幸福的演讲稿

时间:2024-10-31 07:23:29 讲话致辞 我要投稿

幸福的演讲稿15篇[通用]

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的幸福的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福的演讲稿15篇[通用]

幸福的演讲稿1

  有人把老师比作春蚕和蜡烛,因为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我要把老师比作黄牛,我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。本人xx年7月从xx师范毕业分配到家乡执教,在这执教的25年中,我服从领导和组织安排,工作兢兢业业,尽心尽责,教学刻苦钻研,精益求精,对待学生全心全意,团结同志,遵纪守法,为人师表,为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。

  一、服从领导安排,一切以工作为重

  本人两入小学,二进初中,坚决服从领导和组织调配。教了十年初中地理,领导突然安排我教初三毕业班语文,我也受命迎难而上。动大手术没多久,我本是休假,领导安排我代课,我也没有推辞,带病坚持。前年61班毕业前几个月,学校临时代换班主任,要我担当,我没顾及多病的身体,依然挑起重担,把这个班胜利带向毕业,并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员,我也欣然受命,认真工作,并出色完成各项任务。

  二、认真钻研学问,一切以提高自身教育教学水平为重

  学高为师,德高为范,教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。本人中师毕业,自视学历很低,本人刻苦自学,先后获得自考汉语言专科和本科文凭,这在我们乡镇是绝无仅有的,本人无论教哪门功课,我都力求在教学上有所得。平时喜欢读书,这样便于知识积累,课堂教学追求生动活泼,教学风格追求幽默风趣,课后喜欢反思课堂教学生成。经过这样长时间的历练,本人课堂教学赢得了学生的喜欢,领导和同事们的欣赏。本人xx年成为xx镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。

  三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作,一切以学生为重

  本人无论当班主任还是任课教师,都把学生思想道德品质教育放在第一位,经常找学生谈心,与学生交朋友,对待学生有顽强的`耐心与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙,以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方,不讲粗暴,喜以润物化之,深受学生喜爱,也得到领导老师们的好评。

幸福的演讲稿2

  今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?

  我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;

  幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

  幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;

  幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;

  幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。

  可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。

  我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期,让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地,让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆,让我们体会到4d电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动,都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国,都给我们带回英语科学的书等等,被这么多爸爸妈妈们爱着,我们怎能不感到幸福?

  幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的.晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

  幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……

  其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。

幸福的演讲稿3

  人活着不是为了痛苦,而是追求幸福,作为教书育人的教师自然也不例外。影响教师的人生幸福指数的因素很多,所教学生集体的学业是否成功,学习生活是否幸福,教师本身的工作是否愉悦,是一个至关重要的因素。教师要给学生以幸福,自己应先成为一个幸福的人,一个懂得如何创造幸福的人。有了幸福的教师,才可能有幸福的学习,才可能有幸福的学生。那么,怎样做,才能成为一个幸福的教师呢?

  一、善待自己——做一个身心和谐、健康的人

  作为教师,要获得生活的幸福,我认为应该调整个人的工作生活方式:

  1、在规定时间内完成规定的工作任务,不要轻易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所谓“奉献”。

  2、要善于利用双休日,寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、健身等活动,以调整身心、保持精神与身体的健康状态。没有健康的身体,去谈幸福是不可能的,脱离生存环境谈师德问题是没有意义的,脱离事业发展进行师德修养是不起作用的。

  3、保持心理的平衡和身体的健康只是善待自己最基本的要素,在专业知识上不断获得发展,在教学技能上不断取得进步,在道德层次上不断求得升华,使自己真正做到“与时俱进”,永不落伍,才是真正善待自己。

  4、如果准备以教师为终生职业的话,我们还应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与经商者比财富,不与从政者比地位,不与他人比花天酒地,任凭“你黄洋街上炮声隆,我自然不动”,做自己该做的工作。

  当我们从平凡的不能再平凡的教学生涯中感受到越来越多的乐趣的时候,当我们的`内心的幸福溢于言表的时候,我们就能够用自己美好的心境,去创设学生的美好心境,用自己的幸福去营造学生的幸福。

  二、善待学生——做一个慈母般的教师

  善待学生就是善待自己。使学生感受到学习的快乐与成长的幸福的教师是最幸福的教师。那么,怎样善待学生呢?

  1、善待学生就要爱他们,要了解他们。对一个好教师而言,只有了解了每一个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。

  2、善待学生就要公平对待每一位学生,把所有学生视为自己的子弟。公平,这是孩子信赖教师的基础。

  3、善待学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,不盛气凌人,用信任和关切激发他们的求知欲和创造欲。

  三、善待同仁——开辟一方适宜生存发展的乐土

  人有七情六欲,教师也是人,而不是神,有时也会闹情绪,也会悲伤,相处多了,矛盾在所难免。善待同仁,不仅是一种为人处事的态度,而且还是一门高深的学问。善待同仁可以多一些情谊,少一些纠纷;多一些合作,少一些竞争;多一些赞赏,少一些埋怨;多一些关怀,少一些冷漠。

  在同事中寻找良师益友,在同事中找合作伙伴,在同事的经历中吸取经验教训,虚心向他人学习,取人之长,补己之短,无论是对自己、对他人还是对学校这个大集体,都是一件高价值的事情。

  身为一名教师,我们就拥有了一份以爱为主题的职业,爱自己,也爱他人;播种着爱,也收获着爱;播种着幸福,同时更收获着幸福。幸福教师应微笑对待同事和学生,教师间的微笑可以使同事之间气氛融洽,更可以消除自己工作中的疲劳,减轻心理上的压力。透过微笑学生们会接纳你,会喜欢你,使他们以一种积极向上的心态面对学习与生活,也会使你的教学变得轻松自如,效果明显。给同事一份微笑,给学生一份微笑,生活也会回报你一份微笑,也许你的幸福就从这儿开始了。

  快乐本为感觉,幸福取决于心情,教师工作性质更是如此。只要我们尽心尽力,追求心中完善的境界,无愧于“人民教师”这个关荣的称呼,纵然我们不刻意追求幸福,真正的幸福将会常驻我们的心中。

幸福的演讲稿4

  “我活得幸福吗”?几乎每个活在世上的人都会问自己。我这样一个凡人更是摆脱不了这样的问题。幸福是只淘气的小鸟,当我苦苦地寻觅或守望她时,殊不知她就在20xx年8月我踏进××的大门时已悄悄地栖落在我肩头。

  漂亮、整洁的校园,教学设施齐全的教室和办公室让我感到幸福,看到了希望:这肯定是一块教育的肥沃土壤;每个星期的.护导工作让我观察到了福山教师们的爱岗敬业:提前到校,准时上岗护导,福山教师们的素养和良好的风范已在这匆匆地脚步中得以淋漓尽致地体现,与他们共事我感到幸福;数学教研组活动,让我面对面与特级教师、市教研员等数学名家在一起,聆听了新的教育理念和教法,数学组同行的开课、评课,又让我汲取到别人的长处,每天课前课后与备课组老师交流教学内容、教法以及课件的时候,又不断地去反思自己的教学过程与结果,在合作与交流中不断地进步,这些让我感到太幸福了;此时,我由衷地感谢福山校领导对我的信任和各方面的关心,让我有机会在这里一展身手,福山外国语小学是一个海纳百川的地方,我在这里已幸福得不能再用任何语言来叙述幸福,因为幸福已在心里。

  我很幸福,出生是一种幸福;品尝人生五味是一种幸福;工作着是一种幸福;被孩子们喜欢是一种幸福…,平庸、普通的我都由幸福堆积而成的。

  幸福是一件绝对崇高剔透的东西,它买不来,抢不到。披金戴银不一定是幸福,纸醉金迷不是幸福,高官厚禄不是幸福,幸福容不得半点世俗的灰尘。幸福决不是欲望满足的附属品。正如法国作家罗曼.罗兰所说:“幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱之心的和声。”幸福是内心深处的一坛陈酒,由里及表,向周身蔓延出浓郁香味,幸福是心灵方舟停靠时的踏实感、归属感和愉悦感。幸福是蒙娜丽莎深远而神秘的微笑。

  其实,感悟幸福也是一种幸福,当幸福经过你身旁,握她在手,携她同行,度过一段快乐的旅程,享受一份可贵的生活馈赠。

  感谢生活,感谢生命吧!各位可亲可敬的老师,在福山,幸福就在你我身边,你感受到了吗?幸福,其实就这么简简单单。

  最后,祝各位同事生活幸福,节日快乐!

幸福的演讲稿5

  回首自己的工作之路已有十年,在这几年中,让我受到过无数次地感动。当读到很多老师的感人事迹时,感觉喉咙哽咽,心头发酸,使我真切的感受到教师正是塑造人类灵魂的工程师,他们如蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。为此,我为自己能够从事崇高的教育事业而感到骄傲和自豪。

  “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片蓝天下/我们用爱撒播着希望/在同一片蓝天下/我们用心谱写精彩人生!每当读到这些赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师!

  我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的未来。这里是我的讲台,这里有我的爱。面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程!

  我们的人生是奉献的人生!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心性淡泊,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然,选择了“三尺讲台”,就放弃了时尚华丽,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知识的魅力!选择了“三尺讲台”就放弃了歌舞升平,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的'过程乐趣无穷!选择了“三尺讲台”就放弃了金钱名利,但谁能说我们不富有?桃李满天下是我们最大的收获!

  作为一个女教师,为人师,为人母,为人妻,为人女,为人媳……公务缠身,家务烦心,事事操心,一个个像个陀螺,每天滴溜溜地转;各方面干好了还罢,万一哪方面没干好,出了差错,就会处处烦心……想到此,做女人难,做一个女教师更难的感受油然而生心头。但想到“半杯水”的故事,感觉就不一样了,面对同样的半杯水,有的人会说:“唉,怎么才只有半杯水!”有的人却会说:“呵,太好了,我至少还有半杯水!”瞧:不同的态度,就有不同的心情。作为一个女老师,每天带着这么多学生,想一想,天底下那有一个母亲会有这么多孩子,会有这么多快乐,桃李满天下,这是多么幸福的事呀!事情多,负担重,可以给自己减负,做事情,订好计划,生活就会有规律,连那你的生物钟都会有规律。先做重要的事情,减去不必要的应酬。每天给自己半小时的锻炼时间,每天和自己交流十分钟,和最亲的人交流十分钟,真心的对待每个人,认真的对待每件重要的事,即使结果不圆满,只要问心无愧,就会心情舒畅。对别人多一份宽容,多一份理解,你就会少一分烦恼,少一份争吵。你就会多一份幸福,多一份悠闲,多一份优雅,多一份美丽的心情,生活就会多一份温馨的滋味!祝愿所有的女教师,包括我,为了所有我们爱的人,也为了所有爱我们的人,好好地活,好好地过,活出滋味,活出精彩!

  我骄傲,我是一名光荣的女教师!三尺讲台很小很小,但足以展现我的自信、我的从容!三尺讲台很大很大,在这里,谱写了新时代女教师的精彩人生!

幸福的演讲稿6

  每当看到我小时候的照片时,我便会想起那令我快乐又幸福的童年。

  童年时,我的好伙伴可多了,有大大咧咧的陈娟,有脸上总是挂着灿烂的微笑的顾康丽,有“傻傻”的小雨,还有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。

  小婷比小航大一岁,他们俩在一起老是吵架,就像火星撞地球水火不容也。

  有人会问为什么小雨是“傻傻”的呢?因为她很任劳任怨,我们都不喜欢做的事情,她帮我们做完。所以她的傻是纯真的,是可爱的。

  大大咧咧的小娟,不会计较别人在她背后说她什么坏话。有东西也会跟别人分享,一点也不小气。

  小丽很爱笑,无论什么时候都笑嘻嘻的。没有一丝忧伤,像一个快乐的小公主。

  记得有一次我和伙伴们一起去打枣我们准备用叠罗汉的方法上去,谁在最底下呢?讲座了一下,是我在最底下,小航第二、小娟第三、小丽第四、小雨第五,小婷最高就排在最后。

  我们打来打去,也只打到了十几个,我们就在我的'脚底下放了两块砖头和一块厚厚的木板。这回打得多了,打了3大袋子。我又想了一个好办法,每人一只手拿一个棒子自由着打枣,这样无论高低,都可以打到,可是,这样不能保持平衡了,我想了想,于是决定,把最重而且平衡性最好的小娟,安排在了最底下,起初,我还担心这方法不好,可是,现在我一点都不担心了,因为我们相信陈娟她会尽她最大的能力不让我们摔倒的。

  这第多枣儿,我和姐姐把打裂的枣儿取出来做滋补养颜的红枣汤。我先放水煮开后,放入红枣。红枣汤就做好了。这项甜甜的红枣宴吃在嘴里,甜在心里。

  我深深感谢我的好伙伴们,给了我一个快乐,难忘又幸福的童年,我永远都不会忘记童年的快乐时光的。

幸福的演讲稿7

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家下午好!今天我演讲的主题是“做一名幸福的老师”。 有人说做老师是最苦的,也是最傻的。也有人说当老师千万别当小学老师,每天披一身粉笔灰,陪一群小孩子,简直就是一个孩子王。所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里呢?

  但是,今天我站在这里,我要坚定地说:平凡之中见幸福,一名普通的小学老师也有他的幸福所在。

  对于我们青年教师来说,工作的时间不长,人生阅历肤浅,是否能时时处处感到幸福是很重要的。因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。许多的名师大家不都是如此吗?他们以不同方式的幸福观诠释着什么是教师的幸福,那么作为青年教师的我是怎样理解这份幸福的呢? 我是我们银州教育的一名新兵,通过去年九月份的公开招聘来到第十五小学的,刚到岗的时候,学校安排我做音乐教师,这让我感觉我有了施展才华的机会,因为我在大学的时候,对音乐就特别的感兴趣,精通吉他架子鼓等乐器,在我的音乐课上,我把吉他带进校园,让孩子们在学习知识的同时更加感受到音乐的魅力,从而对音乐产生兴趣。从此我的音乐课便成为孩子们课间饭后的娱乐话题,有的孩子说:老师,我想像你一样能一边弹琴一边唱歌,因为我从小最喜欢的就是唱歌了。有的孩子说:老师,我想和你学习吉他,然后自己组建个乐队,将来能到全世界各个地方去演出。听到孩子们通过音乐表达出的理想和愿望,看到孩子们对我音乐课的喜爱和肯定,我心里有种说不出的感动,这更加坚定了我对教育事业的信心。此时我心里充斥着一种无法形容的满足感,这难道不是一种幸福吗?

  老师要学会寻找幸福的感觉。幸福就是心灵的阳光,保持阳光的心态,欣赏自己和职业,在成长中就可以享受教育者独有的快乐与幸福。 20xx年3月份,我们六年四班班主任因病不能继续担任班主任工作,经过学校领导的研究决定,让我来接替李老师担任六年四班的班主任工作,刚开始听到这个消息我有些胆怯,觉得自己可能胜任不了这个岗位,一是自己没有太多教学经验和班级管理方法,二是六年级毕业班压力很大,怕自己掌握不好,孩子们的成绩提高不上去,耽误孩子的前途。但是后来一想,自己还年轻,年轻就该锻炼自己,挑战自己,更何况学校的领导这么信任我,家里人这么支持我,于是我便横下决心接下了这个班。但不巧的是就在我们3月3日开学的第一天早上,我的妻子怀胎十月,马上就要生了,在这关键的时刻,我不知道该如何是好,一边是我家里的妻子和儿子,一边是我学校刚刚接手的孩子,我该如何取舍呢,正当我犹豫不决的时候,妻子看出了我的苦衷,她说,你好好收拾一下去学校吧,我这你不用担心,这是你第一天当班主任,学生们都等着你呢,不要让他们失望,看着眼前的妻子我心里既感动又愧疚。当我走进教室看到一张张可爱的面孔,课堂上渴望求知的眼神,我感到自己无比神圣和光荣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪。上午9点15分,儿子平安诞生了,让我这颗悬着的心终于落地了。初为人父,这使我更加懂得了作为一名父亲一名教师的责任。由于家里的孩子还小,妻子也需要照顾,为了不影响我的工作,岳父岳母特意从外地赶来帮忙照顾,有的时候孩子哭闹,没有办法在家里备课,只能晚上躲进车里借着路灯的光亮备课。这一切在当时看来是多么的困难,我很欣慰我把这种精神坚持到了最后,通过学校领导的耐心指教和帮助,帮我指出问题和不足之处时,也给了我充分的肯定,使我倍受鼓舞。同时,包括班主任王老师和办公室里的其他老师也一直在教给我一些管理班级学生和提高教学的方法及经验,让我在过去的一年教学中,获得了很大的成长,所以我一直在在想,作为教师队伍中的一名新手,经验不足,却得到领导的`关心,同事的热心,这让我感到这份工作是幸福的!由于年龄差距小,和同学们相处的也十分融洽,课上我们是师生关系,一起学习一起进步,课下便成了无话不说的知心朋友,班里有什么新鲜事同学们都愿意和我说道说道,咱班的谁和谁闹矛盾了,谁又开始拉帮结伙了,哪个男生和哪个女生走的近了,好像有早恋的倾向等等,他们都会开诚布公的和我说,好像没把我当做他们的老师,反而更有点像一个知心大哥哥。在体育课或者是午休的时候,我都会组织孩子们一起打篮球,这让我班平时学习成绩差,但是热爱体育运动的几个孩子眼前一亮啊,通过在运动中的接触,这几个顽皮的孩子才慢慢向我敞开了心扉,说出了自己不爱学习的原因和在学习上遇到的困难,并表示自己有想好好学习的愿望,听到他们内心的真实想法后,我下决心一点要帮助他们走出学习的困境。在我的耐心辅导和帮助下,这几名同学的成绩稳步提高,并且渐渐的融入了班级这个大家庭。在学习和生活上和大家朝着同一个方向努力。功夫不负有心人,经过我们师生4个多月的共同努力,学生的学习成绩也大幅度提升,在今年的毕业考试中,我们班名列前茅,语文和数学的平均分都在97分以上,听到孩子们雀跃的欢呼声,家长们的赞美声,我觉得我作为一名教师是光荣和幸福的。

  我现在觉得工作就应该是在得到物质回报的同时,也使自己的精神得到愉悦,只有在快乐中工作,工作才不会成为一种负担,不会成为一种仅仅为了养家糊口的手段。惟有热爱工作本身,我们才会被这种快乐所滋养。当我漫步校园的时候,会有几个胆大“调皮”的学生从背后蒙上我的双眼让我猜猜他是谁,使我深深的感受到学生对老师的那份爱,一股暖流洋溢在心中。诸如此类的事情很多:比如当你训斥完学生,他转身却亲切的叫你一声老师时;比如举行联欢会时,学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食的时侯;比如你走在马路上猛然间听到有人高喊“老师好”时;比如在你生日学生给你出其不意的惊喜、并唱起生日快乐歌时;比如你不舒服,学生们围在你身边嘘寒问暖时等等。这何尝不是一种幸福呢?

  我要做一名幸福的老师,因为只有幸福的老师才能做幸福的使者,将幸福的种子播撒到学生的心田。

幸福的演讲稿8

领导、法官和教师:

  大家下午好!我今天演讲的题目是“精彩就在身边”。老师们,打开记忆之门。你一定做了很多很多梦。也许你小时候梦想成为伟人,长大后发现不可能;于是你梦想成为一个伟人的情人,结婚的时候你意识到只能是空虚;于是你毫不犹豫地走上了三尺讲台,下定决心:我一定是个伟大的老师!终于,我的梦想实现了!

  也许你很无助,很失落,但你应该感到幸福和幸运,因为这是一个关于梦想的事业,一个关于灵魂的事业,一个关于成就才华和爱情的事业!面对清新可爱的面孔和一双求知的眼睛,我们总是一遍又一遍默默地告诉自己,要努力,要加油,要做一个受学生欢迎的好老师。我们做过各种诗意的描绘:如果学生是花,我们愿意做绿叶的陪衬;如果学生需要光,我们必须做蜡烛来燃烧自己。

  但在实际教学实践中,当你认为学生应该像大树一样被庇护时,他会挣脱出来大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去体验!”也许当你像园丁一样准备给学生修枝剪叶的时候,他会哭:“老师,请保持我的个性,我愿意这样!”我们意识到成为一名理想的老师有多难。这就要求知识和智慧高于知识,修养和人格力量高于修养,方法和能力高于方法。我们不禁感到困惑、紧张和敬畏,知道道路漫长,修远繁忙,我们不知道如何寻找。

  所以希望找到一个德才兼备的典范来模仿,找到一个真正的大师来定位。其实,当你停下来看看身边的人,你会发现真正的老师,真正的'好老师,并不是遥不可及,真正的圣贤并不在古书里,也不在电视屏幕上。师德师风不是枯燥的理论,不是高举旗帜。体现在我们这边,精彩的地方在于我们的团队。这里的每个人都有着独特的魅力,会心的微笑,热情的问候。没有惊天动地的豪言壮语,却脚踏实地;没有叹息的感觉,但是戴着滴水之石的信念在前进;没有作为老师的骄傲和自负,却是一季又一季的收获着桃李的芬芳。这座神圣的寺庙因为你和每个人而辉煌,这片土地因为希望和我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力,携手前进,一起表演老师的风采!最后祝我们学校越来越漂亮!祝大家工作顺利!

  谢谢大家!

幸福的演讲稿9

大家好:

  朋友们,当你行走在路上,看到街头那春风拂面的笑容时,你是否因为他们其乐融融的美好生活而心生快感?当你看到古稀老人含饴弄孙的情景时,你是否因为他们心情舒服的尽享天伦之乐而舒适满足?当你看到甜蜜的爱侣相拥缓步在花园时,你是否会因为他们的幸福与美满而送上美好祝福?当我们观赏眼前这一幕幕美景时,我们可曾想过?没有嫣然绽开的花蕾,哪有飘香可人的温馨?没有安全稳定的环境,哪有这舒心宁静的绿色家园?

  生活如此,我们的事业同样如此。安全保证着铁路国民经济大动脉的畅通,爱护着我们在铁路跨越式开展的道路上驰骋前进。今天,我们在这里聚首,畅谈“安全”这一永恒的主题。那么,安全到底是什么?在我来看,安全就是在平凡的岗位上立足本职,尽忠尽责。

  责任是什么?责任是一种使命、一种义务。一种保持铁路持续稳步开展的使命,一种保证国家和人民生命财产安全的义务。回首百年,责任在铁路开展历程中无处不在。

  一代代铁路人胸中无限恪守的职责,伴随着我们行进在安全生产的漫漫历程中,走过春夏秋冬、走过酸甜苦辣、走向成长、走到今天。

  今天,我们不禁要问,安全与责任到底有着怎样的联系,安全为什么需要我们在平凡的岗位上尽职尽责。我想说:

  责任是一种激情。一种为国家、为民族、为事业奋斗不息的激情。因为有激情,我们的`心中才能不断升腾出追求事业的渴望,因为对事业的渴望,才让我们在平凡的岗位上安心工作,奉献到底。

  责任是一种力量。在隐患危及安全的关键时刻,它鼓励我们在危难面前挺身而出,用行动去阻止事故的发生。

  责任又是一种志气。当我们饱尝事故教训的苦涩失败后,没有因此输掉重塑安全辉煌的决心,而是坚信自己的实力,从头做起,坚韧而不可战胜。

  责任还是一种斗志,一种勇于进取、敢于胜利的精神。这种精神足以让我们在安全难题面前游刃有余,把一线工人的能力和水平显现得淋漓尽致。

  责任是天,是铁路安全生产赖以生存的源源动力;责任是我,是我用无限激情时刻保持的高度警惕;责任是擎起的利刃,具有斩断一切事故根源的力量与锋芒。因为有责任,我们才足以从微小的细节中发觉事故的隐患;因为有责任,我们才可以从不断变换的安全问题上积存进步的经验。

  朋友们,我们都是来自铁路运输生产战线最前沿的战士,对自己的事业与将来都曾有着一份美好的向往。我们曾向往驾驶万吨巨龙驰骋祖国大地,在轰轰烈烈的事业中实现自己人生的价值。然而,我们现在是平凡的,我们的岗位也是平凡的。但是,我想告诉大家,惊天动地当然壮美,润物无声更具回味。一个微缺乏道的小兵在安全生产的天空里,不用光辉万丈,只要责任不熄,哪怕只发射出一点点光芒,也足以成为一颗耀眼的明星。

  朋友们,安全生产需要我们的责任,安全生产更加依靠我们的责任,让我们在苦过、2

  朋友们,我们都是来自铁路运输生产战线最前沿的战士,对自己的事业与将来都曾有着一份美好的向往。我们曾向往驾驶万吨巨龙驰骋祖国大地,在轰轰烈烈的事业中实现自己人生的价值。然而,我们现在是平凡的,我们的岗位也是平凡的。但是,我想告诉大家,惊天动地当然壮美,润物无声更具回味。一个微缺乏道的小兵在安全生产的天空里,不用光辉万丈,只要责任不熄,哪怕只发射出一点点光芒,也足以成为一颗耀眼的明星。

  朋友们,安全生产需要我们的责任,安全生产更加依靠我们的责任,让我们在苦过、累过的日子里,继续谱写如歌的岁月。让将来去见证我们的誓言吧:于无声处创造自我价值,为铁路安全竭尽绵薄之力,用青春的职责去谱写铁路事业更加辉煌绚丽的篇章。

幸福的演讲稿10

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家好!

  我叫王宏博,今天我演讲的题目是《母爱伴我幸福成长》。

  从记事起,总听到大人们说我长得太像爸爸了。长得像爸爸,我很骄傲。但有时候,我也想长得更像妈妈些,因为我很爱我的妈妈。

  在我的心目中,妈妈是天下最棒的妈妈。是她把我从一个嗷嗷待哺的小婴儿养育成现在这样的一个健康快乐的阳光男孩。是妈妈每天为我做出可口的饭菜,还是妈妈每天关注天气为我添减衣物。为了让我健康成长,妈妈每年都要带我到哈尔滨去检查微量元素。 妈妈还非常重视我的教育。记得那年我还很小,因为感冒要去房姨家静点。那些天她家的小姐姐学钢琴了。当我看见她每按一下琴键,就蹦出一个欢快的音符时,我羡慕极了。我想一个孩子一定难以掩饰这种表情。回到家中,妈妈温柔地告诉我,如果我也想学钢琴,爸爸妈妈一定支持。就这样我除了学画外又学了一个新的特长。妈妈甚至还给我买了一架电钢琴。这样一学就是两年多。爸爸妈妈风雨无阻地接送并没有换来我理想的成绩,随着难度的加大,我学得越来越吃力。这时候妈妈告诉我:有时候学会放弃也是一种勇气。我们已经尝试过,付出过,收获过,就已经没有遗憾了。我们应该学习的东西太多了,但谁也不可能全都学会。毕竟我们的精力是有限的。虽然后来我的这两样特长都没有坚持到最后,但妈妈的鼓励仍然让我感觉到了收获的快乐。

  妈妈爱读书,她也鼓励我多读书。她常说读书并不仅仅是为了取得好成绩,更是为了增加一份阅历。读书的'人是幸福的。我想现在的我能爱上阅读,能够在读书中享受到快乐,应该感谢妈妈。现在我已经是一名小学生了,我的班主任张老师也鼓励我们多读书,妈妈更加热衷于为我搜罗各类好书,我觉得在母爱的呵护下,我很幸福。

  妈妈,我知道今天是个特殊的日子,每个孩子都站在这里表达对母亲的感谢。我也想对您说:“妈妈,谢谢您将我养大,谢谢您无私的付出。妈妈我永远爱你!”

幸福的演讲稿11

  有一首歌最为动人,那就是师德。有一种人最为美丽,那就是教师。有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空。在同一片蓝天下,我们用爱撒播着希望。在同一片蓝天下,我们用心谱写精彩人生!每当读到这些赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名教师!

  我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的未来。这里是我的讲台,这里有我的爱。面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边;我们是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程!

  我们的人生是奉献的人生!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心性淡泊,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然,选择了“三尺讲台”,就放弃了时尚华丽,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知识的魅力!选择了“三尺讲台”就放弃了歌舞升平,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑过程的无穷乐趣!选择了“三尺讲台”就放弃了金钱名利,但谁能说我们不富有?桃李满天下是我们最大的收获!

  一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;一个幸福的教师,能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢? 首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。

  我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达官贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

  其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。

  心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。

  如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

  最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。 非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢,出狱做了总统后,特别善待敌视、迫害过他的人,他说:“如果我不从仇恨的记忆走出来,那无论我现在在哪里,其实还是在监狱中”。同样,作为教师,我们面对的是我们的'学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢?有时一个甜美的笑容,一句温馨的问候,一声鼓励的话语,就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步,孩子的支持理解,孩子的金榜题名,不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长,我深切地感受到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说,人生有三大幸事:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生幸福的好老师!

  幸福的人生就在我们的手中,快乐的生活就在我们面前,让我们一起做幸福的教师吧!

幸福的演讲稿12

敬爱的的领导、老师,亲爱的朋友们:

  大家好,今天我想借这个机会,跟大家一起交流我当教师的体会——《工作着是幸福的》。

  15年前,17岁的我带着对教育事业的憧憬走上了这三尺讲台。如今十五年过去了,我送走了一批又一批的学生。也就是这十五年,我的内心一直有个声音告诉我:你热爱着这份职业;你自豪着自己是一名教师;你无愧于自己所教的学生,你是多么值得和幸福!更是这十五年,在我们这些普通老师的身上,在我们许多个普通的教学日子里,也在我们普通的教育思考中,让我认准了一个不普通的目标。那就是让孩子们在我们的教育下,拥有快乐的学习,获得幸福的生活。

  这份工作,让我们每天在辛劳、繁琐中穿行,走得既忙碌又疲惫。但也就是这样一份辛勤的工作,让我们找到了自信、享受到了快乐,更让我们的人生有了价值和意义。

  是的!朋友们,当我们拥有一份自己喜欢的职业,那是一件多么幸运的事情。而我觉得我是幸运的,因为我就从事着自己最喜欢的职业——教师。和大家一样,我的.肩上扛着教师所赋予的光荣而神圣的使命和责任,那是民族的希望,祖国的未来!

  当我们走进校园,看到活泼可爱的身影,听到清脆甜美的声音;当孩子们上课时专注、喜爱、求知的眼神望着我们;当独特、精彩、有趣的回答不断响起:当那一份份工整漂亮的作业、一张张满意的答卷呈现在我们面前时,我们的工作带给了我们多大的幸福感!

  当一张张小脸、眨巴着眼睛、急切的向你问上许多个为什么:当她们撒娇的“妈妈、妈妈”的喊你时:当她们拉着你的手,紧紧的抱着你亲着你时。这种幸福感,有哪一个职业可以体会到、拥有到。也只有我们教师,才能享受到这种父母般的幸福和满足。

  还记得那一次练习课,我们班的小朋友李承臻大声的说:“亲爱的爱妈妈,您教我们辛苦了,我们超爱您。”顿时,所有的学生们都呼喊起来“爱妈妈,我们爱您!”那一刻,我内心震撼了,因为教师这份工作,我得到了最好最美最大的褒奖。

  孩子们带给了我许多许多的幸福,同时,我工作在土桥,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我们彼此的陪伴,相互的关爱和鼓励,让我们的生活充满了阳光和快乐。你们的真诚、善良、踏实和认真,让我也成长为一个会感恩、知孝礼、善良可爱的人。亲爱的老师们,因为教育,我们走到了一起,成为了没有血缘的一家人;因为教育,我们获得了珍贵的友情;更因为教育,大家肯定了我,更让我感到自豪和幸福!

  老师们,让我们将自己的青春岁月交给我们的教育事业吧,那是多么神圣和骄傲!让我们尽情地享受着孩子们带给我们的惊喜和快乐,让我们的人生更加美丽和幸福。谢谢大家!

幸福的演讲稿13

尊敬的评委、老师们:

  您们好!

  我是**市星村中心小学的教师程**,今天我与大家分享的是《与名师一同成长,做幸福教师》,我非常荣幸,能在名师培养的过程中渐渐成长。首先我要感谢上级领导给我们创造了成长的机会、搭建了发展的平台。我从一名普通农村教师,成为市级骨干教师、市级学科带头人、发展为名师培养对象,走上名师成长的道路,无论是在本市的教学教研活动和培训中,还是外出学习与实践活动中,我受益匪浅。在此,我感谢进修学校的老师指引我们渐渐成长,为我们搭建了学习的平台,为我们创造了展示的机会,在完成任务中提升自己,使我的教学水平和能力有了质的飞跃,在思想上、业务能力上渐渐向名师靠近。正是有这样朝气蓬勃,积极向上,勇于探索的名师培养团队,让我心中也充满了力量与斗志,在我遇上困难时还能坚持下来,和大家一同学习、一同进步。我知道要成为一名名师不容易,这不仅仅是一个称号,而是代表着一种水平,一个高度,我不知道自己是否能符合这个要求,达到这个高度。但我坚信:无论我能不能成为**市名师中的一员,我都会更加严格要求自己,再接再励,不断进步,并积极鼓励和帮助身边的青年教师成长。

  在这两年的名师培养中,我有幸零距离的与名师接触,让我感受到名师的魅力:厦门外国语学院的赵**校长,才华洋溢;海沧附小的王**校长,才貌双全,平易近人;杭州市文晖中学的赵**校长,与我是同龄人,真让我敬佩,她是浙江省中学语文特级教师,优秀青年教师,是名师名校长,杭州硕士研究生导师,她的管理策略,她的教学理念和教学艺术以及他那灵动的语文课堂,让人诚服!还有我们进修学校的徐校长和各位指导老师也同样的出色。只要我们愿意,只要我们用心,我们可以陪成长路上的每个孩子从容智慧地走过,用平和的心态积极迈好每一小步,一定能收获一份意想不到成功的快乐。

  著名教育家陶行知说过“捧得一颗心来,不带半根草去”。我们教师要用真诚无私的'爱去打开学生的心扉,要视教育为人生一大乐事,视培养人才为生命的延续,xxxx年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼中的一幕幕激励并鞭策着我,“马背上的校长”徐德光,他和他的白马,将水泥沙子一点点运上山一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路;无手教师”马复兴,他失去了双手,甚至连小臂都不完整,一根小小的粉笔,夹在断臂之间需要全身的力气去调整,夹紧了就断,夹松了就掉,一节课下来,和粉笔一起落下来的是无数的汗滴;他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了30个春秋,字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。整台节目给我们传递着这样一种正能量———师爱。我们也是263万乡村教师中的一员,我们的条件比他们优越,为此,我们应该砥砺前行,努力工作,以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。要用真心去爱我们每一位学生,学生的快乐就是我们的快乐!学生幸福就是我们的幸福!

  成长的路永无止境,珍惜每一次成长的机会,珍惜领导的信任与激励。在今后的教学中,我们要用陈玉琨教授的话来鞭撤自己:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实践,在总结经验中提升自己;学习教育理论,在更改认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己;尊重同行教师,在借鉴他人中完善自己。赵校长说得好:“我相信一个人如果能把工作当成一种乐趣而不是一种谋生的手段,那他就是最幸福的人了。”我身有感受,我从教25年中,担任了20年的班主任,还兼任教务工作,在星村前兰小学任教10年中,有2年,我们学校6个班级,只有6位老师,每位老师上一个班的课程并兼班主任,我担任的是一年级和幼儿园的复式班教学,兼班主任,还当校长,学区开会,开完会我就骑车赶回学校上课,虽然辛苦,但我觉得快乐,幸福!有了这些磨练,才促进了我的成长。只要你不放弃幸福的追求,你就拥有自己的幸福。我们播种着爱,就会收获着爱;我们播种着幸福,就能收获着幸福。在座的年轻教师们,用你们的爱心去感染孩子们,祖国的希望在你们的手上,用你们的才智去启迪孩子们,强国的重担在孩子们的身上,为我们共同的幸福而努力,做一名新时代的幸福教师吧!

幸福的演讲稿14

  曾有这样一个调查:世界上谁最幸福?在上万个答案中,有四个最精彩:吹着哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫。而我的幸福,就是在深井作业时,心有阳光;从矿井上来,看见阳光。

  心有阳光,是一种积极进取的人生态度,是一份乐观拼搏的境界追求,是面临困境时淡淡的一丝微笑,是遇到挫折时一张张自信的脸庞,是对未来永不言弃的精神力量。

  阳光不仅仅指脸上绽放的笑容,它源于内心的一种感悟,源于内在的一种沉淀,更是对人生的一种解读。阳光,是温暖的感受,是积极的状态,是向上的精神,是思想的`多彩和个性的完善,是言谈举止自然流淌出的浓浓爱意,更是一种人生开阔而明朗的境界。

  很多时候,人生或际遇,并非自己能安排,在上帝面前人无助得像一架木偶,两臂的绳线并不在自己手头。我和我的祖辈都是煤矿工人。我经常问自己:我幸福吗?我曾经觉得自己不幸福,总是感慨上天对自己的不公。我觉得幸福离我很远,遥不可及。很多时候,瓦斯泄漏、山体滑坡、坑道塌方让我的生命并不属于自己。

  一天傍晚,我坐在一块石头上小憩,夕阳暖暖的照在我身上。一棵白……

幸福的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!我是来自八(2)班的时英强,今天我给大家带来的演讲主题是《幸福千万家》!

  一段又一段的沧桑岁月,一个又一个的历史巨变,在东方960万平方公里的土地上冉冉升起的五星红旗,辉煌的旗帜下是人们一张张幸福的笑脸。幸福容易,是人们心中的美好,幸福美好,是人们心中的渴求,幸福来源于生活,是精神与物质的结晶。

  要学会幸福,知足常乐,方能幸福。每一个平凡的职业里都有着不同寻常的幸福,那一个个真切的笑脸,便是他们幸福的体现,那一个个简单又美好的渴望,便是他们明天的追求。他们的幸福是简单与朴实,也就是最普通的幸福安康。

  要学会幸福,善良奉献,方能幸福。在每个阴暗的角落里都有他们的足迹,他们身上的光芒点亮了时间的黑暗。“赠人玫瑰,手留余香”,这就是奉献的幸福。他们救活了一条条生命,在生死之间,用自己的生命换取那记忆一生的幸福。

  要学会幸福,还要靠自己的双手来创造。

  “梅花香自苦寒来”,奋斗是追求幸福生活的最好途径。幸福是美好的,但不是凭空掉下来的,幸福,是靠双手的辛勤劳动换来看,在这奋斗的过程中,创造了幸福,同样也享受了幸福。

  大家创造了共同的幸福,我们的.努力浇灌了恶魔的明天。幸福的到来,我们更应该珍惜。

  要学会幸福,更要珍惜幸福,因为幸福来自不易,所以我们要珍惜。

  今日的幸福不是上天的给予,也不应理所当然的度过。面对今天的幸福,更应该用力去呵护,去珍惜。珍惜身边的每一个幸福瞬间,哪怕是一张张笑脸;珍惜心中的每一个感动,哪怕是一滴晶莹的泪水。只有珍惜幸福,幸福才会再次到来;只有自己的回忆酿成的幸福更加醇厚、永久!

  建设幸福的中国,是一代又一代人不懈奋斗的目标。中国那广阔的土地上,不只是简单的富有,还有精神上至高无上的幸福。时间让我们看到了,如今的生活条件改善了,给我们带来了幸福;如今新的政策颁布了,给我们带来了幸福;如今高楼大厦建立了,给我们带来了幸福。而在在这千千万万的人群中,我们中学生的幸福就是努力学习,学会感恩,用自己的努力换来可喜的成绩;用自己的汗水,回报身边的所有人,用自己的幸福去温暖大家的心灵!

  生活在当今中国,我们的幸福的!

  祖国美好、幸福明天还等着我们去建设,建设幸福中国,让幸福走进千万家! 我的演讲完了,谢谢大家!

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