母亲感恩节主题班会教案

时间:2022-06-09 11:10:10 教案 我要投稿

母亲感恩节主题班会教案

  在日常过程学习中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编整理的母亲感恩节主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

母亲感恩节主题班会教案

母亲感恩节主题班会教案1

  一、活动目的

  1、通过活动体验亲情,了解母亲为自己付出的艰辛,懂得感激和报答母亲的养育之恩是自己的责任。

  2、理解孝敬母亲的重要意义,弘扬民族的传统美德,将爱自己的

  母亲上升到对祖国的爱。

  二、队会形式:

  主题中队会

  三、活动准备

  1、学生排练乐器演奏、诗歌朗诵等节目。

  2、全体中队队员准备心愿卡

  四、活动过程:

  1、各小队向中队长报告人数

  2、中队长向中队辅导员报告人数

  3、出旗

  4、唱队歌

  5、中队长宣布队会开始

  主持人甲:有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱。

  主持人乙:有一个人,一生一世值得你爱—那便是母亲。

  主持人甲:人间最值得珍藏的爱莫过于母爱。

  主持人乙:人间最无私的情感莫过于母子情深。

  主持人齐:“感恩母爱”主题中队会现在开始!

  (1)“感受母爱”篇

  主持人甲:从古至今,赞颂母亲的诗歌流传不息、处处传唱。“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们用一首诗来报答母亲对我们的养育之恩吧。下面请欣赏诗朗诵《游子吟》。

  主持人乙:我们成长的过程中得到了妈妈多少的关爱。下面请欣赏葫芦丝演奏《妈妈的吻》。

  (2)“赞美母爱”篇

  主持人甲:妈妈,多么贴心的称呼!

  主持人乙:妈妈,多么亲切的字眼!

  主持人甲:她在学习上督促、指导我们。

  主持人乙:她在生活上关心、体贴我们。下面请欣赏诗朗诵《母亲》。

  主持人甲:母亲不仅教我们做事。

  主持人乙:还常常教我们怎样做人!

  主持人合:让我们学会感激,让我们学会感恩!

  主持人甲:下面请欣赏二胡演奏《鲁冰花》。

  (3)“感恩母爱”篇:

  主持人甲:有了雨露,种子才会发芽;有了阳光,春芽才会长大;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈!

  主持人乙:当我们还在妈妈肚子里的时候,妈妈就开始为我们设计未来,编织美丽的理想。在我们成长的过程中,妈妈付出了无数的关爱,让我们一起听听妈妈的话吧.

  (孩子上前抱抱妈妈)

  主持人甲:让我们一起打开信封读一读妈妈给我们的话。

  主持人乙:拿起笔来写下你想对妈妈说的话。(展示两、三个学生的回信)

  学生代表读感恩宣言

  (播放合照)

  主持人甲:有了雨露,种子才会发芽。

  主持人乙:有了阳光,嫩芽才会长大。

  主持人合:亲爱的妈妈——您就是雨露,您就是阳光。

  主持人甲:今天,您播撒绿色的希望。

  主持人乙:今天,您孕育金色的理想。

  主持人甲:其实,我们今天能够幸福的成长,是因为我们还有一个共同的妈妈。

  主持人乙:她也期待我们健康成长,成为新世纪的主人。大家猜猜,我们共同的妈妈是谁?她叫什么名字?

  队员齐答:中国。

  主持人甲:对!值得我们骄傲的中华人民共和国,她是我们亲爱的.妈妈,永远的妈妈。

  主持人乙:为了她的微笑,为了祖国的繁荣富强,同学们,让我们每个人都奉献出一点爱,让世界变成美好的人间。

  (唱《感恩的心》)

  主持人合:(歌声快结束时)体验亲情,学会感恩,回报母爱,回报祖国。“人间最美是母爱”主题中队会到此结束!

  五、辅导员讲话:

  尊敬的各位家长,亲爱的同学们,今天我们在这里重温了母爱。母爱是多么温馨的字眼,有母爱是多么幸福的事。“谁言寸草心,报得三春晖”母爱情深,她让我们无以回报,做最好的自己,做最棒的自己吧,那就是你给母亲、祖国妈妈最好的回报。

  六、呼号

  xxxx

  七、退旗

母亲感恩节主题班会教案2

  教学目标:

  1、让学生了解母亲之爱,感受母爱之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩母亲。

  2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报母亲。

  教学过程:

  一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

  附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘

  问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)

  A、初步感受

  1、让学生看图片,认识一个人:母亲。教师明确:母亲永远给我们挡风雨;母亲的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

  B、深入认识

  1、老师讲有关母亲关心爱护儿女的真实故事。

  年轻母亲舍身救儿:20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”

  提问学生:从上面的故事里你看到了什么?

  2、母亲并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲母亲平凡而辛勤工作:母亲做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的母亲辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

  3、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

  4、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

  5、心灵表白

  同学们现在你们有话对妈妈说吗?现在你最想对妈妈说的一句是什么?

  二、感恩母亲(学会做人)

  就像前面歌曲里的歌词所说:

  ①父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?

  1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事:《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

  学生评价韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲)

  ②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。问:从这个真实的故事里你看到了什么?

  2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

  让同学读一读自己写下的话,请家长点评,谈关于孝敬的看法

  3、父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好

  4、下面的表现,哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学

  ①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  ④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  ⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

  ⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

  ⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

  ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

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