关于建议书15篇
在快速变化和不断变革的新时代，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。为了让您在写建议书时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于建议书1
尊敬的校长：
您好！
您是一位知识渊博、对待工作一丝不苟的校长。在您的精心浇灌下，许多辛辛学子从母校走向社会，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教师或学生做得不太好，影响校风。我向您提几点建议：
一、增强体育科老师地责任心，让我们上真正地体育课。由于体育老师地不负责，是我们体育课次次都只有自由活动，没有上一些丰富有趣地课程，特别是体育考试，老师为了避免麻烦，干脆次次记我们全班地体育考试成绩为“优”，是我们缺乏锻炼。建议校长加强对体育老师地监管，培养他地责任感，实在不行就给跟惩罚，不然就换掉这位令总人讨厌地教体育地蔡老师。
二、杜绝玩“拍手游戏”而堵塞通道的现象。最近学校流行拍手游戏，同学们总是一下课就跑到走廊围成一圈玩，把走廊围得水泄不通。不仅如此，有的同学甚至在上课时乘老师不注意也玩了起来。而且经常有同学因“拍手游戏”而吵架，这样的情况如不及时处理，就经常会引起同学们的不和。建议您惩罚那些上课玩拍手游戏跟把走廊、楼梯团团围住的同学用手拍墙，让他们也玩玩“拍墙游戏”。
三、定期开放学校的阅览室，让同学们多读些书，开阔眼界。我建议给各本书排个“座号”，让每位借书的同学都把名字登记上去，按期还书。如果有人弄坏了书，可让那位同学写检讨书，并实行赔偿。
如果您采纳以上的建议，我相信学生们会更喜欢学校。
关于建议书2
尊敬的范校长：
您好！我是本校六年级的学生。我就要小学毕业了。在学校的六年生活中，我发现了学校的一些有待改进的地方，再次冒昧的向您提出，希望您不要见怪。下面是具体的几点建议：
一、我们学校的铃声总是那么刺耳，若能把铃声调成音乐声，上课释放写令人振奋的音乐，下课时放些柔和舒缓的音乐，多好啊！
二、学校的体育设施太少。学校可以再在大楼后面搭建一些体育设施，如乒乓球台、篮球架等，哪怕简易型的也好。这样，可以让同学们自己进行体育锻炼，还可以设一些是用于低年级的体育锻炼，以免发生争执。学校甚至可以进行定期的乒乓球、篮球比赛，以激发大家对体育的热爱，还可以让大家增强体质，更好地学习。
三、尽管学校操场上绿化很好，但教室里仍没有半点绿色。因此，我建议学校可以在每个班前面设一个“生物角”生物角中可以放一盆职务，共每个同学轮流养殖，这样，不但可以使班上多一些绿色，还可以培养同学们的环保意识，给同学们一个机会，实践自然课上所学的关于植物方面的知识，增强大家观察能力。学校还可以像四项常规那样每周评比，最好的班将得到奖励。
以上是我的建议，也许有些方面考虑得还不够成熟、周密，但希望您能够考虑。
建议者：沈宇辰
20xx年5月3日
关于建议书3
我们是上海一家电子研发类企业，技术部有一位新进员工，目前处于试用期，还有2周就要转正了，但因为公司业务方向的调整，导致他的岗位没了工作任务，基本上就是闲着，所以公司决定撤销这个岗位，调他到其它部门，经过沟通后他本人同意去，不过公司方面希望能多延长一个月试用期，看看他在新岗位的适应情况，这一点他不愿意，一定要公司承诺他转岗后按正常时间转正，且态度强硬。公司不同意，决定辞退这位员工。该员工认为公司没有理由辞退他，他希望公司能给他补偿。
现在，公司辞退他的决心已经下了，但是要怎么样操作才能避免风险呢？请大家帮我想想办法。
一、结合本案例，企业的意图是要在试用期内与该员工解除劳动合同，首先相关法律规定明确如下：
1、《劳动合同法》
第十九条 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。
同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
第二十一条 在试用期中，除劳动者有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形外，用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期解除劳动合同的，应当向劳动者说明理由。
第三十六条 用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。
第三十九条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：
（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；
（二）严重违反用人单位的规章制度的；
（三）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；
（四）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；
（五）因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的；
（六）被依法追究刑事责任的。
第四十条 有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：
（一）劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；
（二）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
（三）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。
2、《劳动法》
第二十四条 经劳动合同当事人协商一致，劳动合同可以解除。
第二十五条 劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：
（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；
（二）严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的；
（三）严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的；
（四）被依法追究刑事责任的。
第二十六条 有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同，但是应当提前三十日以书面形式通知劳动者本人：
（一）劳动者患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的；
（二）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
（三）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。
二、案例事实分析
1、员工情况：员工尚处在试用期，再过2周才可以转正，目前岗位基本无工作任务，闲着；同意调岗，但不同意延长试用期；对于公司的`辞退要求给以补偿，说明其愿意在公司继续工作并且具有一定的工作配合度，且具有维权意识；
2、公司情况：公司业务方向调整，导致岗位工作任务缺失（合同订立时依据的客观情况发生变化），愿意留下该员工并与员工协商一致调岗，但要求延长试用期，不同意按照原计划转正，因试用期问题未与员工协商一致，于是决定辞退员工；
三、案例风险规避建议：
1、确认是否签订劳动合同：如果与该员工签订了书面的劳动合同，则可以避免两倍赔偿金的风险；
2、劳动合同签订内容：确认劳动合同签订的期限、岗位名称、试用期限、工资标准、试用期考核及是否有关于调岗的说明，如合同中未明确规定岗位名称、试用期起始日期，则可以根据劳动合同法规定执行相应的试用期限并按实际工作岗位进行考核；
3、试用期工作考核：对该员工试用期工作进行考核评估，并进行考核面谈，让员工进行签字确认，不签字的最好能有第三人在场进行见证，做好记录，留作证据；
4、搜集书面证据：包括员工入职以来的工作表现、员工评价、上级评价，着重审查是否有违纪违规现象，是否有书面惩处单据，结合公司规章制度进行处理；根据劳动法及劳动合同法相关法律规定，企业与试用期员工解除劳动合同需证明员工不符合录用条件，因此，这方面的证据搜集尤其重要，不能单凭口头说辞退就辞退；
5、考察员工与拟调岗职位的匹配度：虽然企业与员工协商一致可以进行调岗，但企业还需要对该员工自身能力素质进行综合考量，确认该员工是否适合拟调岗职位，如该员工不具备拟调岗位所要求的核心能力，则需慎重进行调岗处理，以免引发后期不必要的纠纷；如该员工综合能力较强，具备拟调岗位所需核心能力素质，则不必过分纠结于试用期限的长短
6、签订劳动合同变更手续：与员工就岗位变动相关事宜签订变更协议，双方留存；可在协议中约定一定的考察期限，如在考察期限内不能达到岗位要求，则给以降薪等方式的处理对待，迂回变通；
7、协商解除劳动合同：与该员工深入沟通，晓以利害，利用HR资源优势给予推荐其他公司相关岗位工作机会，使员工主动辞职，保留良好的工作记录，当然是皆大欢喜的；
8、做最坏的准备：提前与老板沟通，告知实际情况及风险的存在，做好协商不成需给予员工赔偿的心理和经济准备
说到底，还是要多关注日常员工关系的处理、自身制度的规范以及合同签订的风险规避，功夫要下在平时，不能临时抱佛脚，更不能视法律法规不见，随意处置员工。
关于建议书4
濉溪县县长： 您好，我从小就生活在这里，对这个小县城有着说不完、割不断的感情。当然，我也在看着濉溪一点一点步入现代化，不过，这个县城仍有美中不足的地方，我向您提出以下几条建议，希望您能一一考虑。 一、关闭多余的工厂。为了防止空气被污染，应该把多余的工厂关闭，因为工厂排放的废气中含有大量的有害物质，有害物质如果和空气混在一起，被人们吸入肺中，会使人咳嗽、气喘、甚至得肺癌等疾病。其次，工厂排放的废水常常不经过处理就排放到河水中去，使河流被污染，造成河里的小鱼、小虾死亡。 二、严格执行交通法。有许多司机，为了比别人多赚一些钱，比别人多拉一些乘客，常常飚车，拿别人的生命开玩笑，把自己的利益建立在损害别人利益的基础上。 三、食品、商品质量问题严格把关。在大多学校门口都有许多无照经营的商贩卖‘三无’食品，许多同学经不住这些东西的诱惑，常常去那儿买了吃，这些东西含有大量的味精、工业色素以及其它伤害人体健康的成分，吃多了会影响身体的健康成长。 四、保护益鸟。鸟是人类的好朋友，希望县长告知全县的小朋友，不破坏鸟窝、不摸鸟蛋、不扑捉益鸟。多栽树、多种草，为鸟类生存、繁殖创造良好的环境。 我的意见，希望您考虑。 李晗 20xx年5月26日
关于建议书5
各位市民：
你们好！
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨地提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：1、珍惜现在的每一口清新的空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市和乡村严重缺水，所以，我们要节约用水。所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，从自我做起。从小做起，改掉不好的习惯。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，那样地球就能炫出青春的笑容。一个爱地球的小学生 20xx.11.5
广东惠州惠城区上排小学六年级:陈乐然
关于建议书6
1、各部门安全培训（健全整体训练体系、进行培训双向评估）
2、主管、经理问责制（事故、违纪、执行结果）（有问题找领导）
3、港鑫驾照（移车，试驾，落户车外出，商品车外出，长途）
4、安全抽查考试（绩效、团队合格率、港鑫驾照，笔试科目一科目四）
5、月度或者季度先进表彰
6、公示栏和监督机制
7、电话卡
增强公司文化思想和培训体系建设的建议
尊敬的领导：
为了加强公司思想文化建设，弘扬公司优良作风、激励优秀员工、督促违纪行为；为了完善各部门培训体系建设，创建安全环境、提高员工意识、防范事故于未然。现对公司做以下建议：
一、健全整体训练体系（训练出结果、行动见回报）
（1）各销售部和售后部每季度至少进行一次：文化知识和安全生产、政策法规竞品消息和汽车知识、服务礼仪技巧和演练（不少于45分钟），经理或者主管拍照存档
（2）进行培训结果双向评估：培训过后讲师填写培训表，培训表增加学员打分栏目（优良中差四等），优秀学员有奖品奖励，差评学员经政部和讲师沟通、约谈确认态度不正确后给予一定处罚；行政部不定期对学员进行学习情况抽查（每5人中抽查人数不少于1人），被抽查人员不合格率低于50%的部门，讲师和部门负责人经行政部约谈后确认工作不到位后接受处罚
（3）每个月月末给各部门交早夕会计划（除工作安排外会议常规内容：激励、学习、分享、咨询等等）和培训计划（培训要有课件），计划表电子版交行政部审核和存档，内勤、讲师、主管打印粘贴于前台和经理办公室，行政部监督各部门执行情况
二、主管、经理问责制（员工和部门事故、违纪、执行结果）：经理、主管为各部门第一第二责任人，员工和部门发生对公司造成不良影响的事故、违纪和执行不到位事项进行通报批评，员工和部门发生对公司造成直接损失的行为、违纪和执行不到位的事项进行罚款（罚款金额由经营管理会议商讨决定，最低不低于50 元/次，最高不高于当月工资的50%），同一年内部门发生三次以上（含3次）同一性质的事故、违纪和执行不到位事项，每次处罚主管50元，处罚部门经理100元。经营管理会议增加问责处罚流程。
三、港鑫驾照（移车，试驾，落户车外出，商品车外出、长途）：在公司QQ群建立驾照展示区，设有教练员、A3、B1、B3、C1、C3、临时驾照7个类别，主管以上职级凡持有驾照者为教练员，持有C3驾照可以移动车辆（不能上路），持有C1驾照可以开已落户的工作车外出，持B3驾照可以开商品车外出，持B1驾照可以试驾和上高速公路，持A3驾照才可以长途用车（50公里以上）。如遇特殊情况需要用车需要教练员为员工申请临时驾照和临时驾照有效期（申请书）。半年以上员工有部门教练员和行政主管数量评定持照等级。新入司员工驾龄2年以上且自己有车可持C1驾照，持有C1驾照2个月后没有出现交通事故且违章小于等于1（轻微摩擦除外）的同事由教练员推荐经行政部笔试后可获得B3，持B3驾照3个月后没有出现交通事故且违章小于等于1（轻微摩擦除外）经教练员推荐可获得B1，持有B1驾照3个月后没有出现交通事故且违章小于等于1（轻微摩擦除外）经教练员推荐可获得A3。其他新员工15天内由持照同事陪同可移动车辆，15日后教练员是情况推荐获得C3，入职两个月由教练员推荐经行政部笔试后可获得C1。C1以上持照者发生伤人或重大经济损失（大于3000元）姜维C3，C3降为无照。违章和轻微摩擦间隔小于2个月驾照降一级（部门教练员监督）。行政部不定期抽查笔试，不合格者降一级。违规行车处罚部门经理100元主管50元，全员监督，接受意见箱、微信QQ匿名举报。
四、季度先进表彰：上一季度的优秀表彰在下季度前十天择时进行，行政部组织利用早会时间（不低于45分钟）对先进主管经理、销售冠军（台量、业绩等综合评定）、先进团队（可以使部门或者部门下属团队或者跨部门团队）、好人好事、劳模，行政部购买每项不超过五十元的礼物奖励（优秀团队不超过三百元，若无优秀团队则个人奖励标准可适当提高），表彰仪式包含：先进事迹分享、团队长对业绩表态和计划
五、公示栏：搬入新公司在设立，现在没有合理场地（行政部内外墙新进员工不容易看到，售后遮挡物太多,若要现在设置公示栏建议设于行政部外墙）
当然，这只是我个人的想法，如果我的建议有所不妥，请你指出；如果我的建议可行，希望你可以采纳!
张超
20xx年10月
关于建议书7
广大的家长们：
在这跨世纪的新时代中，有的家长急切地盼望着我们成龙、成凤，让我们整天埋在书海堆里。每次考完试后爸爸妈妈总是围着我们嚷嚷着分、分、分，好像我们不是你们的孩子，分才是你们的孩子一样。在许多家长眼里，我们就如野马，只有分分秒秒把我们看得严严实实地才不人变坏，才不会去撒野。每一天我们必须把全部的精力都用在学习上才行，要不然就少不了左一顿训，右一顿骂。在这样的环境里我们的想象力被残酷地压下来，生活逐渐变得乏味无趣。学习越来越死板。家长们，你们希望我们成为这样的孩子吗?为了我们美好的明天，我们请家长们做到以下几点：
1、多让我们到大自然里去。走进大自然，我们可以加深对书本知识的认识，我们还可以运用自己学过的知识解读一些生活现象。在大自然我们可以使知识与实践同步进行。
2、多给我们制造一些自由想象的空间。要给我们一个适当的想象空间，不要硬把一些所谓的标准答案塞给我们，让我们的脑子更灵活些，思维更活跃些。
3、不要太在乎分数和名利这些事。只要我们踏踏实实，尽自己的全力做事就好了。
4、在受挫折时，请家长给予我们开导和自信心。在我们考不好而且知道自己错了，并县在认真改正的过程中，请鼓励我们，帮助我们走向成功。
为了我们能够健康快乐地成长，请家长们尽力用更好更正确地方法来教育我们，让我们的人生道路更辉煌。
关于建议书8
亲爱的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐
观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
1。节约资源，减少污染。
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费，环保选择。
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用。多次利用 尽量少使用一次性用品，多使
用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4。分类回收，循环再用。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然，万物共存。 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓！让我们行动起来吧！
关于建议书9
漳平市实验小学五年级四班黄俊俐全体少先队员们：同学们，当你们端坐在宽敞明亮的教室时，是否想过贫困地区的失学儿童呢？当你们在长着绿油油的小草的操场上撒下笑与欢乐时，是否想过贫困地区的失学儿童呢？为了让他们早日重返校园，为了让他们有良好的学习环境，我提出以下建议：一.少吃一根冰棍，每人各自建立一个“小银行”，把节省下来的钱积攒起来，定期捐给贫困地区的失学儿童。二.把自己看过的有意义的图书每人捐赠1至2本（有条件的同学可以多捐几本）给贫困地区的失学儿童，以此来丰富他们的课外知识。三.与父母商量，清理出自己用过的被子等日用品、学习用具捐给贫困地区的失学儿童，以解决他们的暂时困难。四.学校大队部每年可举行夏令营活动，让我们去农村体验一下艰苦的农村生活、培养吃苦耐劳的精神。学校可以把贫困地区的失学儿童接到这里来，让我们互帮互学、增进友谊、共同进步。 五.我们可以动员自己事业有成的亲戚，让他们也与我们一起帮助贫困地区的失学儿童。同学们，赶快行动吧！让我们手拉手，献上一片爱心，共同拥有金色的童年，共同浇灌世纪友谊之花。
关于建议书10
广大的同学们：
大家好
书籍是人类进步的阶梯，它承载着人类历史发展进步的辉煌。读书，如同与先贤、智者交流，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的结晶。在竞争日益增加的今天，我倡议大家：勤读书、读好书、善读书。
读书是最好的学习。因为读书时追求着伟大人物的思想。他可以丰富我们的生活，可以丰富我们的知识涵养，所以我倡议大家，多读书，读好书。
开卷有益，良师益友。让书籍点亮人生，让书香飘逸生活。同学们，赶快读书吧！
建议人：XXX
XX年X月X日
关于建议书11
敬爱的赤岗街主任：
您好！
现在赤岗街小学生都很爱看书，但赤岗街很少有购书场所，导致我们小学生每次购书都要大老远地跑去天河购书中心等地方购书。平时我们小学生要在学校学习，周末也要参加各类兴趣班，所以很难抽出时间去别的社区购书，这使我们小学生的阅读量大大地减少。虽然社区也有一些私人书摊卖书，但这些书的内容往往不适合我们小学生看，为此，我向您提出下列建议：一、在赤岗街建两三间书店。因为这样我们小学生就不必去别的社区购书了。二、光有书店还不行，书店里必须要有适合我们小学生看的好书。因为多读好书会使人进步，而看了不良书籍则会使人思想混乱，危害身心健康。三、如果我们社区有足够的资金，还可以建立一个购书中心，这个购书中心最好能２４小时服务。因为我们小学生白天要去上学，没有时间去买书，往往晚上我们去买书的时候书店已经关门。如果购书中心能提供２４小时服务的话，这个问题就解决了。希望您在百忙当中，能采纳我的建议，谢谢！(五年级) 蓝色天使泪（网名）20xx年4月30日
关于建议书12
尊敬的校长：
您好！我是6年3班的学生。不到三个月我就要离开学校了，真是很不舍得。在您和老师们的精心培育下，我从一个无名的小女孩变成一个德、智、体、美全面发展的学生，我心中充满了感激。
您虽然把学校管理得井井有条，但我们还是感觉美中不足。有的同学建议把操场变成绿荫草坪，即使摔倒也不会很疼，并且小草可以净化空气，有的同学建议把教室窗户换成塑钢窗，这样既保暖又美观……校长，我也有一个小小的建议。我建议学校建一个图书、健身于一体的娱乐室。从星期一到星期五分别对一年级到五年级开放。假如有了这个娱乐室，当我们心中有为什么或不懂的道理时，就可以在娱乐室的图书中找到答案，假如有了这个娱乐室，在同学们学习紧张时，可以看一些有趣的书来放松自己。我希望在娱乐室里有一台电脑，这样可以在电脑里查需要的书的位置，不用东找西找了。假如有了这个娱乐室，同学们可以在课余时间健身，既放松了心情，又锻炼了身体，真是两全其美呀！
校长，我说这些都代表着我对母校的留恋，希望学校在您的领导下能更加美好！
此致
敬礼！
五年三班：xx
20xx年4月17日
关于建议书13
亲爱的市长：你们好!我是xxx!
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境!有句话说：“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受!
祝：年年有余，福如四海!
关于建议书14
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4。分类回收 循环再用不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然 万物共存不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
关于建议书15
敬爱的同学们：对我们来说礼貌和卫生是一个很大的问题，所以我对同学们提出如下的建议：一、遇人、长辈、老师和同学们都要打招呼。二、尊重人们劳动果实，不要嘲笑别人。在人们遇到困难并互相帮助，伸出友宜之情热爱帮助他们。三、热爱集体，如果集体中的没个人都能互相帮助，有时有时一个男的帮一个女的做事，同学们肯定会说闲话。这样下去有共同的进步吗？四、爱护公物和卫生，我们校就是不爱护公物和卫生，校园的花坛有很多花草，可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题，我们校有很多人丢垃圾在地上，这样我们校园不就成了垃圾堆吗？特别是高年级的同学，校长说来说去都不听。同学们让我们从小讲礼貌、热爱集体、爱护公物和卫生，在不久的将来，让我们自己的家庭装饰一下，变的更加美好的生活。五（2）班：梁彩20xx年5月19日
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