感恩教育演讲稿

时间:2023-06-25 18:58:15 讲话致辞 我要投稿

感恩教育演讲稿(14篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的感恩教育演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩教育演讲稿(14篇)

  感恩教育演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天我要演讲的题目是感恩父母。

  当我们从一个婴儿的“哇哇”坠地到长大成人,父母为我们花费了多少的`心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。我们的父母也在无微不至的照顾我们。

  蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻开始,已注定将要面临死亡的命运蜘蛛在蜘蛛能为子女舍命,我们的父母能为我们作出博大的无私的爱。

  在生活中,父母有着像蜘蛛的精神。也许我们生活中一点一滴都经过父母的照料,如今我们长大了,假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情,他们将会感到欣慰、自豪;或许父母在遇到困难,感到不适时,都不与我们诉说,却要为我们的生活而操劳,现在我们已经独立了,假如我们也能多与他们谈说自己学校生活中的快乐,他们也会变的开心,不为我们人操心。在父母误解我们时,不要烦恼,此时我们应该体谅他们,主动与他们倾谈。

  让我们怀着一颗感恩的心,感恩父母,孝顺父母,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  谢谢大家!

  感恩教育演讲稿 篇2

老师和学生:

  大家早上好!

  感恩节,其实无处不在。我站在这里的原因是什么?就是感恩。我感谢老师和同学的支持和爱,感谢学校给我机会,感谢妈妈的培养,感谢自己的努力。正因为如此,我今天站在这里。

  我知道我们应该心存感激:我们应该感谢父母的养育之恩。我们应该对父母的'关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。

  我知道我们应该感激:我感激学校培养我们。她为我们提供了良好的学习环境和许多机会。她能让我们站在人民大会堂这个神圣的舞台上,我永远不会忘记。

  我知道我们应该感恩:感恩每一个教导我们的老师,是他们把我们从一年级的无知中带出来;二年级天真无邪;初三调皮;四年级的躁动;五年级的增长带来了今天即将毕业的——名六年级学生。与此同时,他们流了太多的汗水和辛勤工作。

  我知道,我们应该感恩:感恩大自然的恩赐,蓝天白云,湖光海色,温暖的阳光,新鲜的空气,鲜花绿草,多彩的世界。

  感恩不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都有一颗感恩的心。

  感恩教育演讲稿 篇3

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我校举行的“感恩故事会”取得了圆满成功。一直以来,我校在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育。今天我们在全校广泛开展感恩教育,一方面是弘扬民族感恩的传统美德,另一方面是鞭策我们从现在起要用真心、真情和实际行动去感恩和施恩于人。

  同学们,古语有云“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,滴水之恩当以涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三寸晖”,都是感恩的金石玉言。感恩不只是一种回报,感恩更是一种责任,是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。同学们,你们是祖国的未来,国家的栋梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一个人,只有学会感恩,他才会懂得报恩,他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理,怀着一颗虔诚的心,学会去感恩我们的.父母、我们的老师,以及身边所有关心我们的每一个人,刻苦学习,立志成才,以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩,报效家乡、报效祖国。

  我校将以此活动为契机,进一步开展各种形式的感恩教育,力争把学校建设成教书育人的学园,亲情洋溢的家园,师生幸福成长的乐园。

  谢谢大家!

  感恩教育演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师,您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好今天的每一堂课,作为送给老师最好的礼物。

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!

  大家好!

  首先,在这个特别的日子里,祝各位老师节日快乐、身体健康!

  今天;很荣幸能站在这里,代表各位辛勤耕耘的.老师们在这里说说心里话。

  树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年绽放沁人的清香。人有根吗?有。人的根是生命——父母播下了种子,然后在老师的培养教育则如甘露般,成就了学子们。老师们,你们的的生命如此耀眼夺目,照亮着孩子们前行的路。你们就像一条管道,源源不断地为学生输送着知识的养料;你们也像一根试管,演示着做人的道理。

  回首往事,在我看着一位位老师在灯前默默工作的时候,我忽然觉得虽然我们背后的努力别人看不到,但是我们有这么多老师在一起工作,在一起为孩子的学习而努力,我感觉我也一样充满动力。老师一次次点亮了学生前行路上的灯,使学生能沿着这条宽敞明亮的大道上肆无忌惮地走着——直到今天。借此教师节来临之际,我要对全天下的老师,真心地道一声:各位老师,你们辛苦了!

  感恩教育演讲稿 篇5

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  迎着朝阳,我们又迎来了新的一周,本周我们的主题就是——感恩父母,发奋学习。

  每个同学都有父母,每个同学都是父母的心肝宝贝,从一出生,大家都是父母生活中的一切,可以说,你们的父母把他们一生的积累,一辈子的寄托都投在了你们的身上,从嗷嗷待哺的婴儿到现在成长为一名中学生,你们的吃、穿、用等,所有的一切都来自于父母的辛勤劳动,你们在学校里花销的一切,都是父母的血汗钱啊!同学们,你们可知道,每一分钱都凝结着父母多少汗水吗?我在粮食市场上亲眼目睹了一个场景:一位老人用架子车拉着3袋小麦来卖,买粮的人只出0.54元,而他硬要卖0.55元,眼看集都散了,他仍然为区区1分钱没有自己的粮食,只得收拾好回家。这时,我问他:“你为什么不卖?”他说:“斤小麦,多1分钱,就能多卖3元,这3元就够我娃一天在校的生活费。”我问他怎么办,他说:“下集再拉来卖吧!”这是暑假在粮食市上我也粜粮时遇到的咱们吊庄村的一个农民。是啊,为了区区1分钱,他宁愿烤一天的太阳,宁愿多费力气再重复一次这样的劳动,我不知道他下集是否能如愿以偿,但我听了他的话,心里酸酸的,怪不是滋味。

  同学们,我们的父母大多是农民,他们每天面朝黄土背朝天,日出而作,日落而息,为的是什么呀!?同学们,请手抚心口认真想一想,我们花的每一分钱,都来的.容易吗?难道你们就甘心这样平庸下去吗?就这样浑浑噩噩地混下去吗?这能对得起他们吗?

  朱子治家格言中说发:“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”所以,当白馒头拿起时,请同学们想一想,是谁为自己创造了这些?当新衣服穿起时,请同学们想一想,是谁为自己缝制的这些?

  父母为我们创造了这么好的条件,我们一不愁吃,二不愁穿,三不愁钱花,整天过得是衣来伸手,饭来张口的生活,我们不好好学习,不追求上进,能对得起父母的良苦用心吗?能对得起他们的辛勤劳作吗?我们有什么理由拿着父母的血汗钱去下馆子、打台球、吃零食、摆阔绰呢?

  初中阶段是一个人成长的关键时期,正是学知识、学做人、长身体的黄金阶段,而金秋时节,天气不热不冷,也正是埋头苦学的好季节。因此,同学们要严格要求自己,自觉珍惜时间,暗下恨心,发奋学习,以自己的实际行动,以自己优异的学业成绩回报父母!

  感恩教育演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我想和你谈谈感恩。相信很多同学还是不知道感恩是什么!

  落叶在空中盘旋,组成一个感恩的乐章,这是大树对滋养它的大地的感恩;白云漂浮在蓝天上,描绘着动人的画面,这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会是因为感激而产生的,真诚的友谊是因为感激让我们理解生活的真谛。

  感恩是发自内心的`。俗话说,“滴水之恩,当报泉。”更何况父母亲戚朋友为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片大海。你会在父母累了之后送一杯暖茶,在他们生日的时候送一张自制的贺卡,在他们失落的时候送一句安慰的话吗?他们为我们付出了很多努力和精力。

  感恩就是尊重。作为著名的科学家,居里夫人两次获得诺贝尔奖,但她在会上见到了她的老师,递给她一束花。自古以来,所有伟人都有一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要一句问候,一个呼唤,一点点回报。

  带着一颗感恩的心看着身边所有的人。感激伤害你的人,他们磨练了你的意志。感激那些鼓励你的人。是他们让你自信。感激那些给你知识的人,他们照亮了你前进的道路。感激那些养活你的人。他们是给你充足食物和衣服的人。感激那些帮助过你的人,他们给了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它们激发你的自尊。学会感恩,你会发现自己有多幸福,放下心来,让净化的细雨洗去心中的污染。

  感恩教育演讲稿 篇7

各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩。究竟什么是感恩呢?我们曾被哪些事情感动过?我们高二年级语文考卷中曾经有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。

  因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。

  话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的.仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。

  他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  感恩教育演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳。九九重阳节,因“九”与“久”同音,九在数字中又是最大数,所以又有长久长寿的含义。况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此,重阳佳节,寓意深远,也是一个历史悠久、具有丰富文化内涵和亲情的中华传统节日。

  尽管重阳节的初始内涵并非关爱父母,而在于避灾疫(夏冬时节易感时疾,于是人们习惯以出外登高野游、佩茱萸、饮菊花酒等方式来纾解)。但随着时代的开展,避忌心理渐渐淡化,祈寿敬老的意味却越来越浓厚。今天的重阳节,被赋予了新的含义,越来越多的人开始把重阳当成了中国人自己的`“父母节”。

  我国同世界上的许多国家一样,慢慢步入老年社会。关爱老年人,关心长辈,已成为整个社会的责任。而对于许多老年人来说,物质上的温饱和冷暖,远不及家人、亲人的关心,精神上的充实更为重要。老人晚年幸福,不只是吃得好、穿得暖,还需要身边人的了解和理解。也就是说,单纯的物质供养,是缺乏以谓孝的,也不可能使父母安度晚年。可惜很多做儿女的,都遗忘了老人的精神世界,使老人在“精神遗弃”中变得抑郁、空虚、寂寞。

  “树老怕空心,人老怕冷清。”作为儿女,应该考虑如何排遣父母晚年生活的孤独,也应该努力经常营造一家人在一起其乐融融的气氛。虽然现在做子女的有做子女的难处,现代生活节奏不断加快,竞争愈来愈剧烈,工作、家务、教育孩子等等,都使人忙于应对,身心疲惫。即便如此,也不可成为忘记孝亲的义务,也不可成为无视老人精神世界的理由。

  孝亲是中华传统美德中最重要的美德之一。孝道讲求“无违、有养、有敬”。如果说“有养”是根本层面、物质层面的东西,那么“无违”、“有敬”就是精神层面的关心,老年人更需要精神慰藉。有道是孝以心论,老人不在乎你给多少钱,他们需要的是儿女的温情、精神的关心。有些老人感慨地说,自己吃穿不愁,孩子定期给赡养费,但是“心里老是空空的”。难怪,有老人出钱请儿女回家吃饭之事发生,真不知这是老人的悲哀,还是做子女的悲哀。

  前不久读到一那么报道说,世界首富比尔·盖茨接受意大利《时机》杂志记者采访,在答复最不能等待的事情是什么时,本以为满脑子都是生意经的他,会答复莫错过“商机”之类的话,可他却语出惊人:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!”,听来发人深思。我们常常听到一些人说,工作太忙了,没时间看父母。这与比尔·盖茨相比,就显出很大的差距。差距就在不把孝敬父母放在最不能等待的事情的位置上。是啊,钱是挣不完的。作子女的,应该花些时间陪陪老人。人都是会老的,子欲养而亲不待,那时想要尽孝道已经太迟了。

  作为儿女,重阳节为父母做些什么是带老人登高赏景,还是把酒观菊,与老人分享快乐呢陪老人说些知心话,送老人一件实用又有特别意义的礼物,或陪父母出门走一走。总之,要表达一下心意。只要能给老人们一点关爱就好。有时儿孙一句宽慰的话语、一个温馨的电话、一件有意义的礼物,就会给老年人一个惊喜、一丝慰藉、一点温暖。让老人笑在重阳,笑在每一天吧。把最美好的祝福送给全天下的老人,祝他们快乐,幸福,笑口常开。

  有一种爱,一生一世不求回报,那是父母对子女的爱;有人一生一世值得你爱,那是父母亲。我们无法还父母年轻和美貌,或许也没有能力回报太多。但不管你是贫穷还是富有,是达官显贵还是一介平民,那颗热乎乎的孝心都还是不缺的,它永远揣在我们每个人的胸口。让我们趁着父母健在,抓住一切可能的时机孝敬关爱他们吧。重阳节,是个表达的契机。

  感恩教育演讲稿 篇9

亲爱的老师同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是感恩老师。

  有人说,老师是红烛,点燃自己,照亮别人;有人说,老师是春蚕,吐丝无尽,至死不渝;也有人说,老师是粉笔,“粉身碎骨浑不怕,要留知识在人间”确实,这些比喻都形象的表现出了我们的老师无私奉献的伟大品质。但我想老师不仅是红烛,是春蚕,是粉笔,老师还是太阳,普照万物,光辉无限;老师还应是月亮,驱散黑暗,指引信念。

  亲爱的同学们,试想一下吧,在三尺讲台的方寸之间,我们的老师日复一日,年复一年,他们站弯了自己的脊背,染白了自己的双鬓,被粉笔腐蚀而日渐粗糙的手依然握着粉笔,因讲课而沙哑的嗓子,依然发出最强有力的声音,我们的老师不会画画,他们却在黑板上留下了人类最美的图案;我们的老师不会唱歌,但他们却唱出了人类历史上不可缺少的音符。

  亲爱的同学们,再试想一下吧,是谁在教我们知识的同时,还指引我的们的心灵。除了父母和家人,是谁一如既往的关心我们成长道路上的'点滴进步,是谁的笑容最美丽,是谁的眼睛最清澈,是谁的双手最温暖,是谁的语言最亲切,这都是我们的老师一个在平房岗位上创造最多奇迹的人。

  老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌般的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的心灵。感谢你们如桅杆般挺立,把我们引领此岸。感谢你们用粉笔作将,思绪作帆,引领这艘载满希望与期盼的船到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,我们永远感谢你。时光的车轮飞速辗过十四岁的无知,十五岁的迷茫,十六岁的懵懂,迎来了十七岁的季节,一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流着眼泪却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们,支持着我们?是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华,一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁,从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情演讲,最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛,是园丁,是人梯,是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您用滴滴心血化作道道红钩,谆谆教导勉励国家栋梁。关于感恩老师的演讲稿教导如春风,师恩似海深。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在慢慢的长夜里,有您伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程,您用阳光融化冷漠的冰雪,您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁,桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献诠释您无私的心灵。就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声,老师,您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程,对于我们每个人来说,从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年,您都是我们尊敬的对象。您站讲台,写教案,寒来暑往,洒下心学点点。有劳动就有收获,中考在即,我们九年级的学子们坚信不久的将来,您辛苦工作的土地上会硕果累累,桃李飘香!

  我们对您的感谢一言难尽,每一缕阳光是我们的祝福,每一丝细雨都牵着我们的感恩,就让我们真诚得道一声——老师,您辛苦了!

  感恩教育演讲稿 篇10

  20xx年,是全面建成小康社会的收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年。”每一名党员干部在脱贫攻坚征程上,不仅要扶贫,更要“频”扶,要在民生谋事、精准扶贫、创新取经三方面持续“频”发力,决战决胜脱贫攻坚。

  在“民生谋事”上要“频”俯身。“俯身问民需,事事总关情。”为民谋事不是一时之事,要形成“频”谋事、多做事、解难事的为民准则,把扶贫工作中的民需作为“频”谋事的出发点和落脚点。关于贫困群众的“大事小情”都是我们十分关注的重点任务,为群众解决生活上的难事,不应怕繁琐、反复,只有“频”俯下身子“不耐其烦”地为其解决生产生活的急难愁盼问题,解其燃眉之急,除其后顾之忧,不惧“频烦”,真正用实际行动让贫困群众的心头上“温暖如春”,努力用我们的“辛苦指数”换来群众的“幸福指数”,一切为民者,则民向往之,以真挚感情打动群众,以实际行动赢得群众认可,为决战决胜脱贫攻坚夯实群众基础。

  在“精准帮扶”上,要“频”动脑。“水不激不跃,人不激不奋。”离实现脱贫攻坚目标任务还有几个月左右的时间,可以说形势逼人、时间紧迫,越是如此,我们就越要压榨推进,保证时间,“频”动脑想对策,啃下脱贫攻坚最后的“硬骨头”。首先,精准帮扶要把转变群众思想作为基础,在精准识别、实时掌握贫困户信息的基础上,加强对党和国家扶贫政策的宣传解读,主动倾听群众心声,真实了解群众诉求。在掌握贫困群众第一手资料后,还要做到精确式指导、精准式帮扶,对哪个贫困村、哪个贫困户,该走什么样的脱贫路,做到“私人订制”“对号入座”,还要“频”动脑结合用好产业扶贫、就业扶贫、教育扶贫、健康扶贫和保障兜底等帮扶新举措,用“最强大脑”“频”发力,做到把脉诊断、循因施策,对症下药、靶向治疗,提高帮扶实效。

  在“创新取经”上,要“频”抬眼。“逆水行舟,一篙不可放缓。”在脱贫攻坚中,要把创新产业作为脱贫攻坚的坚实依托,“频”抬眼、望八方,不断地向各地的好经验、新做法取经,并依靠资源禀赋,扭住产业扶贫不放松,积极探索创新“旅游+扶贫”“农家乐+扶贫”“电商+扶贫”等脱贫新模式,千方百计地促进农民持续增收,真正让困难群众的腰包逐渐鼓起来。近来,县长直播卖农产品、第一书记直播带货,成为了精准扶贫工作中具有技术创新性的一种扶贫方式,各地纷纷“频”抬眼,借鉴成功好经验,大力推进产业创新的同时,还不断催生了新产业、新业态,盘活已有的'产业资源,又给后续脱贫带来更多的支撑和力量,更有利于建立脱贫长效机制,助力实现产业发展和群众脱贫奔小康的双赢目标。

  “其作始也简,其将毕也必巨。”20xx年,全面建成小康社会,这个让所有中华儿女兴奋的重要时间节点,标注着历史前行的足迹,让人心向往之、行亦趋之,为了我们全体中华儿女的这一历史性伟大目标,我们必定在民生谋事、精准帮扶、创新取经三方面“频”俯身、“频”动脑、“频”抬眼,久久为功、“频频”发力,在决战决胜脱贫攻坚这场“综合大考”中,向人民群众交出一份最满意的答卷!

  感恩教育演讲稿 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我们应该感恩》。

  前不久,我看了《假如给我三天光明》这本书,书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑,但是她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的.心,海伦变得更加坚强和勇敢。是感恩,让她体会到了人生的快乐。而我从来没有为——看到蔚蓝的天空,聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过,我觉得这一切都是应该得到的,是属于我的。与海伦比我能够自由地看,能够痛快地听,能够放声地唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的幸福?

  我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

  我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们创设了良好的学习环境,给我们提供了很多锻炼的机会,她让我们健康快乐地成长。

  我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是她们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;带到一个懂事、诚实、有丰富知识的少年。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。

  我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、万紫千红的大千世界,使我们的生活无限广阔。

  同学们,不要让爱我们的人伤心,不要让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

  学会感恩吧,为父母留下一个真心的微笑;学会感恩吧,为朋友伸出一双友谊之手;学会感恩吧,让我们的学校因我而更加精彩!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  感恩教育演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的`翅膀;是您给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。她像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”

  我想对您说:“老师,您辛苦了”。每当夜深人静的时候,您还在备课、批改作业,我还想对您说:“老师,您辛苦了”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我再想对您说:“老师,您辛苦了”。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  感恩教育演讲稿 篇13

各位老师,各位同学:

  大家好!

  感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

  感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

  大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

  学校为我们提供了良好的.读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。

  祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

  感恩教育演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有的人感恩朋友,有的人感恩老师和同学,而我最想感恩的是父母。

  在我成长的路上父母总是为我操碎了心。每当我在生活中、学习中遇到困难,父母总是第一个出现的那个人。所以,从那个时候,我就立下坚定地信念:长大后一定要好好孝顺父母。虽然现在的我很渺小,没有任何的经济来源去支撑这个家庭,但我可以靠我的双手、我的劳动去为这个家分担忧愁。也可以用我的心去温暖这个家庭。

  那是一个夏天,我和父母去河边游玩。远远的便看见清澈见底的'河里面有好多鱼游来游去。我想去捉可爸爸妈妈不同意,因为他们担心水太深。可我就是不听他们的劝告,执意要去捉鱼。最后他们不得不答应。

  我和父母开始捉起了鱼。他们把鱼赶到我面前,我看着那些鱼在我面前游来游去,真的是很开心、很快乐。此刻的我真的觉得很幸福。虽然这只是一件很平常的事情,但只要你用心的去感受,你会觉得很幸福。

  以前的我总是羡慕那些富贵人家的幸福。他们穿着华丽的衣服、鞋子。我多么希望我的家庭也像他们那样。可我现在觉得只要一家人在一起那就是真正的幸福。

  在忙忙碌碌的路上,我也享受着幸福。也遇到过困难,爸爸妈妈每次教育我人生路上是坎坷的。必须靠自己去克服它。有时候他们很啰嗦,但现在想想,原来这也是一种幸福。

  回头看,身后的花已经仰起笑脸向我招手,我知道那是一种叫做“幸福”的花。

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