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高中生梦想演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的高中生梦想演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中生梦想演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
坚持是一股生气的力量，它会让铁树开花，让干涸的河流重新续满清水，它会让枯竭的生命再次绽放，让不远的将来指日可期。坚持是什么，我想它是我们生活之中必不可少的能量，也是我们学习路上不能遗忘的灯塔。它沉默不语，却照亮了我们前行的道路。它固执且倔强，为我们找到了成功的捷径。
在坚持这股力量之下，梦想是它忠诚的朋友。每一次当梦想起航时，坚持也会随着起航。每当梦想经历挫折，狠狠摔倒时，坚持依旧会把它拉起，重新为它整理行囊，继续赶路。这两个无话不说，彼此相助的好朋友，则是我们每一个人心中最大的力量和温暖。他们为我们打上了一束强烈的光，也打开了一扇扇光明的窗，让我们看到了最为精彩的世界，也让我们继续带着勇气和决心前行，在这条路上创造关于我们的美丽和欢乐。
梦想有了坚持的陪伴，它一开始会慢慢的发芽，但是当时间长了之后，它成长的速度就会越来越快，而这一切对我们的考验也会加强。我们会遇到很多的难题，有很多是我们未曾见过的，也有很多是我们无法想象的。这时候坚持这一股力量则是我们与之对抗的唯一力量了。所以这时候如果我们放弃了坚持，我们将功亏一篑，而如果我们坚持了下去，或许我们还有那么一些希望，有那么一些光明。所以不管今后的我们会遇到怎样的波澜，我希望我们都可以带着坚持一直走下去，不要做一个逃避的人，也不要做一个容易放弃的.人。我们现在还很年轻，我们需要更多的正能量去投入这个世界中，所以同学们，你们是否已经做好了准备了呢，是否愿意为了心中的理想而继续坚持下去？
现在的我们已经慢慢的靠近成年了，我们也都有了自己的想法。不管未来如何，我都希望大家可以遵循内心的想法，勇敢的去做那些我们想做而没有做的事情。对于梦想来说，我希望我们都能用自己的行动去证明，也不要忘记坚持。因为我们都知道，有时候坚持下去了，往往会比努力更加的重要。坚持是努力的一种形式，但却能给我们带来一些意想不到的收获。所以同学们，就让我们下定这个决心，在梦想的这条路上，继续探索和成长吧！
高中生梦想演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是高三学生xxx，今天我站在此处进行这场演讲，这使我很荣幸，感谢大家能够把机会给我，让我站上这个展示台去展示自己。今天我要演讲的题目是《梦想起航》。
亲爱的同学们啊，我们已经进入高三了，在高中待的时间越来越少，离高考越来越近，也意味着离我们的梦想也越来越近。当前我们大家都有一个共同的梦想——考上大学，这是我们将努力十二年的目标，现在就快要到达了，这是我们的第一个梦想，成为一个大学生，走向更高的学府接受更高的教育，认识更多更好的人，做更优秀的人。梦想早已起航，可是我发现有很多同学却在把靠近梦想的路关闭。这是我不愿看到的，都已经努力了这么久，怎么能轻易放弃呢？不能的，不能让努力白费，不能让青春被辜负。这样美好的青春，这样的梦想，一旦确立，就一定要走到终点，不可以就那样的中断。
人生很短，梦想作为人生的一个目标，我们既然已经起航了，就要一直向前，不要回头。高三还有不到一年的时间，这真的是很短的，所以我在这特别希望大家能够让你们的大学梦想起航，重新燃起希望，告诉自己一定可以完成这个梦想。这个梦想是我们放在心里的，就一定要完成它。我知道在这高三，因为学业的繁重，压力倍增，有特别多的同学都要被打倒了，可是大家想想，我们都是一样的。我也和很多人一样想要放弃，可是我在最后将颓废的时候，发现我的梦想原来已经启动这么久了，眼看就要成功了，就要触摸到了，那我就不能放弃，毕竟我们身上不仅有自己的希望，还要父母和老师对我的期望。我们不能辜负自己多年的努力，那也不能辜负父母和老师们一直对我付出的辛苦和期盼。
在高三这最后的.阶段，我们大家都在努力一把，脚踏实地的朝着自己的梦想前进，让梦想再次起航，往前飞，直到它到达我们想要的到达的终点，我相信我们可以的。既然当初选择了这条路，已经开启了，那我们就一定要去追逐它，要让它一直起航着，终点就在前方了，梦想就快要实现了，向前吧，在努力努力，我相信离梦想的彼岸就不远了，实现梦想的那一刻你一定会十分的开心的。
谢谢大家！
高中生梦想演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高二一班的学生xxx，作为一名高中生在我们这么美好的年龄，应该做到的就是在保证自己学习的情况下去做那些自己喜欢并认为是梦想的事情。梦想对于现在的我们来说或许会显得格外的遥不可及，但是我想说的是，不管在什么情况下，都不要放弃自己的梦想，付出自己的全力去拼搏，让自己不要留下遗憾。即便是我们在追逐的路上经历了一次又一次的失败，但是等到我们回头看的时候会发现，原来我比之前的我成长了这么多呀。而这些成长才是我们这一路上来最大的收获，即便是最后没有完成了自己的梦想，但是我们也已经付出了我们的努力，未来老去之后也不会因为这些而感到遗憾。
在我们小的时候，老师家长都会问我妈有什么梦想呀，那时天真的我们总是会回答着一些无厘头的回答。就像是小时候总是会思考自己究竟是考北大还是考清华一样，是一个很难实现，但是很有意义的目标或者梦想。在长大后的我们才发现想要真的考上清华北大有多么的难，甚至想要考上一个好的本科都不是那么容易的事。每年有全国各地的学子都想要进入清北的校园，但最后成功进入的.又有几个。但是我想也正是这种有难度有挑战的东西才有意思，如果梦想总是轻易就能够完成，哪还有什么意思，还能够叫做梦想吗。梦想正是因为那是我们可望而不可即的事情，是我们梦寐以求想要做到的。所以我们为之付出的才有意义，才能在追逐梦想的过程中感受到快乐。
每个人存在的意义或许都不一样，但是我想我我存在的意义就是追逐我自己的梦想。我喜欢把我每个阶段的目标都称之为梦想，因为那都是我现在不太可能做到的，让每个阶段的我都有着无穷的动力去努力。就像初中的我是想要来到这一所学校，而现在我就站在这个学校的舞台上演讲，而我现在的梦想就是清华和北大。当然我也不是那么喊喊而不付出行动的人，我一直在朝着自己的梦想努力，每天除了吃饭上厕所睡觉的时间基本上我都在学习，不管是否是周末。虽然时间很紧迫，但是我也没有感觉很枯燥，我总是能够在学习的时候找到乐趣，我想这就是追逐梦想的快乐。希望大家也能够完成自己的梦想，让自己变得优秀。
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中生梦想演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！
我们青年人好幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗，那梦想终究是梦想，绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在？就在于穷和尚勇于立志，更勇于践志；富和尚则只敢想，却不敢做。
同学们，心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：世界上牵引力的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了；当它的时速达到100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿！从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。
其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是：你必须开始奋斗。奋斗是万物之父，一个人无论做什么事情，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的'。一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必须一心一意地做，必须少说些漂亮话，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。我也是如此，做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成，却偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉这个陋习，我才能离成功更近。天行健，君子以自强不息！
古希腊最的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子对着大海演讲，经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自己能专心一致的工作，剪掉了自己一大半头发，这使他很长时间不能出门，不能会客，于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时，他就只能一门心思地朝前奔了。我们应该向狄摩西尼学习，斩断自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！
大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我们的祖国正在腾飞，风华正茂的青少年，我们也应该腾飞！同学们，为了我们的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧！腾飞吧，我们的梦想
十岁时，别人这样问我：你长大后要做什么？我对别人讲：我长大后要当明星！二十岁时，别人这样问我：你的梦想是什么？我对别人讲：我的梦想是做一个不怕任何困难，打击，挫折与失败，能够跌倒后爬起来向前走的人！
“十年寒窗苦读”只是为了等待今朝的“金榜题名时”。然而当，心中带着一丝酸楚与遗憾重新拿起了“圣贤书”时，难道真的就能为了第二年的“天空”而充满自信与干劲吗？是啊！在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后，心中不禁长叹“奋斗便腾飞！”
思想，有的时候对于我来说不是那么的听话。其实，偶尔觉得，再一次的选择并不那么的轻松，反而很压抑，就像自己看者朋友一个个奔向梦想的身影，心头却只是麻木了，麻木得忘记了祝贺和祝福，甚至忘记了自己的存在与选择的前进的方向。心里却飘来了几朵惆怅的云。就好象一桌盛筵，所有的菜都上来了，热气扑面而来，但惟独没有米饭，但对于此时饥肠辘辘的自己而言，面对一桌盛筵已失去了胃口，难道只因为没有那一碗可有可无的米饭吗？
但无论怎样，面对现实，我明白，我不会让自己再一次跌倒！那么既然躲不掉这个担在身上的角色，那么只有微笑着大步走出去，不能在这一刻还有挣扎。走出去，给自己看，给别人看，告诉曾经痛苦一夜的自己，站出来的，不是一个被忧伤压倒的灵魂！
谢谢大家！
高中生梦想演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好！
今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。
曾经有一名文学家说过：“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。
“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂？
“大学梦”让我再次明白：“梅花香自苦寒来”的道理。安丘四中从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密？
现在“安丘四中之谜”已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的'法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的“定时炸弹”。
安丘四中学生潜力无穷！正是由于这响亮的口号，激发了四中学生的潜意识，潜能由此诞生，“大学梦”由此得以实现，并创造了高考神话。
我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，四中学生能圆“大学梦”，我也一定可以！
李阳曾说过：“No one can achieve anything without effort.”没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。小陈老师工作室版权所有
“大学梦”一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。
同学们！我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的“大学梦”！
谢谢大家！
高中生梦想演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们：
大家好！
对于梦想的字面理解，我觉得首先要敢于去想，即便非常的遥远，但只有树立这样一个坚定的信念，才会将其实施下去，我觉得这样的梦想是可以实现的，也必须实现，因为它所承载的便是我不悔的决心与不屈的毅力，这便是我的梦想。
其实我可以清晰的感受得到，虽然说我一直在成长，但从严格意义上来讲，我最初的梦想是已经被抛弃了的，很多时候我都会根据现实不断调整自己的梦想，虽然比较契合实际情况，但也不复当初那般纯真了。在我小的时候，我觉得自己是一个感想敢做的人，却不知为何长大以后变得畏手畏脚起来，最初的我是有着非常远大的梦想的，可以说是包含万千，我很享受这种感觉，也很佩服这样的梦想，但是现在我觉得那是不切实际的，或者说现在我有了一个非常平凡的梦想，虽然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成为平凡的人，有着大多数人最殷切的期盼，虽然简简单单，但我觉得这是很不容易的。
还记得老师曾经问过大家的梦想，当时我便说了一个很平凡的梦想，那便是老有所依，不要小看这四个字，我觉得自己应该简要阐述一下这个梦想，即是老了以后生活无忧，不会给后辈造成困扰，有属于自己的`房产，有退休金和各类保险，这些都是老了以后才能享受到的，因此在年轻的时候必须要不断努力。
大学毕业以后要找一份好工作，兢兢业业地坚持下去，工资会加的，房子会有的，可能这个时间会很长，我计算了一下，最快也要将近50岁才能拥有这些，可能还有房贷。好工作的前提则是好的文凭，这需要现阶段的我努力学习，如果不能够升入一个好的中学，那么又怎么有勇气谈及自己的梦想呢？因此为了实现平凡而远大的梦想，我必须在心底树立一个最基础的梦想，那便是通过努力学习升入心仪的大学。
我做事情比较有条理性，因此我觉得自己的梦想是可以实现的，那便是将远大的梦想分割成无数个小梦想，按照计划一个一个地去实施，先是努力学习，升入优秀的大学，这样就能够有着优秀的文凭应聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和谐美满的家庭，这样在我老了以后才能心安理得的享受这一切，其实我也不明白，明明我的年纪还很小，为什么会常常憧憬退休以后的生活，或许这就是我平凡的梦想吧。
谢谢大家！
高中生梦想演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
梦想，我想每一个人心里都是有一个梦想，或许伟大，或许渺小，但是对于每一个人来说，都是要为之努力，去奋斗，而我们高中这个阶段，更是要努力，去为了我们的梦想，而拼搏，让我们的梦想去放飞，去实现。
首先我们要敢于做梦，每个人都是会有自己想要过的生活，想要实现的东西，但是有些人会说出来，有些人会放在心里，而我们不能觉得我们的梦想是可以被嘲笑的，而是应该得到尊重的，有梦想并不是一件可笑的事情，而是一件很值得骄傲的事情，只有我们敢于去做梦，去把梦想说出来，让别人知道我们的梦想，同时我们也是要去为梦想而努力，去得到别人的支持，去肯定，梦想，很多时候，只有我们说出来了，那么我们才能更加的努力去实现它，如果只是放在心里，或许有一天，我们就会忘记自己还有一个梦想，而在平凡的日常之中不去实现它。或许我们的梦想有时候觉得是遥不可及的，或许是会被人嘲笑的，但是那又能如何，如果自己都不敢于去做梦，那么和没有梦想也是没有区别的。
有了梦想，就要去实现它，要勇于行动，梦想不是我们说一下就行了的，而是需要我们落到实处去实现它，像我的`梦想就是考上理想的大学，而这个梦想要去实现就是需要我在平时的一个日常里认真的去听课，去把老师讲的知识点掌握好，一点点的去进步，去努力，才能在以后的高中之中取得一个好的成绩，去上理想的一个学校，从而去实现我的梦想，每个人的梦想都是会不同的，也是努力的方向会有所的不同，但是目前我们的阶段，想要去实现梦想，也是需要我们去花时间来努力，去做自己能做的事情，让自己积累更多，才能在以后实现，而且其实我们的梦想并非遥不可及，很多优秀的人就过着我们梦想的生活，而想要去实现，就需要我们而今拼搏努力，只有把握好了现在，去做好而今能做的事情，那么以后梦想自然而然也是能去实现的。
同学们，让我们放飞梦想吧，把梦想说出来，去为了梦想而奋斗，去脚踏实地的为了实现而做好当下。或许而今看来梦想还比较的遥远，但是只要我们一步步的前行，我想我们一定是可以去实现它的。谢谢！
高中生梦想演讲稿 篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好，我是XXX。今天，我演讲的主题是“规划未来，成就梦想”在刚踏入科中时，班主任让我们畅想3年后、5年后、十年后的自己。同学们讨论并分享了对未来的畅想。高强度的学习生活也因有憧憬而更加坚定，更有动力。我想这正是规划自己人生的一个开始。
而接下来繁忙的学习，同学们困于完成眼前的功课，鲜有机会展望、规划自己的未来，甚至忘了规划至关重要。有规划的人生是蓝图，无规划的人生是拼图。有了规划，内心的力量才能找到方向。
哈佛大学曾经做过一个调查，只有3%的人有长远明确的目标，而这群人最后都成了各自领域里最优秀的人才。从分班到月考、从期末考到高考、从大学到就业，无不是我们未来的一部分。未来包括了我们以后的人生——约一生80%的时间，若是无计划的走向未来，看一步走一步，一生将难有成就，即使是两年半后的高考也难有好成绩。
规划未来，可以小到一时一天，比如在上午六点半回到教室以利用早读前的时间背书、中午十二点半再离开教室以利用午饭前的时间复习、下午在五十分钟内吃饭洗澡以最大限度地挤出在校学习时间。规划未来，也可以大到一月一年，如这个月背三百个单词，这个学期完成高一知识整合，两年半后高质量完成高考进入中大、华工等985、双一流大学。合理地规划未来，必能助我们抵达自己理想中的未来。
我和所有高一同学一样，面临着分班选科的问题。生涯规划是否恰当，将影响将来考取什么大学、选择什么专业，从事什么职业。我们要看清自身的优势，择己所爱、择己所能，才能获得更多发展机会，更容易实现人生梦想。
规划未来仅是第一步，要抵达自己理想中的未来，还要去实行自己对未来的规划，着手成就梦想。古往今来，能够幻想未来的无数，但能够真正功成名就的又有多少?而他们成功与否，就在于有无着手成就梦想。成就梦想，要将自己对梦想实现的期望转化为实现梦想的动力，奋斗，助推自己取得进步，再从取得的'进步中找到自信，在奋斗，再次助推自己取得下一个进步，由此形成一个良性循环，不断接近自己的梦想。我想成为一名芯片制造工程师，推动国内芯片制造业的发展，那我可以今天背好古文古诗，明天拿到语文默写满分，以默写满分的自信冲击阅读理解高分，再以这个自信全面提升自己的语文，在期中考试中拿到语文高分。这个良性循环，将一步一步带我成为一名华工大学生，成为一名芯片制造工程师，成就我的梦想。
规划未来并非难事，着手成就梦想虽然不易，但也并非难如登天，但如何按照规划着手成就梦想而不放弃，得有方法才行。很多人可以做到前面两步，但难以坚持数年，这其实是惰性所致。克制惰性也适时偷懒。有人说；”劳逸结合，我从小听到大，只听要劳逸结合，也未曾听其方法。那这里就提个建议，培养习惯优秀，不允落后的自尊。已亡之国的国王不允许自己行乞，因为自尊不允许，抗日战争的红军战士在敌人的严刑拷打下也不屈服，因为自尊不允许，可见自尊的力量十分强大，可以让人不顾生死。培养习惯优秀、不允落后的自尊，给自己设下一个底线，可以让你劳逸结合时不会偷懒过度，不会放弃，为你的梦想的实现提供保障，对以后的人生也大有帮助。
高尔基曾说：“不知明天该做什么的人是很不幸的人”。同学们，我们不能改变时间，但可以改变态度；我们不能尽善尽美，但可以竭尽全力。我们只有做学习、生活的有心人，做事情有目的有计划，才会有进步。也许你为自己目前的成绩感到很无奈，但只要我们认识到了自己的不足，抛弃过去，从现在开始，一样能够让自己没有遗憾。规划人生，不负韶华，无悔青春。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
高中生梦想演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
梦想，在那薄雾漫漫的人生长路上，宛若一盏明亮的指路灯，指引着那迷失在路途中的人们，找到期望所在;梦想，是在那广阔人生海中航行轮船的指南针，在那一望无际的人生大海中，找到自我需要前行的方向，哪怕在风波海啸中也让轮船无法动摇，紧逼成功的岛屿……
失去梦想，便像那干渴的沙漠，没有雨水的滋润，没有生命的存在，无法栽种绿树，无法养育生命，到了最终一片荒芜，一片死寂，失去梦想，便像那断线的风筝，迷茫在那人生的天空，被困难之风吹着，被灾难之雨打着，被伤痛之电劈着，最终化作灰烬，尘归尘，土归土，似曾没来过……
所以，请带着梦想飞，飞向那蔚蓝的天空，飞向那洁白的云朵，飞向那灼热的太阳，或许你会摔倒在地，付出鲜血代价，或许你会迷茫在天空中作文，但不久便会找到自我所要前行的方向，或许天空会被乌云所遮挡，一切灰暗，一切显暗，闪电时不时出现，一副即将倾盆大雨的形象，但你要坚信只要坚持梦想，一切便会拨云见日，一片晴空。
请带着梦想飞，尽管会遇到困难，仅管会被苦痛折磨，仅管会迷失方向;可是也正国有这些，我们的人生经历才逐渐丰富，我们背后那未丰满的羽翼才能逐渐丰满。此时的我们是雏鹰，还在父母的庇护下生长，但终有一天我们将翔于天空，经历风雨洗礼，蜕变，强大，一次次飞翔着属于自我的史诗。
请带着梦想飞，或许它很小，或许它薄如蝉翼，可是它却能给予我们力量，它代表着我们的.成熟，想梦是我们坚实的后盾，它引领我们飞翔，它鼓励我们飞翔，它让我们飞翔在蓝天上，它让我们越来越接近成功。
请带着梦想飞，经过风雨的洗礼，越过痛苦的悬崖，熬过苦难的大海，去见证风雨后美丽的彩虹，去看望县崖底下的美景，去欣赏蔚蓝的天空……
请带着梦想飞，请让世界铭记我们的足迹，请让天空倾听我们的声音……
高中生梦想演讲稿 篇10
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但老师的'音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了高中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下高中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，高中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
谢谢大家！
高中生梦想演讲稿 篇11
各位老师、同学们：
大家好！
我是xx班的xxx，我今天演讲的题目是《我的理想，我的梦》。
秋天，总是伴随着落叶;秋天，总是伴随着雁群。而我的一个梦想，将会在这里绽放。我望着天空，那是一个十分晴朗的天空，我跨进初中的大门，这样想着。
我曾经向往过很多职业，很多能作这个职业的人，但那都是童年时的愿望。我现在的愿望，是做一名美术教授，这个愿望出于偶然，上小学的时候，看了一本杂志，上面画了很多插图，但是那些插图都很有特点：虽然构造并不复杂，好像很好画似得，但我尝试过后，才发现，这并不像我想的那样简单，虽然看上去简单，但会给人带来一种艺术的感觉，从那以后，我便队这种视觉艺术着了迷，便想要做一名艺术家。后来，我接触到了，各种各样的`绘画方法，就想做一名画家，当时，母亲很赞同我的想法，于是，我便立了誓。可是，在六年级时的教师节典礼上，我忽然想到，教师是含辛茹苦、默默无闻的，愿意为学生付出一切，从那时起，我就萌生了当一名美术教授的理望。
我兴奋地回家告诉母亲，母亲听了，问我：“你可以一直奔着这个理想不断努力吗?”然后，我又问自己，我可以吗?恩，我可以，一定可以!
成长伴随着艰辛，理想的实现，也让我必须去努力。被实现的理想，才是有价值的，拥有一个合适的理想，很重要。现在，在我成长的道路上，播种着一颗理想的种子，尽管它现在还没有破土，但是我相信，它一定有长大的那一日，它不仅需要很充足的知识的阳光，还需要毅力与勇气的肥料，更需要一次又一次狂风暴雨带来的挫折。这颗种子，一定会经历风雨的洗礼与阳光的照射，慢慢成长成一棵参天大树。
实现梦想，努力学习，进入初中的我，这样想着。
高中生梦想演讲稿 篇12
大家好，我是来自505班的**。今天我给大家演讲的主题是梦想。
首先我想跟大家分享一个有关梦想的小故事。有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到 20楼的时候他们开始累了，哥哥说：”包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。“于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责 对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，”我们不要吵了，爬完它吧。“于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙却留在了20 楼的'包里了。
这个故事就是我们一生的真实写照，20岁的我们还踌躇满志怀揣梦想，20岁后的我们迫于现实不得不暂时放弃梦想，刚开始觉得如释重负，就这样轻松地度过了20年。但逐渐被工作和生活压得，喘不过气，开始遗憾这个，抱怨那个，就这样又度过了20年。到了60岁才发现人生已所剩不多，打算安稳地度过晚年。最后到了生命的尽头才发现自己一事无成，追悔莫及梦想什么的只是空谈。但我们与这俩个兄弟不同的是我们仍处于可以选择的17岁，还没有卸下有时会使自己感到沉重的梦想。
我觉得每个人都有梦想，当然你们可能会和我作对说你没有。但你无法否认你心里总会有一个声音一直在呐喊，在叫嚣着让你去去做一件事。我们可以把这件事就叫做梦想。只是我们的梦想有大有小，实现梦想的难度有高有低，对待梦想的态度不尽相同。
环游世界是我们的人生理想，同时我想也是在座很多人的梦想。但是我们这些人中又有几个人为了这个梦想做出过哪怕一点点的努力呢？你可能会说这个梦想太大、太空、太不切实际。可有人确实是这样做了。他就是傅真。
傅真和她的丈夫毛铭基在***相识、相知、相恋。结婚后傅真在英国找到了一份稳定的工作却在八年后毅然决然得辞去了投资银行金融分析师的体面职务，决定和丈夫一起穿越南美洲。他们在决定前也有过犹豫和挣扎，在旅途中他们也面对过他人的质疑和不解。但他们确确实实是这样做了。
所以我想说梦想并不是那么遥不可及，任何人都有实现梦想的机会，只要你敢于迈出第一步。所以就让我们怀揣着梦想，背上行囊，即刻出发。
高中生梦想演讲稿 篇13
各位老师、同学们：
有一个人，让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图;有一个人，让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书;这一个人，甚至几乎可以决定我们的一生。
他是谁?他不是老师，也不是家长。他是出题人。
但我的梦想，是成为一个语文的出题老师。
不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名，不为利，且听我娓娓道来。
近年来，语文的地位日趋重要，成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文，我们就可以走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。
不知大家听说没有，网上有这样一个新闻：有一女生写了篇文章，被登上了一部杂志上，就问你巧不巧，她高考时的语文阅读题，刚好是那篇她自己写的文章。可想而知，那时的女生该有多激动!可是，结果呢，让人大跌眼镜，12分的阅读理解，她只得了五分!她分析自己的文章，体会自己的内心感受，竟只有五分?这说明什么?是她对自己的了解还不如出题老师吗?不，是现在题目的机械化、套路化。
相信这点大家都是有体会。记得上次月考，有篇阅读理解的最后一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”，问：这阳光有什么含义?但是我的内心：完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎么就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此，拉提凭着我不好，不怕的`语文功底，一共四分你的那个三分，但我自我感觉自己大的挺强的。
说到这儿，不防提一下我们的民族魂鲁迅先生，不知道他的哪篇文章里写了句“晚安”，没错，就这“晚安”两个字，有个学校的出题老师也不放过，大做文章。这两个字，他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中，人们不能安居乐业，暗示了……安字又表达作者……的美好愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题老师的想象能力吧。这无疑不再说明现在考题的奇葩。
不仅如此，出题老师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考，距离考试结束还有50分钟的时候，我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写，于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。随着考试内容的增多，这代表我们思考的时间变少了，我们的思维方式从想变成套，从思考问题本身变成采分答题，按套路答题。这在我看来，是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来，这同时也是目前检验学生水平最公平的方式，你我都无话可说。
长大后，我要出题，题量不会很多，但一定很精，脑袋里有东西的人会从头顺到尾，但脑袋里空空如也，只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受，而不是随便写些形于表面，心灵鸡汤就能蒙混过关。
还是不可否认，应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平，但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、词、字变得不普通，似乎有些偏离语文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代，必定要适应这个时代的方式，这是生存法则，但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变，我们要先改变世界。”
或许若干年后，你们的孩子会跟你们说：这个叫夏函文的出题老师真讨厌，出那么多题，但总算出的题很符合我的胃口。
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