诚信教育活动总结

时间:2023-03-09 13:18:27 活动总结 我要投稿

诚信教育活动总结精选15篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的诚信教育活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信教育活动总结精选15篇

诚信教育活动总结1

  为不断塑造大学生的诚信与感恩品质,进一步推进大学生思想政治教育工作,促进各项资助政策的充分宣传和有效落实,20xx年5月-6月,船海学院认真落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神,结合大学生核心素质培养与实际工作,围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,总结如下:

  1.召开“诚信感恩”主题班会,签订“资助诚信书”

  学院以年级为单位,分别于5月10日和5月20日在东、西两校区,组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。

  一方面,认真学习学生手册中的“家庭经济困难学生资格认定申请”、“缴费、助学贷款申请及还款”、“江苏科技大学学生诚信档案管理办法”、“大学生义务工作管理办法”、“奖助学金申请”等文件,组织同学们结合校园生活中的不诚信现象和行为展开讨论,引以为戒。

  另一方面,组织经济困难学生签订“资助诚信书”,学院结合各专业经济困难学生分布状况,主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标,组织受资助大学生共同学习各诚信指标具体内容,一起签订“资助诚信书”,并围绕今后学业及义工服务形式等进行交流探讨。

  2.举办“诚信感恩”专题讲座

  为不断加深学生对诚信感恩的认识与理解,学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座,邀请国家二级心理咨询师王爱萍老师从心理健康的'角度帮助大学生学会感恩,践行。王老师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识,作为一个成年人要遵守社会规范,倡导社会文明,发扬传统道德,社会交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生发展中要感恩自己的祖国,从感恩中不断成长发展,只有这样才能树立一个良好的心态,促进个人事业的发展,实现个人的价值。

诚信教育活动总结2

  在学校诚信就是真实的自己,一次考试,我们的诚信就我们真实的自己;在家里诚信就是和睦的家庭护理;一件小事,因为诚信,我们彼此原谅;在社会,因为诚信我们赢的了我们自己的人生、因为诚信我们拥有了整个世界!

  班级:

  主题:

  目的:

  1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

  2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

  3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

  4、如何做人?怎么做人?

  召开时间:

  主持人:鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩。

  参加对象:高一(12)班全体同学、正副班主任:蒲红军、朱静老师。

  诚信教育主题班会准备过程:

  1、首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

  2、由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程。

  3、由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。

  4、由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

  5、由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

  6、由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。

  7、班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

  8、班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

  9、由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。

  主题班会具体过程:

  1、首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

  2、其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

  3、紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性,而重点在于第2个主持人原创的'游戏《悄悄告诉你》,(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。

  4、然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》,(由汪贝同学弹奏),借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

  5、最后,由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。

  作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

  诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?

  所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

  班会总结:

  应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

  在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

诚信教育活动总结3

  中国自古就是礼仪之邦,“诚信”是中华民族的传统美德,是中国人为人处世的基本之道。根据县教育局《关于开展诚信主题活动的通知》精神,本级结合学校实际积极开展诚信教育主题的活动。要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个有诚信的好公民。对这次活动总结如下:

  一、多渠道、多形式进行诚信教育。

  1、通过国旗下讲话“争当诚信标兵,共建社会信用”对学生进行诚信教育。

  2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教育。

  3、通过红领巾广播站、校讯通等形式多样的方法,适时地对学生进行诚信教育。

  二、分阶段进行诚信教育。

  第九周我们根据班级情况、学生年龄特点,组织学生制定一份“班级诚信承诺书“,并组织学生签名。第十周举办以”诚信“为主题的'征文比赛。

  通过教育活动,学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强,学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪,教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转,家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一,是提高小学生思想道德素质的重要途径,我们将继续结合身边的点滴事例,不失时机地对学生进行潜移默化的教育,为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。

诚信教育活动总结4

  诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。根据《关于开展20xx年广西大学学生资助诚信教育主题活动的通知》,我院组织开展了学生资助诚信教育主题活动。

  我院于5月中旬在各个班陆续召开了“诚实守信,珍惜信用”主题班会。各班组织观看了诚信教育主题宣传片,积极宣扬诚信立身的观念,提醒即将毕业的学生及时履行国家助学贷款合同,使学生真正理解信用财富和珍爱信用记录,享受幸福人生的意义。其中,哲学171,161,151,心理161,151积极组织同学开展班会,班会上同学们深有感悟,更加认识到了诚信的重要性,两个毕业班在论文任务繁忙的情况下,仍及时召开班会,向即将毕业的特别是获资助的'同学宣扬了诚信观念,同学们均表示一定会坚守诚信,按时还款。总体来说,各班班会都取得了良好效果。

  在这次诚信教育主题活动中,我院领导高度重视,切实加强领导作用,结合我院实际,认真制定了活动方案,明确各活动负责人,组织师生共同开展本次活动,使活动能够顺利实施。我院在活动期间,通过网络等各种宣传手段,大力宣传活动意义和诚信的重要性,我院制定了具体的活动方案,努力构建以诚信为荣的校园文化氛围,提高学生参与率和参与质量。本次诚信教育活动中,院学生会和团委积极发挥作用,在院领导和老师的领导下,积极配合工作,发挥学生自治力量,努力宣传诚信重要意义,积极组织开展各项教育活动,其中勤工部发挥带头作用,组织各班开展主题班会等活动,起到了良好的宣传和教育效果。各班级积极配合工作,保证教育活动按时开展,使诚信观念深入学生心中。

  总体来看,我院在本次诚信教育主题活动中,积极发挥院领导作用,学生积极开展工作,师生紧密配合,使活动取得了良好的教育效果,诚信观念深入人心,学生深受教育。

诚信教育活动总结5

  为构建“诚信励志”的校园文化氛围,培养学生诚信做人、感恩助学、自立自强、励志成才、回报社会的意识,自今秋开学,xx县xx乡xx小学以多种形式在全校开展了“诚信感恩,励志成才”为主题的资助育人教育活动。

  为了使活动能取得实效,学校召开了动员会议,阐述活动的意义,制定活动方案,提出活动的要求。各班级充分利用黑板、主题班会、手抄报等宣传形式,大力宣传“诚信感恩、励志成才”的意义及重要性,学校还利用LED电子屏幕进行循环播放宣传资助诚信信息,并在微信公众号推出资助诚信主题文章、励志成才故事等。所有班主任老师还利用班会课或晨会课或德育课召开宣讲国家资助政策专题会议,全面解读国家资助政策,了解国家资助对象、范围及条件,将资助诚信与社会主义核心价值观结合在一起。

  个别班级还精心设计主题班会方案,通过讲故事、绘画、书信大赛等形式人人参与活动,了解诚信、励志的内容,或组织学生利用班班通观看有关诚信、励志电影。召开诚信教育活动班干部培训和动员大会,动员学生干部积极宣传,并做好表率。

  六年级开展了专题小报制作宣传评比活动和幸福日记评比活动。学校领导、党员干部、班主任老师们在大走访中深入学生家庭,尤其关注困难学生。班主任经常找学生谈心,了解学生家庭实际困难,宣传国家资助政策,鼓励同学们努力学习,不断进取。学校校长张同志走访到困难学生家庭时,给予精神与物质的双重关怀,并激励贫困学生克服暂时的`困难,磨砺意志,努力学习,立志成才。

  诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是小学生“立德树人,正品成格”的必备品质。通过历时近三个月的教育专题活动的开展,使同学更加清楚国家的资助政策,也非常感谢党和政府对贫困学生的关怀和帮助。

  五年级一位贫困受助同学写下了“感恩党和社会”的感言;六年级多位学生写下了受助的幸福日记:“滴水之恩,当涌泉相报”、“诚信感恩,励志成才”等,正如同学的幸福感言:“国家资助政策减轻了我家的负担,让我安心学习,愉快地生活。”;“人穷志不穷,贫穷只能让我变得坚强,在国家与社会无私的帮助下,我学会了感恩,认清了责任。我心怀感恩,自立自强,贫而志坚,拥抱明天,拥抱希望。”

诚信教育活动总结6

  根据学院的通知要求,我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关情况总结如下:

  一、班会组织情况

  以“诚信”为主题,全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议,讨论结束后,每个同学对自己的意见和观点进行了整理,然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。

  二、主题讨论情况

  1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯

  我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象:

  一是有些同学到图书馆借书后不予归还,老是拖欠;

  二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律,带小抄作弊,有的还在考场对答案、互相交换试卷,更有甚者直接替同学做试卷;

  三是在日常生活中,同学之间借钱或借物也是经常不予归还,老是欠着;

  四是同学在出去游玩的时候,经常会有逃票的现象,去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的,这也是很不利于同学们安全的`行为;五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。

  2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培养

  诚信是对大学生的基本要求,诚信行为应该从自己做起,从日常生活中的衣食住行开始,从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起,落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知,就可以做到诚信待人、诚信做事。

  3、讲求诚信对于我们的益处

  当今社会是竞争越来越激烈的社会,现在接受高等教育的人数越来越多,每大学生的知识水平已经几近趋同,所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本,讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽,而且从长远的角度来看,还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。

  三、活动成效

  通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的认识,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

诚信教育活动总结7

  为认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅函[20xx]1号)、《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(苏教助中心[20xx] 15号)的文件精神,充分发挥学院资助育人实效,进一步加强诚信教育,提高学生诚信意识,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念。机电工程学院积极响应校学生工作处号召,于5月开展了资助诚信教育系列活动。

  学院以“诚信为本,心怀感恩”为主题,面向学院14、15、16、17级所有学生开展诚信教育系列主题活动。

  “20xx年生源地助学贷款毕业生确认暨诚信教育大会”主题座谈会

  为保证生源地信用助学贷款持续健康发展,我院在5月11日,认真组织20xx届贷款毕业生在工科楼C504举行了以“20xx年生源地助学贷款毕业生确认暨诚信教育大会”为主题的座谈会。会议由辅导员李梅主持,李梅老师首先宣读了《关于印发20xx年江苏省生源地信用助学贷款工作指引》的通知,着重介绍了不按时还款需要承当的后果,引导学生合理制定还款计划,谨记首次还款时间和还款金额,提醒贷款学生按时还款、珍惜个人征信。之后所有与会人员共同签订了《珍惜征信承诺书》,并承诺会按时还款。

  诚信格言征集

  在5月15日到5月25日期间,学院17级各班开展积极了诚信格言征集活动,负责人员从各班上交的格言中挑选出了优秀格言,制成了展板和横幅,并在南区篮球场和南区操场进行了诚信宣传。在宣传过程中 ,许多同学都闻讯赶来,积极参与,活动获得了同学们的一致好评。

  诚信自评

  在5月15日到5月25日期间,学院以“诚信做人”为主题,号召各班级开展“诚信自评”活动。17级的各班级积极参与,设计了“诚信自评”栏并且在各个班级间进行相互比较。在这期间涌现出许多优秀的、具有特点的作品。这个活动吸引了各个学院同学的关注,引起了强烈的反响。大大普及了注重征信的重要性,增强了同学们的诚信观念,宣扬了社会主义核心价值观,为构建诚实守信的校园文化做出了积极的贡献。

  “我身边的诚信”主题采访

  在5月18日至5月22日期间,学院采访人员深入学生群体,在校园范围内以“我身边的诚信”为主题进行了采访。通过活动了解到了同学们身边中的'一些诚信和不诚信的行为,采访后,进行了会议讨论,从采访数据中了解到,我校大部分学生在平时的生活中都恪守诚信,认真践行了社会主义核心价值观。

  诚信教育主题班会

  在5月21日至5月27日期间,学院以“做诚信学生,建诚信班级”为主题,号召学院各班级开展了主题班会活动。通过班会,进一步促进学生提高诚信意识,培育诚信品质,构建诚实守信的校园文化。班会上还让同学们签订了“班级诚信公约”和“诚信考试公约”。同学们积极参与,各抒己见,班会效果显著,影响深远。

  “诚实守信”主题演讲比赛

  在5月23日,我院以“诚实守信”为主题,举行了关于诚信的演讲比赛。在报名阶段,各班同学积极报名,在比赛中,同学们热情洋溢,以“诚实守信”为主题,讲述了自己对诚信的理解以及自己身边的诚信故事,许多演讲发人深省,使同学们受益匪浅。这场演讲比赛进一步促进了学生提高诚信意识,培育诚信品质,为构建诚实守信的校园文化做出了很好的推动作用。

  通过举办此次学生资助诚信教育主题系列活动,进一步为学院学生普及了国家资助的相关政策,加强了受资助学生的诚信意识和感恩意识,构建了诚实守信的校园文化,为学院资助育人工作的开展打下了坚实的基础。

诚信教育活动总结8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  很荣幸能够站在这里做勤俭教育活动月的总结。

  大学校园里,考试作弊、抄袭作业、购窃科研成果、制造伪证书等现象频繁出现,同时也会出现一些毕业生逾期还贷的不良事件。为了加强我校诚信建设,提高诚信意识、优化诚信素质,在学生工作处的领导下,我们特此开展了“诚邀你我,与信携行”为主题的诚信教育月活动。努力通过此次活动呼吁在校大学生一起关注诚信教育,共建诚信校园。

  本次诚信教育活动月分为诚信教育活动月开幕式、系列活动一:“携手诚信,杨帆起航”、系列活动二:诚信嘉年华、系列活动三:“诚信为本,开创未来”之诚信教育大会。

  5月9日晚,由我校自强社主办建设工程学部自强社承办的诚信教育月开幕式在综合实验3号楼五楼多功能厅顺利举行。一段由中国工程院林皋院士、李丹妮老师、其他同学对诚信的看法以及寄语组成的精彩视频给了我们对诚信的深切的诠释。接下来刘亚坤老师为大家做了一段有关诚信的报告,她以社会上最受关注的食品安全为开端从“什么是诚信”“如何做到诚信”等问题谈诚信,幽默风趣的言语引起同学们的阵阵掌声,会场的气氛也变得活跃起来。胡月老师与主持人的面对面访谈也让同学们深刻明白了生活中应该如何做到诚信,同时她用催眠法让大家体会了一次催眠的感觉,让同学在紧张的学习中得到身心的放松。系列活动一:“携手诚信,杨帆起航”,包括“师言教诲,教我诚信”DV收集、诚信主题辩论赛。

  包括“师言教诲,教我诚信”DV收集得到了老师们的大力支持和响应。其中,我校中科院林皋院士指出诚信在大学生人生当中有着举足轻重的作用,他希望每一个大学生能在生活中的点点滴滴中做到诚信

  诚信主题辩论赛:“辩者,语之智者。”辩论是语言的艺术,是思维的交锋。在诚信教育月之主题辩论赛期间,各个参赛队对诚信的方方面面进行了深入的研究与探讨。对不诚信的人是否还是以诚相待,诚信在于学校教育还是自我修身?类似的题材,让队员在辩论的同时,也启发着在场的每一个人,评委,观众以及自己的.对手。诚然,辩论赛还有许多瑕疵,但是,辩论赛对于诚信的思辨氛围已经形成了,通过辩论赛诚信的讨论更深入了,这就是我们举办这次诚信主题辩论赛的意义所在。只要你思考了,你会有收获;只要你倾听了,你会有收获;只要你参与了,你就会有收获。

  系列活动二:诚信嘉年华,包括“诚信之星”评比、“诚心奉献信义分享”活动、诚信作品征集等活动。

  诚信作品征集活动,充分调动全校学生的诚信热情,在校园内挂起了诚信之风,将诚信与我们大学生,真正融入到我们的生活中。经过现场评选和网络评选,我们获得了诚信之星的最终评选结果。通过本次活动的举办,增强了大学生的自我诚信意识与诚信理念,积累了关于诚信方面的知识经验,有效地改善了大学校园的诚信氛围,并对在诚信方面表现优秀的个人及团体给予了表彰,充分的带动鼓舞了其他人的诚信热情,让更多人意识到了诚信的重要性。系列活动三:“诚信为本,开创未来”之诚信教育大会。国家助学贷款是以帮助学校中经济确实困难的学生支付在校期间的学费和日常生活费为目的,运用金融手段支持教育,资助家庭经济困难学生完成学业的重要形式。20xx届本科毕业生中共有763人在国家助学贷款的资助下顺利完成学业。大学毕业生是祖国未来建设的栋梁,认真履行借款合同和还款协议,按时足额归还贷款,这是作为一名公民尤其是作为高素质的大学生们应尽的责任。征信系统的完善,既为当代大学生提供了便利,同时也给大学生们提出了更高的诚信要求。这次大会的成功举行为贷款毕业生明确并履行自身还款责任提供了指导,为毕业生更好适应社会生活指明了方向,也为我校助学贷款的贷后管理工作打下了坚实基础。

  “马先驯而后求其良,人先信而后求其能”。通过我们的诚信教育月,力求提高学生对“诚信”道德的重视度,逐步激发学生培养诚信意识的自觉性,引导学生自觉树立“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的观念,达到教育与自我教育相结合、解决思想问题与实际问题相结合的目的,在日常生活中自觉践行“我诚信、我快乐”的准则,

  通过此次诚信教育月活动,在校园内营造了诚信做人诚信为学的风气,为建设和谐校园贡献出了我们的力量。在今后的工作学习中,相信会有更多的人将诚信作为准则,时刻记在自己的心中。

  我诚信,我美丽,我诚信,我自豪!让我们树立起“做诚信人、说诚信话、做诚信事”的诚信观念,培养诚信意识,珍视诚信价值,推动诚信教育。诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们大家携起手来,将诚信进行到底!

  谢谢!

诚信教育活动总结9

  根据区有关通知的精神,里辛初级中学大力开展了“诚信教育”主题实践活动。学校高度重视,李校长亲自过问,政教处具体部署,各部门狠抓工作落实。结合我校实际情况,积极开展了诚信主题活动。现将活动开展情况总结汇报如下:

  一、加强领导,精心组织,周密部署

  为了切实搞好“诚信教育”活动,我校高度重视,认真研究,专门对主题实践活动进行新部罢。并制定下发了活动的'方案和安排,各班都按照学校的安排,认真筹划,精心组织,周密部署,落实到位。大力倡导和树立社会主义荣辱观,以诚实守信为重点,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,弘扬中华民族优良传统,加大信用体系建设力度,为扎实推进文明校园工作营造良好的氛围。

  二、大力宣传、深化落实

  紧扣“培育诚信思想,倡导诚信行为”的主题,活动期间我校充分利用了黑板报、电子屏幕等多种形式开展言传教育。在电子屏易内不停显示“诚实做人、诚信做事”主题宣传标语,由专人负责定期更换宣传内容。

  (一)、开展了“诚信伴我健康成长”主题教育周活动,团委利用周一开展诚信教育为主题的国旗下教育活动。

  (二)、开展了以“诚位守信”为主题内容,组织学生进行签订承诺书活动。

  (三)、开展了以“话说诚信”为主题,召开一次诚信主题教育班会。

  (四)、认真组织了学生积极参加诚信为主题的手抄报活动。

  (五)、把“做个诚信好学生”纳入日常精细化管理活动中。

诚信教育活动总结10

  诚信,就是要诚实守信,这既是中华民族得传统美德,也是建设现代化新型社会得基石。在现代社会,诚信的缺失困扰着世界,诚信的呼唤遍及社会生活每一个角落。中学生的不诚信现象也时有发生,如考试作弊、欺骗家长和老师、抄袭作业等。这些不诚实现象影响极坏。它不仅败坏了学校的校风,妨碍了正常的.教学管理和教学秩序的形成,而且扭曲了一部分学生的心灵,引发了道德上的堕落或变质。因此,为弘扬诚实、守信这一中华民族得传统美德,培养学生“诚信”得优良品质,培养学生从自我做起,从现在做起,从身边得每一件小事做起得习惯,我校在学生中开展了以诚实信用为主题的思想道德教育活动,具体内容如下:

  一、开展宣传,营造氛围

  宣传是一项活动成功得重要因素之一,培养学生诚信得品格,要从最基本得小事做起。通过 “诚信”为主题的黑板报、用精彩得语言,用优美得文字,用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信,引起大家得共鸣。让学生从遵守交通规则、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。

  二、丰富活动内容,让活动折射诚信,一滴水能折射阳光得七彩斑斓,举手投足可显示品德素养得高下优劣。“诚信立人”教育应见微知著,大处着眼,小处入手,从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本得日常行为规范和道德要求抓起,循序渐进,持之以恒。学校以年级为单位开展丰富多彩得诚信活动。

  三、评选“中学生诚信”教育活动文明班级

  充分发挥榜样力量,榜样得力量是无穷得,我校在活动期间,要求各班根据学生的实际,给学生确定评比要求,班班争做“诚信”,在活动结束后,根据各班活动开展情况给予表彰,并号召全学校同学向他们学习。

  活动结束,并不代表诚信教育就在此划上句号,我们要求师生以此次活动为契机,走到哪里都要携带着诚信,让诚信在心中,在生活中生根、发芽、开花、结果,努力使学校成为崇尚诚信得净土。

  德育处

  20xx年x月

诚信教育活动总结11

  根据市的有关通知的精神,在5月份大力开展“诚信教育月”主题实践活动。我局高度重视,局领导亲自过问、亲自部署、亲自检查,狠抓工作落实。结合我局实际情况,积极开展了主题实践活动。现将活动开展情况总结汇报如下:

  一、加强领导,精心组织,周密部署

  为了切实搞好“诚信教育月”活动,我局高度重视,局党委认真研究,专门对主题实践活动进行新部署,并制定下发了活动的安排通知,各班段都按照局党委的安排,认真筹划,精心组织,周密部署,确定了分管领导,明确了责任人员,组织了专门力量。大力倡导和树立社会主义荣辱观,以诚实守信为重点,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,弘扬中华民族优良传统,加大信用体系建设力度,为扎实推进创建全国文明城市工作营造良好的氛围。

  二、大力宣传、深化教育

  紧扣“诚信兴业、文明服务”的主题,活动期间我局充分利用了报纸、墙报、电子屏幕等多种形式开展宣传教育。在局机关在局大堂电子屏幕内不停显示“诚信服务”主题宣传标语,并设有固定的宣传栏,由专人负责定期更换宣传内容。开展“诚信为本、操守为重”主题座谈会,组织全局工作人员广泛开展全局性的'社会诚信大讨论,引导局工作人员

  自我教育、自我激励、自我约束。并在社会中以身作则,广泛弘扬诚信意识,使讲诚信成为人们的普遍自觉行为。通过这些活动的开展,使广大干部职工受到了良好的熏陶,逐步形成人人讲诚信、人人重操守的局面。

  三、强化措施、协同配合、加强督导

  对此次“诚信教育月”主题实践活动我局高度重视,严格要求,杜绝工作搞形式,走过场,并把各部门开展情况作为今年绩效考核的依据之一。为此,我局制定工作措施,加强督促检查,积极做好各部门、各班组之间的组织、协调和配合工作,确保了主题实践活动深入扎实地开展。把主题实践活动当作一件大事狠抓落实,与有关部门密切配合,协同行动,相互支持,形成了合力,使这次主题实践活动达到了预期的目的。

诚信教育活动总结12

  初等教育学院团支部“以诚信之笔绘教育之梦”主题团日活动于3月28日中午在劝学楼A108室举行,我院党委副书记、团委书记、副书记、学生会副主席和众多学生会的部长受邀参加此次活动。本次活动采用电台广播的形式,以“诚信托起教育梦”为主题,紧扣个人层面的社会主义核心价值观,传递来自FM1305团支部的正能量。

  话剧《我的`教育梦》描述了一个小女孩在梦想之路上不断探索寻找,最终梦想成真进入小学教育专业英语方向学习的过程,小女孩毕业后走上三尺讲台,为小学生上的第一节课即为教育小学生从小要养成诚信的良好品格,她用所学的教育方法展示了生动活动的课堂,以易于小学生理解的形式传递诚信理念。

  在FM1305一半岁生日之际,“电台”推出了特色“可视节目”,由只听其声到可视其人,以“爱国敬业诚信友善”为庆生会的主题,创意歌舞小短剧形式新颖,由《闪闪的红星》到《我在马路边捡到一分钱》,传递积极向上的正能量。除此之外,本专业教师的模仿秀及感动中国人物中教师风采的展示也体现了全体团支部成员对教师的感恩和教育梦的解读。最后,在全体团员齐声合唱《handinhand》中,本次团日活动圆满落幕。

  活动结束后,评委们进行了点评。班助感动于团支部的进步和同学们的蜕变。学生会主席表示虽然没有其他团支部的热情洋溢,但是1305始终贯穿一种温馨的气氛。团委副书记xx老师肯定了1305团支部的表现,节目设置很有吸引力,全体团员团结一致为集体献策献力,期待更加优秀的1305团支部。

诚信教育活动总结13

  一、活动背景:

  1、社会背景

  进入21世纪,我国社会、经济发展面临着新的前所未有的机遇和挑战。随着我国加入WTO和社会主义市场经济的不断完善以及社会文化的多元化发展,对社会道德环境和公民基础道德素质也提出了更高的要求。为此,20xx年中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。但是,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈的失信现象屡见不止,不良现象也侵蚀着校园,给学生健康成长带来了不利影响,如:学生考试作弊现象越演越烈,言行不一、欺骗他人等情况时有发生。

  2、实际背景

  我校把育人作为一切教育工作的出发点和归宿。我们认为诚信教育应从小抓起,从小学生做起。强化学生诚信学习、诚信做事、诚信做人、诚信生活的教育,培育德育工作的新特色。

  二、主要做法和策略

  启动。

  1、在校园操场上举行“诚信,从我做起”的国旗下讲话,向全校的师生发c诚实守信倡议,举行“与诚信携手做诚信的人”宣誓活动。

  2、成立学校、社会、家庭三结合教育领导小组。

  2、开展诚实守信征文活动,评比优秀征文。

  行动。

  1、学生观看“3.15消费者权益日”晚会,宣传消费常识,如:买真货、卖真货,辨认和使用真币,维权知识等。

  2、开展全校性的“诚信试场”活动,制订活动计划,让学生争做一个感动他人首先感动自己的“实践者”,拥有一种真实的体验使学生情感能够“增值”。引入竞争机制,在班级、年段中经常性开设“诚信试场”,发动学生争创“诚信试场”的示范班级。对精心组织,效果明显的班级,学校经过考核,授予他们“诚信班级”的荣誉称号,并在教室里挂上“诚信班级”的.牌子。

  校生”评比系列活动标准。

  [发挥竞赛激励作用,使学生明确一个好学生不光是同伴学习的表率,更是行为的楷模,树立诚信的正气。]

  三、基本成效

  开展诚信教育,学校领导和教师是重要的教育对象,也是教育的主体,教育者自身的教育行为是开展诚信教育的关键。所以学校德育领导小组对自己岗位职责态度更为清晰严明,帮助广大教师树立起诚信立教意识。全方位的优化育人环境,使校园的环境充满人文气息,很好地发挥环境熏陶感染的作用。同时,学校、政府部门、农村德育领导组织形成的齐抓共管的良好局面,推进了公民道德建设的步伐,诚实守信的外部教育环境也得到了优化,教育合力进一步显现。消除学生、教师、家长心中“分数就是名利不抄白不抄”、“现代社会讲诚信吃亏”不良思想,树立自强自立、勤奋学习、勤奋劳动的正气。

  特别是“诚信试场”的实施,有效的改变了学生作业、考试作弊越演越烈的现象,学习风气在一段时间里明显好转,受到表扬的学生就会被公认为是学习榜样,不仅自我得到了莫大的鼓舞,而且会像无形的手,牵着其他同学迈出坚实的脚步。

  孩子们诚信之心犹如一颗颗闪烁的星,照亮了自己,照亮了别人;诚信活动犹如一条牵动风筝的线,牵引着孩子正确的人生观。

诚信教育活动总结14

  坚持以立德树人为根本任务,以“做一个身心健康的xx人”为主题,以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点,从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人身心特点和成长规律,着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络,围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求,学会感恩,诚信做人,把主题实践活动不断引向深入,进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的.教育实践活动,从身边小事做起,从一点一滴做起,践行文明礼仪、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,成为有文明、有修养的xx人。

  主要活动如下:

  1.11月2日(周五班会)——七年级铭言宣誓仪式活动

  2.11月8、9日(周四、五)——期中考试(诚信参考;注意:居家休息和认真复习的教育)

  3.11月13日(周二中午11:50)——第三期黑板报检查评比

  主题:“三节”在我心(节约粮食、节约用水、节约用电)

  4.11月16日(周五)——六年级在“xx小剧场”组织禁毒影视教育征文活动

  (写好800字的电子稿征文,每班选送上传2篇,20日上传德育处)

  5.11月16日(周五班会)——全校各班级以“伴我成长”为主题组织班会

  (上交PPT+电子稿)

  6.11月20日(周二中午)——期中考试“博雅学生——爱学习”表彰活动

  7.11月下旬——各年级家长会(要求:各班上交PPT)以及开展家访工作(具体由年级分管领导安排)

  8.11月下旬——学校体育月活动

  9.11月26日(周一)——“拒绝零食,健康饮食”的卫生教育

  10.11月下旬起——完成全校各班的心理普测(卫生室+信息组)

  11.11月底——积极开展“学,讲”主题系列活动

  12.12月初——总结并评出xx中学11月的先进班级集体/个人,予以表彰。

诚信教育活动总结15

  一、活动主题:诚信教育

  二、活动目的:

  使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的`人。

  三、活动时间:20xx年12月22日

  四、活动地点:1102教室

  五、活动对象:20xx级货代班全体同学

  六、活动主持人:刘虎 、 唐道丽

  七、活动内容:

  1、开场舞《Tik Tok》

  2、主持人宣布诚信教育主题晚会开始

  3、《突然的自我》

  4、《下一个天亮》

  5、《开始懂了》

  6、互动游戏“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”

  7、苹果大派送

  8、《傻孩子》

  9、现代舞《CHU》

  10、《阴天的假期》

  11、小品《嫦娥招亲》

  八、活动总结:

  通过丰富的文娱节目,让同学们在欢乐中学习、成长。同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

【诚信教育活动总结】相关文章:

诚信教育活动总结06-23

诚信教育活动总结15篇06-25

诚信教育活动总结(15篇)02-12

诚信教育活动总结(精选15篇)03-02

诚信教育活动总结14篇03-03

诚信教育活动总结(14篇)03-09

【实用】诚信教育活动总结四篇07-30

诚信教育活动总结(集合15篇)02-27

诚信教育活动总结(合集15篇)03-06