幼儿园教案《灵活的脚》幼小衔接健康
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的幼儿园教案《灵活的'脚》幼小衔接健康，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动目标：
1．练习脚的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。
2．在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质。
3.会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉力量。
活动准备：
幼儿用书、剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。
活动过程：
1.热身活动。
（1）活动身体部位。（头部运动、上肢运动、下蹲运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动）
（2）队列队形。原地踏步——大圆——高人走——矮人走——便步走——解放军走——切断分队——四路纵队。
2.基本部分。
（1）师：我们的脚很有用，今天我们就和脚一起玩游戏吧。
（2）游戏：单脚站
游戏规则：三个人为一组，先用手心手背的方法选出一个裁判，另外两个人参加单脚站比赛，比谁坚持的久，谁坚持的久谁就是冠军，比赛分为三个回合，谁赢了第一回合的比赛，就可以做第二回合的裁判。
（3）袋鼠看到我们在用脚做游戏，也跑过来了，它说它是世界上最会用脚玩游戏的动物，我们就和袋鼠一起玩游戏吧。
（4）教师用动作示范表现袋鼠跳：双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳。准备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。
（5）幼儿练习模仿袋鼠跳。
（6）幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。
（7）袋鼠跳游戏。
游戏玩法：每组一个袋子，第一人将自己套入袋子，教师口令后双手提起袋子双脚并拢向前跳。跳到对面的椅子边，绕过椅子再跳回来。
3.放松:针对腿部进行捶、拍等放松。
活动延伸:
1.美术区给小脚设计漂亮的丸子。
2.阅读幼儿用书p5页，玩玩小脚和报纸的游戏。
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