被老师感动的作文300字

时间:2021-02-13 14:22:36 话题作文 我要投稿

被老师感动的作文300字7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的被老师感动的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

被老师感动的作文300字7篇

被老师感动的作文300字 篇1

  感动是甚么?且听我们细细道来。

  化学老师说:

  感动就是稀盐酸,即使是坚硬的大理石遇到他,也可以变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。

  物理老师说:

  感动就是通电螺线圈,在沉重的铁块遇到他也要被吸附在一起,而且很难分开,除非忽然停电。

  生物老师说:

  感动就是太阳光。没有了他,冻结的河水永远冰结,冰冷的夜永远冰冷。没有了他星星月亮也失去了光泽。更何况人呢?

  地理老师说:

  感动就像经纬线,把支离破碎的大陆和海洋紧紧地网起来,织成了我们赖以生存的家园。

  历史老师说:

  感动就像无产阶级,带领大家走向光明美好的未来。

  英语老师说:

  感动就像五个元音字母,却一不可,少了他们就表达不出美好的祝福和愿望。

  数学老师说:

  感动就像辅助线。只要我们找到做题的门路,再做好辅助线,问题就迎刃而解。

  语文老师说:

  感动就像清晨的第一缕清风;感动就像碧水中的涟水;感动就像雨后一声婉转的鸟鸣;感动就像月夜引起人的无数联想……

  我说:感动就是感动,它源于生命中心与心的交汇,它的范围是那莫广,只要我们用心体会,就会感到它无处不在……

被老师感动的作文300字 篇2

  感动就如冬天的一把大火,温暖了我的心田,感动就如夜晚的一盏明灯,照亮了我的道路,感动就如大雨中的一把大伞,保护着我前行。生活中令我感动的事情有很多,但是有一件事情一直印在我的心中。

  那一天期中考试的卷子发了下来,考好的同学得意洋洋,没考好的垂头丧气。这时上课铃响了,同学们都坐得端端正正,“哒哒”一阵脚步声传来,是班主任数学老师徐老师来了,老师这节课给我们讲试卷,他讲得非常仔细,生怕给我们落下一道题,后来老师的声音嘶哑了,可老师还在给我们认真讲卷子。那嘶哑的声音此时却成了我心中最动听的声音。我多想端上一杯水让老师休息一下喝口水,老师讲呀讲,一直到第三节课快上课老师才讲完,望着老师,我看到了他的手上抹满了粉笔末,我感动了,一阵暖流涌上心头。

  老师第一二节课都没休息呢,望着老师远去的背影,我的心酸酸的,心里不禁想起了老师平日里为我们辛辛苦苦地付出了很多,老师的行为让我感动,同学们,让我们都更加爱我们的老师吧!

被老师感动的作文300字 篇3

  想必每个学生都有位让自己感动的老师,是的,我也有一位使我感动的老师——数学闵老师。

  3年级时,闵老师因过度操劳,不幸感冒发烧了。可出乎意料的是,闵老师明明能呆在家中安心地休息,可是她却选择了坚持带病上课。虽然闵老师已经生病了,但她上课的声音仍然像往常一样响亮,只不过略微有些沙哑,时不时还咳嗽几声。课上到一半,焦脆的闵老师已经站不动了,她缓缓地坐到讲台旁的椅子上,一边一只手揉着太阳穴,一边帮我们批作业。这时候,教室里乱哄哄的,像炸开了锅,我们全在各讲各的,谁也没注意到闵老师。不知怎么的,闵老师一下子趴在了桌子上。这时,同学们才知道闵老师生病了。同学们找来实习的数学小周老师,小周老师把闵老师扶回办公室,又回来继续给我们讲题。而同学们根本没有心思听,恨不得快点飞到闵老师身旁去照顾她,大家都很关心闵老师,但又都觉得很内疚——为什么刚才这么吵呢?为什么我们没有观察到闵老师生病了呢?闵老师现在怎么样了呢?内疚就像一只只小虫子,一点点咬着我的心,使得我浑身不自在。

  这就是我们的数学老师,一位带病坚持给学生上课的称职的好老师。

被老师感动的作文300字 篇4

  记得四年级那年,我的数学不太好,考试考不好好成绩,经常放学留在班里订正作业,回家经历一场“雷阵雨”每周都是这样,让我不得不讨厌数学这门科目,甚至厌烦了这门科目。

  直到有一天,老师让我一个人留下来,我想:肯定又是一顿大骂。老师慢慢走到我身旁。我眼睛紧闭,眉头紧皱,手里全是汗,我一听四周没动静,就慢慢睁开紧闭的双眼,原来老师正在看我的错题,我心中的一块石头顿时落了地。老师慢慢地说起这道题的解题过程:4×20+(7×60+20)。

  就这样,老师一题一题地讲,我一题一题地听,老师很心细,我听不懂,他就继续讲,讲到我会了为止。

  所以的都讲完了,我也都懂了,老师说:“既然你听懂了,那就再做一张一模一样的卷子。”我一步一步的做,终于所有的题都做完了,而且只错了一题。一看时间,原来都已经五点了,天黑了,老师居然还在给我补习,我感动极了。

  这一次,我会永远记在心中。

被老师感动的作文300字 篇5

  周六,我照常上我的英语提高班。

  我的老师叫Nana,她是今年刚教我们的,一个班只有七八人,也许这样可以使老师关注每一个人。只剩下一个人的上课时间了,老师照常拿出A4大小的单词卡片,三十张的卡片要一张张读完,一个一个造句,这对已经上了两年提高班的'我来说,已经习以为常。而有一个叫Terrel的同学,是去年刚转来的,现在连自己的名字都不会拼。他身为男同学,声音比蚊子还要轻。每轮到他读卡片时,老师必须大声地告诉他怎么读,可他嘴巴不动,老师还得继续喊,他还是傻呆呆地看着老师,只有我们几个同学大声喊:“跟着老师读!”他才轻声地读。有一次,老师拼命地重复并强调:“just read it!”他却呆呆地看着老师的反方向,我用力拍他一下,他才转头。背对着老师的我开始自言自语:“这个老师怎么这么有耐心,平常老师都一拍桌子出去了。”我愣了一下,听觉神经老师还在说,我完全迷茫了。视觉神经又告诉我告诉我Terrel终于读出了那个单词,老师也擦了一把汗。

  仅仅是一件小事,老师教学生的小事,我却被老师感动了。

被老师感动的作文300字 篇6

  去年,我们班要选几个人参加合唱队,是尹老师指挥的,我被选了上去。

  有一次,我感冒了,有点轻微的发烧,爸爸写了一张字条,让我给尹老师。早上准备练习时,我把字条给了尹老师,尹老师看了,摸了摸我的额头,说:“还行吗?”我说:“还可以。”她又微笑着对我说:“不舒服的话一定要跟我说。”我点了点头,慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老师在指挥时,一直站着,头上不停地冒着汗,我有点怕尹老师会吃不消。尹老师的精神鼓舞了我,我站直了身子,目不转睛地注视着尹老师。我们共练了三十分钟,大家都唱得筋疲力尽。我刚要走出去时,尹老师回过头来叫住了我,问道:“你累不累?还行吗?”我笑了笑,有点疲惫地说:“没关系的。”走出教室门时,不知怎么,我鼻子有点酸,感觉想哭。

  那年,在尹老师的课堂上,我都听得格外认真,为了表达我对尹老师的感谢之情。

被老师感动的作文300字 篇7

  “春蚕到死丝方尽”,这诗句是蚕的一生无私奉献的写照。然而,关心、爱护我的老师不也是这样吗?自从我进入文化小学,爱我的老师有很多,最爱我的还是沈老师。

  她是我们的语文老师,也是我们的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的问题去问沈老师,她总会不厌其烦地回答我每一个问题。有时沈老师讲了一遍后我还没听明白,她会从我脸上的表情中看出我的疑惑,继续给我分析第二次、第三次……直到我完全听懂了为止。

  还有一次我生病了,在家休息了好几天。因为没人来教我功课,我的心里特别难受。就在这个时候,沈老师打电话到我家,对我说:“蒋宇灏,你不要难过,先安心把你自己的伤养好,这可是学习的本钱。我和同学们会帮助你补上落下的课。”听了沈老师暖心的话语,我感到自己有这样的好老师真是很幸福。等我恢复好到了学校,心里又开心又害怕,开心的是又可以和同学们见面了,害怕的是担心自己的成绩会跟不上大家。让我最高兴的是沈老师从这一天开始就利用课余时间一点一点地帮我补上了落下的功课。

  沈老师对我的无微不至的关怀让我深深地感动了。

  ……

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