍。一瞬间，新闻和网络都在谈论新型冠状病毒，每天的圈，也被病毒入侵了。就像很多人所说的那样，这是一场没有硝烟的战争，关系着十几亿人的生命健康。
直到现在已经快过了两个月，这种病毒所感染的肺炎人数还在增加，不少命垂危甚至死亡。
然而，在国最危急的时刻，这种病毒并没有让白衣天使们望而生畏。他们挺身而出，不顾生命危险，奔赴战争的第一线，与病魔斗争着，手术刀就是他们的武器。他们在打仗，打着一场特别的仗从病魔手中抢回病人的生命。他们自从进入病房后，就没有回过家。当时，正值农历新年，他们难道不他们的亲人吗？
自从疫情爆发后，每天都有大批的医疗队员赶往武汉，这些来自全国各地的白衣天使们，不惜一切代价来救治病魔缠身的病人：他们成天成夜的穿着厚重的防护服，带着护目镜，每天工作超过8个小时以上。他们顾不上吃饭，顾不上休息，因为他们知道自己肩上肩负着十几亿人的生命，身上流着无尽的汗水。看着他们治疗病人的一个个画面，我不禁感动起来，让我发自内心对他们表示最崇高的敬意。 过度的疲劳和病毒的严重性让有些白衣天使倒下了，一个一个鲜活的生命倒下了。他们本应该在这时和他们的亲人团聚的。
可是，他们真的尽力了，真的。
在生活中，在岗位上，他们是最普通的人。但在这场的战争中，他们是最美的逆行者！白衣天使们，加油！谢谢你们！
这样的人让我感动作文3
有时候，我会突然发现，生活好似一个糖果袋，打开它，就会有许许多多五彩缤纷的事如潮水般向我涌来。不过，就在这数也数不清的事件中，有一件令我至今难忘。
车窗外下着雨，很大很大。街道上不见一人，商店也早已关闭，土黄色的泥浆在公路上肆虐。我们刚从温泉游泳池出来，天色已经很暗，坐上车不久，大雨就瓢泼而至。我们不由得暗暗庆幸：运气真好！刚上车才下雨，要不——我么就成落汤鸡！
雨越下越大，没有丝毫减弱的迹象，时不时还夹杂着一道道闪电。公路上，雨水冲刷的路面“泥流成河”，连车辆行驶好像都异常困难，似乎马上会被冲翻。
突然，大雨中出现一对父子模样的人。他俩在只有一把伞，伞柄在那个小孩手中紧握着。由于孩子太矮，雨伞小小的的伞面根本无法盖住他父亲高大的身躯，雨水无情的洒在他父亲的身上。
但这对父子快要离开我们的视线时，他们的面前出现一条“泥河”，而且很宽。正当我为他们担心过不去小河时，那位父亲却纵身跳入“泥河”，泥浆很快漫过他的膝。接着，那父亲抱起年幼的儿子，向“河对岸”步履维艰地走去。
突然，那位父亲的脚底滑一下，整个身体迅速往下沉，正当我以为他们会双双落水时，一个令我惊讶，又令我为之感动的事发生，那父亲将自己的儿子高高地托起来——这双结实的臂膀没让孩子落入水中！
很快，那位父亲又站起来，背起自己的儿子，向着远处走去。孩子的身上，没有沾一滴水……
生活中，父母的爱时刻陪伴在我们身边。谁又能说，这不是世上最伟大的爱呢？
这样的人让我感动作文4
我们孩子的成长倾注着父母、老师、亲友等许多人的关爱，拥有他们的爱，我们是多么的快乐，多么的幸福，我最感动的人是我的姥姥。
我的姥姥在我两岁时把我接到南京，直到现在我还在南京，一年级时，姥姥让我去学书法，一直到现在也没间断过，一直是姥姥风里来雨里去送我去，去年冬天下着罕见的大雪，姥姥她的身体很虚弱，但为了我的书法和各门功课不拖课，依旧陪着我去上课。每次期末考试姥姥都让家教给我补习很长时间，每个单元都补习一遍，每个星期五下午我都要上英语补习班，下课的时候天已经很黑很冷，我就冻得打哆嗦，在这时候姥姥总是脱掉自己的外套给我穿上，宁愿自己受冻而不让我着凉，我每次都不好意思，但我拗不过她只好穿上。
有一次放学很晚，姥姥带着毛毯来接我，我和姥姥走岔路了，我到家的时候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同学家，姥姥没接到我，到处打电话，等找到我的时候，因为担心我着急她出了一身热汗，而我因为天冷身上却冰凉凉的，姥姥也没责怪我，姥姥把毛毯披在我身上带我回家了，回到家还做的热乎乎的水饺让我吃，也没让我写作业，因为她知道我受凉了，让我睡觉休息好，帮我给老师请个假。
晚上，姥姥没有马上睡好，她在看我的数学书，语文书和作业，明天好给我补上拖堂的课，过一会看看我，把我的被子盖好，第二天我的病还没好，姥姥领我看病去。
我的姥姥对我最好了，对我做的每一件事情我都很感动。感动地等我长大了一定报答姥姥对我的养育恩情。
这样的人让我感动作文5
花朵是辛勤的园丁培育的，禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的。然而，我的老师却让我深受感动。
记得有一次，一天中午，我们班上的一个同学因事没有去吃饭，老师知道，立即去食堂打菜，端到那个同学面前，递给她筷子说：“吃吧，别饿着。”那个女生看着周围的眼睛，不好意思吃，老师又对她说：“快点吃吧，别饿坏身体。”那个女生还是不肯吃，老师又劝说一番，那个女生对老师说：“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走。
人人都应该为自己的身体着想，而我的老师却是为他人着想。
我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候，老师来到教室，我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛，皱紧眉头，咬紧牙关。老师给我们讲课的时候，时不时的捂着肚子的左侧，并且时不时得咳嗽几声，但老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎。
老师像我们的父母一样教育我们，老师的话语和行动深深地打动我。老师心里有别人，替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样，那该多好啊！
就是我的语文老师，让我深受感动。
这样的人让我感动作文6
感动无处不在，感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事，也能感动我们。
考试的前一个晚上复习累了，爸爸妈妈就会为我们削苹果，这就是感动。玩完游戏后口渴了，朋友就会用他（她）那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水，这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时，得到一句安慰我内心的话，这就是感动。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片树叶，这也是感动。
记得我小时候一年级时候，考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。
有一次，一年级的时候，在数学的考场上。叮铃铃，叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里，然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重，同学们个个埋头伏案，神态严肃，好像眼前答案要破，有的奋笔疾书，好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮，好像将题解无望，有的闭目养神，好像要把书上的所有内容回忆起来，还有的呆呆的盯着书卷，好像无从下手。我就认真的对待每一道题，一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑，顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉，有一道题错了，我拿起旁边的铅笔盒，正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁边的同学借。我向左边的同学借，他不借。我又向右边的同学借，她又不给。就在这时候，彭雅递出她的仁爱之手，将那小小的橡皮擦递给了我说：“借你用吧，快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她，我感谢她在我需要帮助下，帮助了我。我的心给她感动了，她的仁爱之手让我知道了一个道理：“如果在别人需要帮助下帮助别人，人既快乐别人又快乐自己一举两得。”
因为感动，便觉得眼前一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。
这样的人让我感动作文7
312宿舍众美云集，但要说和我关系最好的就是我的上铺任校乐。我们称她为“乐乐”。
乐乐的长相十分引人注目，她的眼睛很大，不像是一颗小星星，而像一个闪闪发光的星球。一个人的内心怎么样，从眼睛里就看得出来。
她是个奇女子。“奇”在哪？她在别人赖床的时候，已经早早整理好床铺，开始整理仪表了。有人调侃：“你该不会一晚上没睡吧？”她只回以淡淡一笑：“你们昨晚在说悄悄话的时候，我已经进入半睡眠状态了。”她就是这样，从来都认真、守时。这一点是我不能比拟的。
然而认真守时只是她众多优点中的沧海一粟。
她的“奇”，更表现在她的追求上进。在一次短暂的考试失利之后，她去阳台上吹了大半夜冷风。我裹着厚棉衣出去叫她：“这么冷，快回去吧，不就一次失利吗？别伤心！”她却十分坚定地说：“这风会一直吹进心里，永远警戒我。”我被彻底打动了。冬月里的风冷得刺骨，而她的斗志却熊熊燃烧。在那以后，她比以前更刻苦了。她放下“三闲”，学习学习再学习，课堂上回答问题也更积极了。作为室友的我为她感动。不管表面如何光彩照人，付出的辛苦只有自己看得见。失利又如何？泪水只配往肚子里咽，汗水才真正有价值。
而奇女子也是个女子，多愁善感也不可避免。她也会因为想家而局促不安。当我们大多数女生情绪失控时，我想，她心里是和我们一样的。但她安慰别人，也像安慰自己：“我们在学校好好的，父母才不会担心。他们现在一定在梦里和我们相遇了，我们也赶紧入梦，也和他们邂逅！”乐乐再一次让我感动了。她会抑制情绪，自我调节，这下，我又自愧不如了。
在她身上我看到了许多令人感动的闪光点：规矩、刻苦、有孝心、有恒心、不娇气……这些闪光点正如漫天繁星，照亮了我们，感染了我们。这些优秀品质定会日积月累地蔓延开……
这样的人让我感动！
这样的人让我感动作文8
老姚是学校的门卫。接触了七年，我对他的了解越来越深。如果套用一个时髦的.词语来评价这位老同志，那就是：优秀。
我每天放学上学都会看到老姚，不管什么时候见到他他都是乐呵呵的样子。老姚是个饱经风霜的老人，他骨瘦如柴，脸上爬满了皱纹，那一条条曲折不均的像是墙上斑驳的印迹，留下了岁月的痕迹。
一天晚自习结束，我因东西落在了班中想要回去拿，可就快要熄灯了。情急之下我找了老姚，“没事，我陪你去拿。”这句话正戳中了我的心，我感动得快要流下泪来。老姚说的那句话已化成一股暖流……
老姚人缘很好，平时也很活泼。课外活动时间，我们班上一些象棋积极分子总要去和他切磋一番。这时，传达室这个屋子就会热闹非凡，老姚下棋很认真，而且会叮嘱象棋迷们学习和下棋一样都要认真投入，考虑全面，才能取得好成绩。
周一早上来到寝室，我发现电灯坏了。刚想出门叫老姚来修理，老姚瘦弱的身影就已经出现在眼前了，他扛着人字梯，几乎是用头顶着，一步一步地小心前行。
老姚来到寝室，小心翼翼地搭好人字梯，慢慢地爬上去。透过手电筒，我看到了老姚分外瘦弱的身影，只见他嘴里含着手电筒，双手麻利地操作着：测电、接线、安灯……灯终于亮了。老姚满意地走下楼梯，说：”没什么，只是线断了，现在已经接好了。”望着老姚瘦弱的身躯，我再一次感动了。
这就是我们学校的门卫老姚，一个虽然身材瘦小，但却是一个在平凡的工作岗位上出色工作，对人热情，关心下一代的可敬老人。
这样的人让我感动作文9
新的一年到来，又到了上学的时间。踏入校园，热闹的气氛立刻拥了过来，我的好朋友们对我有说有笑，感觉比家里还好。在校园里，最怕的是分寝室。因为怕和好朋友分开，就不能和他们谈笑说乐了。但我也记恨某些人，因为他们让我感到不安。要属于我最好朋友当然还是与我同寝室的啊海同学。当然还有许多与我好的同学，他们是独一无二的。他们为人和蔼，忠厚老实。性情活泼，容易亲近。
人们都说不是亲人，胜似亲人。是的，我和我的好朋友们就如兄弟般亲，我们共甘苦，同患难，互相帮助。开学的第一夜，我和阿海同学就同枕，床很窄，两个人睡当然很挤，但很暖和，也感到很温馨，就像小时候和哥哥一起睡在一起的样子。第三夜。八点左右，宊然下起米粒似的小冰雹。温度在下降，我冻得抖个不停，怎样也控制不住。冰薄越下越大，直到下课，十点左右，我们上床睡觉。关了灯，就呼呼大睡。可我的脚实在太冷了，根本睡不着。那一夜，我们俩各睡一边，因为我很冷，很难入睡，就过一会儿就会翻一下子。真是抱歉，让他也不得入睡同我受最。突然一双温暖的手贴在我的脚上，啊海同学用和蔼而又捎带担心的话语问道：“啊海啊，你的脚怎么那么冰啊？”我回答道：“可能是太冷了吧！”他就用手捂着我的脚，直到变热，却用被子裹住了我的双脚。我那时简直是被他的行为所震住了。竟忘了说声谢谢。我的脚有点臭，因为那几天学校缺水，就一直没有洗脚。但他竟不怕脏，用双手帮我捂热了双脚，让我能够安然入睡，我都不知道该怎样谢他了。
真的，这样的人让我很感动。
这样的人让我感动作文10
在我的生活中，有这样一个人，他眉目清秀，透着灵气与温暖。他有一颗赤诚善良的心，有一种积极乐观的心态，他这样的人让我感动。
在一个初夏的午后，炽热的阳光照着一方天空。蓝天下，运动场上，起跑处，是几个正意气风发准备长跑的男孩。他也是其中一个，穿着浅绿色的运动装，几乎与塑胶跑道融为一体。他遥望终点，神态镇定平和。当枪响起的一刹那，他似乎是用尽了积攒许久的力量，全力以赴地向前跑着、跑着……
然而，像是遇到了什么羁绊，他频频被超越，但是他没有放弃，还在全力追赶着。此刻的他，如同排除万难一心向前的冒险者，不再有任何障碍，不再有任何对手，他想要超过的，只是他自己而已，那个还未完全摆脱束缚的自己。
竞争总是残酷的，他战胜了他自己，却输给了更强的人。
但他微微而笑，一直在笑着。在他的笑容里，有对成功者的赞扬，对失意者的安抚，对同伴的真诚，对运动精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世间珍贵难求的稚气与纯洁，这是一种高尚的境界。
眼前的美好使我潸然泪下，我深深为之感动。比赛前，他坚持练习;比赛时，他奋力拼搏，义无反顾;比赛后，他莞尔一笑，难掩失意。他很努力，将时间献于运动，将尊重给予他人，将失落留给自己。
有的人，加倍付出后没有收获或许会哭泣，会自责，会郁郁寡欢，而他不会，他依旧快乐如初，单纯如故。他的品质使我深受感动。他能够在复杂的世界里，无奈的现实中坚持做一个为快乐而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，这是多么的难能可贵。
再忆及那干净纯粹的微笑，慢慢体会那双眸间的清澈，我心生起对未来美好的憧憬。他，这样的人让我感动。
这样的人让我感动作文11
雨夜，我坐在书桌前，借着台灯的光亮，奋笔疾书。
我瞄了一眼闹钟，哇，已经18：00了，赶紧叫外卖吧！于是订好了外卖，又扎进了学海之中。房间里静悄悄的，只听见闹钟和雨点的声响，当然，还有肚子不住地咕咕声。
分针转了一圈又一圈，我的耐心终于被饥饿打败了，都已经19：00了，怎么还没到？我心里嘀咕着。于是，打开手机，拨通了外卖小哥的电话。滴滴声响了很久电话那端才接听，我还没张口说话，耳边就传来了对不起，很快就到了。我极不情愿地挂了电话，可已经没有了学习的兴致。
终于，门铃响了。我飞奔过去，一把拉开门，正打算抱怨一番，不经意间却瞥见身上挂满了晶莹水珠的他，显然冒雨赶来的，头盔下的头发和衣领还在不停滴水。只见他抱歉地赔着不是，一边小心翼翼地从大衣里掏出热气腾腾的外卖，我接过来，发现盒子的包装带上一滴水都没有。他的眼神满是歉疚，不住地说着：抱歉啊，我来晚了。
一霎时，我的脸红的难受。我十分愧疚，却又感到无比温暖。在这个凄冷的雨夜，这位素不相识的人，带着温暖站在我家的门前，让我感动德热泪盈眶。他如春雨般滋润了我的心田，让那个雨夜不再寒冷。
这样的人让我感动作文12
知道谢每一粒种子每一缕春风，也要知道早起播种和御风而行。
——题记
生活中藏着许许多多令人感动的事情，比如：闺蜜在你伤心时给你温暖，在很毒的太阳中妈妈给你送一把遮阳伞，下班回来已经很疲倦的妈妈依然坚持做饭……令我们感动的总是很平凡。
母爱像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内心总是深藏着甘甜的汁液。
那是刚放假没多久的一天，我可能因为着凉的缘故，导致我发了高烧，而晚上妈妈没有睡好，悉心照顾我呵护我。第二天早晨，高烧褪去的我，发现妈妈已经去上班了，外面寒风瑟瑟，我知道妈妈的状态肯定不太好，我打过去电话对妈妈说让她小心点，中午，妈妈告诉我她太忙没有回来，所以我一直想着天快点黑，终于，夜幕笼罩整座城市，灯火亮起。咚咚～我兴奋的跑去开门，又重新热了饭菜，摆在餐桌上，我们面对面坐着，可我却看到妈妈衣服上沾了点泥，我对妈妈说：“妈妈你怎么了”。妈妈却说没事，快吃饭吧。我知道妈妈是为了不让我担心，我很感动。
繁花落尽，我心中仍有花落的声音，一朵一朵，在无人的山间轻轻飘落。
这样的人让我感动作文13
在我的脑海中，有两个令我印象十分深刻的人，她们是谁呢？说实话，我也不认识她们，但是她们的行为却让我非常难忘。
那天，我准备坐车去婆婆家。车上挤满了人，我们肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，在我的旁边站着一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年轻的漂亮阿姨。一个急刹车，我来不及抓住扶手，我的身体就完全倒向那位阿姨，等我站稳后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，这也不能怪我嘛。这时，从后面传来一个慈祥的声音：小朋友，到这儿来坐吧！我闻声走去，一位中年妇女站了起来，她虽然没有前面那位阿姨的表面漂亮，但她的心灵却比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我对他感激的笑了笑，他也对我笑了笑，从他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有爱心的人。
时间过得真快啊，车站到了，那位阿姨消失在了人群当中，但，她的行为却时时影响着我，我也会把她的那份爱心继续延续下去，使我们这个城市变得更美好。
这样的人让我感动作文14
时光的消逝，岁月的流转，让他逐渐老去，也让我们之间多了层薄膜。
您的忙碌，有时忽略了我。您知道吗？我多么希望有人陪伴，有人安慰，哪怕一个微笑也好。而我看到的只有您冷漠的背影。我有时认为您不在乎我了，您不爱我了，您可知，每次想到这些我有多心痛。
那天晚上，我终于见你空闲了。我心惊胆战的走到你的面前，告诉你：“爸，我们一起去买作业本吧！”我原以为你会像昨天那样毫不犹豫地答应。但迎来的却是你轻描淡语的：“我不舒服，你自己去吧！”我的心像被针扎了一样痛。我忍着泪，不在乎的说：“不，不用去了。”之后，便一溜小跑来到后山的山坡上。那是我每次心情不好，散心的地方。那里十分美丽，穿过树荫，后面是一片五颜六色的花地，和一排稀稀疏疏的松树。这些都是我爷爷亲手栽种的。那年夏天我无意间发现这块宝地！心里使在盘算干什么用。这不，几个星期后，与你吵架便跑去发泄了。于是便有了个僻静之地。
现在，我孤身坐在树边的石头上。抬头看着蓝天白云，低头俯视千山万水。心头勇上了泪花。我想放声大哭，可却怎么也哭不出来，我抱怨老天都不公，为什么别人家的孩子都有人疼有人爱，而我却连父亲答案一个小要求都不能实现，为什么？我不敢奢望父亲的爱意与陪伴，只求他别冷落我，可终未能实现。在别人眼前我很坚强，可谁又知道我内心所想。无人诉说，也无人理解。看着别人如此快乐，幸福，我好失落……
傍晚，我回到家，看见父亲早已睡下，只是留了张字条：对不起，我未能守约，这是本子，望你能好好学习。——爱你的父亲
我泪流满面，顿时冲到父亲床边告诉父亲：“对…不起！”父亲终于微笑着抚摸我的额头说：“没关系。”那一晚，我睡的很熟很熟，以至于忘了自己是怎么回房间的……
现在回想起来，父亲并非不爱我，而是父爱不易于用语言表达。
父爱是冰山的象征，迷雾的代表只有用心去敢爱，才能得到温暖。
这样的人让我感动作文15
感动是一种无形的东西，用肉眼看不见，只有用心灵才能感受得到，我就曾经被一个这样的人感动过，让我感动的人，就是我的教师——敬爱的何老师。
回想起过去:那天，我欢快地背起书包，回到学校，为何我的心情如此之好呢？因为我今天终于可以买到我期盼已久的画报了。
我回到教室，嗨！大家都在火热朝天地讨论着这一期的画报呢！想到我也要有新的画报了，便激动起来，不由得将手伸进书包，找起钱来。
可是倒霉偏偏却找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是买报的最后一天了，我急忙向同学借起钱来，但他们都以各种理由拒绝了，倔强的我头一次在同学面前哭了。
这时，一只温暖的手轻轻地放在我的背上，满脸泪痕的我抬起头来，映入眼帘的是何老师那和蔼可亲的脸，她慈祥的问道：“孩子，怎么了？”“钱不见了。”我哭着说。“没事，老师帮你付。”说完，何老师将二十五元塞给了我。“老师，不用了。”“没事，”老师亲切的说，“没事。”于是，我感激的收下了。
后来，我想将钱还给何老师，她却笑着拒绝了。又继续投入工作中。看着何老师，我万分感动，何老师呀，谢谢您！
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