学生检讨书

时间:2023-08-06 18:22:01 检讨书 我要投稿

[实用]学生检讨书

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我反思,写检讨书的时候要注意内容的完整。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的学生检讨书,欢迎阅读与收藏。

[实用]学生检讨书

  学生检讨书 篇1

尊敬的教务处主任:

  我怀着深深敬畏、愧疚、纠结、痛楚的心情向您递交这份检讨,以深刻反省此次考试找人X考的严重违纪违规错误。

  此时此刻,面对错误,我想已经不能改再做隐瞒,这完全就是我的错。我的错误给班级形象抹黑,在同学当中树立了不良范例,给班主任老师带来深重的困扰,并且危及到了班主任老师的饭碗。对此,我感到十分愧对于大家,请大家容许我表达我最诚挚的歉意:非常抱歉,大家!

  通过深刻反思,我痛定思痛决心彻底改正,并且要以实际行动纠正错误、弥补不足:

  第一,我须重新认真审视《中学生日常行为规范》以及《中学生考试规范纪律》,就找人X考的错误做深刻反省,写出错误发生过程的细节,个人心理等方面存在的'偏差,给自己一个警示。

  第二,我必须坦白、坦诚地交代犯错细节,向校方提供重要信息,大程度地减轻我的错责。并且,希望我的供认能够给校方杜绝X考现象起到作用。

  第三,我必须从此次错误当中充分吸取教训,以个人实际经历告诫身边同学不要重蹈我的覆辙!

  最后,希望领导不要开除我,给我一次改过自新的机会,我愿意接受领导、老师、学生的监督,认真学习,天天向上,再不做任何有违校规校纪的行为了。

  此致

  学生检讨书 篇2

老师:

  今天我听到了梁老师对我们秋游的评价,我很惭愧,因为我们只想着自己不想别人。

  梁老师说的我觉得很重要,也让我知道了团结的重要.今后我们一定会变得团结起来的!

  梁老师您好:

  今天我听了您语重心长的谈话,我感到自己非常不团结。

  在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的.游戏中xx带着我时。

  他突然没有抓住我,而我应该等他,可是我却幸灾乐祸的走到前面,使我走进了草坪,我这么做让我和xx都受到了批评。

  通过这件事让我知道了团结就是力量这句话的哦含义,我们大家都要团结互助。

此致

敬礼

  检讨人

  时间

  学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会,

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。 我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的.是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了. 我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  学生检讨书 篇4

尊敬的x老师:

  您好!

  现对没有及时上交期中考试总结事进行检讨。

  周一,是我们期中考试后上学的第一天,您给我们布置了考试总结的作业,我没有按时完成。今天,您对我进行了严肃的教育,回家后爸爸又对我进行了严厉的批评,使我对此事进行了深刻的反省和自查,终于认识到自己所犯错误的严重性:

  第一,我没有认识到期中考试总结对学习的积极促进作用。这次期中考试,是我们进入中学阶段的第一次大型正规考试,包括语文、数学、英语、政治、历史、地理和生物等7门,几乎涵盖了我们所有学习科目,是对前一段学习的全面检验与测试。通过对这次考试的认真总结,可以检验自己是否已经适应老师的教学方法,可以检验自己是否已经掌握科学合理的学习方法,可以找出自己平时学习的'不良习惯和薄弱环节,并激励自己在以后的学习中不断改进和进步。我没有认识到这一点,所以在思想上没有重视,以致疏忽遗忘。

  第二,我没有克服粗心大意的不良习惯。很早以前,老师就提醒我们大家,在课堂上认真听讲和记录笔记,在上课结束前认真记录小结、家庭作业和注意事项。我没有放在心上,没有按规定执行,导致经常遗漏某科部分作业。考试也不耐心、细致,比如写字潦草,作文完成后也没耐心阅读检查,错字、漏字、语病频出,得分很低。这次老师布置的总结没有及时完成,习惯不好是主要的原因。

  第三,我没有时刻牢记老师的谆谆教诲。我年龄在全年级最小,平时自控力不够,经常给老师添麻烦。但是,老师并没有因此对我放弃不管,而是经常监督我、提醒我、激励我,给了我很多指导和帮助。可是我没有珍惜,有时把老师的话当成耳旁风。这次没有及时完成期中考试总结,我对老师的话重视不够、记忆不深是重要的原因。

  老师,我错了,我为此进行了深刻的反省,以后一定坚决改正。为此,我要对老师说:从现在起,我一定认真听老师的话,专心听讲,遵守课堂和学校纪律,养成记备忘录的习惯,按时、保量、保质完成老师布置的作业,查缺补漏,抓好复习,争取在期末考试取得明显飞跃!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  学生检讨书 篇5

尊敬的班主任:

  请允许学生在那里,为本次考试的失利做出深刻检讨。听过去的人说过,高二的成绩怎样着以后的两年就怎样着了,如果想翻身的话,会很难的。这次自我考得这么惨!每思及此,我痛感欲绝,涕泗交流。因为我想靠自我的大学,去成就自我的梦想。可是此刻的我……

  今日在那里我怀着万分沉重的心境向您做出深刻的检讨。自今日起,我要好好的学习,绝不再犯此类错误。其实我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人,从第一步台阶迈起。这次考试的失利,主要源于本人因为马虎大意,于是犯下这种大的错误——考试失利。

  这次考试题目是如此简单,我想,依照我的水平,只要稍微写两笔,好成绩就不在话下,正是我的轻敌心理,是我败下阵来,输给了——马虎。明白自我考得一败涂地后,我那嚣张气焰立刻就被失望打灭了,心境一落千丈。

  我明白我错了。经过我的努力下,我必须立志学习,脱离出来!我想今日经自我触及灵魂深处的检讨之后,会从新开始自我的学习。一次的失利,不会代表永久的失利。尚且不管这次自我的考试因何而下滑,为何而退步,我想人生大起大落未必也不能够。小平爷爷当年不还是“三起三落”了吗?也许这样多经历点,对于成长会有好处的。对于这次,我想再说了。因为过去了。

  请您相信我,我会在下次期中考试的时候,必须会出色表现的。从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自我按时按质完成作业,每一天认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报您和我的父母。

  所以我不能够再犯懒惰的错误了,我要进取地看待我所生活,学习过的每一天,给我自我留下一个完美的回忆,给同学和教师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的`奇迹。不负父母期望,不负恩师厚望,不负天赐智慧,不负青春梦想……永不气馁,自强不息,超越自我,永夺第一。

  请教师放心,我会给你们一次满意的答复的。光说不做,只是纸上谈兵,我愿意履行我所作出的如下计划:每次考试即使题目再简单,也要细心检查。做到会的题不错,不会的题努力做。绝不会出现这次成绩的大起大落,学习成绩坚持稳定。

  请允许我在那里承诺:之后的考试我必须重新回到我原本应当所取得的成绩上来!

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年XX月XX日

  学生检讨书 篇6

  尊敬的学校领导及全校师生:

  你们好,我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及CT检查。

  尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人民教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

  在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的'同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

  首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。

  其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

  最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

  经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。

  如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!

  此致

  敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

  学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  你好!

  今天下午第一节课下课,只听得老师一声:“解散”,所有的同学蜂拥而出,教室门被挤得水泄不通,好不容易被挤了出来,我迫不及待地拿起手中的跳绳来进行比赛,丝毫不把老师的:“约法三章”放在眼里,虽然在5楼的楼梯口跳绳给附近的同学带来了很大的不便,但是我仍然随心所欲,疯狂地在上面跳来跳去。累了我便进班休息,不曾想看见三位同学被罚站在黑板旁,就上前问问原因,殊不知,我的好奇心为我带来了一场“灾难”。突然老师从身后喊了句:“施晟宸,陪他们站在那。”我不甘情愿地来到三人身边,心里很是不解。当第二节上课的.铃打响了,在外面玩得起劲的同学陆续回班,老师放下手中的红笔,又好好地批评了我们一通,顿时我感到十分后悔,简直无地自容。回到座位后,我好好地自责了一番:古人言勿多管闲事,我又何必自讨苦吃,有时说老师冤枉我倒不如说自己不用去理会别人的请求也就不会有这样的结局,可悲又可怜,却又是活该。老师请相信我,在以后的生活中,我再也不会管那些与我无关的事情,我会认认真真、一心一意把自己的学习管好,老师请相信我。

  写好了这篇日记,已是武术操结束,广播里正放起兔子舞的音乐,我放下手中的笔,以迅雷不及掩耳之势飞快地下了楼,来到操场,实感惭愧,只好蒙着脸悄悄地溜到后面,迎来的却是老师的一句话:马上写一篇迟到的说明,我愣住了,只好按照老师的话去做,同时也明白了老师的良苦用心,她也是为了我们的安全着想,老师,我一定会在这学期发奋图强、好好学习、不辜负您对我们的期望。

  学生检讨书 篇8

尊敬的教师:

  您好!

  此番我对不住您了,做了伤害教师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!

  这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自我,居然写出那样不尊重教师的话,给教师造成了深深的伤害,我深刻认识到自我所犯错误的严重性,对自我所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,影响自我的表现和在教师同学们心中的形象。并且在同学们中间也造成了不良的影响。

  教师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位教师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位教师不爱护自我的学生,王教师也是这样的一位好教师。而我年少无知,之前根本没有用心体王教师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。并且给对自我抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自我的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个教师都期望自我的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自我一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境,可是一个良好的`学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自我这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的很不应当,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。我度日如年,想了很多很多,意识到自我犯了很严重错误,我愿意受到教师的处罚,求得教师的原谅。

  对不起,教师!我明白,教师对于我的行为十分的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自我,批评和教育自我,自觉理解监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要经过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答教师的付出和奉献。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自我,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过态度,期望教师能够相信我的悔过之心,能够原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我。

  多谢尊敬的教师!

检讨人:XXX

20xx年XX月XX日

  学生检讨书 篇9

老师:

  我和同学打篮球,发生了争执。我动手打了人,在这之后几天,我辗转难眠意识到了我们之间可能本就没有什么问题,想找个机会应该好好跟他谈谈或者应该把这件事忘了,就算过去了。我的.确脾气有些急,一时禁不住他的挑逗,就动手打了她。

  我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。

  学生检讨书 篇10

尊敬的校领导、老师:

  学生向你们致敬问好。

  当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于老师们十几年对我的教导,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和老师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。

  更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得老师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展现在大家面前,灼热的目光让我无地自容。

  我深刻的`反省:我不能私藏大功率,不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意打开的柜子里面,检查人员是正义的执法者,是我们安全的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。

  我深刻的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢老师能给我一个改过自新的机会,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。

  悔悟中的我会深深的铭记,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师,感谢您们引导我认识错误,改正错误,使自己得到救赎。

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

  学生检讨书 篇11

  首先,开头写对这次考试的失败感到难过与自责。

  再是写考试时候的'状况。

  接着写考试前自己的不用功的行为,与自己当时的心情,使其与考试后的心情形成对比。

  谈论自己在考试时发现的解题弱点。

  谈谈自己以后应该怎样学习,怎样改变,怎样进步。

  最后给自己订个目标,自己要考到几分,要考到第几名等等。

  结尾说吸取了这次考试的教训,以后要怎么样。

  学生检讨书 篇12

尊敬的XX教师:

  此刻我满怀懊悔愧疚的心境向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中XX考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好XX的原因:

  第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。XX是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就能够学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,可是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是能够的。

  第二,缺少足够的语言表达本事。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达本事不强,这跟我的语文学习水平也有关系。

  第三,没有好好审题,性质急躁。XX是开卷考试,可是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心境急躁就胡乱作答的`情景,这十分要不得。

  您经常教导我们XX科目的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好XX知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好XX。此刻起我就要重视起来,XX课认真听讲,认真做好每一道XX作业题,争取在期末考试取得一个令教师令自我满意的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年XX月XX日

  学生检讨书 篇13

  尊敬的级长Y老师、班主任H王老师:您们好!

  我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天,回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活,自己这次的犯错并不是偶然的,是长期以来对自己要求不严格,随意放纵自己,自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起,我错了,我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

  自开学以来学校就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真,无论任何时候都要按规定办,不然麻烦事会不断的缠着你”,可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上,总是放任自己,我行我素,时不时做一些违规的事,比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等,MP3,智能手机是学校禁止带回学校的,爸爸妈妈也提醒过我,但是我却一意孤行,坚持要带回学校,而且熄灯以后还听歌,更不应该的是,在受到老师批评教育之后相隔一天,晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话,这就是错上加错,这些严重的过错,不但给自己造成困扰也影响了同学,给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序,所以学校和老师对我的'处理是我违反校规应得的,我诚恳的接受。 通过这三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己为什么总是状态不好,成绩跟不上去的原因,自己纪律散漫、心思不正,目标不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再这样下去,我失去的东西将会越来越多,包括自己的欢笑,甚至虚度三年的青春。

  当我写这份检讨,老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我感到很愧对您们,我不求您们的原谅,我要把它当成一个警钟,时刻敲响在脑际,监督我成长中的每一步,我要吸取教训,让它成为我今后学习和生活的动力,为此我保证:今后一定严格要求自己,遵守校规校纪,听老师的话,类似的错误不重犯,不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足,抖擞精神投入到下一步的学习生活,不迟到,不早退,上课认真听讲,课后按时、按质、按量完成作业,努力提高学习成绩;维护班级形象,不给班级抹黑,为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。

  检讨虽然是诚意的,但也只是停留纸上,行动才是最主要的,我恳请老师和爸爸妈妈,给予我今后的学习和生活更严格的监督,我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护,绝对不辜负你们的辛劳和期望。

  签名:xx

  时间:20xx年**月**日

  学生检讨书 篇14

敬爱的老师:

  对不起。

  作为一名学生,我深知好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

  首先,造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上课讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的'考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在上课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。

  此致

敬礼!

检讨人:

xxx年xx月xx日

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