小学生上课说话检讨书15篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，需要写检讨书来好好地检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！下面是小编为大家整理的小学生上课说话检讨书，欢迎阅读与收藏。
小学生上课说话检讨书1
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的`学习，让老师可以放心、信任。
犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。
今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生上课说话检讨书2
尊敬的老师：
您好！
今天，上语文课的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今天语文课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“××”仅这两个字，又被语文老师听到了（虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题），非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的`机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我小时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
检讨书：
20××年××月××日
小学生上课说话检讨书3
尊敬的老师：
您好!
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的小学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的'事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。
我们只有认真，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。
在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。
自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼!
小学生上课说话检讨书4
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉今天在数学课上一直私下讲话打断了您的讲学，这次我已经很明确的认识到这个学期以来我都不对之处了，并保证下不为例，绝对不会再让这种事情在发生在我身上，在这里我要向我的同桌和被我打扰到学习的同学说声对不起，向数学老师也认认真真的道歉。
我上课讲话这种事情已经发生不止一次两次了，也不仅仅是在数学课上，老师也不止提醒过我一遍两遍了，因为我的任性和无知，一直没有改掉这个坏习惯，科任老师也已经是很仁慈了，只让我写下这份检讨书，我感到非常羞愧对于我上课经常讲话的这件事情，我这次已经意识到自己的不对，并发誓改掉上课说话这个坏毛病。
上课讲话不仅影响同学学习听讲，还会打扰老师的教学活动、打断老师的教学思路，严重影响了课堂教学质量，假如一直这样下去，我们班的成绩一定会退步，这样造成的后果是无法挽回的，我觉得我自己真是一个自私的人，为了自己的一时想法就耽误了其他同学，耽误了老师，耽误了整个班级，我感到非常抱歉。
老师对我上课讲话批评教育了很多次了，我却没有把老师的话听进心里。如果我早一点认真思考和反省自己，就不会让自己这么尴尬了。一名在校学习的小学生就应该做小学生该做的'事情，不应该左耳朵进右耳朵出，这样不仅是对老师的不尊敬，也是对我自己的极其不负责。老师批评教育是不是无缘无故的，一定是因为我们在学习中有待改进。所以关于老师这次对我的说的话，我一定会好好的思考并牢牢的记住，我不会抱怨任何人，我要十分感谢科任老四，感谢他没有让我在错误的沼泽里陷得更深。
以上便是我检讨书的全部内容了，千言万语也抵不过实际行动，我会用平常的表现来印证这一点的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生上课说话检讨书5
尊敬的领导：
您好！
我又一次在上课的时候讲小话了，这已经是我不知道第几次被您和班干部给发现了，弄的我也挺不好的意思的，毕竟我每一次在接受了处罚了还信誓旦旦的向您保证以后绝对不会再随意在上课的时候说话了的，可我的这个脑子和嘴巴真的就有种不受控制的感觉，弄的我一次又一次的犯下了错误。今天，我必须得认真的向您检讨一下我的所作所为。
在上课的时候，维护好班级的纪律并认真的听课，是我身为学生的'任务之一，从我读幼儿园到现在，我的老师们就不知道给我提醒过多少次了，让我不要在上课的时候影响课堂的纪律，可我还是没有养成一个好习惯，这主要也是因为我的个人问题，我如果能多克制一下自己的言行，那么我也不至于多次被老师您给批评。还记得我第一次因为上课说话被老师您给点名后，我是十分的羞愧的，甚至于那一天都在思索着自己的行为，生怕自己因为上课说话这件事影响了我在老师和同学们心中的形象，可是到了现在，我不仅没有改善自己这个坏毛病，反而脸皮都变得厚了起来。
这一次发生上课说话的行为是被班上的班干部给纪录下来的，那时候正在上xx课，由于这门课程对我们来说是比较轻松的，所以老师也时常在上课的时候和我们开开玩笑，聊聊生活中的事情，这不，这也让我一下子就管控不住自己的嘴巴了，开始肆意的和身边的同学聊起了天来，在这个过程中，我们的教室也变得吵闹了起来，这令老师也忍不住让我们安静一点，虽然老师已经提醒过我们了，但是我还是没有克制住，依然小声的在和同桌埋头嘀咕着。或许是我的声音太大了又或者是因为我的这种行为严重影响了周围同学的学习，等到了这节课下课后，我发现咱们的纪律委员居然登记了我的名字，这让我意识到自己又犯错误了。
我知道，上课说话不仅会影响自己的学习情况，而且还会影响到周围同学的学习，所以上课讲话一直都是被大部分同学所鄙视的，我也正是因为自律能力太差了，所以导致自己的成绩始终不是太好。在此，我也要再一次的向老师您保证，在以后的日子里我真的会做到不再随便乱说小话了，如果再有类似的情况，就请老师您直接把我安排到讲台边上就坐！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学生上课说话检讨书6
尊敬的班主任老师：
昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。
我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢?我想啊，主要还是体现在三方面：
第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。
第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。
第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。
此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的`反感，同学就会有大概五种反应：
1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。
2，以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。
3，严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。
4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。
5，好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。
总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：
首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。
最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。
签名：xx
时间：20xx年**月**日
小学生上课说话检讨书7
尊敬的班主任老师：
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名小学生，我上课就应该遵守课堂纪律。这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏；三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的'，经验教训，再也不犯这类错误了。虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。
小学生上课说话检讨书8
尊敬的老师：
我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责。
另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的'和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的事的时间。
老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，如果不能尽早的认识到问题的严重性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。
所以，我想过，我应该积极的改正自己的错误，并应该做得越来越好，不光是不犯错误，我还应该好好的听课，按时的参与到学习生活中，要做个上进的好学生！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生上课说话检讨书9
您好！
我是这次犯下的xxx，在这短短的学期里面我却屡次犯错并且还屡教不改。我知道这对我一个小学生来说是不应该的，作为一名光荣的小学生，我应该做的是好好，不辜负父母对我的关爱，老师对我的信任。但我却并在学校好好学习，反而在上课时经常和同桌说话，这都是我的不对，我也已经深刻认识到的错误了。我身为一名小学生，没有好好学习，更是违反了老师您在班级上定下的课堂纪律这都说明我还不够成熟，没有足够的意志力管住自己的嘴，让自己在上课时安心听讲。因为我的错误，屡次三番的.打扰到老师的上课进度，也影响了同学们的学习环境，而这些都是因为我的错误而导致的，我在心里感到十分的抱歉。但我想为自己说一句话，一个巴掌是拍不响的，这并不是我一个人的问题，而且在这之前我也是一个品学兼优的好学生。
在这个学期开始的时候，您因为我的同桌不听话的问题，让他来到我的身边做我的同桌希望我能够带好他一起学习。可惜我辜负了您的期望，我非但没有带着他一起学习，反而被他带着一起在课堂上讲话。在一开始其实他来做我的同桌我是拒绝的，因为我和我的前同桌相处的非常好，但您要我带我现在的同桌好好学习，我也就只能答应您争取把他带上正路。可惜或许是我的意志力还不够强大，却会被他给蛊惑着一起在上课讲话。我想身为一名小学生的我，意志力不够强，没有足够的自律这应该也是很正常的把。但犯错就是犯错了，说在多也没有意义，现实不像动画片，时间并不会重来，如果重来的话，我如果没像现在一样认识到自己的错误，我想我或许还是会再犯一次错误。但犯错对于一个人来说是很正常的把，没有一个人可以保证说他自己可以一辈子不犯错，虽然我还小但我也知道这根本不可能，即便是圣人也有犯错的时候，也会有后悔的时候，我能做的只有像您表达我悔过的决心。
我向您保证以后我会严格控制自己的言行，不犯我身为一名小学生不该犯的错误。我会努力的改变自己，增加自己的意志力，让自己变得足够的自律，但我不能保证我一件错误都不犯，或许我还是会不小心犯错，但我愿意承担责任，也愿意悔过，希望老师您这次能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生上课说话检讨书10
您好！
我是xxx，我上午在您课上时不时的说话，对班级的秩序造成破坏。您从讲台下来好几次，对我实行劝导，但是我听，一只耳朵进去，一只耳朵出来。反复的说话对同学们上课也是带来不小的波动。我现在下课来做检讨，我在经过开导之后，我知道了这种在他人上课时说话的行为带来的坏处了。
今天的我格外叛逆，我还处在小学生的时期，但是我没有做到为一个学生应该要对严格的要求，对待学校和班级制定的规章和秩序我没有在意和遵守它们。今天一度违反班级制度好几次。这样的我，您肯定也感到很失望，不服管教的学生，是很让人不喜欢的，也很难去教导的。我今天这行为对老师您是极不尊重的，没有意识到一堂课才四十几分钟是有多么宝贵的，您在我身上就浪费了一半。我想您肯定也很矛盾吧，一边是要把我从不好的行为拉回来，一边是对其他同学的愧疚，因为我一个人而耽误大部分人的时间。您肯定对我特别的失望，作为您在教的学生，没有守到您上课的一个纪律。我今天上课经常性的说话，给我旁边的.同学学习的范围给破坏了，我这是很自私的做法，自己不想听课，就去影响他人。我经您今天对我的评价和指出我犯的错中，知道自己原来是这样一个不顾及集体的人，一点都没有团结的心，难怪我在班上也不是很受人待见，以前从来不在自己身上找问题，所以不知道自己最根本的错在哪里，今天尤其是老师您指出，不然我可能会继续错下去，到最后我可能犯下大错，被学校全退吧。
老师，我明白了自己做的不好，所以我会努力改正自己的，会去跟同学们打好交道，为班级做事情，不去违反学校的制度和班上的规定。我也会在自己的课桌上写下一些劝慰自己的话，避免下次还出现这个情况，对老师您尊重，尊重您的教学的一个工作，尊重作为老师的您那么辛苦的为我们备课。我在做出改正之后，还是很希望老师您对我继续关心。在学习上，希望我的积极性下降的时候在后面推我一把；在行为上，我做错的时候，您可以批评我，让我知道做的事情是好是坏。在课堂纪律方面，我一旦违反相关的规定，请您对我有一定的处分，总是会慢慢改掉我的坏毛病的。
未来的学习中，我可能要麻烦老师很多，也辛苦您了，在此表达我对您的感谢。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生上课说话检讨书11
尊敬的老师：
您好！
老师，我今天怀着十分愧疚的心情带着我的懊悔写下了这篇发自内心的检讨书。我检讨自己上课时候讲话被您批评的这种严重违反课堂纪律的行为。上课讲话实在不在一名小学生应该做得。作为一名小学生在学校就应该听老师的话，遵从老师的教诲。而我把老师的话当做了耳旁风，上课的时候，在老师的眼皮底下讲话，严重的违反了班级纪律。
老师，作为一名小学生，刚开始我对于自己违反班级纪律并没有深刻的认识，直到您耐心的教导我之后，我才明白了自己上课讲话，是多么的严重，这虽然是一件很普通的违纪事件。但是却对能一个班级造成极大的影响。我们都是小学生，在认识上面相对而言很薄弱，我们的自控能也很差，一两个人在上课说话会带动更多的同学讲话和吵闹，整个教室就会叽叽喳喳变得一团糟。而我们小学生现在步入刚刚步入学习，我们就像一张白纸。所以才需要老师悉心的.教导。而我上课却讲话，在班级上起到了一个很不好的带头作用，严重的带坏了班风，造成了很不好的影响。
老师，我已经意识到了我的错误，我在上课不应该去讲话来影响班级的学习，影响老师讲课的心情，影响同学们学习的乐趣。经过了您的教诲，我懂的了我们小学生只有在一个良好的学习环境下，我们才能从小养成好的学习习惯。我为自己之前的无知跟您说一声对不起。我十分深刻的检讨自己在课堂上出现的这个扰乱课堂纪律的行为。作为一名合格的小学生，在课堂上就应该专心致志的听讲，在学校就应该听老师的话。我现在意识到了自己的错误。
老师，我自从经过了您的教诲，我每时每刻都在检讨自己，也在想在今后的学习当中我应该怎样做好自己。所以，我深刻向您检讨我在课堂上犯下的错误，我不应该为了自己一时的快乐而影响周围的同学学习。老师，对不起！我上课不该说话。在今后的学习当中我一定听从老师的教诲。认认真真学习，上课绝不再犯这阵错误，我要严格规范自己在课堂的行为。做到让老师放心。请老师能够给我一次改过自新的机会，原谅我这一次犯下的错误，在接下来的日子里，我保证上课说话的事情绝不发生，请老师监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日
小学生上课说话检讨书12
你们好！
今天我在班上向你们检讨我此次在的时候跟同学说悄悄话的事情。我公然的在班级上课时不遵守我们班的课堂纪律，也是给了你们一个很坏的印象。当别的同学都认真上课学习，我不保持安静，还不停的说话，我这样也是扰乱课堂的秩序了。给您上课也带来很坏的影响。今天特在此跟你们真心认错。我有很认真的在检讨本身犯的错。
我作为一个小学生，已经接受过这么久的教育，我还明犯下这错。我上课在说话带来这几点不好：
第一点，对来说，我在上课跟别人说话，搞得自己就不认真听课了。一节课讲的知识可能不是很多，但一定会有很精致的知识点，那它对我就很重要，是事关我在之后的学习可能会漏掉的.，别人都停了吧，也就在遇到知识的时候，很稳的拿到分，但是我没有好好听，就让我丢掉了本应得的分，这对自己是很吃亏的。严重影响自己对学习的积极性，会想偷懒，这也不是自己想看到的。
第二点，我这样做了，老师看见了，就会下来跟我说，因此就耽误了同学们的上课，又把他们的浪费了。我们在学校上课就那么点时间，它是很宝贵的。我做下这行为就是在浪费所有人的宝贵时间。我也把上课的秩序打乱了，如果要重新拾起，就很难了，很多人的心思都引到我这了，他们一时间都把重点移到我身上，一旦起了看热闹的心，就很难去平息这种动荡。这样一来的话，这堂课也就基本废了。
第三点，我还影响老师正常教学，为了帮我改正这个行为，就要花费时间引导我。也就是说，老师上课的一个进度就被我暂停了，相比别的班级，我们班又慢了下来，在后面要想追上去，就要把其他的时间做一个调整，我把老师您的时间耽搁了，对老师来说是不公平的。而我的行为也是对老师您的不尊重，没有做好一个学生应该做的样子，我对老师您我感到特别后悔。
我从检讨中清楚的知道自己在上课说话是不对的，我也在今天就做出改正，我一定不会在做同样影响我们班的行为出来，我为了我们班我也要把自己的那一份做好了，希望老师这次可以去原谅我，也希望同学们也可以原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生上课说话检讨书13
班主任老师：
您们好!
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，mp3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。
通过这三天的.深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。
检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
检讨人：
时间：
小学生上课说话检讨书14
尊敬的王老师：
由于我今天下午的纪律散漫，加上不够自觉，上课讲话。惹了老师您生气，为此我进行了深刻地反思，终于意识到我犯了多么严重的错误。
虽然我只是上课讲话，但就是这话，我不仅违反了学校的纪律，伤了英语老师的心，并且还惹怒了王老师您，并使您生气，最严重的是，我破坏了班级的集体荣誉和纪律，给班级抹了黑，在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个有思想的少年，还没到不用老师操心劳累的年龄，可如今由于我的.偷懒和散漫，导致上课讲话，我感到十分地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课，而我却上课讲话，使老师生气，我意识到了我犯的严重错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的上课讲话行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。
老师，我在此向您保证，从今天开始，我一定认真上课，不再随便讲话，并不再违反学校和班级的纪律，严格遵守校纪校规，重新开始。老师，我如今深刻地认识到我犯的错误了，今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记，老师，对不起，我以后一定严格遵守班级纪律，好好表现，争取改正错误，并改变老师同学对我的印象。如有再犯，请老师重罚，请老师给我一次改正的机会，我一定会改掉散漫的纪律。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
小学生上课说话检讨书15
尊敬的：
您好！
向您递交这份不遵守纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的行为，此时此刻，我对的.错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律，也严重违反了《中小学生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文 老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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