- 相关推荐
幼师家长会发言稿
在学习、工作生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家整理的幼师家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，你们的到来是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说的好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促进我们不断改进工作和提高自身素质。在这学期里，正因为有了你们的支持和配合，孩子们在各方面都有了很大的进步和提高。在这里，我对你们表示深深地感谢！作为老师，我们和家长一样感到高兴。我想每位家长都有同样的心里，只想孩子在园能有很好的表现，总想知道孩子在幼儿园的学习和生活情况，因此，我们也想和家长面对面的作一下交流。
一、生活方面：
进餐：现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭，不需要老师提醒；吃饭方面表现较好，但也有极个别的幼儿挑食。我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
午睡：这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大部分幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。睡觉习惯特别好的孩子有：黄诗怡、林雅芬、许梓欣、陈佳彬、欧泉文、郑培雅、王锶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢，同样我们也希望周末在家时也能安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。
接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施：
1、重视孩子能力的培养：
孩子们在经过幼儿园小班一年的训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：章梦情小朋友刚来我们班时，她很不愿意上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，脾气很倔，哭起来我们根本没法让她安静下来。现在通过一年时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
2、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、批评他们，而是耐心的给他们讲解，帮助他们认识自己的错误，从而进行正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的害怕，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。123
4、重视对孩子技能和阅读能力的培养
本学期，我们新增了一门活动，那就是早谈，这是一本很好的教材，首先我要向家长声明的是：我们不要强制要求孩子一定要认识几个数字、一定要会读几首古诗，一定要会念几首儿歌。我们是考虑孩子的兴趣。所以我们不是强制性的灌输给幼儿，而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读，和认识数字因此，希望家长能在家里帮助复习，共同培养孩子说话、以及口语表达能力，另外我们还特别注重对孩子美术技能的培养，每个星期的星期五，我们安排了一个上午的时间让孩子自由绘画，通过多种形式发展孩子的动手能力。别看孩子们画的乱七八糟，其实里面都有孩子们自己的想法。
二、家长配合工作
我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的`身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨检活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，因为我们8：00开始进行户外活动和早操。如果因为一些特殊原因迟入园，如果我们已经上课，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、在家我们应该让您的孩子养成一个早睡早起的良好习惯。
4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，本学期我们将会开展一些适合孩子特点的主题活动，同时也希望家长能抽出一些时间帮孩子复习一下在幼儿园学过的知识，以便幼儿能更好的掌握。
5、请关注“家园园地”栏目。
有的家长说不清楚孩子在幼儿园都学些什么，回家问孩子，孩子也不说。针对这一情况，你可以在接送孩子的时候看一下门口的家园园地，那上面有我们一周的教学内容。在这里你还可以看到一些常用的幼儿保健知识和育儿经验。另外，每次幼儿园或班级里有事情，我们都会出一张通知贴在外面让家长看。所以，请家长们在接孩子的时候，请留意一下门卫外面上是否有通知。并请家长们能根据通知内容，配合我们完成工作。
6、关于孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。
孩子良好行为习惯的培养需要我们家长和老师一起配合，有的孩子在家习惯较差，在幼儿园也时常会有不好的行为习惯出现。有很多家长经常会跟我们说：老师，我们家孩子在家都不喜欢吃饭，今天早点也没吃，中午你让他多吃点。我们觉得这样的做法很不科学，在幼儿园毕竟只吃一顿午餐，早餐和晚餐同样重要，所以我们希望家长能和老师一起，共同配合让孩子在幼儿园和在家都一样，做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。在家，家长也要以身作则给孩子树立一个良好的榜样。孩子的好习惯不是一天两天培养出来的，它需要我们长时间的培养，所以如果孩子习惯出现偏差请家长能耐心的进行指导。
幼师家长会发言稿2
尊敬的家长们：
大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：
一、进步情况：
经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的`意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。
二、安全工作
1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合：
2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃或者有危险的物品入园。
3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。
4、为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。
5、在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。
三、本学期的教育重点：
1、继续进行常规培养：
在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。
2、学会倾听，会说：
倾听：认真听成或同伴讲说，不打断，别人的谈话，学会尊重别人。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望，有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。
3、交往活动：
这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。在此，我与潘老师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培养他们与同伴分享自己的东西呢?我们定于每周五是分享日，孩子们可以从家里带一样自己喜欢的玩具或书籍回来，与同伴进行交换玩或看。
4、抗挫折能力的培养：
现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来(如打人)，这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。
四、需要家长配合的工作：
1、如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。
2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。
我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家!
幼师家长会发言稿3
尊敬的各位家长：
晚上好！ 很高兴，今晚我们能够相聚在这里，共同讨论孩子的教育问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参加本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢！谢谢您们！
首先，我先来介绍我自己，我姓蔡。蔡老师担任本年段的配班老师，由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜欢，所以我选择了这个行业，因此我相信我有这个能力与小朋友们共同进步，将对他们培养的更好。我在本年段担任孩子们的语言，手工。美工。与三位老师共同协助教育好本年段，希望各位家长也能协助我们老师来配合。相信只有我们老师的努力是远远不够的。我们必须和家长们好好配合，共同努力那样才能将我们的孩子培养美好的明天！
现在孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，具体表现在： 孩子生活自理能力明显提高。如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平时大家遇见**老师都不忘了一句** 老师好。让我们的'幼儿园里多了一份温暖。在老师的提醒下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。
在教学方面。 幼儿的积极性都很高。不足的是部分幼儿表达能力较弱。根据这个原因我们制定了以下几个措施：
1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达能力。
2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。
3、多与幼儿交流。
在美工和手工方面，部分幼儿的动手能力也相对薄弱。在这一薄弱方面我在课堂上会多多训练他们自己的动手能力，还是有部分幼儿在这一方面得到了很大的提高，老师在这里感到很欣慰。
在此，我对家长需要配合的工作说一下：
1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3、孩子都是佳丽的宝贝。衣来伸手。饭来张口。现在孩子已升到中班了。要有一定的独自能力了。请家长知道鼓励好幼儿能够不挑食。勤俭节约。不浪费的好习惯。不迁就孩子。
多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们很多资源是我们可以开发的。
以上是今天家长会的主要内容。在各位家长看来我们有不足的地方。还请家长们提出，另外是否有宝贵的意见或要求还请家长提出对我们支持。今天我的发言就到这里。如果家长还有什么疑问也可以利用时间来跟我交流。我将以真诚热情的态度对待每一位家长，力求作到另每一位家长放心。满意。
幼师家长会发言稿4
各位老师、各位家长：
大家好！
我是小（四）班的xxx的妈妈，很荣幸能在此发言，也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关心与照顾，感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。因此对孩子的教育绝不但仅是学校的责任，更是家长的责任。
听到两位老师说让我作为我们班家长代表参加家长会，我很是高兴，但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话，作为一个新手妈妈，我对自身孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自身也不是做的很好。但作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能愉快健康地成长！因此今天的发言，只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。
我们家的孩子刚开始上幼儿园，现在还不到3岁，入园也不算晚，入园之前我也是很焦虑。不过开学之前来这里看了看，顿时放心不少。那时看到这里的老师们在布置教室。在老师在教室里里外外忙个不停身影中，我看到了她们的责任心。在后来的接触中了解到这里的老师老师自身素质很高，热情、善良。杜老师和宋老师二位老师也是热情，善良，细心，对孩子也很有耐心。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师，你们辛苦了！”其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教育也是重要的因素。中国不是有句古话，叫做三岁看小、七岁看老吗，什么意思呢，“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的个性倾向开始形成，并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机。因为有很多的习惯、性格一旦定型，以后就很难改变，好习惯如此，坏习惯更是如此。我们常说人生两最不能等。一。孝敬老人不能等，二。教育孩子不能等。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。因为在这个世界上只有孩子才最值得我们关注的宝贝，没有之一。
今天呢，就把我的一些看法和做法与大家分享一下。
都说家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，我们必须学会自我控制，控制自身的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个不错的榜样；为了孩子，我们必须不断汲取新的知识，健全自身的知识结构，必要时还要虚心接受孩子的指点；为了孩子，我们必须和孩子一起成长，陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼，一起看动画片，一起玩游戏……总之，为了孩子，我们一定要和孩子一起成长，一起进步。在孩子成长的过程中，多一点尊重，多一分宽容，多一些平等，多一丝关爱，孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。
一、重视孩子的健康
身体是革命的本钱，孩子也一样。陈皓冉的身体很棒，很少生病，让我们少操了不少的心。
健康的身体离不开合理的饮食。虽然现在超市孩子吃的零食应有尽有，但我还是提醒家长们让孩子多吃正餐，少吃零食。该吃饭的时候不要让孩子吃零食。
适当的锻炼也是身体健康的重要保证。他爸爸和我都爱运动，我们出去玩都会把他带上。平常也会鼓励他多走点路。现在每天放学后他都和他爸爸打一会球，他当然不怎么会打，也就是追着球跑。即使这样我们也是经常夸奖他打的好。这些活动即锻炼了他的身体，又锻炼了他的意志，经前他摔倒就哭，现只要不是真的摔痛了他就不会哭。在我们的影响下，特别是他爸爸的影响下，陈皓冉很喜欢运动的，动作的协调能力比较强。
二、重视培养孩子的自理能力
现在这个阶段，我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自身5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，因此不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自身做事，让她自身去尝试。例如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。只要她能做的一定要让她去尝试。当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。我们都知道孩子一岁左右的.时候当我们给他喂饭他会跟你要勺子，这个时候就是他想学吃饭，那我们就可让他学，可能刚开始有点浪费时间，也会把衣服弄脏，把饭弄撒，不过很快你就会发现，孩子学的比你想的要快。我不知道你们大家有没有试过，我家孩子一岁三个月我就开始让他自身吃，现在完全可以自身吃饭。有时我想有意锻炼他时，我就说：“冉冉，你能给妈妈帮帮忙吗？”此时他是很乐意来做我想让他做的事。
三、重视孩子的习惯养成
播下一种行动收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，而性格决定命运。
父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很容易效仿。在此时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我们在老家他和爸爸在挖蚯蚓。那一段天干，没有挖到，他还要挖。他爸爸就说了一句特别有商丘特色的话：“蚯蚓都旱死了个龟孙了”。他立刻跟爸爸说了一句：“你骂人，你不对。”他爸爸就说：“我哪骂人了？”“你说龟孙。”当时在场的人都笑了起来。不过爸爸还是跟他承认了错误，说自身骂人不对，以后宝宝也不可以骂人。他很开心的就答应了。
四、培养孩子的阅读兴趣
在上学之前我已经在坚持给陈皓冉讲故事，有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语，让我们很是惊讶。有时我会有意在他表现好的时买宝宝书给他看，当成奖励。当然现在孩小，买也不宜多。
我给他这样的奖励，是让他觉得书是好东西。给他读书，讲故事，就是想让他知道读书是件快乐的事。只要有了兴趣，就会热爱阅读，就可以丰富孩子的人生。
五、重视家庭教育及与教师的沟通
我个人认为孩子教育的好坏与家长的教育和付出很关于系，老师对每一个学生都一样的，在学校受到的教育是没有差别的，但在家庭教育这块差别就大了。例如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包含作业可以不去理会，这对他学习习惯的养成很不好。因此，老师布置的任务我作为家长包含我们一家子都积极去完成，不管好坏，我们有这个态度。我们做家长的如果没有按要求去做，想想别的孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他该多失望啊。
虽然才入园没有几天，我的孩子已经有了一些进步，不再哭闹，知道了一些基本的秩序。也学会了两三个儿歌，跟其他孩子比起来可以这不算什么。但我还是很开心他能进步，在这里，再次感谢两位老师，你们费心了。
我们家的陈皓冉不是最优秀的，他还有很多缺点，但他却是最快乐的，我们只要有空就会陪孩子出去玩，他的爷爷奶奶姥姥爷爷也很爱他，给了他无私的爱。我也不是最优秀的家长，还有很多家长值得我去学习。
当然，我知道在座的家长朋友一定也有很多好的教育方法，教育自身孩子成为优秀的好经验，今天，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来交流，我们一起来分享孩子的成长。谢谢大家！
幼师家长会发言稿5
各位家长、亲爱的小朋友：
在这阳光明媚、花香弥漫的六月，我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”。为了展示我园小朋友的风采，我园特举办了这次联欢活动。现在，我们祝所有的孩子们节日快乐！
当您把生命中极其珍贵的一部分送入幼儿园，当您把心头肉掌中宝放到我的眼前，您一定对孩子有着无尽的牵挂和嘱咐，也一定对老师有着无数的期望和疑虑。作为您孩子的老师，我感受到肩上沉甸甸的责任，除了牢记我校“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念，努力工作，热爱您的孩子，还能怎样报答您的这份凝重的信任呢？
首先、我们感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持。
作为我们星星班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们计划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础，它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。
首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的注意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基础幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培养他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力。开学初，老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能”的'精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。
其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手使用次数，训练左、右手协调配合能力；利用图片文字、游戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中掌握规则；坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果；
努力体现趣味性和实效性相结合；学习珠心算的孩子，计算能力显着增强，增强了空间记忆力能力，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高；注意力得到明显的改善。孩子通过听（看）、拨、说，锻炼了“各器官”的协调能力，也提高了注意力；
领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、游戏式教学，体现“先有趣、后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比较教育，使孩子不断感受进步、成功，进一步完善了自信心及持之以恒的心态。
今天，我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历。同时，我园的硬件建设是市里一流的，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。
家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。等等。
大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
幼师家长会发言稿6
各位家长：
大家好!在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓xx，是中班的主任教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工，我和保教xx教师很荣幸能成为我们中班的教师，在这里，盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了肯定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群得意的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化，以促进孩子的全面安康成长，盼望您支持与协作我们的工作。
今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面承受力量可能略微差一点，这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，鼓励他们安康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有幸福。
下面我就从以下几方面详细的讲一讲：
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会渐渐的有些成长的表现。固然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持深厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、安康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的协作
在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子帮助作业等等，这些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助这一块，教师在幼儿园里教幼儿学问，盼望家长回家准时进展辅导进展稳固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。
二、生活方面：
进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要教师喂;但有的仍旧需要教师喂，盼望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有局部孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特殊是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提示，就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件：比方说：“教师帮我少添点;教师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢?我们的方法是：鼓舞为主，所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高快乐兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事，是由于我们教师每天都盼望能保证孩子能摄取到充分均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。
三、培育孩子生活自理力量方面的.问题。
渐渐开头转凉了，孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是，我常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间‘让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活，比方饭前的预备工作，你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有宁静的状况下在进展用餐。假如幼儿很吵闹的状况下依旧进餐。那样的气氛会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题：
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮助穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应马上指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，照实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要准时地表扬鼓舞，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消退。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急赶忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜爱，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我掌握，渐渐就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
悄悄的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难用心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜爱打搅别人;在教室里来回轻轻地走处处跑。
所以我建议：可以让孩子多参与集体活动，在活动中培育兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的嬉戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比拟长的时间里用心做事情，可锻炼孩子的长久力、意志力等。例如：玩嬉戏木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停顿活动，可以锻炼自我掌握力量。嘉奖与惩处假如用各种方法都不行时，尤其是孩子应当做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长肯定要严峻得责令他马上宁静做自己的事，假如孩子一贯很闹，突然能宁静时哪怕是几分钟，也要鼓舞他。信任他总会有进步的!
五、家长协作工作
今日对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有安康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，总而言之就是：孩子们能安康欢乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让孩子们受到更好的学前教育。
因此盼望家长协作我们做好以下的工作：
(1)孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大局部家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的心情。为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适需要喂药状况时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向教师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到锻炼。
(3)安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危急的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品，以免遗失。
(4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教学问、以及需要协作的事宜。
(5)关注孩子接送状况
假如家长由于工作比拟忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班教师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立教师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我盼望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立教师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告知教师，让教师来批判你。”以我们的阅历总结出家长比拟喜爱问孩子的问题是：“你最喜爱哪个教师?哪个教师最好?哪个教师最凶?”家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜爱的有不喜爱的，那么你的孩子确定会根据你的思路去答复，他就必需选出最凶的，一个他最喜爱的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。由于他的思维力量还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟识的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我盼望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他;教师会教给他许多东西;让他高快乐兴、快欢乐乐的安康成长;固然当他犯了错时教师会教育他，但是站在不损害孩子的根底上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惊心理，而是让他喜爱教师，情愿与教师沟通，不会由于教师批判了他而不上幼儿园。
(7)由于班级孩子比拟多，孩子们又比拟好动，平常手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰消失一些小意外，消失有一些缺乏之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批判、多沟通。
六、完毕语：
再次感谢各位家长的到来，盼望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级教师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能安康欢乐成长!所以盼望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力!今日的家长会到此完毕!第3篇：中班幼师家长会发言稿
幼师家长会发言稿7
各位可爱的小朋友，各位老师各位家长：
大家好！我是施佩莹妈妈：我也不太会说什么，我就随便说一下我的零星想法吧。希望大家不要见笑！
我一直都这样认为：幼儿园就好像是孩子生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一孩家庭，呵呵！我除外！孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。我把每天的上课时的教育完全托付给了我们辛勤的老师们
作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，。虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但面对一群生活还不能自理的小不点，做小班的老师也真是挺辛苦的，不是自身的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自身的小孩在幼儿园里老师如何待自身，我也不例外，虽然，女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的肯定，是因为她觉得老师是安全的，是可以依赖的。我也常常打电话给沈老师问佩莹在学校的情况。不管多晚沈老师都会耐心的跟我讨论这点我是非常肯定沈老师的，秀秀老师最让我肯定的是佩莹在学校有一点小插曲都会告诉我的，有几次她在学笑哭了，秀秀老师就立马打电话告诉我原因，秀秀老师的做发真的让我很放心，大家都知道我女儿9，XX月份生了一场病，一个多月瘦的又黄又黑，而且午觉是很难入睡，而先在大家看看白白嫩嫩的午觉也基本睡的好了我知道赵老师功不可没，因为在别的小朋友安然入睡的时候赵老师还要把我女儿拍一拍她才肯睡因此，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
每一个父母都希望自身的小孩能实现自身的梦想，这点，我也不例外，我也希望我孩子有一个很好的将来，但，对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，因此，我只希望他能拥有一个属于自身的快乐的童年。我希望幼儿园更具发展空间，教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候，女儿会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自身的节拍摇头晃脑。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的'亲子活动，安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。我个人认为，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的天，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自身都觉的是一种无言的享受。
女儿喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。
幼师家长会发言稿8
尊敬的各位领导、老师、家长：
大家好！
我是中一班王奥森的爸爸，今天很荣幸能坐在这里发言，在此，我首先感谢各位老师对王奥森的精心培养。我的孩子是从小一班就在这里上学的，今年第二年了。
自从孩子到这里上学，我发现经过这一年多，孩子变化较大。
从以前的不喜欢上学到现在主动要求上学，他不听话，我就说送他到其他幼儿园，他就说不行，就要上这个幼儿园。
同时我也深深感觉到我们这个幼儿园和其他幼儿园相比办学很有特色，老师也很负责人，很有责任心，主要表现在以下几点：
1、学校食堂对孩子的饮食荤素搭配合理，有益孩子的健康
2、学校的配套设施比较全（如教室外的玩耍设施、教学用的钢琴、模具等），有益孩子的成长和学习
3、教学方法独特、灵活多样
每周五下午举行的.亲子活动非常好，锻炼了孩子的动手能力和家长的配合意识，虽然老师和家长都很辛苦，但取得了很好效果，而且形式多样，从家长和孩子一起做游戏、跳舞到手工制作、折纸、画画、把彩泥捏成各种形状等等。
4、我孩子以前性格内向，现在胆子也大了，说话声音洪亮、有力。同时孩子的独立性强了，经常给我们大人说你做得不对，应该这样做。感觉孩子比以前成熟多了。
5、孩子的自理能力明显提升
体现在自身穿衣服和洗漱。孩子常说的一句话是：自身的事情自身做。对学校和老师的建议是继续发扬学校这种好的教学模式和研究更好的幼儿教育模式，应让老师走出去到一线城市的好的幼儿园去多学习多交流大城市的幼儿教学特点。
最后，请允许我代表在座的家长们，在此对辛勤工作的老师们说声：谢谢你们，你们辛苦了！
幼师家长会发言稿9
各位家长：
晚上好，我是大班的班主任李丽.
感谢大家在百忙之中来参加我们这个家长会.我想通过这个平台，让我们共同探讨一下，怎样让你们的孩子安安全全，快快乐乐，健健康康地长成聪明可爱的宝贝.
首先，我向大家讲一下我的教学方针：通过这学期的学习，我们大班小朋友在语言方面，已经熟练掌握声母23个，韵母24个，挑出其中任何一个，小朋友都能熟练读出来.并通过故事提起幼儿的学习兴趣，让他们学着拼读他的音节，为他们将来进入小学打好过硬的拼音关.通过背诵古诗，儿歌，绕口令，复述故事等锻炼他们的背诵，朗读和语言表达能力.
在数学方面，我们通过现在幼儿教育中最先进的珠心算让幼儿手脑并用，开发他们潜在的智能.这学期手算主要是100以内的(一位数+-一位数)和(两位数+-一位数)小朋友以基本掌握，珠心算主要学的是100以内的直加直减，上补，下补(上补，下补就是不可以直接加减，但并不需要进退位的一种算法.)
另外，我们还注重每位小朋友素质方面的培养，教他们一些经常见到的物体的英文读法，还有时下小朋友最喜欢的歌曲，并利用星期五教他们参加舞蹈，画画，珠心算，电子琴等兴趣班，着重培养他们的兴趣爱好.在平时我们老师言传身教，让每位小朋友学着遵守一些制度，交通规则.
在语言教学中，我们将在以后乃至下学期继续加强各位小朋友在拼音方面的拼读，尤其是含有复韵母的音节以及整体认读音节的认识读法.
数学我们的手脑速算熟练100以内的直加直减(两位数+-两位数)，还有进退位将是我们下学期的教学重点.
珠心算下学期幼儿则主要掌握如何进退位，通过下学期的在学习，相信10000以内的'任何加减法大部分幼儿都可以熟练计算.
其次，我们在说说小朋友安全方面的事情.谢谢我们在坐的每位家长在这学期对我的大力支持!在这期间，偶尔也发生过一些磕磕碰碰的事情，特别感谢这些家长对我的理解和支持!小孩子在玩耍，学习，生活中他们有时也会有意料不到潜在的危险.避免不必要的磕伤，碰伤，擦伤!可能有些小朋友说老师很严厉.这我是可以理解的.在学校，你们是我的学生，我要保证你们的安全，把你们教的聪明伶俐一些，懂事一点.我只是希望：在每个爸爸妈妈们把宝贝送到幼儿园后，我尽全力让他们掌握更多的知识，避免不必要的危险发生.让每位宝宝快快乐乐的来，安安全全的回家.相信这也是我们家长们所希望看到的.
好了，我的发言到此束，谢谢大家!
接下来，我们的家长们可以上台自由发言，讲一下您是如何教育您的宝宝的.我们互相可以借鉴一下，欢迎我们每一位家长对我，还有我们幼儿园提出一些宝贵的意见和建议.
就您的宝宝，还有您希望以后我对您的孩子在哪方面重点培养，您可以发言说出来，也可以和我单独谈谈，我们可以互相学习，我做的不到的地方，以后可以及时改正.
幼师家长会发言稿10
各位家长：
晚上好，我是大班的班主任老师李丽。
感谢大家在百忙之中来参加我们这个家长会。我想通过这个平台，让我们共同探讨一下，怎样让你们的孩子安安全全，快快乐乐，健健康康地长成聪明可爱的宝贝。
首先，我向大家讲一下我的教学方针：通过这学期的学习，我们大班小朋友在语言方面，已经熟练掌握声母23个，韵母24个，挑出其中任何一个，小朋友都能熟练读出来。并通过故事提起幼儿的学习兴趣，让他们学着拼读他的音节，为他们将来进入小学打好过硬的拼音关。通过背诵古诗，儿歌，绕口令，复述故事等锻炼他们的背诵，朗读和语言表达能力。
在数学方面，我们通过现在幼儿教育中最先进的珠心算让幼儿手脑并用，开发他们潜在的智能。这学期手算主要是100以内的(一位数+-一位数)和(两位数+-一位数)小朋友以基本掌握，珠心算主要学的是100以内的直加直减，上补，下补(上补，下补就是不可以直接加减，但并不需要进退位的一种算法。)另外，我们还注重每位小朋友素质方面的培养，教他们一些经常见到的物体的英文读法，还有时下小朋友最喜欢的歌曲，并利用星期五教他们参加舞蹈，画画，珠心算，电子琴等兴趣班，着重培养他们的兴趣爱好。在平时我们老师言传身教，让每位小朋友学着遵守一些制度，交通规则。
在语言教学中，我们将在以后乃至下学期继续加强各位小朋友在拼音方面的拼读，尤其是含有复韵母的音节以及整体认读音节的认识读法。
数学我们的手脑速算熟练100以内的直加直减(两位数+-两位数)，还有进退位将是我们下学期的教学重点。珠心算下学期幼儿则主要掌握如何进退位，通过下学期的在学习，相信10000以内的任何加减法大部分幼儿都可以熟练计算。
其次，我们在说说小朋友安全方面的事情。谢谢我们在坐的每位家长在这学期对我的大力支持!在这期间，偶尔也发生过一些磕磕碰碰的事情，特别感谢这些家长对我的理解和支持!小孩子在玩耍，学习，生活中他们有时也会有意料不到潜在的危险。避免不必要的磕伤，碰伤，擦伤!可能有些小朋友说老师很严厉。这我是可以理解的'。在学校，你们是我的学生，我要保证你们的安全，把你们教的聪明伶俐一些，懂事一点。我只是希望：在每个爸爸妈妈们把宝贝送到幼儿园后，我尽全力让他们掌握更多的知识，避免不必要的危险发生。让每位宝宝快快乐乐的来，安安全全的回家。相信这也是我们家长们所希望看到的。好了，我的发言到此束，谢谢大家!接下来，我们的家长们可以上台自由发言，讲一下您是如何教育您的宝宝的。我们互相可以借鉴一下，欢迎我们每一位家长对我，还有我们幼儿园提出一些宝贵的意见和建议。
就您的宝宝，还有您希望以后我对您的孩子在哪方面重点培养，您可以发言说出来，也可以和我单独谈谈，我们可以互相学习，我做的不到的地方，以后可以及时改正。
幼师家长会发言稿11
各位家长，你们好！
首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，在座的各位家长有教师同行，有教育方面的专家，更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来，我们两位老师尚显年轻，而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持，第一年带班主任，在教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的'倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
生活方面：现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯
教育工作计划：初步让幼儿掌握：
1 社会知识；
2 自然知识；
3 对数的探索；
4 音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；
5 生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能；
6 语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。
幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学。
安全问题：幼儿园里有大型玩具，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
本学期的特长有武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们就已经学习过一个学期，但有的家长反应孩子对武术的掌握不够，所以对今年要不要报存在疑惑。我们知道武术是我们中国所特有的，现在有很多的外国人都前来中国拜师学艺。武术的特点是不仅能防身，更主要的是能强身健体，但要想练好武术就需要我们循序渐进的日益琢磨，而不是一天两天所能悟透的。舞蹈特长主要就是让女孩报名，主要就是提高孩子的自身素养和修养，今年我们新加了英语这项特长，有的家长可能会问：这么小的孩子连话都说不利索，学英语干嘛？不是浪费钱吗？如果您有这种想法就错了，因为英语越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。 现在小学也有英语这项科目，所以如果我们的孩子能尽早的掌握了一些基本的语法、词汇，那么他们上课就不至于很累。当然所有的特长只有一个特点那就是不能急于求成，要循序渐进，慢慢来。
作为老师，我们要先谢谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的交给我们，我们也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议，以便于我们及时相互沟通，及时改进工作。为培养出更加优秀的宝贝一起努力吧！
今天的家长会就到此结束了，谢谢大家！
幼师家长会发言稿12
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们组织的中班最终一次家长开放日活动，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改良工作和提高自身素养。其次向你们汇报一下孩子在本学期所学的学问。
一、我们的几点教育措施：
1、重视孩子力量的培育：
孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的，在刚来我们班时，她很不情愿上幼儿园，可能时由于和其他小朋友不太熟识的原因，也不太爱说话，现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的.进步，她喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答下列问题，还很爱在教师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素养的全面进展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。用小红花进展嘉奖，他们会很快乐的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们还评比一次“本周小明星”发铅笔进展嘉奖。也收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。
二、家长协作工作
同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作
我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！
幼师家长会发言稿13
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是大2班xx小朋友的爸爸，我很荣幸地代表xx幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自身的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园：xx幼儿园。
在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有较大的.改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话，现在却常常自身去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自身整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美，懂得明辨是非，养成不错的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长，在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，平时他可以主动找陌生的小朋友玩，可以主动帮爸爸妈妈买东西，并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。xx幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动，让孩子参与其中，经过很多历练，孩子的素质得到全面提升。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自身的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。
我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们，向xx幼儿园的所有老师真诚地说一声："您辛苦了"，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝钟楼幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
幼师家长会发言稿14
尊敬的家长及各位老师：
下午好！
首先我很荣幸能够作为代表在此发言！记得初入园林的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次遇到既有魄力又有能力的园长，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园，她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园，在这里，教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。
我于1994年毕业于麻城师范学校后，一直在小学任教，今年刚到园林，新的环境，新的`起点，作为一名普通的新教师，虽然我拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏一定的经验，在诸多方面存在疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我的榜样，我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。
“人间本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对幼儿教育事业的无限忠诚，同样也会如同我在小学一样：会点燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥补自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。
虽然来到园林只有短短的三个月，我却因为舞动和快乐而幸福着;因为收获和获得而幸福着;因为爱与被爱而幸福着;因为感激与感动而幸福着！
当我在到处寻找幸福在哪里时，蓦然回首，我却发现幸福就在我的身边，在园林幼儿园每一件平凡的小事中;在每一个孩子的笑脸中;在每一次辛勤的付出中;在每一点喜悦的收获中......
回顾过去，我激情满怀;展望未来，我任重道远。教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在园林的舞台上奋斗，努力实现人生的另一种价值。最后祝愿各位领导及老师们身体健康，工作顺利。谢谢大家！
幼师家长会发言稿15
各位家长：
你们好！
首先，我非常感谢各位激今天能够参加本学期的激会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，在座的各位激有教师同行，有教育方面的专家，更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来，我们两位老师尚显轻，而我也是因为宋园长对我的肯定和激对我的支持，一带班主任，在教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和激的期待升入了中班，中班是幼儿三学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
随着孩子龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议激在家开展——分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的激可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群换发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。
生活方面：现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了匪，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求激们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的匪，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位激在家也培养幼儿的良好习惯
教育工作计划：初步让幼儿掌握：社会知识；自然知识；对数的探索；音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。
幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的'教材进行教学。
安全问题：幼儿园里有大型玩具，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
本学期的特长有武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们就已经学习过一个学期，但有的激反应孩子对武术的掌握不够，所以对今要不要报存在疑惑。我们知道武术是我们中国所特有的，现在有很多的外国人都前来中国拜师学艺。武术的特点是不仅能防身，更主要的是能强身健体，但要想练好武术就需要我们循序渐进的日益琢磨，而不是一天两天所能悟透的。舞蹈特长主要就是让女孩报名，主要就是提高孩子的自身素养和修养，今我们新加了英语这项特长，有的激可能会问：这么小的孩子连话都说不利索，学英语干嘛？不是浪费钱吗？如果您有这种想法就错了，因为英语越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。现在小学也有英语这项科目，所以如果我们的孩子能尽早的掌握了一些基本的语法、词汇，那么他们上课就不至于很累。当然所有的特长只有一个特点那就是不能急于求成，要循序渐进，慢慢来。
作为老师，我们要先谢谢各位激把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的交给我们，我们也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议，以便于我们及时相互沟通，及时改进工作。为培养出更加优秀的宝贝一起努力吧！
今天的家长会就到此结束了，谢谢大家！
【幼师家长会发言稿】相关文章：
幼师的寄语11-09
幼师实习总结09-26
幼师培训总结04-12
幼师实习总结10-21
幼师实习证明08-07
幼师代表发言稿03-03
实习幼师个人总结10-12
幼师顶岗实习总结01-13
幼师请假条02-27