托班安全教案

时间:2023-04-15 17:42:54 教案 我要投稿

托班安全教案模板锦集五篇

  作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的托班安全教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

托班安全教案模板锦集五篇

托班安全教案 篇1

  活动目标:

  1、知道河边危险,不在危险的地方玩。

  2、增强幼儿的自我保护意识和自我保护能力。

  活动准备:

  故事《不独自去河边玩》及故事中的手偶和背景图。

  活动过程:

  一、以手偶戏的`形式为幼儿表演故事内容。

  二、表演后针对故事内容进行讨论:

  “故事中有谁?”

  “发生了什么事?”

  “兔宝宝为什么会掉到河里?”

  “掉到河水里的危险是什么?”

  三、引导幼儿用完整的话来描述。

  四、谈话

  1、除了不去河边玩,能不能在马路上玩?过马路时要有谁陪?

  2、在家里还应注意不玩什么?

  3、当危险真正到来时该怎么办?

  活动延伸:

  在日常生活中,逐渐加强幼儿自我保护意识。知道110、120、119等求救电话。

托班安全教案 篇2

  活动目标

  发生紧急状况能正确地呼叫相应的应急部门。

  能根据指示分类。

  活动准备

  警车、消防车、救护车若干辆、平面车库人手一张等。

  活动过程

  1、打电话

  ——听声音判断拨打应急电话。(119、110、120)

  ——如,幼儿听到“着火了”,拨打119。教师出示消防车。

  2、汽车进车库

  ——这里有许多车,请这些汽车送到车库,看仔细送汽车。

  (每个幼儿有三辆车,把汽车贴到相应的车里。)

  车库如下:有两个层次,一种是幼儿根据提示粘贴汽车,另一种是幼儿自己写上号码,再贴上相应的汽车。

  ——同伴相互检验。

  3、游戏:汽车进车库规则

  “警车”到三角形的`停车场、救护车到圆形停车场、消防车到正方形停车场。

托班安全教案 篇3

  活动名称:危险的小圆珠。

  活动目标:

  1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。

  2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。

  活动准备:

  1. 多媒体教学资源《危险的小圆珠》

  2. 幼儿用书第40-43页

  活动过程:

  一、 创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣。

  (1) 游戏《指五官》。

  教师说:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

  请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

  (2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走,捂着耳朵听老师唱歌,轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸,具体感知一下五官的作用。

  二、 讲述故事《危险的小圆珠》,引导幼儿感知异物入鼻的危险。

  (1) 播放多媒体教学资源《危险的.小圆珠》。

  提问:明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?

  (2) :把小圆珠放在鼻子里,会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处,会很危险。

  三、 引导幼儿说一说:怎样才能让五官避免伤害。

  (1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,为什么?

  (2) 进餐和吃水果的时候要注意什么?

  (3) 入园时不能带什么?午休时不能玩什么?

  (4) 阅读幼儿用书第42-43页:简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?

  (5) :笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑,不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链,不玩被角、线头、棉花等,有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时,要及时告诉老师。

托班安全教案 篇4

  活动目标:

  1、理解故事的含义,懂得不能玩大剪刀的原因。

  2、初步学习沿物体的边线剪纸。

  活动准备:

  1、图片

  2、故事

  3、儿童剪刀人手一把,画有裙子或汗衫的`作业纸每人一张。

  活动过程:

  1、出示图片。

  2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。

  3、幼儿讨论:为什么小孩子不能玩大剪刀?

  4、幼儿操作:学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪,不用剪刀头对着别人,注意用剪刀时的安全。

  附:不玩大剪刀

  妈妈用大剪刀剪花布,给点点做条背带裤。

  点点学着妈妈的样子,用大剪刀剪报纸。“哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口,流血了。妈妈给点点包扎好伤口,还对点点说:“不玩大剪刀,要用妈妈给你的安全小剪刀。”

  点点用安全小剪刀剪彩色纸,剪了一朵漂亮的窗花。

托班安全教案 篇5

  活动目标

  学会如何安全乘坐自行车。

  知道不安全乘坐自行车的后果。

  活动准备

  挂画《蓓蓓受伤了》。

  视频《安全乘坐自行车》。

  活动过程

  1、我们每天来幼儿园上学,家人都会骑自行车来送我们对不?

  2、老师今天来带几幅挂画,上面写着《蓓蓓受伤了》的故事。

  3、那你们想知道蓓蓓为什么受伤不啊?我们来一起看画面,老师来讲给你们听好不?

  4、图上讲的是一个小朋友叫蓓蓓,早上来上幼儿园,蓓蓓的奶奶每天都骑着自行车来接送她。可有一天蓓蓓请病假了,听说蓓蓓受伤了才没有来的,蓓蓓因为什么会受伤那?我们来一起往下看。

  5、蓓蓓哪受伤了啊?蓓蓓为什么会受伤啊?请幼儿说说。

  6、蓓蓓的脚为什么会被轮子卡住了?那说说脚受伤了,会给自己带来怎样的不方便?

  7、原来蓓蓓没有双脚踩踏板,还在车上乱动才把脚不小心伸进轮子里的',脚受伤了就不能下地玩了对不?那你们知道不安全乘坐自行车的后果吧!

  8、观看视频,那我们现在就来学学如何安全乘坐自行车吧!

  9、看完视频了,看看有谁记住如何安全乘坐自行车了,来说说乘坐自行车都要注意什么?

  10、这节课我们学会了安全乘坐自行车,以后按照我们所学的乘坐自行车就不会有危险了。

  活动结束

【托班安全教案】相关文章:

托班安全教案02-21

托班的教案03-03

托班安全教案汇编五篇01-11

幼儿园托班安全活动教案12-01

托班音乐教案09-21

托班阅读教案03-01

托班健康教案04-01

托班手工教案02-17

托班教案:踩影子07-23