安全教案

时间:2023-06-12 17:35:28 教案 我要投稿

关于安全教案模板

  作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的关于安全教案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于安全教案模板

关于安全教案模板1

  活动目标:

  1、 引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

  2、 引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

  3、 在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

  4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  5、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  活动准备:

  课件《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

  活动过程:

  随着《开汽车》的音乐旋律,带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪,并且复习乘车的安全知识

  活动结束:小朋友一起探讨。

  活动反思:

  首先,我通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的.……鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。

  在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。

  活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”。

  在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出具体的内容,还需要更多的启发、引导。

  通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

关于安全教案模板2

  活动目标:

  1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动,让幼儿了解在家的一些安全常识。

  2、通过想象、劝阻、图标分类等,提高安全防范意识和自我保护能力。

  3、通过关心帮助活动,培养幼儿乐于助人的情感。

  活动准备:

  手偶、自绘图案制作PPT课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干

  活动重点:

  如何通过阅读绘本,进行判断、推理、猜测、讨论等活动了解在家的一些安全常识。

  活动难点:

  图标分类。

  活动过程:

  一、给手偶命名导入,激发幼儿活动兴趣。

  今天我们班来了位男小朋友,他想请我们小朋友给他起个好听的名字。"(用幼儿起的名字引出活动)

  二、出示绘本PPT画面,让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。

  1、周六爸爸妈妈都上班去了只有X一人在家。X玩气球,不小心气球飞到天花板上,X就把凳子和纸盒堆在一起够气球。

  提问:X这样做对不对,为什么?

  猜测想象:气球到底有没有够着?下面还会发生什么事情?(幼儿预测)

  2、气球最终从窗户飞走了,X把头探出窗户看气球,明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳,他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。

  提问:这样做好不好,我们看见了,该怎么劝阻明明呢?(引导幼儿进行劝阻表演)

  3、X觉得没事可做,他到卫生间在浴缸里放了很多热水。

  这样做行吗?放了这么多水他会干什么呢?(引导幼儿预测)水快满了,X急忙脱了衣服,喊着"冲啊,跳水喽。"猛地冲进浴缸,水花溅了一地,卫生间的地板上全是水。

  看到这样的情景我们该怎样提醒X?(引导幼儿进行劝阻表演)

  4、洗完澡X又会做什么事呢?

  X洗完澡,用他沾了水的湿乎乎的手,去开开关。

  现在我们看见了,你想怎么说?(引导幼儿进行劝阻表演)

  5、X关了灯,你们猜他现在来去了哪个房间?

  X来到妈妈的房间,看见妈妈烫衣服用的电熨斗,他想去试一试自己熨衣服。

  你们认为他能不能做这件事,我们怎样阻止他呢?

  三、根据绘本PPT内容,进行对错判断游戏,巩固安全知识经验。

  同时出示6幅画面图AX想起前几天妈妈在肯德基买的炸鸡块,于是他拿出来吃。

  图BX觉得有些饿了,他想起桌上的果冻,他拿起一个就一口吞了下去。

  图CX帮妈妈洗衣服。

  图DX来到厨房,他觉得厨房很神秘,但他什么也没做。

  图EX想玩小汽车,可是小汽车没电了,他拿出电池放到嘴里玩。

  图FX看到瓶子里花花绿绿像糖果的`东西,他想拿出来吃。

  图GX看见桌上的硬币和花生,他想试一试花生米能不能装进鼻孔,嘴巴能不能吞进硬币。

  (对有不同意见幼儿让其说明)四、给安全图标分类,并说出理由。

  1、师讲解分类要求。

  2、幼儿进行图标分类。

  3、检验分类结果并说出理由。

  四、延伸活动:

  师:小班中班的弟弟妹妹还小,我们到活动室再做些安全图标送给她们,相信她们更需要我们的安全标记来提醒他们。

  为小班弟弟妹妹设计安全图标。

关于安全教案模板3

  活动目标:

  1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

  2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  活动准备:

  相关图片或视频

  活动过程:

  一、谈话,导入

  1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

  2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

  二、学习安全知识

  1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

  2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

  3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

  4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

  5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

  6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

  7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

  三、结束部分

  小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。

  活动反思:

  本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

  小百科:假期是指国家法定的假日,也指单位规定的休假日。除双休日外,我国国定假期为元旦、春节、清明、劳动节、端午、中秋、国庆。

  安全教案 篇活动目标:

  1.初步了解“三无食品”、过期食品、,知道吃了这些食品会危害身体健康。

  2.能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

  3.在生活中增强食品安全认识,提高自我保护能力。

  活动准备:

  1.活动课件。

  2.食品若干、牛奶若干。

  活动过程:

  一、了解三无食品。

  1.(PPT第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜测原因)2.教师:原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了,这可怎么办才好呢?(送医院)教师小结:对了,如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下,这样会让我们的身体保持健康。

  3.教师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话,)4.教师:懒羊羊为什么身体会不舒服的呢?(幼儿根据录音回答)5.教师:原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服,你们知道什么是三无食品吗? 6.教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品,并帮助幼儿了解其含义。

  7.教师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨论)8.教师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小朋友最好不要去路边摊上购买食品。

  二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

  1.教师:我们在选购食品的'时候应该注意些什么呢?(幼儿讨论)2.教师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么?(播放录像)3.教师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(PPT展示)4.教师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5.教师:你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.教师结合牛奶介绍过期食品。

  7.教师:原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!

  三、尝试选购安全的食品。

  1.我们小朋友知道了选购食品的方法,懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊?

  2.教师:懒羊羊还在生病了,去看望病人的时候应该准备些什么呢?(礼物)教师小结:你们都是会关心别人的好宝贝。

  3.教师:你们看,我们教室中就有很多的食品,请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊,挑选食品的时候一定要注意观察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。

  4.教师:谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢?(个别幼儿介绍)5.互相检查验证挑选的结果,如果有错及时纠错。

  6.给懒羊羊送礼物,分享礼物。(PPT懒羊羊家)

  活动延伸:

  1.家园共育:和家人一起去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。

  2.知识拓展:了解一些有机食品、绿色食品。

关于安全教案模板4

  活动目标:

  1、认识防溺水的安全标志。

  2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简单的自救方法。

  活动准备:

  安全标志图片等。

  活动过程:

  1、提问导入:现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?

  2、出示安全标志图片:这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方?出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?

  3、提问:我们怎样才能防止溺水?不去有水的'地方玩耍,远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

  4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

  5、幼儿情景演示:溺水自救方法。

  教师小结:

  夏天是一个炎热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。

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