- 相关推荐
大班科学活动：蓝天不见了
学习目标
．了解空气污染的原因和影响。
．通过角色扮演活动，学习表达自己的意见，发展语言表达能力。
活动准备
．硫酸纸或半透明塑料片。
．《救救地球》幼儿用书或电子书第8 - 9页。
活动过程
学习领域：
形式：集体/小组
1.请幼儿把一张硫酸纸或半透明塑料片放在眼前，观察活动室的四周，特别注意观察蓝天大图画的颜色。
2.向幼儿提问：
．你能清楚地看东西吗？
．你有什么感觉？
．你喜欢住在这样灰蒙蒙的环境里吗？为什么？
3.出示幼儿用书或电子书第8 - 9页，讲述故事《小鸟搬家》：
鸟群离开了湿地公园后，继续向前飞行，希望能找到理想的家园。飞呀飞呀，他们远远地看见前方有一座大城市，红鸟指着前方说：“前面这座城市看来很繁荣，说不定我们可以在那里找到合适的地方住下来。”可是，他们越飞近这城市，就越觉得奇怪。黄鸟说：“为什么晴朗的天空竟然是一片灰蒙蒙的，蓝天不见了。”当他们飞到城市上空时，便立即明白了。红鸟说：“原来这里的空气受到污染，蓝天被废气遮盖住了。”忽然，一阵废气吹来，鸟儿们不禁咳嗽起来，黄鸟说：“这城市的空气太差了！我觉得呼吸有点困难。”红鸟问：“大家认为这里是我们理想的家园吗？”
4.与幼儿讨论：
．这次鸟群经过了什么地方？（大城市。）
．为什么这座城市的蓝天不见了？（城市的空气受到污染，蓝天被废气遮盖住了。）
．仔细观察第9页的图画，废气是从哪里来的？（工厂、汽车和人们吸烟。）
．工厂和汽车为人们带来哪些好处？又有哪些害处？（自由回
答。）
．鸟群会在这座城市里安家吗？为什么？（自由回答。）
5.进行角色扮演游戏，老师是鸟群的首领，决定留在这个城市。幼儿扮演鸟儿，轮流劝说首领离开。
6.最后，请大家说一说哪些想法比较好，为什么？
活动评价
．能说出空气污染的成因及影响。
．能勇于提出自己的意见。
活动建议：
．《幼儿活动手册》第10页可作为延伸活动的材料，请幼儿带回家，完成后带回幼儿园向大家介绍。
【大班科学活动：蓝天不见了】相关文章：
大班科学活动宝贵的水12-27
幼儿园优秀教案《什么不见了？ 》小班科学06-22
幼儿园科学活动《好玩弓箭》大班教案06-22
科学活动《猜猜哪是左哪是右》大班教案11-12
幼儿园大班科学活动教案《明亮的眼睛》10-01
幼儿园大班科学活动教案：弯管之旅10-01
中班音乐蓝天蓝天真美丽教案06-10
大班科学教案02-08
大班科学花教案04-01