关于建议书作文锦集6篇
随着社会不断地进步，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。为了让您在写建议书时更加简单方便，以下是小编为大家整理的建议书作文6篇，希望对大家有所帮助。
建议书作文 篇1
亲爱的老师、同学们：
你们好！
水是生命之源，这就是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水就是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
经我查资料后知道了：我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，这就是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将就是人类的眼泪。为此，我提出了以下建议，希望能够采纳：
一、人们要把节约用水放在日常生活当中，认识节约用水的重要性，养成良好的节约用水习惯。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
建议书作文 篇2
1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
3. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
4. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
5. 详略安排不当主次不够分明。
6. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
7. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。
8. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
9. 主题严肃思想高尚进取心较强。
10. 中心不够明确立意不够清晰。
11. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
12. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
13. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
14. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇缺乏新意。
18. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
建议书作文 篇3
我们都有一个共同的家，名字叫地球。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。地球是无私的，它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是有限的。拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采，必将加速地球上的矿场资源的枯竭。旱灾、洪灾、污水四溢、沙尘暴，甚至是沙漠化这些都是我们平时不起眼的`恶习造成的。像随地吐痰、乱扔垃圾如果，我们要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的，就要遵守以下几点要求。
一、不乱砍伐树木，不使用一次性用品，要多植树造林。树林不仅能制造空气，还能净化空气，使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻，要护花护草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不尽用之不竭的，如果没有了水，那么最后一滴水就是人类的眼泪。
三、不乱扔垃圾，垃圾不仅会影响市容，还污染环境。
四、汽车排放的尾气会严重污染环境，所以上下班时，最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污，还能增强体质。
保护环境要从我做起，从身边做起，从小事做起。共同建设我们美丽的家园，为了我们的未来，保护和珍惜我们的地球。
建议人：
日期：
建议书作文 篇4
尊敬的物业管理处的叔叔、阿姨们：
你们好！
我是住在亚华小区5栋16楼1603号的一位小业主，我在这个绿树成萌的小区里生活四年之多了。早晨，走出门就呼吸着大树发出的“新鲜口气”，放学回来，走在平坦的小路上，心情十分舒畅！
我们的社区好像一个游乐园，每一栋都有每一栋的编号，好像是各色各样的游乐项目一样。可是，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。
人行道旁边有一簇簇五颜六色的花花草草，是我们散步的好地方。一天晚上，路经此地时发现竟然没有开路灯。幸亏路灯没有全灭，不然呀我也要变成一个“睁眼瞎”了！
可是，如果是一个年长的老奶奶呢？因为眼睛不好看不清路而摔了一跤那怎么办，谁来负这个责任呢？
因此，我建议：
1、叫工人把路灯修好。
2、根据天气的阴阳程度来调节灯光明暗度。
3、路灯半年一年检查一次。
希望叔叔、阿姨们能在百忙之中抽空看一看我这个小业主呈上的建议书。我真希望用着一份小小的建议书来为社区增添更美丽的一笔！
5栋1603号 xxx
20xx—12—13
建议书作文 篇5
尊敬的校长：
您好！
您是一位知识渊博、对待工作一丝不苟的校长。在您的精心浇灌下，许多辛辛学子从母校走向社会，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教师或学生做得不太好，影响校风。我向您提几点建议：
一、增强体育科老师地责任心，让我们上真正地体育课。由于体育老师地不负责，是我们体育课次次都只有自由活动，没有上一些丰富有趣地课程，特别是体育考试，老师为了避免麻烦，干脆次次记我们全班地体育考试成绩为“优”，是我们缺乏锻炼。建议校长加强对体育老师地监管，培养他地责任感，实在不行就给跟惩罚，不然就换掉这位令总人讨厌地教体育地蔡老师。
二、杜绝玩“拍手游戏”而堵塞通道的现象。最近学校流行拍手游戏，同学们总是一下课就跑到走廊围成一圈玩，把走廊围得水泄不通。不仅如此，有的同学甚至在上课时乘老师不注意也玩了起来。而且经常有同学因“拍手游戏”而吵架，这样的情况如不及时处理，就经常会引起同学们的不和。建议您惩罚那些上课玩拍手游戏跟把走廊、楼梯团团围住的同学用手拍墙，让他们也玩玩“拍墙游戏”。
三、定期开放学校的阅览室，让同学们多读些书，开阔眼界。我建议给各本书排个“座号”，让每位借书的同学都把名字登记上去，按期还书。如果有人弄坏了书，可让那位同学写检讨书，并实行赔偿。
如果您采纳以上的建议，我相信学生们会更喜欢学校。
建议书作文 篇6
亲爱的村长:
您好！
我冒昧的给您写了这封建议书是关于我们村那条河的事（长河镇分为几个村，我在其中一个村，我这有一条长河）
我们那条河的河面上总是能望见一些垃圾和一些从洗衣机里漂出来的泡沫，星星点点的漂在水面上，再后来看见的就不是垃圾了，而是一条条死掉的小鱼浮出水面。
一条河没有从前那么清澈，那么干净，小鱼都不见了，只剩下垃圾，虽然会有人来给我们把河里的垃圾捞干净，但是，捞干净，不久之后河面又多出来一些垃圾，真是日渐增多啊，我们该怎么办呢？
有一次我亲眼看见几个外地人把喝完的可乐直接扔到河水里，其他外地人也是一样，都把垃圾扔到河水里，明明垃圾桶就近在眼前，远在天边，一定要把垃圾扔在河水里，我跑过去和他们说:“不能把垃圾扔在河水里，这样会污染环境，小河会哭泣的!”他们藐视着我说：“跟我们有什么关系呢，快点走开，别挡着我们的道。”说完就一把把我推开了。回到屋子里，我气愤极了，心想：那些外地人怎么这么不讲道理，我要投诉他们!!
这主要是因为我们不断地往河水里投放垃圾；管理这方面的人员不够积极处理；垃圾桶、回收站还真是太少了……一些问题的存在。
以下是我提出的建议:
1、你们要加强这方面的治理，要有专门的人员定期检查，并做记录，还要每天有人在河边附近检查有没有人扔垃圾并做处罚。
2、您可以请人和自己一起亲自讲讲座，增强居民的意识，教育管理外地人在我镇我村的条件。
3、让我们的居民做好，不污染河水工作，让小学生和管理人员组织活动，宣传五水共治，提醒居民们要时刻保护我们的河水!
（以上是我个人提出的建议，希望你能采纳）
让我们一起保护和水五水共治，美化我们的家园，更加爱护我们的河水把河水变得更加干净!
建议人：钟博艺
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