月考检讨书

时间:2022-12-22 11:38:41 检讨书 我要投稿
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月考检讨书

  在不小心犯错后,为了避免再犯,我们要通过写检讨书来反省,在写检讨书的时候要注意语言真挚。问题来了,检讨书应该怎么写?下面是小编为大家收集的月考检讨书,欢迎阅读与收藏。

月考检讨书

月考检讨书1

尊敬的XXX:

  你好,很遗憾地向你递交这份月考没考好的检讨书。关于我此次的月考我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好月考的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

月考检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  在这一次的月考中,我作弊了。我知道这是错误的行为,但是因为害怕这次成绩考得不好,回家会遭到批评,也会让父母失望,所以我还是这样做了。对不起老师,我辜负了您对我的信任,做出了这种品德不好的人才会做的事,我自己也很愧疚。

  这次考试,我携带了一个写了几个我没记住的化学方程式的本子进入考场。因为管理不是特别严格,可以自己携带草稿本进入考场,我就抓住了这个管理漏洞,用来作弊。其实这几个化学方程式也不是特别的难记,只是我平时没有花时间去记而已。如果想要记住,其实只要花几分钟时间,就能够记住。已经高三了,我却没有紧张感,总觉得还有时间,下一次考试之前记住就好了。因为这样拖拖拉拉的性格,我有很多东西都还没有背。这次之所以这样做,也是怕自己的成绩太差了,会让父母失望。

  但是我没有想过,如果我这次尝到了甜头,下次会不会继续这样做。如果我一直没有被发现,那么这些该背的东西会不会直到高考了还没有背下来。如果因为这样的原因,导致我高考失利,不止父母、老师会失望,我自己也会觉得十分的后悔。后悔当初为什么不多花一点时间记一点东西,后悔当初为什么要放纵自己作弊。想一想也知道,月考失利和高考失利哪一个更让父母失望、难过。

  也是因为我总觉得还有时间,所以该记的东西不记,该背的东西不背。每一科都积累了一点没有背,加起来就有很多了。而且我们的复习内容是会逐渐增加的,后面还有很多需要背的东西,再加上时间又很紧张,所以到最后肯定还是会有一些东西没有掌握的。

  我想,我应该现在开始养成一个要背的东西及时背的好习惯,这样就能一直跟着老师的进度走,就能够很好的掌握复习的内容。现在已经到了整个学习生涯中最重要的高三阶段了,这是检验成果的时候,是验收我十二年的学习成绩的时候。我不应该还这么的松懈,应该要紧张起来,也不能够再用作弊的方式来提高自己的考试成绩,而是要通过考试,检验自己的真实水平。看出自己有哪些地方需要提高。

  我保证,我以后再也不会作弊了。我会把考试当做一次检验,失败了没关系,根据考试结果及时调整自己的学习方式,才是最正确的行为。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考检讨书3

  尊敬的XX:

  您好,非常抱歉我在这次月考当中发挥严重失常,考的很差。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我月考当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视学习,努力纠正自身态度、行为错误,我恳请您的暂且原谅,让我在下次月考好好表现一番。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

月考检讨书4

尊敬的老师:

  10月x日,我们学校举行了一次月考,我满怀信心去考试,但成绩却不怎样样。

  首先先来说说语文吧,这次我的语文考了68,扣分最多的是基础知识,虽说只考了这点分,但我还是很高兴的,因为我的作文考的不赖,满分40,我考了32。如果在原先,我考的可没有这么好。开学这两天,我上语文课的时候,不是很注意听,觉得语文没什么意思,有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

  这次的数学考的不赖,考了个91分,全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后,我上数学课时大部分时间都在认真听讲,老师说到哪,我的思路就跟到哪,老师讲的资料,我学了9.5成,还算不错,比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了,我错的那些题,全部是马虎才做错的,就这样,我与100分还有第一擦肩而过。

  该说说英语了,这次的英语我考了88.5分,很差。英语这门课我比较喜欢,上课也很认真的听讲。这回考试,我不是很认真,马马虎虎的,光是把“her”写成“she”的错题就又三个,其他的错的也不少,并且,我这回考试竟然还有一道空题,我真不明白,我那天的英语是怎样考的,竟然还能够考出空题来,我真是好郁闷啊!

  最后,来说一说综合大卷吧,这回综合我考了62分。政治22,历史21,地理13,最差的就是那个生物,考了6分。这次政治和历史考的不赖,历史我本来就很喜欢,当然考的比较好。而政治是班主任的课,不能不听。地理我虽不喜欢,但多少还听进去了一些。而生物就压根没听,听了的也都忘了,生物本来就难,再加上我没听,考6分都算高的了。

  这次考试,我考的实在是太差劲,语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:考试时千万不能够马虎,要认真对待。下次考试,我首先要把语文和生物复习好,再吧其他科目复习一遍,考个好成绩!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我是您的学生xxx,我很抱歉我在这次的月考中的缺考了最后一门英语考试,我对不起您,我知道此时此刻说什么你都不会原谅我,但是我还是想再争取一下,给您写下了这篇我满是悔过之意的检讨书。学生缺考多么严重的一个错误,发生在了我的身上,我难以想象你现在对我有多失望。

  我们班是学校的.重点实验班,我在您的带领教导下一直都是班上的尖子生,常年稳坐班级第一的宝座,在全校的学生中也是经常稳拿全年级前三的名次,这也是得力于您的教育有方,您的教育方式就十分的适合我,我在学习上感不到一点压力,学习起来也是相当的轻松,所以成绩一直稳居不下,你真的是我的良师益友啊,可谓是得此良师此生无憾啊,您也很看重我,经常在学习上给我开小灶,给我讲题。我这次却让您失望了,月考缺考一门英语,这一门零分。导致我这次的全年级排名一落千丈,掉到40多名去了,按照我们学校的传统,全年级前三的三个同学将会在每个月的例会上上台发言,给大家伙们传授学习经验,探讨人生理想,这次就不同了,将会是四个人上台演讲,第四个人就是我,他们上台谈经验,我是上台念检讨,这次可真是丢脸丢大发了,老师您不用骂我了,我已经知错了,心里后悔不已,再也不敢缺考了。

  老师其实情况是这样的,这次月考的最后一门英语不是下午的开考嘛,中午我在寝室休息的时候,我的室友肚子疼,她是向您请了病假的,在寝室休息,可是突然疼的她受不了了,我就没休息了,搀扶着她去医务室看病了,我就在旁边迷迷糊糊的睡着了,就错过了这次的英语考试,我还没有向您请假,导致您在学校找我半天,这点是我的不对,我向您道歉,让您担心了,本来这次是答应您认真考试,认真审题,给班上给您拿个全年级第一回来的,结果我前面考的学科,几乎都是满分,就英语零分,导致跟第一名失之交臂,遗憾终生,事已至此,无法挽回。我只能向您保证在接下来的日子里,我会花费更多的时间和精力在学习上,在下次的考试中给你拿给第一回来,保证这次不会出现任何意外事件。

  还请您不要生气了,原谅我这一次,我定不会再让您失望了。最后祝老师您身体健康,工作顺利,万事如意。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

月考检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我也是想把成绩给搞好,但是自己采用的一个方法确实是不可取的,这种作弊的方式用在月考上面,期望能得到一个好的分数,我以后不能再这样做了,我也是要好好的来检讨,反省自己获取成绩的行为。

  其实作弊是不对,这个我小时候就是已经知道,老师也是说过了挺多次的,以前的时候,学习的内容也是比较的少,所以我还是能应付的来,到了高中之后,学习的内容加深了,很多的知识我也是挺难去掌握的,而且觉得难就在平时的时候没有那么的用功,反正觉得怎么学也是挺难学好的,我畏难的心理导致我在平时上课的时候也是听过了就算了,没有深入的去思考,去把作业给做好,知识学得并不是很扎实,结果到了考试的时候,很多题目我都是不会做的,或者做得不是很好,我也是懊恼,自己的成绩掉得厉害,我也是不想这样,可是我又挺难克服自己对学习没有动力的一个行为。

  这次的月考我也是没有怎么准备好,快到了考试的时候,我知道,如果这样进入到考场,我想去取得好的成绩的确是挺难的,而且自己也是不想成绩太差,于是就带了可以作弊的小纸条进入到了考场,月考的监督没有那么的严格,我想还是有机会可以看一看我带的资料的,但是我却没发觉到我的行为也是被老师看在了眼里,发现了我的行为也是阻止了我,但是作弊的行为还是发生了,我也是要对自己反省,其实我知道是不对,但我也是想取得好成绩所以才这样做的,只是这个方法的确是不对的,本来好好的去考试,虽然成绩是会差一些,但是也是可以看到我的真实水平,去接受自己的学习成绩,其实并没有什么,这次考不好,那么就下次努力,并不是说我的成绩就完全没办法提高上去,虽然说学习的确是比较的艰难,但是只要我克服了畏难的心理,真的愿意去学还是可以提高的。

  成绩其实没有谁是一直都是优秀而不用学习的,只有不断的去努力,去坚持,那么自己的知识学好了,理解了公式,知道该怎么做题目,那么到了考试的时候,准备好复习,其实也是能考个还不错的成绩,如果自己再努力点,就会有更大的进步,别的同学在学习的时候,我也是不能只顾着玩,而是需要自己也努力学习,不能松懈,只有这样,才能在考试的时候去考好了,老师我以后一定不会再作弊了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

月考检讨书7

尊敬的班主任:

  您好!

  我是____,我特在此跟您说声对不起,这次月考我没有考好,所有的科目我都考得不怎么样,比以前差太多。此次成绩您应该是对我很失望的吧,您寄予我厚望,总是特别的关照我,而我在这次月考却给了这样一个结果给您,我想您该是伤心了的。

  这次我们六年级3班的月考成绩下来,看到排在20名以后,我看的都不相信,我怎么会考成这样,一个人失魂的坐到位子上反省,发现自己在考试中出现很多的失误。在考数学的时候,前面的选择填空题,用了太多的时间,导致后面的大题就没有时间做了,后面的题目还简单一些,我就匆忙做了,以为自己前面选择填空一定会得高分,可以把后面的分数拉上来,结果前面题有些难,所以没有得到很高的分,自然数学的分数就掉下来了。语文考试的时候,在写作文的时候,看了一遍要求,就下笔了,没有充分的审题,因此写出来的作文是偏离了题目要求的,试卷发下来,分数都没有合格,之前还一直沾沾自喜,觉得自己这次这么快写完作文,一定能拿高分,最后的成绩打了自己的脸。

  这两科成绩的分数落下太多,以至于靠英语的分数完全凑不上去,反而把我的总体分数拉下来了。因为自己考试的时候不认真看题,没有把握好时间,更是因为自己考完没有认真再检查一遍,所以才会有这样差得成绩。从原来的前几名直接掉落到二十名之后。如此结果让我很后悔没有谦虚,总是觉得自己很厉害,所以才会是这样的,不懂得要去学习成绩更好的人谦虚的品格。

  现在这样的成绩不要说班主任您感觉失望了,我自己对自己都是失望的。因为我的不认真把整个班级的平均分都拉低别的班很多,一直保持的荣誉就这么被我弄下来了,内心无比难受。这次月考的成绩给了一棒头的打击,让我以后都不敢在考试的时候不认真审题和分配好时间了。这一次结果已定,那下一次的月考甚至是期中和期末考试,我都要做好充分的复习准备,考试一定格外认真,把每一个题目都看真了在去做,每一场考试也都努力做好,请班主任您相信学生可以做到,下次必定可以把班级平均分拉上来。也希望原谅这一次我考试的失误。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考检讨书8

尊敬的XXX:

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次月考没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

  以前我没有意识到自身的散漫和无知,对于数学这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初一X班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自身的错误,作为初中生,我没有意识到自身已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔。

  从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自身按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自身留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

月考检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  这次关于我在第一次月考的时候作弊这件事情,我感到非常的羞耻,这是我进入高中的第一年,我就出现了这样的事情。自从军训结束之后,我就一直处于一个比较放松的状态,这也是我的一个通病,总是喜欢找借口让自己放松,不去关注任何重要的事情。所以导致在这次月考之前,我根本没有怎么复习,一直都在找个借口去适应这一段新的生活。

  月考前夕,其实我是很紧张的。我进高中时的成绩是处于中上的,我又有非常浓厚的虚荣心,所以当我面对这一次突然而来的月考时,我慌张了。急急忙忙之中,我竟然决定作弊。我知道如果作弊被抓,很有可能就没有再继续学习下去的机会了。所以我也纠结了很久,但最终还是被自己的那一份虚荣打败,我没有办法去见证自己的失败,所以这一次,我还是大胆的做了个错误的决定,那就是作弊。

  这次月考中,我是拿手机作的弊。我家里对我一直都非常的信任,所以在进入高中之后给我配备了一台手机,主要是想跟我有一些联系,了解最近的学习情况,及时给予我一些帮助。但是我辜负了父母亲人对我的信任和关心,做出了这样的一件事情,不仅让班主任老师生气了、失望了,让我的父母和亲人们也颜面扫地。我出生于一个教师家庭,却做出了这样的事情,让他们无颜面对那些一直帮助我、关心我的老师和领导。我更是不知道该怎么去面对每一位关心我的人,所以我是非常后悔的,也很恨自己为什么要经不住诱惑,做出这样的一件事情来。

  反省过了自己,后悔了无数遍,最终我也在各种纠结当中明白了现在的自己到底是一个什么样的情况。总是在找各种借口让自己处于一个很松懈的状态里,对自我认知不够明确,对虚荣心这一块也没有很好的把握。每一点成功都是自己努力去争取来的,即使我通过作弊得到了一个成绩,这个成绩依旧是不属于我的,更是不可能进入我的未来的。每每想到这里,我就后悔万分。

  这件事情已经发生了,我也只能告诉自己今后一定要注意这些事情,不能再犯这样的错误了。老师、同学们,真的很对不起大家,给大家带来了这样恶劣的影响,希望大家能够原谅我这次初犯,今后不会再发生了,希望大家能够再次包容!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

月考检讨书10

尊敬的老师:

  您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。我查看了学校的规章制度,也反省了自己,以后上课我决不迟到。

  首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。在车站等公交车,迟迟不来,也不知道什么原因,今天的公交车特别慢,比平时多等了二十多分钟。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。

  我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

  我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外状况不会常有。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

月考检讨书11

尊敬的XX:

  这次月考,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。

  月试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

  我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

  虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。

  老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

  检讨人:

  XXXX年XX月XX日

月考检讨书12

尊敬的老师:

  我怀着愧疚的情绪,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为非常多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一向就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,个性是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了非常多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。此刻我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  此刻我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点"为了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每一天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有非常好的约束潜力、自主学习潜力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我必须不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我此刻已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,期望老师能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

月考检讨书13

尊敬的xx:

  这次语文考试,我粗心大意,急于求成,结果考试没考好,希望老师原谅,下次我一定会努力考出好成绩,更上一层楼的!

  我会加紧复习,在考试前多巩固,上课认真听讲。做到:课前预习,课时听讲,课后复习。不会让这个成绩再出现!如果在考得很差,我一定会铭记在心,不原谅自己。所以老师,希望您能原谅我……

  老师,这次考试给了我深刻教训,下次我一定会吸取这次的教训,争取考好的!这次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考的比这次好!老师,原谅我行吗?我真的很痛悔自己的马马虎虎,自己的急于求成,这次没考好,其实我自己也很难过。 老师,可以原谅我吗?

xxx 年月日

月考检讨书14

尊敬的xx老师:

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次xx月考,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好xx的原因:

  第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。

  第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。

  第三,没有好好审题,性质急躁。xx是开卷考试,但我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

  您经常教导我们xx的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好xx。现在起我就要重视起来,xx课认真听讲,认真做好每一道xx作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

月考检讨书15

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,情绪一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,估计班级的平均分就应在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情绪,好多了,也最后想通了。

  谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经非常认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。”此刻想想真的非常好笑,叶老师说的真的非常对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是非常好,压根就没复习到什么,上课的效率也非常差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我非常失败。至少复习阶段是非常失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事但是三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我必须会注意的,会改善我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。

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