建议书作文

时间:2021-06-02 23:19:30 建议书 我要投稿

实用的建议书作文六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的建议书作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的建议书作文六篇

建议书作文 篇1

  我作为班长,班上的纪律差,我是有一定的责任的,通过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自己的五(4)班。

  1、要养成上课时安静的好习惯。

  2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

  3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。

  4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。

  5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。

  6、课外活动要文明进行,坚持说普通话。

  7、班干部要积极工作,努力学习,做好同学们的榜样。

  8、同学们要做到一个星期一总结,找出自己的优点与缺点,及时改正。

  在此,我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不爱去五(4)班上课”,而变成:“我太爱到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”

建议书作文 篇2

万物之灵的人们:

  经济发达的地球,看起来高楼大厦、美丽整洁,实际上地球会有三分之一的地面会变成沙漠。示例:以前的聂市河是鱼虾无数,河面如一面明镜,但人们做出的污染环境,让之前的景象,一眨眼就全变了。

  因此,我提出:

  节约用水,减少污染;

  绿色消费,环保选择;

  重复使用,多次利用;

  垃圾分类,循环再用;

  保护自然,万物共存;

  讲究卫生,保护环境;

  保护河流,不排废水;

  绿化美化,植树造林;

  不随地叶痰,破坏环境;

  废水再用,浇花浇草。

  以上就是我希望地球上的人们,我们一起去保护我们自己的家园。

建议书作文 篇3

  尊敬的孙校长:

  您好!

  以前我们学校的操场草坪和小花园里总有着令人神清气爽的绿色。吃好中饭后的同学们都会去散散步放松下眼睛。就连学校的一个小角落也干净无比,而现在,同学们把垃圾随地乱扔,同学们见了垃圾也会视而不见地走过。空气变得不新鲜了,美丽的绿色也被垃圾遮住了身影。

  我发现了这个问题的原因就是垃圾桶没人整理,校园里的垃圾桶早已满出了,四周全部都是垃圾。

  在此,我想提几条建议。

  一、校园垃圾桶里的垃圾希望可以有环保工人准时清理,希望垃圾不要再离开垃圾桶的怀抱了。

  二、希望学校领导和教师可以用广播向同学们提倡"保护校园,人人有责"的活动,只要每块地方能有一个班级清扫,因为人多力量大嘛!

  三、希望同学们少量制造垃圾,如零食和饮料不该带入本校。

  四、节约用纸,纸张和塑料是影响环境的大凶手。而同学们并没有意识到这个错误,有的纸张写几个字就扔了;有的纸张上只有乱画的几个小人;有的更过分只是折纸成了飞机被扔在了操场上。

  五、保护大自然,小花园是我们活动的聚集之地,从前我们会在里面写作业。自从同学们随手扔垃圾开始,小花园里面就被臭气环绕了。坐在里面总会闻到不少怪味道。

  六、每天需要有人来监督大家,如果发现有人随地扔垃圾应该用校规严格处罚。

  这就是我想提出的六个建议,为了学校的环境,为了同学的身心健康,望尊敬的孙校长可以采纳我的建议。我相信,学校一定会恢复往日的干净舒适,一定会散发出往日的阵阵书香。

  祝:

  孙校长身体健康,万事如意!

建议书作文 篇4

  漳平市实验小学五年级四班黄俊俐全体少先队员们:同学们,当你们端坐在宽敞明亮的教室时,是否想过贫困地区的失学儿童呢?当你们在长着绿油油的小草的操场上撒下笑与欢乐时,是否想过贫困地区的失学儿童呢?为了让他们早日重返校园,为了让他们有良好的.学习环境,我提出以下建议:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一个“小银行”,把节省下来的钱积攒起来,定期捐给贫困地区的失学儿童。二.把自己看过的有意义的图书每人捐赠1至2本(有条件的同学可以多捐几本)给贫困地区的失学儿童,以此来丰富他们的课外知识。三.与父母商量,清理出自己用过的被子等日用品、学习用具捐给贫困地区的失学儿童,以解决他们的暂时困难。四.学校大队部每年可举行夏令营活动,让我们去农村体验一下艰苦的农村生活、培养吃苦耐劳的精神。学校可以把贫困地区的失学儿童接到这里来,让我们互帮互学、增进友谊、共同进步。 五.我们可以动员自己事业有成的亲戚,让他们也与我们一起帮助贫困地区的失学儿童。同学们,赶快行动吧!让我们手拉手,献上一片爱心,共同拥有金色的童年,共同浇灌世纪友谊之花。

建议书作文 篇5

尊敬的学校领导:

  您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

  昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

  因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

  一。在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

  二。水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

  三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

  万江第一小学六年级:赖文静

建议书作文 篇6

罪恶的人类:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,与蔼可亲。但是如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,实际上却有十分重大的隐患,深林大量被砍伐,生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

  这样的不良现象,都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的,科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生,给人类做贡献的森林资源不能再生,却还指望破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗?在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍滥伐,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容与美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

  你们说,地球拥有的森林资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,难道就不会枯竭吗?这令人震惊的严重现象,怎能不引起大家的认真思考呢?为了我们共同的家园——地球,我提出了以下几点建议:

  1、节约资源:不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样才能使生态平衡。节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  2、重复使用,多次利用:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子与餐盒,减少白色污染;自备购物袋或提篮。

  3、分类回收,循环再用:不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。保护地球人人有责!让我们共同保护地球,保护地球的生态环境吧!

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