质量演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的质量演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
质量演讲稿1
各位敬爱的大领导，亲爱的小领导：
大家下午好。
我是五车间的xx，我今天来演讲的话题是：质量与管理。
我们在进行产品质量培训的时候经常提到“人、机、料、法“。这里人是排在各因素的最前面。因为人在这里是最重要、最根本的因素，人的自身因素很重要，如果人的自身因素能确立的话，那么，质量问题就会少出现或杜绝在萌芽状态，但是提高质量背后是什么?我认为质量意识就是一个员工的使命感。在车间，每个员工都不一样，都有不同的质量意识，都有不同的习惯，对质量都有不同的要求。有的员工很注重质量，而有的员工却比较马虎，我们可以制定很多的条规去约束那些表现不怎么好的员工，但是效果却不明显。所以我认为，培养一个员工的使命感不应该从哪些表现略差的员工身上入手，因为我们没办法一下子改变一个人的习惯，也就没办法让一个员工一下子就提高自己的质量意识。反而我们在管理这些质量意识薄弱的员工的时候或许还会影响到那些表现好的员工的情绪，员工也不能建立起对于质量的使命感。所以我认为与其去批评哪些表现差的员工还不如去表扬好的员工，只有充分的肯定哪些好员工，给他们更多的表现机会，让他们的质量意识去潜移默化的影响哪些不注重质量的员工，让大家看到好员工的'质量意识，给大家起到一个榜样的作用，引导大家培养好的习惯、建立起质量意识，让大家明白质量把握在我们每个人的手中也让好员工能够更加坚定自己的态度，自己的信念，这样通过质量意识强的员工去带动更多的人，带动一个班甚至一条线生产线的质量水平。
除了人之外，另外一个影响质量的重要因素我认为就是技能。 学习改善一个人的知识 训练改善一个人的能力。先进的设备固然能提高产品质量，但更需员工有先进，精湛的技术水平。我们公司有着一流的数控设备，但是我们不能只是允当一个操作工，只会操作一个筒单的循环按扭。我觉得我们应该开展一些实际的技能上的培训，员工只有对于自己所用的辅助材料应该去了解，这样，才知道应该怎样去控制，从那个方面去控制，鼓励持续改进，不断对所有细节问题进行改进，这样才能保证设备生产出来的是放心的产品。
只要大家通力合作，充分调动起员工的积极性和能动性，我相信在管理或者生产质量上我们能够取得双赢。谢谢大家! 质量管理演讲稿 篇15
尊敬的领导，各位同事：
大家下午好。感谢领导和大家给我这个机会。现在我站在这里，很激动也很骄傲。说实话，我有点紧张，但这并不影响我阐述对这一工作的热情和信心！
我刚才在想，对于这样一个职位，要求我做些什么学些什么呢？技术主管也曾告诉我，在进入工作前先将学习过的单片机原理复习一下，我感觉到这是我进入工作的第一件大事。此刻，我想对于一个新人，最重要的莫过于大家给我的信心和责任。可以肯定的是，我可以做好这个工作，并会竭尽全力做得更好！我现在可以告诉技术主管，你给我的任务我已经认认真真地完成了。并且，在后面的工作中我们会配合得更加愉快。
我上网做了一番调查，我们研究所生产的产品在国内的市场很大。当我向别人说起这些的时候都很骄傲，我进入这个单位的喜悦是溢于言表的，而且，我深感自己责任重大。刚来这里，技术上很多东西可能不懂，希望大家给我帮助和鼓励，我也会积极配合大家的工作。三人行，必有我师，我会很虚心的向大家学习的。
我做的是质量控制这一块，我向领导保证，我会认真做好自己的工作，绝不让次品、差品从我的手里溜掉，在测量上会精确到控制线以下的数量级，用最短的时间熟悉ISO9000质量保证体系，耐心指导质检人员有效实施进料检验、过程检验和产品最终检验。在工作态度上，也请大家放心，因为我一直就是一个可以放心的人。刚才在路上，一个司机问我这么热你怎么还穿西装。我说我去向领导写保证书，你能让我随便吗？
进来后的几天里，我总在想，我能做什么？我做这些会不会更优秀了？我很高兴有这样的疑问，如果一直有这些疑问，我想，我的工作会得到大家的肯定。
最后我想感谢大家给我的信任和鼓励，感谢领导给我进入单位的机会。我会从零开始，认真对待一切事情，和企业一起进步发展，谢谢大家。
质量演讲稿2
一、20xx年安全管理工作的典型经验和做法
(一)、强化了现场安全管理，重点抓好了巷道顶板管理及隐患排查工作。一是在巷道顶板管理方面，本年度所施工的巷道多为下分层及三分层巷道，巷道压力大，顶板破碎，针对现场施工条件，及时制定、落实专项安全技术措施，施工中严格支架架设质量，做好超前支护，对出现的危棚及时进行了维修，并认真抓好了巷道开口、贯通等薄弱地点的顶板管理，严格现场把关，杜绝了顶板事故的发生，保证施工安全。二是在隐患排查整改工作中，认真落实了隐患排查整改闭合管理制度，对上级安全监察部门及矿相关业务科室查出的隐患，严格按照“五定”、“四签字”的原则逐项进行落实，针对所查出的问题，定责任人、定整改时间、定整改标准，并逐项进行复查验收，对重复隐患或隐患处理不及时的，严格进行责任追究，并作出相应的处罚。
(二)、加强巷道质量标准化建设，在日常工作中，加大了对质量标准化的考核力度，严格落实了工程质量验收制度，对各区队实行分片包干，责任划分，对巷道工程质量、文明生产进行严格考核、把关，进行旬检查、月评比，施工中坚持从细节入手，严格巷道工程质量验收，认真搞好巷道文明生产，加强标准创新，做好亮点工程，建立书记、队长安全质量标准化示范段，每月对质量标准化工作搞的好的区队进行了3000元奖励，有力的推动了质量标准化建设水平。20xx年创建了己三煤柱Ⅱ下机巷、下风巷公司级示范掘进工作面。
(三)、认真做好了掘进工作面防治水工作，施工中坚持“有掘必探”，加大了对各施工巷道打钻探测工作力度，保证了施工安全，并积极配合地测部门做好防治水工程，完善了巷道排水设施。特别是在己三煤柱II下风巷揭露老巷、己四泄水巷揭露采空区时，针对现场施工状况，及时制定、落实了专项安全技术措施，完善了排水设施，实施了打钻探放水，坚持了远距离爆破小循环作业，加强了巷道水情观测，实现了安全揭露，确保了施工安全。
(四)、加强安全技术管理，严格作业规程以及各项安全技术措施的编制、审批、贯彻既落实，对各项安全技术措施进行严格把关，确保措施编制有针对性、实效性，保证了一工程一措施，杜绝了无措施施工，使安全技术管理工作纳入了正规化管理。
二、目前安全工作中存在的主要问题及对策
(一)、区队个别干部责任心不强，现场安全管理不到位。
对策：加强对区队干部的日常监督、考核，发挥区队干部现场管理作用，履行职责，提高责任心，抓好现场安全管理。
(二)、在防治水工作中，实施“有掘必探”时，受现场地质条件影响和打钻设备限制，特别是三分层施工的巷道，局部地段打钻难度大，无法实现正常钻进。
对策：针对现场条件，制定专项“有掘必探”设计，对打钻设备进行更换，做好掘进工作面“有掘必探”工作，保证施工安全。
(三)、在隐患排查整改方面，重复隐患时有发生，个别隐患处理不及时。
对策：加大隐患排查整改力度，认真落实整改时间、整改标准，根据整改时间，及时进行验收，对隐患整改不及时的责任人进行处罚。
(四)、在“三三三一”安全绩效考核中，主要在内业资料中隐患排查卡、台账以及作业规程中还存在不完善的地方，在细节问题上还需要进一步完善。
对策：针对每次考核中存在的问题，举一反三，认真进行整改完善，规范、细化各项内业资料。
(五)、根据矿井目前生产实际，多在煤柱及三分层中找煤，系统巷道复杂，采面布置不规整，拐弯多、战线长、运输设备多，机电运输管理难度大，管理不到位。
对策：加大对机电运输设备的日常检查、维护，为巷道正常掘进创造条件。
三、20xx年工作打算和建议
(一)、严格现场安全管理，继续落实隐患排查整改闭合管理制度，对上级安全监察部门及矿相关业务科室查出的隐患，严格按照“五定”、“四签字”的原则逐项进行落实，并按照集团公司文件要求完善五级隐患排查制度和台账，做到隐患排查有时间、有标准、有整改、有复查、有落实，切实做到隐患排查整改闭合的制度落实。对重复隐患或隐患处理不及时的，严格进行责任追究，对业务部门通报的重复隐患在本战线会上通报批评，月末进行加倍处罚，加大考核力度。
(二)、积极开展质量标准化创建工作，开掘各单位按照矿、战线统一要求，结合本单位实际情况，制订本单位质量标准化达标规划及
措施，认真学习质量标准化标准，提高干部、职工的思想认识，做到学有榜样、干有标准。每月末战线组织对各单位质量标准化达标完成情况进行验收、评比、考核，加大奖罚力度，激发各单位质量标准化创建积极性。
(三)、在安全技术管理中，战线坚持每周三召开技术例会，对技术员进行安全技术知识培训，并加强对施工单位作业规程和安全技术措施进行认真审查，将具有针对性和可操作性作为安全技术措施的核心内容，确保一工程一措施，杜绝无措施施工。
(四)、加强对郏县大兴煤业、景昇煤业的垂直管理工作。现阶段，主要做好两个矿井试生产前工程的'监督与落实，在今后的工作中，加强与两个矿井的日常沟通与交流，及时掌握两个矿的安全生产动态，做好业务指导及安全检查工作。并根据我矿制定下发的《重组煤矿开拓掘进管理办法》，进一步督促两个矿完善各项规章制度，规范现场施工工艺，加大考核力度，确保两个矿井的安全生产。
建议：加大施工现场安全管理力度，强化安全设施投入，强化技术管理，强化安全监督检查，强化职工基础培训，提高安全管理水平。
认真做好井巷工程设计工作，确保工程设计合理、图纸规范、资料可靠、数据计算准确、技术先进、经济合理。当地质条件发生变化时，及时修改设计，杜绝设计技术失误现象。并经常深入现场，掌握一手资料，研究判断生产当中出现的各种问题及应采取的技术措施，把好安全生产技术关。
质量演讲稿3
尊敬的各位领导、各位同事：
大家早上好!
非常高兴能够有这样一个机会站在大会主席台上与各位同事一起分享我在奥捷的成长历程，希望能够带给大家一些启示。
我刚来奥捷时，是在上海奥捷，那个时候的厂房规模、人员的人数、机器设备等等与现在相差甚远，但是员工的热情和工作激情却相当高，工作效率也出奇的高，品质也较好。今年二月份成立奥捷集团江苏(五金)有限公司，我被调到这里依然从事品质工作，以我个人的眼光来看，公司规模加大了，机器设备变好了，但新员工增加了不少，教育训练还没有完全到位，公司固有的文化理念尚未形成，人员之间的理念与行为方式未有效整合，导致我们目前面临一些困难：品质做的不理想，效率也不高，客户的投诉、退货率也较高，不过值得庆幸的是公司领导层已经充分意识到这一点，适时推行这次品质活动月，广泛发动公司所有部门人员全部参与这次活动，包括饭堂的后勤人员，送货司机等都参与其中。“人人品管，事事循章，每天严格执行，每天达成目标”已成为我们的活动口号，守时，守纪，敬业，落实，执行，是对我们的基本要求。相信通过这次活动之后，我们的思想观念、企业文化将会得到更大的提升，我们的品质效率也会极大地提升!我对此充满信心!!
各位同事，也许你们在想，推行活动是上面的事，是干部的事，与我们没有太多关系。我觉得对于我们来讲，重要的有两点，一是学习，二是执行。我刚来奥捷时，虽然之前也是从事品质工作，但因不是从事同一个行业、同一个工种，面临生疏的东西、陌生的环境，怎样更好地适应并充分发挥自己所长，对我来讲，是一个新课题，我当时唯一能做的就是虚心学习一切对我有用的`东西，向主管、向老员工学习。通过在奥捷的历练，我已经成长为一名品质工程师，我已有充分的信心和胆量去说服他人，在与客户的交流中，我总能找到适当的方式来做出对产品的正确判定和最大限度地减少公司的损失。另外一点，就是严格执行，这是iso基本精髓，也是我们日常工作的最基本要求，严格依照文件规定进行操作和检查，确保每个人步调一致、方法一致，才能更好地确保质量，如果你做你的，我做我的，公司如何才能规范?品质是制造出来的，只有你自己掌握好技术和方法，并严格执行，才会有好的结果，公司的体系流程才会更加顺畅，公司的品质才会更有保障。
各位同事，我想任何人的进步与成功都离不开其他人的支持与帮助，我相信你在奥捷会找到这样工作和生活上的良师益友，因为我已经遇到，关键就是你自己的心态怎样。另外，我想作为奥捷的一份子，每个人都要全心全意为公司的发展不断努力，充分发挥个人所长，公司一定会回报大家。因为公司管理层早已意识到一流的品质，一定要靠一流的员工，公司人事方面已着手人力评估分析，相信千里马，一定不会被埋没，相信自己一定是最棒的，你一定行!
让我们每个人互相勉励，齐心协力，共同把这次活动月做好，品质管理水准更上新台阶，我也相信，通过这样一次又一次的活动，我们公司的明天将会更好，明天更辉煌!
让我们共同努力，期待那一天的到来!!
谢谢大家!!!
质量演讲稿4
各位教师、领导：
午时好，在启汉工作这已是第三年了，虽然努力工作，但还和各位领导和教师的期望还有较大的差距，现根据自身要求与实际，结合本次“批评与自我批评”大会上，对三年的工作进行全面总结，对自我的思想、生活、工作情景进行了彻底的反思，发现自我还存在诸多方面的问题和不足，现本人将存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和教师们作简要的汇报，期望各位领导和教师批评指正。
一、自身存在的一些问题：
1、学习力度还不够，异常是理论的学习还不够丰富，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些学校工作，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、工作方法有时不够恰当，处事艺术的重要性认识不够，总认为自我的想法是对的，方法欠缺一些，异常是一些和其他同事的相处上，有时不够讲究方法，和部分教师的沟通较少，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。结果使同事们相处中出现比较勉强的现象，可是，教师们都会谅解，在那里多谢大家了。
3、在工作要求上，工作的标准不够高，只满足于把事情做完，在质量和效率中，有时没有有机地结合起来，没有把自我的工作与成长紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，但仅有一般标准质量，把标尺定的不够高，有过于简单满足的倾向。
4、在工作创新上，对待困难有时有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识、创造性的开展工作，缺乏灵活机动性，过于死板，创新观念的理念没有贯彻始终。
5、教学上，对于课堂的掌控本事还不够好，有些课堂放出去之后，很难做到收放自如。教学语言的精炼、自身的学识还有待提高，异常是我的三笔字，是我最大的缺点。
二、存在上述问题的根源：
经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情景具体分析的方法进行剖析，这其实是对自我要求不严格的结果，同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。若长期如此，对自我不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。
应当说，我是满腔热情地投入工作的，也一向对工作是负责的，但我总感到自我有些放松，异常是没有能好好反思自我，及时调整好心态，对外界的.因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自我缺点的认识是不够到位，明白缺点，也总给自我找借口找理由摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改，这对自我的提高是毫无好处的，也是严重损害自我的发展与成长。
三、今后努力的方向：
一是要加强学习，把理论学习作为自我的第一需要，加强教师职业所必需的专门知识和技能的学习，让理论与实践精密地结合起来。进一步对照检查自我的缺点和不足，提出改善方向措施，勤奋学习，努力工作，高质量的完成本职工作。
二是要严格要求自我，严厉约束自我，时刻警示自我。在充分认识到自我的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自我身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，让劣势、失败成为前进的动力，永远坚持自我进取肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
总之，在今后工作中，我愿和大家一齐在开拓中前进，坚持进取的良好精神状态，踏踏实实的投入到各项工作中去。=
质量演讲稿5
各位领导以及同事们，你们好!作为一名质量治理人员，提到和听到最多的一句话：抓好产品质量，提高质量意识。但毕竟什么是质量意识，怎么提高质量意识?我曾迷茫过，也曾思索过?我认为：质量就是一个准则，质量就是一个忠诚，质量就是一个责任，质量就是企业的生命!
今日我要演讲的题目是：《质量在我心中》
我们面临的市场，是竞争与利润同步的市场，是经济飞速进展市场，一个企业要在竞争中乘风破浪，立于不败之地，最核心的是什么呢?那就是优良的产品质量。质量是产品的根底，没有质量，何谈进展、竞争、利润之言。尤其对于我们劳动密集型的线路板行业来说，原材料的本钱增加、小型生产工厂产生的市场竞争，加剧企业的生存压力，唯有提升产品质量、保证产品合格率、削减目前的过多叉板，才是我们企业赖以生存和进展的基石。要知道，一个真正有生命的企业是由于有着厚重的质量根底作保证的，一个企业的质量形象是靠每一位员工细心打造出来的。质量是生产过程的积存，只有生产过程中做到层层把关，点点掌握，所生产的产品才有可能保证质量，成为人们心目中信的过的产品。“质量是企业生存之本，进展之源”此话无人不知，无人不晓。可在实际的工作当中，往往由于一时的马虎大意而把质量抛在九霄云外，顺其自然。试想看，一个企业要想得到永久的生存与进展，假如没有过硬的质量、优良的产品，怎能赢得市场，赢得客户的信任。只有打造一流的质量，才能打造一流的产品，只有拥有一流的产品，才能立于不败之地。质量在我心中，强调的是人的责任。假如发生了质量问题我们都推开，那么，企业怎么生存?这是一个态度问题。拒绝担当个人责任是人的通病。一个有责任的治理者和职工，应当为事情的结果负责。很多的事实雄辩的证明，勇于熟悉错误不但能推动事情的进展，更有助于解决问题。然而事实上，与外国人相比，中国人好像更不情愿认错。由于在潜意识里，认错就意味着失败，认错就意味着认输。而在现代企业中，往往认错就代表牺牲。
代表着经济赔偿。但那是由于我们没有熟悉到，质量就代表着诚信，质量就是一个品牌!一个没有良好产品口碑品牌的企业，根本无法在剧烈的市场竞争中立足，而产品质量则是员工日常工作中每一个细小操作质量的好坏生成。
古代名人老子曾经说过：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”。指出了想把一件事做好，必需将简洁的事情做起，从微小之处入手。细节也是一种量变到质变的过程。常常无视和不注意工作细节，就会影响我们的产品质量。对于我们广阔员工来说，做好每天的每件工作，掌握每个工作细节的质量，追求不断的改良，让我们的.企业在细节中创新，在创新中进展，在进展中壮大，才能确保我们公司强立于竞争的市场。
因此，企业要进展，质量是关键。而产品质量的好坏，不是一个口号，也不是某个人的事，需要我们每个干部以诚相待每位员工，做到授其所知;每位员工尽心尽力完成工作任务，做到虚心慎重;每位检验员不折不扣根据标准对产品实施管控，做到精益求精。大家团结全都，正确理解质量的含义，明确质量的重要性，也只有这样，才能把质量抓好，才能让企业有更大的进展空间，才能吸引广阔客户，才能更好的为企业制造大效益。一个企业没有了质量，没有了诚信，就没有了市场，就失去了生存的力量，那么我们又将何去何从?为了企业的进展和富强，同时也为了我们自身生活的安定，请参加到纠错、改进行动中来吧，让优质的产品和优质的质量托起鹏宇美妙的明天!
固然提高质量意识不是一朝一夕的事情，也不是一种方式方法就能解决的，需要长期努力，逐步提升的过程，只要我们根据公司提出的：“找方法去找到适宜的方法，做对事把自己事做对，不断寻求创新，企业肯定会得到更好的进展，企业就会欣欣向荣、蒸蒸日上!”
最终，感谢大家!
质量演讲稿6
金秋九月，正是集团公司生产的繁忙季节，质量月活动的开展再一次提醒我们每一个员工：质量就是企业的生命，没有质量就没有企业的明天。仅有我们每一个人都重视质量，才能筑起企业牢靠的质量大堤，才能使企业走的更加稳健。
企业以质量谋生存。任何企业，若想在星罗棋布的同行中立足，若不讲求质量，重视信誉，那后果不堪设想。格力因除湿机召回事件，导致海外布局受困损失近10亿。丰田公司07年爆发的“召回门”事件愈演愈烈，分析人士预计，丰田召回汽车数辆或超千万。庞大的召回数字背后，是目前还无法预估的经济损失，但再大的经济损失都无法与一个企业的信誉损失相比。丰田作为全球最先进的汽车公司都会出“召回门”这样的质量疏忽，其教训不可谓不惨痛。
XX集团若想在竞争中生命不息，发展不贻，那必须使全体员工加强质量意识，加强生产现场管理，进行质量攻关，才能推动企业的更大发展。作为中心实验室的一名质量管理者应当做好以下四个结合：
一要将提升质量管理水平同集团强基固本的发展策略结合起来，努力提升自身的质量意识，树立做精品的理念，以更加科学严谨细致的工作态度干好本职工作，为集团的发展贡献自我的一份力量。
二要将加强学习同提升工作效能结合起来，经过学习掌握各种材料的生产性质，提升对工艺质量知识的积累，重视生产实践经验，本着科学务实的态度，认真钻研各种质量问题背后的科学规律，不断提升工艺质量管理水平。
三要将实验与生产实际紧密结合，中心实验室各项实验的开展必须要根据生产实际情景紧密结合，要研究到实验与生产的无缝对接，仅有这样才能给生产技术供给更大的'指导意义。
四要将加强质量管理工作与供给生产服务相结合。一个企业唯有严格细致的质量管理才能将各项质量管控措施予以落实，在执行质量管理制度时必须坚决贯彻到底，绝不能讲人情。要体现质量管理制度的钢性，与此同时要以生产服务的意识进取帮忙生产车间进行质量管理，对于车间没有意识到的事关质量的问题应进取明确提出来，并与车间一道做好质量管理工作。
质量意识的提升、质量管理水平的提升没有终点，永远都在路上，让我们大家一齐共同努力共筑XX集团完美明天。
质量演讲稿7
各位领导，各位同事：
大家好！
很荣幸能站在这里，我今天演讲的题么是——品质与企业。 品质是企业的根本，企业是我们成长的保护伞。 充满无限生机的一年已经悄悄流逝了一小半。
20xx对于我们长城人来说，是一个不平凡的一年，因为我们的长城天津分公司将在这一年起步腾飞！首先，我要先感谢我们的长城公司让我有时机成为其中的一员。在日常工作中成长，在长城学习中进步，更在与领导沟通中收获！
今年，同样是我们长城、汽车天津分公司充满挑战、机遇与压力的一年。也是我们长城兄弟姐妹们非常重要的一年。
大家都知道，我们的天津分公司要在今年正式投产，我们的产品要打入市场进军国际，我们要打造世界级大品牌，将我们的公司开展成世界级大公司。然而，想实现这些的根底是什么？——是我们生产出来的产品的品质！
没错，我们的能力在工作实践中得到了很大的提升，工作作风变得更加严谨，公司上下团结一致，兢兢业业，一同来见证了我们的公司和品牌在全国打响，但是又有谁能说我们的产品品质是最好的？
企业未来的走向在于品牌。一流的品牌，尤其是世界级的大品牌，质量一流是其中不可缺少的条件之一。
企业就像一台机器，是有成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的，一台机器的正常运行的效果取决于每一个零部件是否正常的将功能发挥出来，配合是否准确到位。而我们，就是其中的一个小小的零部件。我们关心整个企业的开展，而我们现在所要做的是发挥我们这个零部件的作用、并且配合好周围齿轮的`正常运行。 质量在我心中——说明质量是人控制的。现在我就冲“人的责任心”来论述我的这个观点。我认为：不管在什么情况下，人的因素是第一位，人是管理机器的主体，人决定质量，而非机器决定质量。质量也是一种责任心的培养。实际上，我们都知道，产品质量是我们每一个职员干出来的，而不是质检员检出来的！因此，我们应该提高我们自身的业务素质，把产品质量深入到我们的心中。严把质量关，从现在做起，从我做起，我们要树立“我就是质检员，产品在我这里验收不合格，就不能流到下一道工序”的观念。举个例子：上班了，我接班后继续生产，产品质量出现问题，经分析是上一个班留下的产品，不是我生产出来的担责任应该是我，我应该承当，没什么呢？因为 检查啊！假设我检查了，就会将不合格的产品按程序处理。这是我的工作没有做到位。
质量在我心中，强调的是人的责任。如果发生了质量问题我们推开，那么，企业这么生存？这是一个态度问题。拒绝承当个人的责任是一个一犯的错误。
推卸这人是不可取的。而我现在从“人的责任心”这个角度来论述质量在我心中，就是培养和总结我的质量意识和责任意识。每个人都要为质量工作负责，但是，不要把质量问题推给别人，因为：质量在我心中。
一个企业无论它的产品广告有多漂亮，包装有多华美，但是，如果没有质量，那么这个企业的生命将会是短暂的，因为他没有用自己的质量和信誉来奉献给消费者和顾客，很可能会损害消费者的利益，那么消费者自然就会放弃他。企业要省开展下去，首先必须以产品或工作的质量取胜，以高质量的产品树立起社会上的信誉。 总之，质量是企业之本，质量是企业的生命。我们只有把讲究质量放在我们的工作和整个企业工作的第一位，把它作为企业的生命来抓，一丝不苟，精益求精，始终保持优质高效，只有这样，我们的保护伞才能在猛烈的暴雨中立于不败不倒的境地，我们才能在保护伞下学习、奋进与开展。
质差异共同对标，
量多少共同稳抓；
意注重共同奋进，
识开展共同努力。
我的演讲到此结束，谢谢！
质量演讲稿8
老师们、同学们：
首先，我代表学校，向今天受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！向为广大同学的健康成长付出辛勤劳动的全体老师表示衷心地感谢！
开学以来，为深化教育教学改革，营造良好的学习环境，激励广大同学德、智、体、美全面发展，我校开展了系列教育活动，进一步推动了良好校风和学风建设，活跃了校园文化氛围，调动了同学自我教育、自我管理、发奋成才的积极性。在老师的亲切关怀下，同学们遵规守纪，刻苦学习，积极进取，在思想品德和学业上都取得了可喜的进步和成绩。半个学期以来，我们身边涌现出一大批优秀的老师、优秀同学和先进集体。在此，我代表学校，向你们表示衷心地祝贺！
这次受表彰的先进集体，普遍表现出以下几个特点：
一是班干部团结协作，以身作则，班集体凝聚力强；
二是有积极上进、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；
三是有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风；
四是积极开展健康有益的校园文化活动。
这次受到表彰的优秀学生具有以下几个特点：
一是积极要求进步，责任感强，思想品德好；
二是目标明确，学习勤奋，成绩优秀；
三是严格要求自己，模范遵守校纪校规；
四是积极参加各种文体活动和实践活动，注重全面发展，发展自己的特长。
在这里，我代表学校号召大家向获奖的先进集体和先进个人学习，学习他们团结奋进的集体主义精神，学习他们刻苦拼搏的热爱学习精神，学习他们文明向上的优良作风。借此机会，对本学期后段工作提出几点要求和希望：
一、从现在做起，做一个有责任感的优秀中学生
同学们，有责任感是做人最重要的内涵。责任，就是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命。大处讲，我们是国家、民族的未来，国家的前途希望在我们身上；小处说，我们是家里的下一代，寄托着整个家庭的希望和幸福；作为三中的一份子，学校、老师把你们看得很重、很重，希望你们都能健康地成长、学有所成。同学们应该意识到，我们不仅仅是为自己而学习和生活，这就是责任。
希望同学们牢记自己的责任，增强成人成才意识，珍惜青春，把握现在，潜心搞好学业，耐得住寒窗苦读的寂寞，经得住各种不良诱惑，以“三年磨砺一剑”的顽强毅力，学习掌握适应现代社会所需要的过硬本领，在未来激烈的社会竞争中赢得用武之地，求得成功的资本，为幸福人生奠定坚实的基础。在此，要求同学做到“六点六会”，即以对自己负责为起点，学会修身；以对家庭负责为基本点，学会孝敬；以对学习负责为支撑点，学会求知；以对他人负责为出发点，学会合作；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会报答。希望同学们靠拼搏，努力使自己成为一个有责任感的优秀中学生；靠自立，出色地担当起一个普通公民的责任；靠自强，把命运掌握在自己手里。做一个善于驾驭命运的骑士，做一个勇于挑战命运的斗士，做一个不辱使命，无愧于时代，有益于社会的优秀人才！请记住，高度的责任感，是我们上进的永久动力。
二、树立信心，迎接挑战，争做一个学习上的优胜者
大文豪雨果说得好：所谓活着的人，就是不断挑战生活的人，不断攀登命运险峰的人。只要我们不断挑战自我、自觉勇于攀登，就能克服各种的困难，战胜学习中的难关，取得像获奖同学那样的成绩和进步。首先，同学们要时时保持乐观自信向上的心态，无论是生活还是学习，你都要尽力去做好，时时鼓励自己“我上进！我能行！”。要记住，心态决定状态，态度决定高度。心态可以决定幸福指数，良好的心态会让我们发现和欣赏许多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪费生命。当你感到真正自信时，你就会散发出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。失败是成功之母，只要能够从失败中吸取教训，跌倒了勇敢地爬起来前行，就是走向成功的开始。第三，要讲究科学。挑战的力量来自科学的策略，希望同学们努力养成科学的学习方法，它是你不断提升学习能力的保障。要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。希望全体同学“学先进、赶先进”，以主人翁精神推动我校良好校风、学风的进一步形成。
三、发扬主人翁精神，积极投身到校园文化建设中
今年以来，教育局领导对我校建设与发展尤其是我校的社团幸福课程和校园文化建设工作非常重视，适时将在我校举行大规模的展示活动，让全县一睹我们三中师生的风采。这次观摩展示活动，实质是对全校所有的工作内容、状态、效果和师生员工风貌的“大检阅”。我们希望看到广大同学在这个展示舞台上团结、拼搏，斗志昂扬、展现智慧、展现青春活力；在诵读、演讲、武术、书法、绘画等个人才艺展示的舞台上饱含热情、激情飞扬，演绎青春风采！我们希望同学们在社团活动中高举生命智慧的'大旗，有思想的翱翔，有情感的抒发，有青春的旋律，有毅力的体现，有诗意的飞扬。因此，希望大家要按照学校要求，个个积极参与，人人都有提高，处处都要闪光。通过成果展示，鼓舞士气，凝聚人心，展现三中人的风采，同时真正体验到三中人独有的幸福。老师们、同学们，三中的历史赋予我们一项艰巨而光荣的任务，希望全体师生员工从学校发展的大局出发，把个人的前途和命运与学校的兴衰紧密联在一起，发扬“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁精神，求真务实地作好自己工作，不留遗憾地交上一份满意的答卷，以实际行动为学校幸福教育工程增添光彩。
老师们，同学们，校园工作和学习生活是需要用心的事，也是能够快乐的事，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。距离期末考试还剩下两个月，希望同学们珍惜现在，创造美好的未来。千里之行，始于足下。“艰难之路，为勇者行！”让我们通过这次表彰会，点燃青春的激情，放飞青春的梦想，写出亮丽的人生风采，以“拼搏一回，幸福一生”的信念，奏响本学期学习生活的最强音，争取到期末交上一份满意的答卷！
最后，祝大家身体健康、生活愉快、学习进步！
质量演讲稿9
同学们：
今天，学校举行隆重的颁奖典礼，给在这学期的期中考试中，成绩优异的同学颁奖。我看到，获奖同学，有的兴高采烈、有的激动开心、有的淡定从容……在此，我要向获奖的同学表示热烈祝贺!他们都是好样的，是同学们学习的榜样！我也看到，没有获奖的同学，有的在为自己的同学高兴、喜形于色，有的流露出羡慕、赞赏、尊敬的神情，也有一部分同学无动于衷。我相信，每一位同学的内心深处，都有着或者是明明白白、或者是隐隐约约的愿望，那就是——我要是能上台领奖，那该多好啊！荣誉是美好的，荣誉感是非常宝贵的感情，赢得荣誉让我们感觉自己也变得美好起来。真希望我们每一位同学，都能够获得这样美好的体验：我很光荣、我很优秀。作为一名在校学生，要获得这样的体验，只有一条途径——好好学习。
【你一直在努力学习，并且取得非常不错的成绩】
说到学习，可能有些同学就有些泄气。我所教的班级里就有这样的学生，他们对老师非常友好，下雨了，帮助老师撑伞；上课前，帮助老师把实验器材摆好；老师的手机在讲台上沾上粉笔灰弄脏了，想办法要帮助老师弄干净。他们爱对老师说：老师，你上课别问我问题，我什么都不懂，什么都不会。也有些同学上课爱讲话、不好好听讲，或者睡觉，喊醒了又睡。虽然这些同学对老师也很友好，老师批评他们的时候他们的面色是平和的，有时候我用书、用手打他们一下，他们只是不好意思，也没有流露出气忿的神情。但是，他们说自己什么都不懂、什么都不会；他们总是想说话、想睡觉不好好听课，等于是在学习上死了心，放弃了努力进步的希望，给自己学习成绩进步设置了巨大的障碍，这是非常可怕的念头。因为大家才十几岁，有很多东西等待我们去学习，有了什么也不懂、什么也不会的可怕念头，就很容易轻易放弃学习，将来会真的变成了一个什么都不懂、什么也不会的人。
在坐的同学们，你们谁都没有资格说：“我什么都不懂、什么都不会，所以我没有办法学习。”在你们的生命之初，就是刚刚出生的时候，真的有过什么都不懂、什么都不会的时候。那时候，除了吃、睡、哭、拉，你们真的什么都不懂。没有人强迫你、也没有考试来催促你，你先是认识了身边的亲人，懂得谁是爸爸、谁是妈妈，等等。慢慢地你知道什么是天、什么是地、什么是树、什么是水、什么是冷、什么是热……而且，你渐渐地会说话，会和人交流、会自己吃饭、会走路、会跑步，在感情上懂得照顾别人的感受，在交流上懂得和周围的人相处。于是，你就成为现在坐在这里的、阳光、健康、可爱的小男孩和小女孩。你成为现在这样的你，不是自然的力量造就的，也不是光靠吃饭靠睡觉造就的，而是靠你坚持不懈的学习成就的。如果你不去学说话、不去学走路、不学与人交流，你现在是什么样子的呢？你肯定有过说不清楚着急的时候、肯定有过摔跤的时候，你是克服了种种困难学有所成，才成为现在的你。
这是老师想告诉大家的第一个事实：你们一直在努力学习，而且取得非常不错的成绩。你们通过学习，从一个世事不知的婴儿，成长成一名美少女和美少年。这说明，每一个人与生俱来有着巨大的学习潜力。所以，在你们正当年少有为的时候，请不要轻言放弃，也不要轻易放弃。坚持学习，你会成为更好的自己。
【学习的内容很丰富，优秀可以体现在很多方面。】
说到学习，可能有的同学以为学习就是学习书本知识。我所教的班里有一些同学，他们就是这样想的，老师一说学习，他们想到的是打开书，拿出本子，拿出笔来。有时候好象学习的东西都准备好了，他们还是没有进入学习的状态，因为，他们不知道学习知识之前，还要有好的态度、好的习惯、好的方法，这些都需要学习。我把这些综合起来，觉得学习最为关键的是，我们要学习做一个有心的人。有心的人就是做每一件事情，比如听课、写作业、做卫值日等等，人在那里、心在那里；行动在做，心也用在做的事上面。大家不妨试试看，看是不是会取得和不用心完全不一样的效果。
我教的班里就有这样的同学。比如刚刚获奖的黄韵、谢进铭同学，他们上课专心听讲，在学习上是非常有心的孩子。不仅是他们，象八（7）班的副班长王昌夫同学，还是郑小彤、李宪明等同学，虽然他们没有获得奖励，但他们有非常好的课堂行为习惯和学习习惯，上课从来不讲话、不做与学习无关的事情，老师的板书和强调的东西他们自觉做笔记。虽然他们的成绩不是最好的，但他们的态度、习惯是最好的，这也是一种优秀，也是他们长期学习与坚持养成的，也值得大家学习。希望我们学校在以后的奖励中，除了奖励学习成绩优秀的同学之外，也要奖励其他方面优秀的同学。比如行为习惯好、完成学习任务好、卫生值日做得好、遵守纪律好的同学。让同学懂得，养成好的行为习惯等等，也是学习的内容，也是我们要用心学习的一个方面，促进更多的同学在不同方面取得明显的进步。任何一个方面的进步，必然有利于大家学习成绩的提高。
这是老师想告诉大家的第二个事实：学习的内容很丰富，优秀可以体现在很多方面，你总能在某个方面特别出众。同学们要学的东西非常多，学会管理好自己的行为，在该安静的时候能安静下来，在该专心的时候能专心起来，在该投入的时候能投入进来，在该睡觉的时候能睡着，不该睡觉的时候就是头悬梁、锥刺股也不睡……学会管理好自己的态度，做值日是不是尽最大努力做到最好，听讲是不是全神贯注，写作业是不是认真仔细不拖延，体育锻炼是不是奋力拼搏……学会管理好自己的情绪，对自己满意、对周围的人和环境满意，能包容一些不如意的人和事，能努力让自己让环境变得更好……这些方面的学习都很重要，你在任何方面做得好，那就是你的优秀。这些学习，会让你成为一个身心健康、积极向上、阳光和谐、受人欢迎的人，会让你成为更好的自己。
【你可以学得更好，只要有目标，有行动，有恒心。】
说到学习，我还是要说说关于文化知识的学习。因为，我们每天在用大量的时间进行文化知识的学习，足见这是我们当前面临的最重要的事情。可能有很多很多原因，让一部分同学在文化知识学习上遇到困难，使大家在学习上感到吃力与乏味。很多同学只感到学习的过程是辛苦的，没有尝到学习的果实是甘甜的。刚才领奖的同学们，都尝到了一个阶段学习获得的甘甜，其实，他们哪个人、不是付出辛苦的劳动获得的？一份耕耘、一份收获，你没有收获，请先问一下自己，你做过怎样的努力？付出怎样的心血？也许有人说，我已经非常努力了，可成绩总是上不去。这里，老师给大家讲一个故事。
20年前，我在部队生活，认识一名湖南姓刘的战士。由于家庭困难，当兵前，他只读到小学四年级就辍学了，在外打工好几年，学到的一点知识基本忘光了。小刘到了部队后，看到排长是军官，穿四个口袋的衣服，他是一个列兵，穿两个口袋的衣服，他非常羡慕排长，想穿四个口袋的衣服。他问班长，在部队怎样才能当上排长？班长说：提干或者考军校。那什么条件才能提干呢？班长说：至少高中毕业吧。他一个小学都没有毕业的'士兵，提干是没有指望的，只有考军校一条路了。于是，他给自己立一个目标，在当义务兵的三年期间，一定要考取军校，让身上的衣服从二个口袋变成四个口袋。
小刘买了字典，买了从四年级开始到高中的各科课本，开始自学。部队训练、劳动非常紧张，时间有限。他就让班长安排他每天晚上后半夜，站三班岗宿舍岗（部队在士兵宿舍楼下设的岗是有桌椅坐在路灯下的），为的是有六个小时安心学习。他口袋里随时有一支笔，一本字典，几张纸，一有空就学习。有时纸用完了就在手上写，把手掌的皮都写黑了、写厚了。他知道我是老师，有时候找我问问题。我被他的精神感动了，把他介绍给我的同事，并且帮他交了几个老师朋友，遇见休息日，他就有了老师辅导。就这样，他利用三年的空余时间，从小学四年级学到高中三年级，学完了在校学生要用九年时间、才能完成的学习内容，顺利地考取军校。后来，他在部队干到正团职，就是说，一个在学校只学到小学四年级的学生，靠自学打下基础，最后当了屯昌县县长那么大的干部。
战士小刘的故事告诉我们这样的事实：成绩不负苦心人。克服学习困难先要有一个明确的目标，然后有达到目标的实际行动，在这个行动的过程中，无论遇到什么困难都能够坚持。如果你们有小刘的精神，没有什么学习问题解决不了。你们在学校，有老师教育，比战士小刘的学习条件强不知多少倍，所以，你们完全有条件学得更好。只要有目标、有行动、有恒心，每天每科解决一到两个问题，集少成多，慢慢在学校上获得主动权。到那个时候，你会觉得、学习不只是辛苦的事情，而且是一件快乐的事情，你会尝到学习过程中的乐趣，会为自己的心智的成长感到快乐，你会对自己更加满意。
【学习成绩好是你的幸运，幸运的人还有很多东西值得学习。】
前面关于学习，说了三个方面的事实，都是针对今天没有获得学习成绩奖励的、大多数同学而言的。最后，我也想对包含着获奖的同学在内的、一部分学习成绩优秀的同学说几句。成绩好，是你们的光荣。你们比同龄的同学们早一些悟到学习的方法，尝到学习的乐趣，成为同学中学习的佼佼者，接受到老师更多的引导，接受到同学更多的敬重，成为班级的学习明星。这也是你们的幸运。一个肩负着光荣和幸运的孩子，还有值得学习的东西。
一个幸运的孩子要学会感恩。对家人在生活中的关怀，对老师在学习上的培养，对同学在日常中的友好，对班级在你成长中提供的各种资源，等等，都要心存感念。因为有这一份感念，你们才不会盲目地高高在上、不会骄傲自满，因为你懂得，取得的成绩有你个人的努力，也有来自各方的帮助。一个幸运的孩子要学会回报。在生活中力所能及地关心、照顾自己的亲人，在学校力所能及地为老师分忧、分担，在班级力所能及地帮助同学、服务集体。把这种回报当作自然而然的事情，没有勉强，也没有不好意思。一个幸运的孩子要学会担当。因为你优秀，是很多同学心目中的榜样，所以，你的一言一行在同学中会产生较大的影响。有利于班集体的事情，有利于老师教育、同学们学习的事情，有利于红旗中学的管理、发展的事情，你们要勇敢地主动承担，做在前面。如在班集活动中起带头作用，在课堂学习回答问题、交流时起带头作用，在同学学习遇到困难时主动帮助，主动承担学校值日、管理事务，在体育锻炼中也要敢于拼搏，等等。
老师想告诉大家第四个事实：优秀不是单方面的，全面发展的优秀才是真的优秀。既然你们能在学习上做到如此优秀，在其他方面一样可以做到。全面优秀与取得优秀的成绩并不矛盾，它们相辅相成。如果你们学到了这些，坚持在全面发展的路上走下去，你会感到自己越来越强大，越来越自信，越来越快乐。
同学们，今天和大家分享关于学习的四个事实。总结起来一句话：学习是为了遇见更好的自己。好好学习吧，最好的你在前面向你招手呢，你们岂能错过？
谢谢大家！
质量演讲稿10
尊敬的领导、各位同仁：
上午好！
中牌学区现有两所标准化小学，共有12个教学班，学生138名，学前班幼儿20人。学校坚持“让每一个学生的每一个方面都能得到充分发展”的办学指理念，秉承“知行合一，立德树人”的校训，积极开展“十个好”（行好礼、读好书、说好话、写好字、唱好歌、画好画、作好文、算好题、扫好地、叠好被）活动，教育学生从小处着眼，细微做起，把养成教育外化在真实可感、触手可及的一言一行中。
一、共建一个师生安全工作学习的环境。
学校一直以来都非常重视安全工作，做到会会讲安全，事事讲安全。学校成立了以校长为“总责任人”、副校长为“直接责任人”、其他领导和班主任为“责任人”的安全工作领导小组，层层签订安全目标责任书，排查安全隐患，修改、补充安《中牌小学教师安全工作制度》，要求教师对学生做好经常性的安全教育工作（并有记录），并严格规定了师生到校、离校时间，值班领导还利用做操时间，通过广播，通报学校的规定、安全隐患，提醒师生提高警惕，防止意外事故的发生。
二、营造一个和谐奋进的工作氛围。
1、教学工作是学校的中心工作，教学质量的`高低、好坏是群众评判一所学校兴败的标准，直接影响学校在群众心中的地位，是一所学校发展的生命线。几年来，学校以“自主学习、小组合作、积极创新、主动发展”为中心开展教育教学工作，引领全体教师深入探讨“怎样优化课堂教学，提高教学质量”，坚持做到“四个一”活动（备好一节课，说好一节课，上好一节课，写好一课反思），形成一个前所未有、和谐奋进的教学工作氛围。
2、教学研讨是深入课堂改革，提高教学质量的有效途径。
⑴。学校领导班子深入教师课堂，做好随堂听课记录。一学年来，校长听评课40节；教导主任听评课60节，鼓励教师互相听评课，了解教师教学风格、艺术，促进教师工作积极性，挖掘教师工作潜能，提高教师课堂教学能力的有效途径。
⑵坚持每学期“青年教师上诊断课，老年教师上观摩课，中年教师上好公开课”的教研模式。促进课堂改革的深入进行，有效地提高课堂教学的质量。
⑶鼓励教师积极参加各级各类的教学竞赛活动，展示风彩，提高素质。一学年来，学校教师4人在县上举办的“同课异构小学语文、数学”、“一师一优课”、论文比赛中获奖。
（4）搞好教育科研，提升学校办学品位。
我们学校的课题研究领域是个薄弱点，所以我们本着踏实、扎实的原则，不好高骛远，要求老师们从自己的教学实践出发，以教学问题为课题，把教学中发现的问题整理出来确定要研究的课题，在实践中逐步解决问题，为补充我校课题研究的空白，我们以低年级的选题为“怎样提高学生的识字能力”，中年级为“如何提高学生的作文水平”，高年级的选题为“如何提高小组合作学习的实效性”。
三、建构书墨飘香的校园文化。学校是传承和发展文化的重要场所，校园文化是一种环境教育力量，而学校的师生更是校园文化的生动载体。为此，我校做了以下几个方面的尝式：
1、创建书香校园。我们大力开展读书活动，把“书香校园”确定为本校的重点工作。在创建书香校园的活动过程中，师生的参与积极性高，在“我读书我快乐”的读书竞赛活动，“经典诗词朗诵”、“快乐阅读书香满园”的手抄报活动、师生硬笔书法大赛、读书心得评比等，师生们参与积极，热情高涨，在活动中发现了部分特长生，锻炼提高了学生的能力。
2、体育艺术活动。我校认真贯彻落实学生体质健康检测数据上传工作，积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动按时按计划有序开展，学校组织了“音乐天地”、 “信息世界”、“体育健儿”、 “秧歌队”等7个体育艺术兴趣小组，统一时间准时活动，丰富了学生的课余生活，有利于学生全面和谐发展。
四、正视差距努力做好以下四个方面的工作
1、不断加强自我管理，要求别人做到的，首先自己要做到。
2、内强素质，外树形象，加强领导班子管理。
3、用心沟通，塑造心灵，加强教师队伍管理。
4、彰显德育特色，创新德育活动，加强学生管理。
总之，学校的管理，涉及方方面面，其核心的管理应是人的管理。我们试图通过努力，为全体师生创造一个宽松、民主、和谐的工作、学习环境，让教师工作得舒心；让学生学习的畅心。一年的努力，虽取得了点滴进步，也存在着诸多不足。在一定程度上影响了学生的发展。但我们坚信——在中牌学区全体师生的共同努力下，明天会更加灿烂辉煌。
以上发言，不妥之处，请大家批评指正。
谢谢大家！
质量演讲稿11
各位领导，老师们：
大家下午好!
首先感谢大家一个多月来对我工作的理解与支持!
一转眼本学期已经过去了一个多月，第一次月考也顺利结束。今天，我们坐在一起召开第月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是后段工作的交流和部署。
一、月考统计分析
(一)数据统计
1.从表一可知：A.本次月考122班各科成绩较好好，其中七科一分两率21项中有14个一，121班7个一。 B.语文、历史、政治科两率和差距比较大2.从表二分布情况表明：
A、高分段人数少;学科教师要更加关注有升学希望的学生，这是九年级教学的重中之重;
B、608--700分有19人;这部分学生有较好的基础，这应是学科教师关注的焦点，要对这些学生进行逐个分析，提出针对性措施，促进他们稳步提升成绩;其中偏科的学生，教师(班主任要与科任教师联系)有实效性的辅导，增强学生纠偏的信心，引导他们探索自己的学习方法，他们完全有能力进入到高分段。
C.456-608有49人，这部分学生是支撑良好学习环境的`主要力量，我们不应忽视，要给这部分学生以升学的希望，引导他们提高学习的主动性;
D、456分以下(30人)这部分学生我认为要更注重视思想教育和情感疏导，要力求稳定;
(二)前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，老师们敬业精神强。易江老师虽年龄较大，为我九年级老师树立了良好的榜样;向哥，秦老师工作有热情，讲方法，为任课老师轻松上课，顺利推进进度打下基础。王专老师，阎老师，俞老师等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的`教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。
(三)、前段教学中存在的问题
从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：
( 1 )、辅优挖潜力度不够
( 2 )、学生进办公室问题目的风气尚未形成
( 3 )、课堂讲课时学法指导少，学生活动少，我认为老师上课不只是为了完成这节课的教学任务。
( 4 )、老师们与学生沟通交流少。
( 5)、有些时间段负责老师还没有踩到位，或者任务式走过场。C122周三的早早自习有两次空堂的现象，两班早早自习均有未按时到位的现象。这样就会给班主任工作带来负影响。本着对学校、对年级、对自己负责的态度。我们恳请老师们将激情投入到教学工作中，
二.工作目标及思路
目标：重点高中学科一分两率特长生奥赛体育考试
工作思路是：以升学教育为目的，面向全体学生，保优生，促中层，抓潜能生;强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，力争升学的各项指标有新的突破，全面完成目标任务
三、措施
(一).进一步强化班级管理，营造学习氛围。 1.齐抓共管，全员育德。 2.注重日常管理。日常管理，贵在经常。 3.是要制定积极有效的激励机制。 4.多开班干部会、小组长会
(二)、继续实行阶段性检测
(三)、实行任课教师连生制度
(四)、调动学生学习热情，形成勤学好问的风气
(五)、抓好辅优挖潜促中间工作
辅优挖潜促中间工作，主要是两方面的问题：一是习惯问题;二是精神状态问题。一些学生缺乏实行目标的决心和态度，意志不坚定，有效的措施难以坚持到位，对不良习惯不能坚决克服。这两个方面应当在一段时期内作为教育的重点
( 1 )、、内容是从基础抓起。对于潜能生以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
( 2 )、持之以恒，每天不需要投入多少，贵在坚持，坚持住，相信自己一定会有提高。
(3) 、让学生充满信心，相信自己“我不是最优秀的，但我是最执着的”，“老师给的表扬要多余批评。”
(4)奥赛、特长生早选苗子，早作准备
(七).加强教学常规工作的管理与督查，严格落实教学常规的相关规定，对备课、上课、作业的布置、批改、批阅、到班情况教导处行政值日要及时做好督查，并做好记录。
(八).协助搞好体育考试项目的训练工作
各位老师，我们的目标已经明确，我们的责任很大，毕业班工作任务很艰巨，但我相信，有学校的坚强领导，有各位老师的通力合作，无私奉献，我校20xx届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标。我的发言完了，谢谢大家!
质量演讲稿12
敬爱的老师，亲爱的同学：
伴随着泛着墨香的纸张，我进入了我的初三……
原以为是金戈铁马的战场!杀气腾腾，胜者仅有一个!还以为是群雄逐鹿的猎场!竞争激烈，但猎物仅有一个!但一切似乎很平静，开学，上课，下课，放学，与往常并没有什么不一样，我总觉得初三相对于初二初一应当与众不一样的，似乎和我想象中的初三差了那么一点紧张的.气氛。
直到半夜睡觉被冻醒时看见舍友挑灯夜读，一心喊着要“杀进衡水!”的时候，我才大彻大悟，原先真正初三缺少的不是那一点紧张的气氛，而是紧张的意识!
而紧张的意识来源于对初三的重视，仅有真正重视起初三，才能有头悬梁，锥刺股的决心挑灯夜读的恒心的对自我的信心
学习是一个认知的过程，毕竟我们都不是神的孩子，所以我们必须要奋斗，仅有奋斗才是通往成功的唯一道路，仅有这样厚积而薄发，冲刺最终的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束灯光，这一束灯光和那里所有的都一样，但平凡的灯光下却有着一颗不平凡的心!只为了母亲的那一句勉励，只想明白自我到底能努力到什么地步，到达什么个高度!我相信：拼搏过，才能无怨无悔!努力过，才能对得起自我!初三，是一个努力的年代，一个勤奋的年代，一个拼搏的年代!
倒计时已经开始，我们是否能在有限的时间内创造出无限的辉煌?我的青春我做主!我的初三我奋斗!
质量演讲稿13
大家，下午好！
我演讲的题目是：我的质量我做主！
我是来自涂装车间gh线的单新厂。我是一名刮车工序的一般员工，日常工作很繁琐，首先感谢你们给了我这次时机，我觉得这是一个机遇，也是一次挑战，也是呈现自我的大舞台！我会好好地进展下去，为宇通制造更大的价值！
质量是企业的生命。没有质量，就没有市场；没有市场，企业无法生存与进展。优秀的品质出自优秀的人品。
优秀的产品是优秀的人生产的。质量反映了企业员工的整体素养与力量，表达了企业的治理水平和综合实力。
我本着“我的质量我负责”的信念和“三不”原则。争取一次把事情做好、做对！
优秀品质，始于优秀的理念。没有崇德、协同、鼎新的理念作为生产治理的指导思想，就难以产生优良的品质。不断制造具有质量、效劳和本钱综合优势的产品是宇通竞争优势的源泉，不断培育忠实客户是宇通事业长青的根底，不断提升员工的职业化素养是宇通持续进展的不竭动力。三者的有机结合，构成宇通的核心竞争力。
{所谓质量理念，即是企业通过掌握产品生产过程的质量，不断提升效劳品牌知名度和客户满足度，强化质量文化建立的思想观念。譬如，海尔集团的质量理念是“有缺陷的产品就是废品”、“优秀的产品是优秀的人干出来的”等。}
“优质”。是企业对产品质量所追求的标准，是企业在市场中竞争取胜的法宝。只有优质的产品，才能提升客户的满足度和忠诚度，从而赢得客户的支持与长期合作。品质的提升，以企业的工作质量为前提，以企业的治理水平、技术水平和员工素养为根底。“优质”是企业对产品和效劳质量的要求，更是企业对员工的工作与企业治理水平的.追求。优秀的员工制造优质的产品。企业要产出优秀的产品，首先必需坚持“质量是第一竞争力”的观念，强化质量教育，标准质量治理，建立质量文化，提高员工的质量意识与素养，制造“全员共把质量关”的文化气氛。
优质源于细节。细节打算成败。要生产出优质的产品，提升产品的市场竞争力，务必从细节入手，从源头抓起，不放过一丝质量缺陷；务必对质量治理和细节治理精益求精。只有当“细节”工作做到完善之时，精品才会产生，品牌树立的才能更坚决，企业才能更兴盛。
企业的质量文化与公司员工的质量共识成为响应的比照！企业要是想要永久的消退困扰,必需要转变公司的企业文化,从根本上消退造成产品或效劳的不符合求要求的缘由!
缔造宇通品牌，拓展国内、国际市场，成为具有全球影响力的，以客车为主业、适度多元化的产业集团。只有把讲究质量放在整个工作的第一位，把它作为的生命来抓，一丝不苟，精益求精，始终保持优质高效，只有这样，才能在剧烈的竞争中立于不败之地。
最终，诚心盼望宇通客车产业能够早日实现质量方面的更大突破和创新，和国际竞争者站在同一起跑线上，为消费者供应更加令人满足的客车产品。
我们以崇德、协同、鼎新的核心价值观共同打造宇能的美妙明天！
感谢大家！我的演讲完毕！
质量演讲稿14
各位老师，我们进入九年级已经半个学期，也就是说九年级的工作历程我们已经走完了四分之一。半学期以来，从日常教育教学工作中，我们能明显地觉察到，我们九年级老师精神是饱满热情的，工作是专注投入的，学校的很多工作，大家都在用心做，尽力做。大家的这种精神值得肯定。
对于我们的九年级工作，我也在不断地观察、不停地反思。现在，我把我一些的想法和思考与大家一起分享：
一、现状与心态
一接手这一届学生，老师们都明显地感觉到这一届学生与往届不同。记得我常说过，我们要立足现状，调整心态。今天，我依然要讲这个话题。差生多，已是事实，念叨再多，埋怨再多，也不可能立刻改变现状。所以，不如我们改变心态，用积极的心态去面对问题。底子差，提高的空间相对就大，底子差，我们高校长也没有给一定要完成我们中考分解指标的压力。何况，这届学生和李欣然那届相比，应该要好多了吧。那届优秀学生没有男生，失去了半边江山了。而这届的优秀男生还是很有几个。既然这样，我们各备课组不如静下心来好好思考，如何在现有状态下，寻找新的突破口。办法总比困难多，想办法，大胆尝试，尽全力去改变现状，如果日复一日地重复原来的教育教学方法，那是一定不可能改变现状的。另外，从心理学上讲，经常念叨差劲，真的有可能导致更差劲，这个叫心理暗示。我们一定对学生讲过这个心理暗示，所以我们也要用积极的心理暗示来引导我们自己。我们对年级的学困生，我们从心理上对他们降低要求，我们应该为他们的点滴进步而感到快乐、欣慰。也只有这样，我们才有可能在原有基础上得到进步和提高。所以，我希望在各备课组、办公室里，大家放弃和历届学生进行比较，放弃无休止的抱怨，放弃对学困生、对学困生家长的不满，对学生，我们多用积极的心理暗示，尤其对后进生，我们对他们多一些耐心，多一些引导的方法，多一些鼓励和肯定，我想，这样一定会有意想不到的改变。
二、经验与反思
我们九年级的老师，都是有经验的老教师。很多老师是遵循着经验在进行教育教学工作的。不可否认，经验是在大家在工作中摸索积累起来的，曾经让大家获得成功的好的做法。有的经验值得我们好好借鉴，甚至推广。但有的经验，随着时代的前进，学生的认知的改变，已经对当前的学生不再适用，但我们有的老师还没有跟上学生思想的步伐，照搬照用原来的经验，就会出现问题。何况，课程标准在变，考试大纲在变，考试题型在变化。因此，反思，在我们的日常教学中起着非常重要的作用。反思不仅仅是在每次大型考试后，而应该在每一节课后，在每一天工作后，在每一周阶段小结后。只有时时反思，我们的教育教学能力才能提升，我们的教育教学效果才能显著。不反思教学过程，不反思教育行为，不研究学生，不研究当前考试，只顾埋头拉车，不抬头看路，那么我们将会干得辛苦却毫无成效。因此，我们的7个备课组，我们3位班主任，我们15位九任课老师，都要很好地传承有效经验，不断反思教学行为。
三、规划与实施
学期过半，我们的各备课组可以开始超前规划起我们后期工作了。本学期我们是否需要把下学期的课程拿过来上一部分，上多少。我们周边兄弟学校的教学进度是怎样的。到了下学期，我们的大致要用多长时间完成新课教学，用多少时间进行一轮复习。我认为本学期期中考试后，就可以开始进行规划了。毕竟，时间过得真的很快，第三次月考过后就进入期末复习了，如果我们不规划，漫不经心走，往往到下学期就有可能乱了阵脚。所以，超前的，清晰的规划是每个备课组必须慎重考虑的重点。
规划，方向是明晰的，但细节相对来说线条还比较粗。因此，我们要根据我们本届九年级学生的特点，根据我们授课的实际情况，在实施规划的过程中不断地优化、调整我们的教学思路和步骤。在这个过程中，探索和反思缺一不可。绝对不能心中只有计划，只想着完成任务，一定要思考清楚，怎样做，教学更有效果，怎样做，学生受益最大。哪些习题，学生必须做，哪些习题，部分学生可以做，哪些习题，绝对不需要在上面浪费时间。实施的过程，是不断思考的过程，也不断优化改进的过程。
四、优生与差生
关于中考，上级和社会对我们学校的两个很重要的评价标准，一是优秀学生，二是平均分。优秀学生，决定着我们一中指标的完成，平均分，上级把它作为考试各学校各学科的排名。关于这两段学生，大家也都一直在努力着。培优，我们的密度也很高，补差，课余时间的辅导，老师们也很尽心尽力。甚至课间，我也看到我们一些老师也利用起来了，把差生叫到办公室进行单独辅导。
我认为无论是优秀学生还是学困生，对大部分学生而言，心理引导和指导应该放在首位。优秀学生的学习方法基本没有大的问题，他们身上的主要问题在于不能坚持不懈持之以恒去努力，没有拿出九年级应该有的拼搏精神来面对学习，也就是说耐力不足。而学困生，他们身上有太多的问题，学习方法有问题，学习底子相对薄弱，他们与优秀学生想比，更加缺乏学习主动性。因此，我们首先要做的是调动这两段学生的学习主动性和积极性。我计划，在学期期末时候，各班举办一次隆重的颁奖典礼，我们要求这些优秀学生、进步学生的家长，邀请我们学校的领导，到班级去，把学生的获奖照片颁发赠送给他们，激活他们的斗志，在他们努力的道路上为他们打气加油。这个是学校的思考，到各个班级，我相信，我们的3位班主任一定会有自己的点子，比如，现在有的`班主任就对优秀学生进行问问题的要求，每天必须去问老师一到两个问题，在班内形成善于思考，积极好问的学习气氛。这也是一个非常好的方法。再说，学困生，对于班内的绝对学困生，我们要保证不让他们睡觉，如果单给他们布置任务，他们未必能完成，有的老师对差生进行两两组合，进行竞争，每节课布置相应的学习任务，一节课下来，对两位同学进行抽查，比一比，谁厉害，对获胜的学生，进行鼓励，甚至奖励，把学困生的动力也激发出来。但我们更应该思考的是，那一段学生的学习提升空间最大，那绝对不是班级最后一段学生，我想应该是中等偏下一些的学生，我们不能眼睛里只能最前面和最后面的，也要关注要中等以及中等偏下的，这些学生用心地去引导，他们上升的空间还是很大的。我们从期中考试质量分析表上，可以非常明确地看到，有的班级均分高，主要是因为中后段的学生少。
五、职业与事业
这是一个虚的话题。但我还是想说一说。每逢放假前夕，我们都能看到我们曾经教过的学生回校看望我们，我不知道此时此刻，我们老师们会有何感想。我所观察到的是，被学生包围，笑声最多的那个老师，脸上挂满了幸福、满足，还有自豪。而此时，其他老师往往会有那么点羡慕，那么点失落。我这里只是举个小小的例子，我想说的是，如果我们把爱、把心给了学生，也一定能收获学生的爱戴和感恩。记得有这样一句老话：种瓜得瓜，种豆得豆。如果你对学生是尽心尽力，不求回报地付出，那么，你必然会收获学生对你的尊重爱戴，铭记感恩，你也必然会收获更多的人对你的肯定，你的心将是快乐而充实的。反之，如果你仅仅把这份工作作为养家糊口的职业，马马虎虎地应付过去，那么最终结的果实也一定不如别人的大，不如别人的甜。
我认为，你来到学校，兢兢业业把工作当成事业是一天，浑浑噩噩把工作当成职业也是一天，兢兢业业的一天可以给让你充实，让你有成就感，浑浑噩噩的一天，也是一天，身体上可能获得了相对的轻松，但精神上绝对是空虚的苍白的。
如果你能给学生带来深远影响，你能帮助一个家庭成就一个孩子的未来，如果你真的能成为某个孩子，某几个孩子，甚至更多的孩子生命的贵人，那是多么有意义的事情！
我们九年级的老师都是我们学校骨干教师，我希望我们每一位老师，不管年长的，还是年轻的，都能把我们的工作当成我们人生的事业去做，充实地过每一天，然后收获用汗水浇灌而成的硕大的果实。
以上是我对我们平时工作中一点的思考，我也希望我们全体老师包括我自己好好反思，尽可能把自己调整到最佳状态投入工作，以获得最佳的成效。为明年六月的中考作好最充分的准备。
质量演讲稿15
小学各位领导、各位同事：
xx~xx学年，--小学在上级部门的正确领导下，我校全面实施素质教育，认真落实工作目标任务，以求实创新、高效务实，努力提高教育教学质量,在全校师生的共同努力下，取得了让全校教师、较大多数学生、学生家长比较满意的成绩，下面我就狮子营小学上一学年提高教育教学质量方面的主要工作、存在的问题以及今后拟将采取的举措等作以汇报：
一、提高教育教学质量方面的主要工作
1 、创建轻松融洽的学习氛围，调动学生学习积极性和主动性兴趣是最好的老师，为了改变以往学生为了学习而学习，改善部分学生学习态度消极的局面，学校在日常工作中提出“创建轻松融洽的学习氛围”的要求，要求所有老师抛弃以往生搬硬套、填鸭式的教学方法，通过媒体学习、相互交流等方式逐步摸索教学新方法，注重
寓教于乐，将学生喜闻乐见的事物穿插进课堂中，激发其兴趣，再进一步让学生设身处地地回答相关问题；教学中少用否定、批评的方式，多以肯定、表扬的方式对学生的努力予以鼓励，维护其自尊心，增强自信心，最终实现调动学生学习积极性和主动性的目的。
2 、明确分工、落实责任，共同促进学校工作稳步推进无以规矩不成方圆，学校工作有比较多的头绪，为了避免只抓自己班级教学质量而不顾学校其他工作开展的问题，我们对各项工作明确了分工、落实了责任，做到了人人有事干，事事有分工，使教学质量工作和学校专项工作的有机结合、相辅相成。在平常学校教师会议中对各项工作开展情况进行总结和点评，让所有教师都树立起一手抓教学质量，一手抓工作进展的意识。该项工作的开展使所有人员都担负起推进学校专项工作开展的责任，化解了教师之间分工不同、功能工作重点不同形成的思想负担。
3 、强调团队协作精神冰冻三尺非一日之寒。学校教学质量的'提升不只是一位老师、一届老师能够起到决定性作用的，再优秀的教师也不可能在一年之内把以前的5年的课都给学生补回来；所以学校注重团队协作精神的培养和激发。众人划桨开大船。有了低年级教师认真努力的教学铺垫，高
年级教师在提高教学质量上胸有成竹、游刃有余。正是由于学校教师的团队协作精神，使我校的教学质量稳步提升。
4 、注重教师、学生思想情绪变化思想决定行动，教师学生的思想变化对其教学、学习起到了关键的影响因素。学校紧抓教师和学生思想工作，及时安排人员和教学管理方面出现瑕疵、情绪有变化的教师进行小范围交流，通过各种方法引导其尽快调节；对思想出现波动的学生，及时与周围同学、学生家长进行深入沟通，以尽早解决问题。一切为教师和学生个人着想，学校注重教师情绪波动、教师注重学生思想变化，较好地维护了正常的教学、学习秩序，保证了教学质量的稳步提升。
二、存在的问题
1 、部分教师满足现有教学质量缺乏再上一层楼的勇气
三、今后工作拟将采取的措施
1 、通过各种方式提高教师工作能力和业务水平
学海无涯、学无止境。作为传道授业解惑的教师而言，高超的教学水平是提升教学质量的关键因素。
今后，我们将通过建立制度的形式要求教师通过自学、讨论、听课点评等方式提高自身业务能力。对于明显提升教学质量的教师予以适当的奖励，对于落后的教师予以考核处罚。
争取尽快使教师技能水平再上新台阶。
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