学校座谈会发言稿
在发展不断提速的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的学校座谈会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校座谈会发言稿1
尊敬的各位领导，各位教师：
大家午时好!今日我们利用这样一个简便的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得十分的适宜，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位教师加入明德这个大家庭!
今日的座谈会安排在此时此刻举行，是期望教师们能够尽快了解我们共同努力的学校，尽快转变主角，拥有自我的教学特色，同时也为了到达了相互了解与促进的目的。所以会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对教师的'一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自我工作的体会和来校后的一些感受;最终请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20xx年9月，…..这就是明德小学的过去;完美的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、期望新教师调整心态、转换主角、尽快融入到工作中;
二、加强师德修养、塑造自我的人格魅力;
三、学会展示、用行为彰显自我的才干;
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负职责的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事;在交友上，要慎重交友，
结交积极向上的朋友，受进取影响。
最终赠给新教师十点提议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一向以来明德教师在我的心目中都是最牛的，期望各位的加入让明德这个团体更加牛!
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜教师，大家掌声欢迎!
下头请邓志清教师上台发言
下头请熊梅婷教师上台发言
虽然大家来明德的时间还不长，可是从教师们的发言中已经看出了教师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感激你们，从今以后，我们
感激冯校长，最终期望在座的各位教师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今日的座谈会到此结束，多谢大家!
学校座谈会发言稿2
各位领导、同事：
大家下午好！
在这中秋团圆之际，可以参加这次座谈会，和各位领导。同事一起谈谈本身和工作，我感到非常的荣幸！
我从事的职业是井下维修工作，自年参加工作以来我在这1010个地方已经工作了将近年，在这将近年的时间里，有过领导的的指导，有过师傅的教导，有过同事的提醒，触使我去不断的学习，不断的努力，不断的进取，不断的提升本身，为的是跟上时代的脚步，因为日新月异的今天，新的东西不断的出现，更多的技术在不断的改进，如果不努力，就会被时代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求本身要做到最好，因为学到了的就是本身的！
10在近年的工作里，我认识到知识并不能和才能完全划等号，有时候才能比知识更重要，只有不断的把学习到的知识和工作实际有机的结合起来，才能使本身不断的成熟，不断的完善，适应不同的`工作岗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪个岗位的，我给大家几个建议：
（一）“敏而好学，不耻下问”，如果遇到了本身是在无法解决的问题时，多向师傅们。同事们请教，因为三人行，必有我师。我们学习的不只是单个问题的解决办法，更是在学习他们的工作经历。而且那是在提升本身技能和知识，有什么不好意思的。
（二）宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历艰辛的环境磨练，我们怎能茁壮成长。也许现在的工作和你想象中的工作环境相差甚远，但是我认为不同的行业造就一个人不同的品质，企业能造就我们吃苦耐劳的品质。而这种品质是公司需要的，也是社会需要的。
公司是一个大家庭，我们是其中的一员，公司的开展离不开领导,工人师傅，和在座各位的努力。所以我深深的体会到：我们应该树立正确的人生观，世界观，价值观，要给本身一个正确的定位，和谐的融入这个大家庭。不能好高鹫远，要积极，主动，踏实的去工作。我相信在公司领导的率领下，在我们共同的努力下，企业一定能不断开展和强大，而我们一定能在公司实现本身的人生价值。
谢谢
学校座谈会发言稿3
尊敬的各位领导、各们老师：上午好！
我叫xxx，毕业于江汉石油学院，1993年参加工作，XX年调入本校，我是我校机电专业的一名教师，能够参加今天的教师节座谈会，我感到非常荣幸。在这里，我谨代表我校一线专业课教师，向各位领导对我们的关心、支持和爱护表示衷心的感谢！
XX我从xx石油中专调入本校至今，首先，我见证了学校十几年来的发展历程。这十几年来，我校在市、区领导的关心、支持下，在校领导的带领下，全校师生脚踏实地，勇于突破，在艰辛的发展道路上，作出了不懈的努力，终于迎来了今天的大好局面：办学条件得到大大改善，实验、实训条件全市领先；学生素质全面提升，社会服务能力大大增强；毕业学生就业率、稳定率、年招生人数和在校生人数连续多年名列前茅。经过十多年的奋斗，学校实现了跨越式发展， XX年建成省级重点校， XX年建成国家级重点职业中专，XX年改办为普通中专，20xx年6月通过教育部批复，列为第二批建设的国家中职改革发展示范性学校。这些成绩的取得都是学校领导班子坚持一切从实际出发，抢抓机遇，解放思想，改革创新，一心一意谋发展的必然结果，也是全校教职工发扬“敢于挑战、善于工作、无私奉献、团结拼搏的结果。更是各级领导热情关怀大力支持的结果。
其次，我感觉职业教育更辛苦，不了解职业学校的人都认为，我们没有升学任务，工作轻松，其实，职校生源的特殊性、复杂性，决定了我们工作的艰巨性，教的是最难教的学生，管的是最难管的学生，单亲家庭、问题学生比比皆是。我们不仅要传道、授业、解惑，还要教给他们做人的道理，生存的技能，指明人生发展的方向。记不清我们的教师多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访
虽然职业教育很艰难，社会对职业教育还存在偏见，但我们还是非常热爱我们的职业，我们的学校，我们的'学生。因为，通过我们的教育使相当一部分升学“无路”的学生学到了技能，找到了就业出路和成才之路。所以我们的每一位教师今后还会一如既往的在平凡的岗位上努力工作，把热爱教育的一颗心献给每一位孩子。
最后祝愿所有领导身体健康！祝老师们节日快乐！
谢谢各位领导和老师聆听我的发言！
学校座谈会发言稿4
各位领导，各位老师：
感谢西政领导安排了这样一次充满了祥和氛围春意盎然的座谈会，并且邀请我们几位老同志参加。
刚才樊书记对去年工作做了总结，提出了明年工作的9大任务，对我们来说可以说是新年、新风、新气象，新人、新事、新篇章，要完成宏伟的篇章我想樊书记会更加的繁忙，付校长会有更多的付出，其他的校领导也会各显其能，各级干部会更加尽职，各位老师会更加勤奋。
作为已经退休的老人，我们寄语新xx届党委要秉承和发扬西政的精神和传统，不要沉迷于过去的成绩和盛况，要有危机意识，但不要有畏难情绪。要积极进取，但不要急攻进利。要久久为攻，但不要徒慕虚名。我们希望并且相信新xx届的党委既是一个民主、和谐、同舟共济的集体，又是一个勇于创新、敢于负责的.领导班子，我们希望并且相信新xx届党委一定能带领全校师生共同努力创造西政新的辉煌。
20xx年已渐渐的离我们远去，20xx年正匆匆的向我们走来，在这辞旧迎新之际，我也代表我们今天与会的老同志衷心祝愿在座的诸位身体健康，工作顺利，学习进步，全家幸福，谢谢。
学校座谈会发言稿5
尊敬的各位、亲爱的老师们、媒体朋友们：
大家晚上好!
我们怀着喜悦的心情，欢聚一堂，隆重庆祝，表彰为教育事业为我校做出突出贡献的优秀教职员工。在此，我谨代表__高中，向全体教职员工表示崇高的敬意和节日的问候!向今天受到表彰的先进个人表示热烈祝贺!向长期以来关心支持学校发展的教育局、媒体朋友以及理解支持我们工作的教职工家属表示衷心的感谢!
回顾过去的一年，广大的教职员工所做出的艰苦努力，让我深深感动;所取得的骄人成绩，让我无比自豪：一年以来我们的校容校貌有了翻天覆地的变化。我们的老师和学生越来越多，教室更加明亮，宿舍更加温馨，操场更加宽广，饭菜更加美味，校园更加整洁、安全。这一切都离不开我们大东外所有教职工的努力，正是有你们的.保驾护航，我们这艘大船才能稳步前进。我们的教育教学成果才能很好的展现
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。今天我们处于知识更新迅速的时代，处于学习新课标改进教学方法的时期，面临着新的形势和挑战，真诚希望今天受到表彰奖励的“五十佳”教职员工们再接再厉、积极进取;希能以集团发展为重，严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以奋发向上的和扎实的工作作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师;为实现我们共同发展的目标辛勤工作，不懈奋斗! 大东外已经走过最稚嫩也最青春的三年。三年的时间她用自己的努力、智慧与蓬勃向上的张力站稳了脚跟，学校迅猛发展并取得了骄人的成绩。我相信，在我们大东外全体教职员工的共同努力下，再过三年后，我们也定能实现我们的共同目标，成为__区乃至__市的品牌教育，誉满!
最后，衷心祝愿大家节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
谢谢!
学校座谈会发言稿6
尊敬的各位家长：
非常感谢大家在百忙之中前来参加我们今天的家长座谈会，在这里，请允许我以我个人的名义，对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
今天我们召开这次家长座谈会，其主要目的是做好学校与家庭的相互沟通，同时也为大家创造一个相互借鉴、相互学习的机会。
我们三年级共有xx名学生。他们分别来自不同的家庭，对于我这个班主任老师来说，每个学生仅占班级的xx分之一，也就是只占全班的xx%。但是对于你们每个家庭来说却是百分之百。也就是说，如果有一个孩子掉队了，他只占我们班级的xx%，但是对于你们每一个家庭来说，却是100%。
作为班主任老师，这名学生在我的眼里，都是非常优秀的孩子。尽管他们的学习成绩参差不齐，尽管他们的个人爱好千差万别。如果他们的潜能得到了及时发挥，如果他们的兴趣爱好能得到及时的肯定，他们都会成为品学
兼优的好学生，将来也一定会成为对社会、对他人有用的人才。
可是，同在一个班级，同是一个老师教课，为什么有的学生学习成绩好一些，而有的学生成绩却相对差一些呢?可能有的家长会说，那一定是和孩子的智商有关吧!智商通俗地可以理解为智力，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。是不是智商高的孩子就一定能成才呢?实际情况却并不是这样的。我国著名的'数学家张广厚在小学、中学读书时智力水平并不出众，他说过：“搞数学无需太聪明，中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。”达尔文也曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋。”美国宾州罗文斯坦学院的一项研究表明，美国总统布什，他的智商是91。老布什只比他略高，为98。智商91和98是什么概念呢?根据英国和芬兰科学家做了一项统计，在世界范围内，智商最高的人群是中国、新加坡、韩国和日本的国民，他们的平均智商高达105。从这一观点来看，我们每个家庭的孩子智商都是不低的。那么
为什么学习成绩有高有低呢?
下面，大家共同来讨论一下这个问题，说说你们对这个问题的看法。
通过大家的共同讨论，我们可以把这个问题归纳为以下几点：
第一，学习成绩的好坏，和孩子的基础有关;
第二和孩子的兴趣爱好有关;
第三，和家庭教育有关。
大家知道，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。由此可见，家庭教育在一个人成长过程中是起着非常重要的作用的。我这样说，并不是推卸学校和老师的责任。孩子会说的第一句话，是家长教的;孩子会背的第一首儿歌，还是家长教的。其实，家长的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。所以，我国古代的启蒙读物《三字经》中有“养不教，父之过，教不严，师之惰”这样的话。养育孩子不去教育，是父母的过错，教育学生不严格，那才是老师的懒惰啊!
这就是说，要教育好孩子，必须得家长和老师密切配合。今天把大家召集到这来的目的，就是研究一下怎样相互配合，把孩子的学习成绩提高上去。
下面我想听听家长们的意见。
为了提高孩子的学习成绩，我向大家提以下几点建议：
第一，帮助孩子搞好课前预习。很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到预习的重要性。
那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以改变学习的被动局面。对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记到预习笔记里。我建议，每天家长至少用半小时时间陪孩子预习。
第二，及时帮助孩子搞好复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，
复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。不要在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会全部遗忘，就等于重新学习。
俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。
第三、督促孩子独立完成作业
做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知
识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。
最后，我向各位家长提出以下要求：
一、希望家长每天都要亲自检查一下孩子的作业内容。不要只看孩子是否完成了作业，而应该认真的检查一下，有没有错误的地方，错在了哪里，为什么会算错。帮助孩子改正过来。
二、家长要尽可能多的为孩子购买一些课外书或试题，带领孩子多看一些有益的书，这样可以为孩子今后的作文提供丰富的素材。不是有句话，经得多，才能见得广嘛，只有孩子懂得的多，写起作文来，才会觉得有话可说，有事可写。我们有的家长也为孩子买了一些书，但这些书，孩子却没有认真地看，主要原因是孩子没有养成读书的习惯，所以，家长要经常有意识地指导孩子多读书，有可能的话，和孩子一起读书。
三、为孩子的学习创造良好的环境。在这里，我没有权利干涉家长的活动，但我还是强烈建议，家长的活动，应该尽可能不对孩子的学习造成负面影响。孩子在学习时
家长就不应该边看电视，边辅导孩子。另外，家长也应最大限度地满足孩子的学习用品，不要因为没有必要的学习用品影响孩子的学习。
各位家长，我相信，今天您为教育孩子付出了辛勤的汗水，明天您一定收获一个硕果累累的金秋!最后，让我们共同携起手来，共同担负起教育孩子的重任，为每一个孩子都能健康成长，献出我们全部的力量吧!
学校座谈会发言稿7
3月18日，主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对学校思想政治理论课建设指明前行方向。根据学校党委的安排和部署，社会科学研究院组织师生集中收看新闻联播，认真学习讨论讲话精神。
“全国‘两会’”结束不久，便主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，充分体现了党中央对学校思想政治理论课的高度重视。”社会科学研究院副院长董劭伟在收看之后深感振奋。他表示，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师责任重大。思政课教师队伍要深入学习领会赋予的新使命，切实担负起学习研究和传播马克思主义理论、教书育人的神圣事业。一方面打铁还须自身硬。要科学提高“硬本领”，从政治、情怀、思维、视野、自律、人格等方面不断提高认识和修为，用学术研究与教学创新提升教学本领，在立德树人方面做出实实在在的成绩。另一方面是用好改革创新这个“关键一招”。当前，我校正在进行“课程思政”改革，思政课要抓住“课程思政”改革的契机，注重从其他课程中挖掘“思政资源”，把握好政治性与学理性、价值性与知识性、建设性与批判性、理论性与实践性、统一性与多样性、主导性与主体性、灌输性与启发性、显性教育与隐形教育等方面的统一，全面研究思政课教学规律，研究学生认知规律与接受特点，加快探索既符合党的教育方针又适合学校实际的有效提升思政课建设的科学路径。
社会科学研究院教师秦飞表示，教育是国之大计，党之大计。培养德智体美劳全面发展的和接班人的.根本要义是立德树人，立德树人最集中的体现在于思想政治理论课教学。因此，加强思想政治理论课教师队伍建设，提升思想政治理论课教学质量，是实现教育强国战略的重要举措，是实现中华民族伟大复兴的题中之义。
中国近现代史基本问题专业研究生马佰玲表示，思想政治教育伴随我们成长，在潜移默化中给予了强大的精神力量。要坚守奋斗者的价值追求，争当政治强、情怀深、思想新、视野广、自律严、人格正的时代新人。
学校座谈会发言稿8
各位教师，大家好：
今日，我们在那里举行一个座谈会，新聘教师坐在一齐交流，欢迎你们进入我们这个教师圈子，尽快融入这个圈子。下头，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，期望大家畅所欲言，有什么期望和想法，都能够表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，仅有分工不一样;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自我的主角完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自我人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做很多的案头工作。
这样，我们的技艺就会不断提高。也仅有这样，才证明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，能够说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样到达这一境界的。我的答案就是我有着强烈的职责感，我尽我最大本事做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度
在那里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最终实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是明白该怎样教的阶段。
二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步构成自我的教学风格;三是成名阶段，在初步构成教学风格的基础上，再结合自我的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自我的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问来源，认识决定出路
我经常在思考一个问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是什么在决定着一个人的命运?是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，
答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”所以，我要告诉大家的是，英雄不问来源，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，必须不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是能够胜任的，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业本事，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、本事不讲大小，职责决定绩效
本事不讲大小，职责决定绩效，职责保证一切。职责心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，本事和职责的几种情形是：有本事且尽职责，有本事但职责心差，职责心强但本事弱，本事弱且无职责心。对于一件事，你去做了，说明你有职责心，你做好了，说明你本事强。一个本事再强的人如果没有职责心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人能够成为学者，但不必须能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名异常的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自我讲，不管学生听得如何的`教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份职责，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一齐毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是职责感的强弱在起作用。本事不是万能的，没有职责是万万不能的!
五、工作不谈报酬，努力决定成就
我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了梦想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待，开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应当有事业心，总应当不断要求上进。那里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。仅有当你意识到是为自我工作时，你才能体会生命是多么欢乐和有意义。”让我们珍惜自我、善待自我，经营自我。
学校座谈会发言稿9
尊敬的各位老领导、老同志：
上午好!
在这20xx年九九重阳节之际，我代表中心学校工会向尊敬的老教师们表示最热烈的节日祝贺!祝你们福如东海，寿比南山，合家欢乐!今天，我们请各位老领导、老教师回到我们的窗口学校之一——长三中看看，以便向大家汇报长春镇第三中心学校的过去，共商长三中心校的发展，请允许我把一年来长三中心校的工作情况作简要汇报。
一年来，在邓校长的带领下，中心校及下辖各学校坚持以科学发展观为指导，以创设安全文明校园为重点，以培养全面发展的学生为宗旨，以办人民满意学校为办学目标，使学校逐步形成环境优势、办学理念优势和管理优势。
一、班子团结协作，促进事业进步。
我校领导班子团结协作，做到小分工大合作，严格按照学校的，引领教师贯彻党和国家的教育方针，完成上级下达的指标。学校定每周一上午半天为领导班子例会，总结上周工作，研究、布置一周工作，组织班子成员学习学校管理、教育教学理论。做到以身作则，以热情的态度服务基层，以良好的形象影响基层，以科学的方法指导基层，起到榜样示范作用，促进了学校事业的进步。
二、优化过程管理，规范教学行为，取得优异成绩。 向管理要质量，向规范要成绩，这是我校多年常抓不懈的工作。首先，学校认真执行《长三中心校教师岗位工作量化评估制度》、《长三中心校常规管理暂行规定》和《长三中中考奖励暂行规定》等一系列规章制度，对教师工作进行全过程管理，并严格按章办事，作为教师评先、评优、职称评聘的依据。此举极大地调动教师的积极性，促进教育教学工作上新台阶。
三、关爱教职工、工会工作及老龄工作有声有色。 长春镇第三中心学校的工会及老龄工作，渗透着在座的各位老一辈教育工作者的`心血和汗水，倾注着你们辛勤的探索和奉献。工会工作方面，在20xx年的校务公开评比工作中获先进单位。
退休的老同志住院，只要通知了中心学校的，中心校工会都组织慰问了(由于经费有限，每人每年只慰问一次)。老同志有困难、有诉求，来中心校后，中心校班子成员都盛情接待。 因此，我中心校的老同志上访率低于1%，是资阳区的老龄工作先进单位。
四、多方筹措资金，改善办学条件
一年来，中心学校通过多渠道，争取各界支持，筹集资金改善办学条件。合格学校建成率达100%。谷水学校的塑胶球场已建成并投入使用，长三中及谷水学校教室的多媒体设备正在安装，11月10日将接受局验收。
五、主要存在问题。
(1)部分学校的配套设施还有待于完善。如长三中围墙修复，中小学办公室配备办公桌椅和电脑;中小的传达室建设、中学的危房、学生住宿楼的改造。
(2)债务较重，虽然已经部分消债，但各学校还有近10万的债务，严重制约学校工作的开展。
(3)教师队伍老龄化严重，老教师比例过大，难以适应课改的要求，影响课改的快速、高效发展。
老领导、老同志们!“吃水不忘挖井人”。你们是学校的财富。忆昔日，你们呕心沥血，任劳任怨，用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝，学校的蓬勃发展，有你们不可磨灭的贡献。长三中心校的不断发展更是蕴含着你们的劳动和智慧，凝结着你们的青春汗水。今天你们虽然离开了工作岗位，但仍然为了长三中心校的进一步发展壮大建言献策，发挥你们的优势。在你们身上凝聚着中华民族的优秀品质，永远是我们新一代学习的榜样。
“莫道夕阳近黄昏，最美不过夕阳时。”在这里我衷心地希望所有退休教职工活到老、学到老，与时俱进，老有所为;更期盼你们一如继往地关心学校的改革与发展，关心学校的招生，支持学校的建设。
最后衷心感谢你们的光临，并衷心祝愿你们身体健康，天天快乐，合家幸福安康!
学校座谈会发言稿10
尊敬的各位教师：
在这个特殊的日子里，我代表学校向所有的教师们致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福！值此教师节之际，我想与大家一同分享教育之路上的点滴和感悟。
教育是一门艺术，是一种责任和担当。每一位教师都是一幅绘画的画笔，用自己的教育才能为学生绘制出美好的未来。在教育的舞台上，我们用汗水和智慧，点亮了学生成长的路径。同时，我们也要意识到，教育的过程是复杂而辛苦的，需要我们付出更多的努力和时间。只有不断学习和进步，才能适应时代发展的需求，真正做到育人有方、言传身教。
教师是情感的桥梁和引路人。我们要关心每一位学生，尊重他们的个性和差异，在学生心中播下真善美的种子，引导他们成为有理想、有道德、有责任心的'公民。我们要耐心倾听、细心观察，用心感知每一个学生的成长瞬间，以引导和激励的方式让他们积极面对生活中的挑战。我们要以身作则，做学生偶像和榜样，用自己的言行影响和塑造他们的价值观念。
教师是知识的传播者和启蒙者。教育的最高目标就是培养学生全面发展的能力，唤醒他们的求知欲，开拓他们的思维边界。我们要积极探索教学方法和手段，创新教学内容，激发学生学习的热情和兴趣。我们要关注学生的个性特点，灵活运用多种教学模式，让每个学生都能找到适合自己的学习方式和方法。我们要培养学生独立思考和解决问题的能力，引导他们成为学习者和未来的创造者。
各位教师们，让我们一起坚守教育的初心，肩负起培养学生的重任！让我们用心爱岗敬业的精神，不断提升自己的教育水平和教育能力，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量！
最后，祝愿每一位教师节日快乐！再次向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢大家！
学校座谈会发言稿11
尊敬的各位教师：
大家好！
今天，我们欢聚在一起，庆祝一年一度的教师节。首先，我代表学校向全体教师致以最崇高的敬意和最衷心的祝福！在这个特殊的日子里，我感到非常荣幸能够在教师节慰问座谈会上与诸位同仁共聚一堂。
作为学校的校长，我深知教师是学校发展的根本力量。正是因为你们的辛勤付出和敬业精神，我们学校才能取得了丰硕的成果。你们兢兢业业、孜孜不倦地教书育人，无私奉献、默默无闻地培养了一代又一代的'优秀学子。你们是灯塔，在黑暗中为学生指引方向；你们是火炬，在逆境中为学生燃起希望。你们以自己的智慧和汗水点亮了无数的人生，播种了无尽的希望。
教师是使命光荣而重要的职业。从古至今，无数伟大的教育家为了儿童和青年的成长而默默付出，他们的名字在历史的长河中闪烁着光芒。正是你们，让教育成为辉煌的舞台，为这个社会培养了无数的英才。你们以自己的热情和智慧，引导学生成长为有道德、有知识、有责任感的现代公民。你们是榜样，是学生心中永远的精神支柱。
教师节，是为了感谢你们的付出和奉献，更是为了表达我们对你们的尊重和信任。在这个特别的日子里，我谨代表全体师生向你们致以最诚挚的祝福和最衷心的感谢！谢谢你们，亲爱的老师们！是你们平凡中的伟大，让每一位学子在校园里自由伸展翅膀，展开未来的花朵。
让我们齐心协力，共同建设一个更加美好的校园！祝教师节快乐，身体健康，工作顺利！谢谢大家！
学校座谈会发言稿12
我来自天补小学，这是xx西部工业园区的一所大规模的学校。经过近三年的努力，学校于XX年9月实现了校区的搬迁。新校区完全能容纳xx多个学生，其中外地生占比超过xx%。估计到XX年9月份，随着班级数的继续扩大，xx小学能基本填满整个校园。（本计划是把初中也合并进来的）。xx小学的新校区很大，也很空，很单调，急需特色文化的打造。我校已经出台了《三年学校文化建设规划》，其中的理念识别、行为识别、环境识别、视觉识别等四大系统正在建设。力争通过三年的建设，办成一所大气的、有内涵的学校。
认真学习了许局的新年贺词，其中的五大转型绘就了XX年的教育蓝图，我就摘取其中的部分内容，谈三点建议：
1.教师的信息化水平亟待提高。去年政府大力投资为每所学校的每个教室安装了电子白板，硬件设施实现了均衡。但据我了解，这么好的平台能真正使用的几乎没有。记得上次送培到校，老师们就是饿着肚子也非常要听，可惜内容太多，一时接受不了。所以，建议市局有关部门继续组织分类别的培训，就像电脑操作的过关性考核一样，上机考核使用过程。用等级考试促使教师学习，如此让白板资源发挥应有的强大的作用。
2.特色项目需要特色教师的支撑。走班社团需要卓越课程支撑，卓越课程需要卓越教师的支撑。XX年的走班社团已经落实到每所学校，凡有特长教师的学校都开发了卓越的课程。但是学校之间存在着很大的差异。有部分课程即使能够相互借鉴使用，也没有相应的教师去执教。所以，教师的缺乏已经成为校本课程开发和实施的重要瓶颈。如我校大力打造越剧特色，外聘了专家指导精英团队，拍摄了微课给老师们进行普及化的教育。但是由于我校音乐教师的奇缺，xxxx个学生只有一个音乐教师，况且现还在生育阶段。音乐课处于瘫痪状态，更不要说发展音乐方面的特色了。欣喜地看考了许局的贺词中有“学科教师走教制”的做法，但是我想这些教师自己学校也有饱满的课务量，如何确保高频率地走教？因此，个人感觉还是调配一些专业教师更为适宜。
3.学校人到系统人的改革进程需要加快。这个建议的提出基于如下两个原因：
（1）由于规模的迅速扩大，我校有一个特殊的群体——初中的转岗教师。转岗时限只有一年，因此相当一部分的教师“身在小学心在中学”。学校也给他们安排了一样的工作量，随时发现他们工作中的亮点，但每逢有阻力出现，他们总会表示：无所谓啦，反正一年后我会回去的。制度决定了工作的心态。如果实现了系统人，到缺编单位工作会成为一种必须，这些教师也就能定下心来工作了。其次，学生家长对转岗教师教自己的孩子也有一定的反响，这是第一年，如果年年都换老师的'话，估计我们要做更多的家长的工作。实际上，每年都换老师，对学生确实是不利的，个人感觉至少两年。
（2）xx小学的岗位设置需要盘活。沈xx校长从xx小学调来，感觉那边的教师的工作积极性明显高于我校，究其原因是岗位设置的挑战。那边的教师年纪很大，由于没有晋升到岗位级别而努力工作，而我校的教师设岗是正好区分了年龄断层，每个教师都有自己满意的岗位，导致工作积极性不高。也是因为照顾断层，学校的岗位设置没有长远的目光（没有设置6级），直接导致7级的教师条件满足了也进不了级，低一个职称的教师想评高一级职称也就没有了盼头。假如实现了系统人制度，将会打破当前的学校岗位设置，给不积极的人施加压力；给有能力的人提供上升的通道，教师的工作积极性一定会大增。
以上的三点想法，很微观，也很直接。如有不当之处，请批评指正！
学校座谈会发言稿13
亲爱的教师们：
大家好！
今天，我们齐聚一堂，庆祝教师节。在这个特殊的日子里，我代表学校全体师生，向你们致以最热烈的祝贺和最诚挚的敬意！感谢你们为学校付出的辛勤努力，为每一位学生带来了丰富的'知识和真挚的关怀。
教师是学校工作的中流砥柱，是学生成长的引路人。你们用心灵点亮每一个学生的梦想，用才华为学生打开智慧的门户。你们用自己的辛勤和汗水，为学生播撒希望的种子。你们义无反顾、甘于奉献，用自己的坚守和付出，将热情和智慧献给了教育事业。
教师节是全社会对教师最大的尊重和鼓励。在这个特殊的日子里，我要向全体教师致以最崇高的敬意和最衷心的谢意！感谢你们无私奉献的精神和积极向上的工作态度。正是因为你们的辛勤付出，学校才能够发展成为人才培养的摇篮。
教师节是一个机会，一个机会让我们更加关注教育、尊重教师、支持教育事业。因为有你们的默默付出，才有了今天的学校；因为有你们的辛勤学习和不断进取，才让我们的学校焕发出了勃勃生机。因此，我们应该时刻保持一颗感恩之心，感恩你们为学校所做的一切。
最后，祝愿各位老师教师节快乐，幸福安康！谢谢大家！
学校座谈会发言稿14
尊敬的各位教师：
在这个值得庆祝和感恩的日子里，我代表学校向每一位教师表示最崇高的敬意和深深的感谢！教师是时代的引领者，是社会的奋斗者，是学生的明灯。是你们用自己的坚持与智慧，将学生的旅程点亮，将教育的舞台演绎得如此精彩。
教师是一座伟大的桥梁，承载着学生成长的`希望。你们以无私奉献的精神，用心灵的温暖撑起了梦想的天空和未来的希望。你们辛勤付出，长时间执教，忍受着种种压力和困难，但你们从未放弃教育的使命。因为你们深爱着教育事业，深爱着每一位学生，用自己的真情和汗水，谱写了丰富多彩的教育篇章。
教师是一片无私的绿洲，陪伴着学生们走过人生的每一个阶段。
你们用真心与爱心，引领和激励学生成为更好的自己。你们关注学生的每一个细节，站在学生的立场思考问题，做学生的知心朋友和贴心人。你们以虚心包容的心态对待学生，鼓励他们积极参与学习和社会实践，培养他们塑造自我、追求卓越的品质。
教师是一面智慧的旗帜，引领学生追求真理和知识。你们是知识的传播者，用自己的学识和学问，点燃学生学习的激情。你们将学科知识与人生智慧相结合，培养学生的创新精神和批判思维。你们将教学与实践相结合，锻造学生的实际动手能力和解决问题的能力。你们引领学生阅读，引领学生思考，引领学生走向成功。
亲爱的教师们，让我们一起肩并肩，同舟共济。让我们牢记初心使命，为教育事业默默奉献。愿你们的心灵始终充满智慧和爱意，愿你们的教育之路越走越宽广！最后，再次向各位教师表示衷心的感谢和最诚挚的祝福！谢谢大家！
学校座谈会发言稿15
各位领导：
大家上午好！首先热烈欢送各位领导前来指导工作！接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何开展高效课堂的校本研修。
第一：我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。
1、学期初分配好教学内容的学案练单的编写任务。
2、每周五按照学校教务处的规定，由下周中心发言人上交下周的学案练单的纸质初稿和电子稿，并把复印好发给组内教师，利用周末时间进行审核。
3、周一上午集体备课时进行进行集智备课，各位教师根据本身的教学思路进行发言讨论，形成终极的定稿。并把讨论内容记录在案，再次上交给教务处。
第二：周一备课组活动的流程。
1、第一部分内容：就拿这个星期为例，本周是王燕主任中心发言，上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个教师，我们利用周末时间根据本身的教学思路进行审核，先有王主任把他的设计思路，以及学案练单中的出题目的'陈述出来，然后其他教师进行讨论。形成定稿。
2、每个教师在定稿的根底上根据学情进行小范围更改。然后再编写本身的教案导案。
3、第二部分内容：讨论上周在运用三案一单实施教学过程中有什么困惑，出现了什么问题，把本身的想法进行交流，比如说，刚刚我上的“认识三角形”中的角平分线、中线，我感觉课堂气氛没有平常好，课堂节奏太紧了，是什么原因？是整个流程的环节没衔接好？还是在题目设计上跨度太大？下星期一我就会把这些想法和困惑跟同事们交流，最后根据交流形成文字，把每周的教学反思的问题就解决了，这也是教学反思的真实性的体现。
第三：本学期备课组的相关工作。
1、根据学校要求，课改学科要对四种课型进行探索。新授课在上学期我们六个教师都上了一轮，当时根据整个教研组以及课改参谋罗主任的意见，我们没到达预期效果，因此推倒重来，由上一轮新授课，把新授课的流程根本固定。
2.3月份本组内有3名教师参加学校10教龄以内的课改课比赛，我们三个教师都是上的复习课，而且我们及时进行了听评课并把反响意见进行收集，因此我们的复习课的流程也根本固定了。
3.4月初，根据学校年级组的安排，我和王主任针对试卷讲评课进行探索。而且邀请了全校教研组教师和罗专家前来听评课。也把试卷讲评课的流程也根本固定了。
4、我们打算在5月份针对习题课安排3个教师进行探索，对于四种课型，我们都会安排多人进行探索，并会邀请全校教研组教师和课改参谋罗主任前来听评课，并及时进行了听评课并把反响意见进行收集。
以上就是我所要和各位领导交流的内容，不足之处希望各位领导指正批评。
【学校座谈会发言稿】相关文章：
座谈会发言稿05-14
座谈会的发言稿05-26
座谈会欢迎词08-08
座谈会发言稿范文04-01
座谈会发言稿范文（经典）03-30
安全生产座谈会的发言稿03-10
青年员工座谈会发言稿07-12
青年职工座谈会发言稿04-15
新员工座谈会发言稿06-11