幼儿园园长演讲稿

时间:2023-11-23 11:47:27 讲话致辞 我要投稿

幼儿园园长演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的幼儿园园长演讲稿,欢迎阅读与收藏。

幼儿园园长演讲稿

幼儿园园长演讲稿1

教师们、同学们:

  你们好!又到了芙蓉花开的日子。在这花香弥漫的时刻,我们迎来了九年级同学的毕业典礼。作为学生代表,我向圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺!向辛勤培育同学们健康成长的教师们致以崇高的敬意!时光的脚步是如此匆匆。学校的芙蓉树几番红遍枝头,三年的岁月已悄然逝去。三年前,我们带着一身稚气踏入这所学校。今日,我们充实了思想、丰富了内涵、怀着满腔抱负即将离开。三年中,我们高兴过、沮丧过,成功过也失败过,但无论如何我们一直奋斗着、坚持着、努力着。我们学会了生活,正在茁壮成长;我们学会了学习,更加进取,向上;我们学会了做人,变得宽容与善良;我们学会了共处,懂得谦恭和礼让。过去的生活是忙碌的.,是充实的,是拼搏进取的。所以,我们的此刻是丰硕的。一路风雨一路欢笑,一路歌声一路豪迈。我们的肩上洒满了金色的阳光,我们眼中憧憬着辉煌的未来。

  当毕业的离歌唱响,我心潮澎湃,满怀对母校的感激。感激您如春一般的温暖,给了我莺歌燕舞姹紫嫣红,心中衍生对梦的向往。感激您如夏一般的火热,给了我蝉鸣声声,别样芙蓉,点燃我心中奋斗的活力。感激您如秋一样的辛勤,让我在“自古逢秋悲寂寥”的惆怅落寞中寻觅到“秋日胜春朝”的自信。感激您如冬一般的严厉,让我在冰封雪飘的冬中萌生“忽如一夜春风来”的期望。

  感激辛勤的教师。是你们告诉我“生当作人杰,死亦为鬼雄”,人应当活得有价值有尊严。是你们在“乱花渐欲迷人眼”的美景中给我们描绘了一个春天的梦。是你们让我们明白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,无论何时都要充满期望。感激你们,感激你们海纳百川的宽容,感激你们细雨落花的细腻,感激你们春泥护花的忘我。感激你们,我的教师。在我们茁壮的过程中修枝剪叶让我们笔直参天。

  不会忘记那些活力燃烧的日子,不会忘记年少的热血曾在那里流淌,母校,我青春的驿站;教师,我青春的向导,我们会永远怀着感恩的心,在人生新的起跑线上费力拼搏,用汗水和信心将成功的花朵戴在您的胸前!最终,我代表毕业生们祝愿亲爱的教师身体健康,桃李满疆;祝学弟学妹们学业有成,续写辉煌;祝伟大的母校硕果累累,再书华章;预祝我们都能在中考中金榜题名,实现梦想!

  谢谢大家!

幼儿园园长演讲稿2

尊敬的家长、亲爱的宝贝:

  您们好!

  伴随着新年钟声的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,要老师和全园幼儿及其家长有共同努力下风园工作开展得井然有序,各方面都有了一定程度的进步和提高。家长朋友,感谢您一直以来对我们工作的理解支持。

  孩子是平等的我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有高。当然,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来的周到。谢谢各位家长的理解!

  这学期结束了,下学期我相信孩子一定会带给老师和家长更多的惊喜,让我们一起对他说一声:“加油!”。愿孩子像一群小鸟在这时自由的翱翔。因为这里是梦幻般的`乐园;愿孩子子们在这里愉快充实的玩耍,因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、快乐的童年!

  最后,在这时,年我们再次衷心感谢您在这一学期里对我们工作的支持和帮助。

  祝您家人新年快乐、身体健康、万事如意!

幼儿园园长演讲稿3

尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们:

  大家上午好!

“海日生残夜,江春入旧年”.在XX年将尽未尽的时候,我们即将迎来龙腾虎跃的龙年,也迎来了第二幼儿园的开园典礼。首先请允许我代表xx幼儿园全体教职工对社会各界的大力支持与关心,表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典,表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向与会的各位领导、各位来宾、广大家长朋友们表示热烈欢迎!并向多年来关心我们事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢!并向在第二幼儿园筹备开园期间,我园全体教师,他们都能积极为我们第二幼儿园献计献策,做了不少的工作,并为我园开园典礼准备了精彩的节目。在这里,我对我园教师的这种团结、无私奉献的精神,表示由衷的感谢!

  xx幼儿园创办于XX年,是我县办学较早的民办幼儿园,近十年来,我们一直坚持“敬业、爱幼、开拓、奉献”的'办园作风,努力提升办园质量,一批批孩子获得了良好的教育和发展,教学成绩受到广大家长和社会各界的一致好评。

  近年来,随着人们生活水平的提高和家长育儿意识的增强,我园保教条件已不能满足适龄幼儿家长需求,为了更好的搞好幼儿教育,为了满足更多家长的要求,为了让更多的孩子走入乐园!我们开办了第二幼儿园。

幼儿园园长演讲稿4

尊敬的家长朋友:

  你们好!

  感谢你们选择了xx幼儿园,感谢你们重视家园沟通工作,我们今天聚集在这里,为了一个共同的话题:一切为了孩子。

  俗话说:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好:家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

  今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子们在幼儿园生活、学习的基本情况,共同学习一些幼儿园相关制度,生活常规和注意事项。让你们了解我们的办园的特色。

  一、幼儿园新生班级情况:

  这个学期我们招收新生幼儿175名(其中包括五义办学点的27名小班的小朋友)小班配有两教一保,即班主任、配班老师、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,她既担负着教育教学工作设计与计划,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。配班老师在班主任的指导下,根据班级计划及每周活动安排配合班主任组织实施教育教学活动。

  保育员是负责照顾幼儿的生活老师。教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每一位老师都是经过挑选、资格认可才最后录用的,各位教师都是德才兼备的。每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即便这样,我们的老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;这段时间,经过教师与保育员的辛苦努力,小班幼儿在园一日生活情况已趋向稳定。你们的孩子已经慢慢的适应了幼儿园的集体生活。

  二、幼儿园相关制度情况介绍

  幼儿园集体生活制度:幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和游戏活动。并有规律的进行洗手、入厕、喝水、散步等。有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活,尤其是小班的家长,更是纠结万分:担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、老师对我的孩子关心不关心等等。为人父母,让孩子第一次离开,大家担心是很正常的。因为,我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。

  但是我们做家长的首先要自己有个坚定的立场,别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子,而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖,百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他,焦虑情绪更为严重。如果家长再想办法满足他们提出的要求作为补偿,结果又养成了孩子的坏习惯。

  所以家长不要问他:在幼儿园有没有想妈妈?有没有小朋友欺负你?老师对你好不好?之类的问题,这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决,一旦看到了孩子情绪反映大,哭喊不停。立即答应孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限,当幼儿不停的哭,请尽量安慰幼儿,让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受,而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放。

  有的家长虽然交给了老师,但中途多次来偷看,孩子一旦发现,又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良情绪。还会让幼儿产生错觉,妈妈,我不能在幼儿园上课,带我回家。或,妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定情绪的难度。

  为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因如何,家长要与老师多多沟通。家园配合是绝对重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园,告别分离焦虑,使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝,更快的融入到集体生活中去。如:幼儿吃饭,让他自己拿碗,拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心,老师都是面向全体幼儿的,就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的,老师也会帮助他。

  三、幼儿安全接送时间相关事项

  1、按我园规章制度而定,教师按幼儿园规定时间上班。秋冬季节(国庆节后)教师上班时间为7:50。上午幼儿入园时间:7:50—8:20。下午幼儿离园时间为4:10,家长不能提早时间送孩子入园。这样不但带来安全隐患,更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿,以免影响幼儿正常上课和幼儿活动时间;不得中途接回幼儿,如有特殊情况必须向老师请假并在保安处填写接回理由;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿,请事先与老师取得联系,以免影响在园幼儿的午睡或教学活动。

  2、请你准时接送幼儿,经常迟到的幼儿,不仅影响教师上课程序和自身幼儿的学习。还会养成幼儿不遵守幼儿园作息制度和学习制度的坏习惯。会对上幼儿园有种无所谓的感觉。

  3、你若委托他人来接幼儿,请事先电话通知老师对方的姓名特征,以确保幼儿安全,幼儿园不允许未满18岁以下的.学生来接幼儿。

  4、请给幼儿穿着简单舒适便于活动的服装。使幼儿易于穿脱,不要给穿拖鞋来园。

  5、禁止幼儿带铁钉、硬币、危险、贵重物品(金银首饰)入园。以免造成不必要的麻烦。

  6、如家长发现你的孩子有发烧,身体状况不良的情况,请先送孩子去医院就诊,确定无事后再送幼儿园,并嘱咐老师一日观察,时常保持联系。如需服药,请认真写明幼儿姓名、服药剂量、服药时间交老师存放到安全地方。

  四、班级课程及一日活动安排

  幼儿园教学不同于小学、中学,幼儿园的教育原则是保教并重。小班则以书本教学和生活常规教学为主:

  书本教学主要分为健康、科学、艺术、社会、语言五大领域。各个年龄段都有不同的教学内容和目标。每周一早晨班主任老师都会把周计划贴在橱窗内,每周五都会让幼儿把一周的学习情况通过家园联系簿带回家。其主要目的是让家长了解幼儿园的教学进度和孩子本周在园的学习情况。在此,提醒各位要经常关注橱窗,哪里经常会有老师的给你的温馨提示、和育儿知识方面的内容。

  五、幼儿园特色教育:戏曲走进幼儿园

  各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们的老师。让我们通力协作,为了孩子的健康全面的发展我们共同去努力!

  谢谢你们对我工作的关心与支持。谢谢大家!

幼儿园园长演讲稿5

  尊敬的各位领导,嘉宾,尊敬的家长朋友们,

  亲爱的老师和小朋友们,大家晚上好!

  今天晚上,我们欢聚在这里,庆祝我们雅斯幼儿园成立五周年。 五年时光,弹指一挥间,五年风雨,又显得格外漫长。

  五年的办园历程既有希望,也有困惑;有欢声也有泪光。 **的今天,是多少人的泪水与汗水共同浇灌出来的。

  当年的**,所经历的种种困难,考验,我都历历在目。

  但是为了孩子,我们的一切都值得!

  当我看见,孩子们在舞台上翩翩起舞,

  当我看见,孩子们在舞台上动情的'歌唱,

  我就知道,**人的一切努力,都是值得的!

  今天,在这个夜晚,

  让我代表幼儿园全体员工向各位来宾和家长致以崇高的敬意, 感谢大家的光临,支持和厚爱,

  在此,借助朋友们的掌声表达我们深深的谢意,同时 我还代表雅斯幼儿园的全体教职员工祝小朋友身体健康,春天的播种,夏天会生长,秋天的收获,换来冬天的品尝。 孩子们的优秀表现,都让我对我们的雅斯,

  充满了更多的期待。

  在这里,我要感谢在座的每一位老师,家长,和孩子们! 在**迈向美好明天的漫漫征程上,始终有您们——

  **幼儿园最真诚的朋友与我们同行! 谢谢大家!

  茁壮成长!

幼儿园园长演讲稿6

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  二十年前,初中毕业的我成了一名孩子王;十年前,大专毕业的我走上了园长的岗位;今天,当又一次站在这个演讲台上时,又恰巧是我本科毕业之时。在园长岗位上呕心沥血了十个年头,可以说是饱尝了工作中的酸甜苦辣。借此机会,我就把自己在园长岗位上的所作所为向大家进行汇报,把自己的感想、感悟,和大家一起分享。我演讲的题目是:漫漫十年路,悠悠幼教情。

  第一、忆当年,初上任时举步艰

  20xx年8月,对原二圣乡的镇聘幼儿教师来说,是一段非常难忘的岁月:由于生源逐年减少,政府与学校领导决定进行首次幼儿教师竞争上岗。虽然这次的竞争是时代所迫、大势所趋,但对大家心理上的打击却非同一般。而就在这个时候,由于平时工作认真、竞争时成绩领先,我被任命为中心园园长。由于当时的我缺乏管理经验,老师们又处于情绪波动时期。所以,在最初的日子里,我真的可以说是举步维艰!一路走来,尽管我付出了很多很多,但有时还是会因为误解而被无辜地伤害,但凭着对幼教的挚爱、对工作的执着、对她人的真诚,终究守得云开见丽日。如今,我们幼儿园已经拥有一个被教师认可的领导班子,被姐妹园羡慕的.教师队伍。

  第二、看今天,大胆创新展新颜

  随着时代的发展,社会各界对幼儿教育的要求也与日俱增。所以,我在狠抓常规工作、不断提升教师队伍整体素质、想法设法争取提高教职工待遇的同时,还不断地进行审时度势、反复酝酿,在领导的重视与支持下,和全体教师一起,迎难而上搞争创。因为我深知,只有通过创建才能提高教师素质、促进幼儿园的全面发展。20xx年,我园成功创建为省级示范园。04年,我园被评为句容市巾帼示范岗文明单位;05年,我园又以高分通过省示范园复评。与此同时,我们的两所村办班也都先后成功创建为镇江市二类幼儿园。通过这些创建活动,使我园无论是硬件、还是软件,都实现了质的飞跃。目前,我园又在争创镇江市“绿色幼儿园”。

  另外,我还想方设法提高幼儿入园率。入园率的高低关系到幼儿园的兴衰。以前,幼儿园在招生工作方面基本上就是“守株待兔”,所以幼儿入园率一直较低。对此,我发动全体教师,对适龄幼儿家长发放“幼儿入园通知书”,宣传早期教育的重要性。从而使全镇幼儿入园率从原来的60%左右,迅速提高到现在的95%以上并得以稳定。现在,我又把眼光放到0~3岁的亲子教育上。并在小学领导的支持下,于今年9月正式开设小托班,以适应时代发展,满足家长需求。

  由于我们的各项工作都做得非常认真、踏实,所以也得到各级专家与领导的高度评价和同行的一致认可。由此,我园的示范辐射作用也越来越广:xx年,应上级要求,我园分别对句容市进行了“好习惯伴我行”现场开放;对镇江市进行半日活动开放。09年6月份,镇江市教育局要在句容市召开“江苏省合格园建设工程推进现场会”,在领导事先进行突击踩点时,我园以平时扎实的精细化管理让领导们为之赞许,并将我园作为此次会议的第一现场。今年4月份,我还在苏州召开的国家级课题经验交流会上应邀作了重点发言,使全国各地与会的50多家幼儿园初步了解了二圣幼儿园。

  近年来,我园的教师与集体在各项竞赛活动中都榜上有名、屡获佳绩。在正面引导、积极帮助教师成长的同时,我本人也取得一些成绩:先后有十余篇论文获奖。其中有两篇获国家级一等奖;一篇获省级三等奖。论文发表十余篇,其中省级刊物发表5篇,镇江市级刊物发表4篇。先后参加过4次教学活动与教学基本功竞赛,分别获句容市一等奖三次,镇江市一等奖一次。我还参加了08年镇江市综合主题活动案例巡回演讲活动,xx年xx幼儿园综合活动丛书“同题异构”教学展示活动。由于工作扎实,成绩突出,05年,我被评为句容市“三八红旗手”;先后多次被句容市教育局评为“优秀”园长;08年,被评为镇江市“教科研先进个人”。

  第三、想明朝,雄鹰展翅蓝天遨

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。通过近十年来当园长后的磨砺,使我从一个懵懂无知的单纯教师到现在的成熟型园长。二圣幼儿园也像一只嗷嗷待哺成长到如今展翅翱翔的雄鹰。在这里我要感谢曾经帮助、指导过我的很多领导和长期与我并肩作战、默默奉献的姐妹们!如果,今后我还继续担任二圣幼儿园的园长,我仍然会一如既往,用自己满腔的热诚去对待工作,用一颗真诚的心去对待每一个人!如果有更优秀的人选,我也没有遗憾!因为只有“长江后浪推前浪”,我们的事业才更有希望!

幼儿园园长演讲稿7

各位来宾、家长和小朋友们:

  大家上午好!

  在这瓜果飘香的8月,我们迎来了金海幼儿园的.开园典礼。首先允许我代表幼儿园全体教职工,对社会各界的大力支持与关心,表示衷心的感谢!对各位在场的嘉宾、家长们在百忙之中抽空来参加我们的开园庆典,表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!

  我园是一所民办幼儿园,设有户外活动场所,分小班、中班、大班、学前班四个年龄段班。园内建筑结构合理,布置安全、童趣、幼儿化,活动场地配备有大中型玩具,地面铺设防滑塑胶。室内配有连网电视机、空调,电子琴等设备,中小型动手动脑玩具,购置了各种幼儿卡片图书,让孩子们在玩耍中学习,快乐中成长。

  我们有一支敬业爱岗、热爱幼儿、专业优秀、大专学历的青年教师队伍,园内开设语言、科学、体育、音乐、健康等多种游戏活动,使孩子们能够在游戏中学习,在游戏中成长。

  最后,我代表金海幼儿园全体教职工向各位来宾表示衷心的感谢!

幼儿园园长演讲稿8

尊敬的各位来宾,各位家长、亲爱的老师、小朋友们:

  大家上午好!

  在金色的五月即将离去、快乐的“六·一”即将到来的时候,我们怀着阳光一样的心情欢聚在这里,庆祝孩子们的盛大节日——“六一”国际儿童节。在这个欢乐的日子里,我们的心情特别喜悦,格外激动。首先,请允许我代表神童双语幼儿园向小朋友们表示热烈的节日祝贺!祝小朋友们节日快乐!向一直以来关注和支持我们幼儿园的各界人士和家长朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们能够选择我们神童幼儿园,把孩子托付给我们就是对我幼儿园极大的信任。我们的目标是:您送我一棵幼苗,我还您一棵健壮的大树。同时,向辛勤付出的老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!你们为了孩子们健康的成长、教育教学质量的提升做出了应有的贡献,赢得了家长的赞誉,在此我向全体老师道一声:你们辛苦了!同时也祝愿全世界的小朋友在这样特殊的日子里健康快乐,茁壮成长。

  今天是个特殊的日子,也是学前班大班小朋友难忘的日子,因为我们他们即将告别老师和同伴,进入小学生活,离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍。三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。但你们终究要长大,要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,踏上新的起跑线,孩子们———请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨,请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的'期盼会一直伴随在你们的身边。你们每取得的一次成绩,你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。你们长大后,也许头脑中难以保留那么多的记忆。但我仍希望你们始终记着幼儿园,记得幼儿园的老师们陪伴你们成长的一千多个日子以及她们付出的青春与汗水!更希望你们始终能够热爱生活、热爱学习,一生如童年般健康、快乐!愿你们展翅飞翔——带着神童所有老师无穷的祝福和深深的爱,飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空、飞向未来的辉煌。

  最后,再次祝小朋友们节日愉快,学习进步。祝各位家长万事如意,合家欢乐,身体健康!家长朋友们,我们孩子的表演虽说有些稚嫩,但凝聚了孩子们成长和进步;凝聚了老师们的心血和汗水,也凝聚了家长们的热情和期盼。请家长朋友们多多给予鼓励、多多给予支持。让我们告诉孩子们:无论你们今天表现的怎样,只要站在这个舞台上,你们都是最棒的,谢谢大家!

幼儿园园长演讲稿9

尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们、小朋友们:

  大家好!欢迎你们来到x幼儿园!今天,在广大家长和社会各界的热切期待中、在振奋人心的器乐声中,我们的x幼儿园隆重开园了!

  首先,我代表全体教职员工向大力帮助、支持我们的各级领导、各有关部门,以及周边的家长朋们表示由衷的感谢和热烈的欢迎!

  为了让大家对x幼儿园有更深刻的了解,现在向大家做一下幼儿园基本介绍.

  在园所建设方面:

  为给宝贝们提供舒适的学习和游戏环境,给宝贝家的感觉,x幼儿园根据不同年龄幼儿的学习游戏需要,分别设有宝宝班、小班、中班、大班、学前班。为全方面提高幼儿素质发展和能力的提高,我园特设舞蹈、口才、绘画、奥尔夫音乐、等特色特长班,同时,也与合作,给宝贝提供更广泛的兴趣发展舞台!另设有独立的大寝室和活动室,配备安全无伤害的大型幼儿玩教具。

  在教学教研师资方面:

  任用专业学前教育毕业的教师及EF专业外教授课。充分发挥教师个性主体能力。让人人发挥特长,班班各有亮点,以培养孩子综合素质能力为基础,让孩子学会生活、学会做人、学会做事、学会求知、学会创新,逐步形成自己的教育品牌。

  在制度建设上科学管理,做到有制可依、有规可治,培养使用一批既有专业素质要求、又有健康积极态度和良好人格修养的教职工队伍。

  在工作标准上坚持让安全、健康、快乐、启智落实到每一个环节,以我们优质的服务构建和谐的园所环境。

  我们的保教设施,我们的教师队伍,都是按照专业保教的标准配备的,但我们的收费标准却是尽量为家长们考虑的,而且前50名报名的宝贝还可以享受托儿费优惠政策!为的.是让更多的孩子能够以较低的费用享受高质量的教育服务。

  在这里我们也向家长们表个态:我们将以"理念先进、师德高尚、技艺精湛、家园互动、水准一流"为目标,为家长和孩子们提供满意服务,孩子入园请您放心,接待孩子我们热心,生活料理我们细心,教育孩子我

  们耐心,时时处处充满爱心,让您孩子天天开心! 幼儿教育永远是一门播种爱和塑造爱的艺术,这门艺术特别要怀揣一股激情,一丝冷静,一颗精雕细琢反复研究的艺术之心。我们坚信有各级领导和主管部门的重视和关怀,有社会各界朋友的帮助和支持,有家长们的理解和信任,我们皮卡布幼儿园的全体工作人员会为这份伟大而神圣的事业无悔的工作,充满智慧、充满诗意、充满创造地工作,让皮卡布幼儿园成为领导和家长心中充满爱,充满希望的天地,成为孩子们幸福、健康、快乐成长的地方!

  最后衷心祝愿各位领导、各位来宾、各位朋友身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!也祝愿各位小朋友天天开心、茁壮成长,在xx幼儿园爱的海洋里,快乐起航!

  谢谢大家!

幼儿园园长演讲稿10

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

  可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  一、安全问题

  幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

  1、做好每星期一第一节的安全教育课

  带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。

  2、培养幼儿独立性

  在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

  因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

  二、教学方面

  (一)整合课程介绍

  我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

  ①语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等。

  ②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的有:王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等。

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的.有:杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹等。

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有:王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等。

  ⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等。

  要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法教育他们?只有了解他们的性格,喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里,只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教育好你的孩子。

  (二)珠心算介绍

  这个学期我们大班就开始教学珠心算了,也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解,下面就由我来简单介绍一下,(发资料)请各位家长观看我们准备的资料。

  1、珠心算简介:家长们从资料上看珠心算,也许仍然对珠心算存在疑问,下面就由我来给各位上一节简单的珠心算,希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子,像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题,好不好?

  2、珠心算演示:相信经过这节课后,家长们都对珠心算有了初步的了解,希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子,以便更快的达到心算的目的。

  然而小孩的学前班里面学的东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言,只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。第一没有安全保障,第二个是学生复杂,四、五岁的,六岁的都在一个教室,有个家长说,当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩,有大有小的,而且只有一位教师时,便后悔自己不该贪省几百块的学费,而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全,下课之后便是靠孩子自觉,安全也没有保放学,三点上课,四点放学,老师也没有幼儿园的老师有耐心,所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。

幼儿园园长演讲稿11

  大家好,首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合,更加要对今入园的家长朋友们表示感谢,你们选择咪咪岛幼儿园,说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长,我能回馈你们的唯一方式,就是尽心尽力把我们的学生教育好,保护好,让他健康快乐的成长,更要快乐健康的学习。

  介绍幼儿园

  大家虽然经常到园里接送学生,或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识,借这样一个场合,我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说,让各位家长对我们有一个更清晰的了解。

  1、 幼儿园成立于20xx年12月,有5个正规教室,专业的音乐教室,玩具游乐场。在20xx年被教育局评为《优秀单位》,20xx年参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖

  2、 我们幼儿园老师百分百是中师毕业,每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。

  3、 下面想给各位家长就学生的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类,都是从正规店铺购买。本着符合学生口感和健康的角度,我们从来不添加调味剂。

  对家长的教育:之一

  在座的家长,有的刚刚送学生来幼儿园,有的已经一年多了,我想问一个问题:您为什么送学生来上幼儿园?我找个家长问一下。(找家长)好了,你们说的也都对,但不是最主要的。如果是玩得好,显然不是,就去公园了,如果是吃得好,更不是,在家里吃得更好,为了识字?你在家里教,学生学得也多。之所以把学生送到幼儿园来,是为了让学生开始融入社会。大人有大人的社会,小学生的社会在哪里?只有幼儿园。在这里,可以学会承担,可以学会与别的小朋友分享,可以有自己的朋友等等。幼儿园是学生的社会,是其他任何环境都代替不了的。

  对家长的教育:之二

  学生有学生的世界观,他们看待事物与成人有着很大的差别,成人很多时候会把自己的认知强加于学生,这是不对的。

  比如:小学生跟在大人身后走路,前面一个小水坑,一脚就插进水坑里了,可能还会把水踩地到处都是。为什么?大家有想过这个问题吗?(请家长说)

  有一定的道理。我来说说。如果是大人,一脚就迈过去了,如果是大一点的学生,就会绕着过去。可他是学生,在他的认知世界里,他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了,而你又是怎么对待学生的呢?你想过尊重学生吗?我们大人怎么做才对呢?我来找个家长问问。(问家长)

  首先是家长要明白为什么,要蹲下来,耐心的告诉学生应该怎么走,或许下次还会进水坑里,没关系,再说一次,相信就彻底解决了。咱们很多家长有这样的耐心吗?我想很多时候要么斥责,甚至打骂。

  对家长的教育:之三 认识新事物

  充分利用学生的好奇心去教授知识,培养学生主动探索未知世界的兴趣。比如:妈妈有一天买回家一个菠萝,把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了,一会就听到学生跑过来,妈妈,什么啊?还扎人?妈妈说是菠萝,对的菠萝有刺,此时扎人的。又去干活了,一会学生把菠萝在地上滚着玩,说妈妈,菠萝还能滚,妈妈说对的.,菠萝是圆的,是可以滚动的。削皮以后,吃到嘴里,原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给学生总结说:菠萝扎人,能滚,削皮可以吃是,是酸的,甜的,这就是菠萝。如果妈妈看见学生向要摸菠萝,很尽快干涉她说,不要碰,会扎手;动的告诉学生,菠萝是可以在地上滚的,是可以吃的,味道酸酸甜甜,那么可以想想,这样学生只是被动的接受机器,久而久之,学生讲失去主动探索的能力。所以我们倡导:鼓励学生主动去探索未知事物,家长要科学的引导,是非常重要的。

  对家长的教育:之四 对学生的误解。

  还有一个例子:小明正在往昂贵金鱼缸里的热水,被妈妈看到了。妈妈打了他,问他为什么?

  小明说:天冷了,我都穿厚衣服了,金鱼也会冷的,我要给他加点热水。

  这个实例告诉我们:我们大人要走进学生的内心,要以学生的思维去对待学生,去和学生交朋友。很多时候,学生的做法没有错,事大人错了。就像这个故事,你能说小明错了吗?到底是谁错了?我们做家长的,为什么不能再责怪学生之前,先听听学生的想法呢?希望从今天开始,当你责怪学生之前,能倾听一下学生的心声吗?

  家园共育之一:多问学生封闭的问题

  我能猜到有很多家长晚上接到学生后,问的最多事2个问题:1、今天吃的什么?2、今天学到什么?呵呵,对不对?这么问是有问题的,为什么呢?因为学生小,逻辑思维不够强,就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明,你给我做一个自我介绍,小明就懵了,什么叫自我介绍啊?如果你问小明,几岁了?4岁。男孩还是女孩啊?男孩。爸爸叫什么啊?大明。这就是封闭的问题。所以,如果家长想知道知道学生今天吃了什么,可以看我们的食谱或者是问老师,想知道学生今天学了什么东西也是如此,先问老师学习的内容,如果今天学习了一个“天”,你写出来,小明,认识吗?小明认识,会组词,不就行了吗?现在大家能明白什么叫封闭问题了吗?

  家园共育之二:让学生自己背着书包

  各位家长,你下午来接学生,干的第一件事,一定是把学生的小书包接过来,自己替学生背着。难道学生背不动吗?本来该是学生应该做的事情,你为什么要替学生做?难道这是真正的疼爱吗?你能替学生干一辈子吗?现在社会上有多少学生,都大学毕业了还啃老,靠父母养着。为什么?小时候不锻炼学生的自强能力,长大了,谁帮他?

  我希望各位都认真的想一想,自己以往是否真的错了?或许还有家长会说,等学生大了,在让他背书包。你自己相信吗?为什么老人都常说,三岁看大,刘岁看老?因为在小时候,已经形成基本的行为意识,可以影响学生的一生。

  我希望今天给大家讲完后,如果你真正的爱学生,请别剥夺学生锻炼的机会。你那是在害他。

  家园共育之三:正确对待打闹

  很多家长生怕学生在幼儿园被欺负,吃亏,总是询问有没有人打你了,有没有人欺负你了。在现在教育观中,对于“打架“我们也看作是一种不错的教育手段。让学生们从打架中学习相处,解决问题,当然是在比较安全的情况下,这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说“不打不相识”,不少家长对学生常念叨这样一句话:只要你能学习好,别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下,学生的整体中和所致表现出明显的缺陷,特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个“小太阳”转,要让我们的学生学会生存、学会生活,这是每个学生的成长必修课。

  家园共育之四:榜样的力量

  家庭教育是多么的重要。作为家长,你要求学生做到的,你必须要先做到。对于一个学前年龄的学生,言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让学生养成早睡早起的习惯,你就必须按规范时间作息;要向让学生吃饭不挑食不剩饭,你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的学生。假如让学生经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就学会了。在班里,和小朋友相处时,也会是这样,“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等,久而久之,就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对学生的性格发展有好处么?学生上了幼儿园,与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了,那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了,而是该把注意力转移到学生的性格发展,习惯养成,能力提高上。

  家长容易犯的错误

  1、 过分溺爱 包办代替,让学生养成依耐性,剥夺了学生的锻炼机会。要让学生学会整理内务,培养他做事有条理。从今天起,我向各位家长提出一个观念,我们要“爱在心中,不在手中”。这句话什么意思,各位家长应该很清楚了。在这里,我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前,早晚接送学生的时候,我们还会看到这样很震动人心的场景,无论是爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,手里一律是空着,而书包、衣物包等都由学生肩背手拿着,进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好,书包拿放好规定位置,家长从不伸手帮忙的从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱学生并不是帮他把一切做好,而是引导他如何把事情做好,如何专注的对待事请,如何从失败中站起来,如何在这个社会中更好的生存。

  2、对学生缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题:

  觉得自己的学生最好。在家长眼里,觉得自己的学生是最好的,这样的想法也不足为怪。只是,您不能完全看不见自己的学生的不足和缺点,过分的包容学生的错误。明明知道这样是不对的,还要说“没关系,学生还小。”就像有的家长,觉得学生不正确的行为有趣,学生大了人、发了脾气摔了玩具,觉得是长了本事,甚至还用夸奖的口吻说,“宝宝真厉害!”您哈哈一笑,学生然就不会认为这是不对的行为。

  过度批评,与他人比较。在家的时候家长可能没觉得学生哪儿不够好,上了幼儿园,同班的小朋友多了,爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了,丁丁画得画真好看,可自己家的学生怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班,年龄也相差不多,为什么没有别的学生那么突出。家长虽然望子成龙心切,可做法就很不合适了,经常对学生说,你怎么不会这个,不会那个,那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于学生的情况时,常听到别人说他家学生怎么怎么出色,可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中,就开始批评自己学生,给学生加压,说他不如别人。其实,你想想,这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?学生难道就是为了给您添面子的么?每一个学生都是单独的个体,都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性,这方面不如别人,另一方面就一定会突出,或是现在还看不出他的长处,下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的,家长千万不能太过着急,绝对不能拔苗助长,要遵循幼儿的身心发展规律,循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步,我们要纵向的来看学生的进步,及时的肯定和鼓励他的点滴成绩,而不是横向的比较。要尊重学生的独特性,要给她们创造发挥自己的空间。

  只重视知识的传授,轻视智力的发展。先给各位家长一个概念,什么是智力?智力,其实是一种能力,是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期,我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力,如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养学生学习的能力,也真是有效教育所提出的学能教育,《启智训练体系》能带给学生的好处。

  忽视独立生活能力的培养,缺少意志力的培养,忽视良好习惯的培养。在这个问题上,我们前面已经讲过不少,请各位家长好好想想,你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的,影响甚至剥夺了学生的学习机会。那就请各位家长从今天起,改变您的做法,给学生更多的动手的机会,让学生学会应该具有的能力。

  请家长铭记的一道数学题

  5天的幼儿园教育,我们老师教会学生自己动手吃饭,自己穿衣服等等,可周末2天在家里,爷爷奶奶,爸爸妈妈等,依然饭来张口衣来伸手,等周一开学来,我们老师辛苦一周锻炼的好习惯,全没了。希望大家记住这道数学题,我们的希望是5+2=10

  幼儿园入园常见问题及应对策略

  新生入园有哭闹时在正常不过的现象了,这是儿依恋情绪的表现,叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪,这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且,在这个时期,我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋,是婴幼儿与其双亲或照顾着间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后,他会感到无后顾之忧,更加自由地去探索周围的新鲜事物,愿意与别人相互接近,从而第今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大,这种依恋将周发展成一种安全性依恋。他不仅出尽学生智力的发育,而且还能叫容易的在成年后自信心和对别人的信赖,建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的,一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期,不哭的学生很少,绝大多数学生会哭闹,通常这种现象会持续一到两周的时间,长的会到一个月。这个时候,家长也不必太过紧张和担心,我们是有办法和控制这种现象的。当然,需要家长配合幼儿园,相信幼儿园有能力照看好你的学生。最需要家长配合的一点就是,早上来送学生的时候,把学生交给老师转身离开。另外可以给学生这段时间吃些去火的事物,注意保暖,避免感冒生病。

  需要家长配合的地方

  1、 首先向给家长说的就是,一定要按时接送。幼儿园时正规的教育机构,不能想送就送。你想啊,你断断续续,学生的学习能养成习惯吗?而习惯的养成是靠反复锻炼的。比如学生自己吃饭,今天在幼儿园里,是学生自己吃,课明天在家了,就一家人伺候着。对学生的教育能形成习惯吗?

  2、 多和老师沟通学生在家的情况,只有老师知道学生在家里的更多信息,也才能更准确的去关心学生。

  3、 当然还有很多,我就不说了。

  最后,还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把学生交给了我们,明天我们将还你一个健康优秀的宝宝!祝各位好运常来,家庭幸福。谢谢大家!

幼儿园园长演讲稿12

  尊敬的各位家长,各位来宾、朋友们、老师们、

  亲爱的小朋友们!

  大家好!

  送走金色的五月,我们将迎来“六·一”国际儿童节。今天,我们怀着喜悦的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日。在此,我忠心地祝愿小朋友们节日快乐!

  同时,请允许我代表小博士托儿所全体教职员工,向各位家长的到来表示衷心的感谢!感谢你们对幼教事业的关心和支持;感谢你们能够选择我园,把孩子托付给我们是对我园极大的支持和厚爱。孩子们的成长离不开教师的培养,我园教师为了孩子们健康的成长、知识的丰富、教育教学质量的提升做出了应有的贡献,赢得了家长的赞誉,在此我向全体老师道一声:你们辛苦了!

  孩子们,你们是幸福的一代,因为有这么多人一直关心着你们的健康成长,今天的你们是天真灿烂的儿童,明天的你们将成为建设祖国的栋梁!

  我们小博士托儿所创建于20xx年3月。开园以来,我园一直坚持“以诚信立园,以幼儿为本”,以素质教育为主线,养成教育为突破口,创设温馨的氛围,给孩子以善良与智慧,让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处,真正实现我园提出的“启智慧之门,铺博士之路,搭成功之桥”的目的。

  从开园到今天,我们付出了许多,每一次进步都令我们激动,每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前,我们深感责任重大、任务艰巨,只有实事求是,踏实工作,才能实现既定目标,才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸,面对家长们信任的目光,我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会,回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时,我园也在不断地更新教育观念,增加艺术教育,挖掘孩子们的兴趣,培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了,而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识,为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。

  教育是一棵大树,须要全社会的`关心、扶持和培育,幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽,更须要精心的培植和呵护,我们真诚地邀请您与我们携手并进,共同铺筑起“小博士”们的成功之路!

  “六·一”是孩子们的节日,而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。

  今天,是我园第九届“六一”文艺汇演,我园的每名幼儿都将登台亮相,展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。欢庆的笑脸洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们,让我们与孩子同唱,让我们和家长共舞,让美丽的梦想从这里起航??

  最后,预祝本次活动取得圆满成功,祝伟大的祖国更加繁荣昌盛,祝在座各位身体健康、合家幸福、万事如意!谢谢大家!

幼儿园园长演讲稿13

  很早之前我在上学的时候我的老师曾经说个这样一句话“只有了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师”铭记着一句话,我带着对教育事业的热枕,满怀憧憬的来到这片土地上,耕耘自己的明天,梦想给孩子筑造爱的花园,让他们在里面健康快乐的长大。

  但是,现实永远并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜,当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣!

  我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了,工作中和生活上许多事情接锺而来,真的让我有点眼花缭乱,我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,自己深感原来的知识不够用,我意识到自己不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是现在我经常和一些资历比我深的老师交流,学习别人的教学心得,与此同时我还要求自己做到多看、多想、多做,经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍,丰富自己的理论知识,并将自己的心得和其他老师一起分享,但是在教学的过程中,我还是发现自己存在一些问题,一个班的孩子就像一根橄榄枝,优秀的,和调皮的就是橄榄枝的两端,我们往往把注意力集中在这两头,而容易忽视中间比较安静的'的孩子,这样是对他们不公平的,意识到这个问题后,我开始时刻提醒自己,把眼光放在一根橄榄枝上,让每个孩子都能沐浴自己爱的光辉,同时多和家长交流,一方面进一步了解孩子内心世界,以做到及时和小孩沟通化解,另一方面听取家长对我们的意见和建议,讨论一些育儿方面的知识,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的交流,使自己从家长身上学到更多的知识。

  虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。

  “起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,我们虽然平凡,却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

  最后,我想说:幼师的工作不止是一份薪水,一条前途,更多的或许是心理的依托,孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到尊重、认同是对工作的态度——积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示。感恩于自己的心、帮助的 同事、给予肯定的家长、孩子、指导前进的园领导、园本思想,让责任伴我们前行,踏实地走好每一步,与幼儿园的明天共展望。

幼儿园园长演讲稿14

各位领导、各位老师:

  大家好!

  首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。学校中层领导实行竞争上岗,是我校深化人事制度改革的重大举措,也是加强学校干部队伍建设的有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己,提高自己,今天我勇敢地走上台来,竞聘商城小学幼儿园后勤副园长这个职位,我自信我有能力挑起这副重担。

  请允许我作一个简略的自我介绍:我1995年毕业于苏州幼儿师范学校,98年获得江苏教育学院学前专业大专学历,20xx年获得南师大学前专业本科文凭,工作以来能刻苦钻研业务,不断提高教学理论和实践水平,曾多次获得镇、市级优秀教育工作者称号,先后有5篇论文发表在《早期教育》、《幼教园地》等杂志上,有8篇论文分别在苏州市、省级论文评比中获奖。

  首先我想谈谈对幼儿园副园长岗位的理解:

  我认为作为幼儿园后勤副园长,要甘当园长助手,当好助手;甘当园长参谋,当好参谋;甘于奉献,乐于奉献。还要自觉维护园长的权威,自觉服从园长的领导,做到思想上合心,组织上合力,工作上合拍,协助园长有效地开展好工作。

  我认为后勤副园长要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温暖,少一份疏远。

  我认为高效率是后勤副园长工作能力的'综合体现。俗话说实干兴邦,空谈误国。幼儿园后勤条线事务繁杂琐碎,要实现高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。一方面要力戒空谈干实事,少说多做,另一方面,要讲究方法干好事,干就干好,干就干实,减少工作失误,开拓创新,保证幼儿园各项工作顺利开展。

  我感到自己参加幼儿园后勤副园长岗位的竞争还是有一定优势的:

  首先业务比较熟悉。我有在该岗位多年锻炼的经历,熟悉幼儿园卫生保健等方面的要求与标准,业务熟悉,可谓驾轻就熟。长期的工作中我也积淀了一些自己的经验并能够付诸实施,带出了一支过硬的员工队伍,先后经历了幼儿园搬迁、省示范复查等重大活动的考验,特别是在省示范复查中,我园的后勤保健工作与员工队伍素质获得了专家组的一致好评;

  其次组织协调能力我还是有一点的,能独挡一面开展工作。近年来我先后完善了幼儿园的安全组织机构、员工考核制度、财物管理制度等,组织开展了消防知识讲座、消防技能演练、保育老师、食堂人员的操作技能比赛、紧急疏散演练等多项全园性的主题活动,负责的各项工作均取得了良好效果,得到了领导和同志们的认可。

  再次我工作责任心较强,对园领导交办的工作任务能尽心尽力完成,事事有回应,不讲价钱,不拖拉,不推诿。由于后勤条线工作繁多,我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容,工作节奏把握得当。有一个特别的例子:幼儿园搬迁那个学期,由于生源充足,临时要扩2个班,领导通知我已经是8月30日下班时间,我在短短的一天时间内,将2个全新班级幼儿教学、生活用品配置齐全,保证9月1日顺利开学,工作效率得到了领导充分肯定。我还不断探索物材管理的科学性,坚持勤俭办园的原则,在全园上下倡导“商幼是我家,勤俭治园为大家”的节约风尚,收效明显。

  我也能注重团结,与同志们和睦相处。我一直认为大家能够走到一起工作,本身就是一种缘分。因此,在工作和生活中我都非常珍惜团结二字,接人待物做到以诚相待,和同事都以姐妹相称,为开展好工作营造出团结和谐的氛围,使大家都有一个好的心情,齐心协力搞好工作。

  虽然我有一点优势,也取得了一些成绩,但这些成绩的取得都离不开园长对我的关心与帮助,离不开老师们对我的理解与支持,在此,请允许我借此机会向大家表示感谢!

  当然,人无完人,我也有许多有待提高的地方。相信我在以后的工作中将不断改进与提高。如果说我有幸当选副园长,我要为幼儿园创特色、创品牌,创优质服务、提高核心竞争力出谋划策,发挥副职的参谋智囊作用。还要一如既往地为身边的同志们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。更要进一步完善后勤工作管理制度,形成管理网络,结合本园实际,落实操作规范,进一步提升管理水平。简而言之,要以自身的行动感染人,要以共同的目标团结人,要以科学的管理激励人,努力实现指挥合理化,管理制度化,服务优质化,参谋有效化。

  古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志”。我将以这句话自勉。如果领导和同志们选择了我,我将不辱使命,全力以赴干好本职工作。如果我未能当选,我也会服从分配,一如既往地勤奋学习,努力工作。无论面对的是鲜花还是荆棘,是成功还是失败,有了份经历和锻炼,相信我将更加坚实地踏上明天的征程。

幼儿园园长演讲稿15

亲爱的小朋友们、尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  今天我们幼儿园迎来了第二届秋季亲子运动会。在此我要向付出辛勤的老师表示衷心的感谢,对前来参加幼儿园亲子运动会的家长们,表示最热烈的欢迎!本届亲子运动会是以“我运动,我健康,我快乐”为主题。提倡:“团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让”。我们期待通过这样一个亲子运动会,能进一步加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们幼儿园和家长之间的`沟通和理解,更好的为孩子们服务。

  运动会也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。本次运动会是一个全新的改版,我相信各位家长的参与会让孩子们的童年时代更加精彩。今天是孩子们最开心快乐的一天,也是家长和老师最开心快乐的一天,因为这是孩子们的盛会。

  亲爱的家长朋友们,成功和幸福是人们都追求的目标!今天,请大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,让我们一起和咱们的孩子重温童年的幸福吧!最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

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