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小班健康教案:双脚立定跳远
作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的小班健康教案:双脚立定跳远 ,仅供参考,大家一起来看看吧。
小班健康教案:双脚立定跳远 1
活动目标:
1、喜欢参加跳跃活动,敢于尝试、有勇敢的精神。
2、跳跃、技能、协调能力得到提高。
3、学习立定跳和掌握立定跳的方法。
活动准备:
场地准备:
操场布置 呼啦圈、平衡木、垫子、蘑菇片若干、音乐、热身操
活动过程:
一、随音乐进入场地、听音乐做热身操
天气变冷了,兔宝宝们,妈妈今天带你们到外面去玩玩,跟妈妈一起动起来吧。
随音乐做热身操。
二:基本部分
1、自由探索:过小沟
看,这里有一条小沟怎么呢?
幼儿自由探索想办法跳过小沟,可分集体,个人和小组
小结:刚刚我们小朋友运用了许多的方法来过小沟,真是非常的了不起,那兔妈妈现在也来教你们一种新的`本领。
2、学习双脚立定跳远
小兔子们,刚刚我们用很多的方法来过小沟,现在兔妈妈也来教你们一个新的本领。
(1)教师示范动作:双脚并拢,双脚弯曲,双手握拳放在身后,然后双脚用力蹬地向前跳,同时双臂用力向前上下摆动,最后双脚轻轻落下,脚尖落地,膝盖稍稍弯曲。
(2)、幼儿练习,教师进行指导,提醒幼儿动作要正确、到位
3、游戏:勇敢的小兔
(1)交代游戏的任务:你们看,这里有三条路可以通到采蘑菇的地方,你们就用刚刚学的新本领从这三条路过去。你们可以选择不同的路
(2)集体、小组练习,教师进行指导。
三、结束活动:小兔回家
(1)、放松运动,兔妈妈带兔宝宝随音乐运动
(2)、总结:今天小兔子们都表现的非常棒,学习了新的本领……(巩固立定跳远的正确方法),还帮妈妈到那么远的地方采了这么多蘑菇。孩子们,我们回去吃蘑菇吧!带领幼儿收拾场地,分享蘑菇,结束活动。
活动反思:
幼儿在实际体育课中,学习积极性不够强烈,学习浓度不够,大多数时间都是老师强迫性去教学,这就给我们当老师的提醒:在教学中多给幼儿游戏之类的东西,提高幼儿的兴趣,才能更好的去教学
小班健康教案:双脚立定跳远 2
【活动目标】
1、练习双脚行进跳。
2、能朝着指定方向跳,发展动作的协调性和灵活性。
3、喜欢跳跃活动。
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5、锻炼平衡能力及快速反应能力。
【活动准备】
小青蛙头饰、用绿色纸板做的“小荷叶”、音乐。
【活动过程】
一、带幼儿活动身体,使幼儿能尽快进入到活动状态。
教师带领幼儿走成一个圆圈,教师边说儿歌边活动身体各关节。儿歌:“来来来小朋友,一二一二齐步走,拍拍头,拍拍肩,拍拍肚子拍拍腿,拍拍屁股扭一扭,转个圈,拍拍手,嘿嘿”使幼儿尽快进入活动状态。
二、利用游戏情境,练习双脚跳。
1、教师带领幼儿一起游戏《小孩小孩真爱玩》,练习向指定方向双脚跳。
教师站在场地中间带上青蛙妈妈的头饰扮演青蛙妈妈,小青蛙围成圆圈站好,幼儿双脚行进跳到老师身边,带好头饰,扮演青蛙宝宝,再听指令,向指定方向跳。
2、请幼儿自己尝试双脚跳“小荷叶”。
师:下雨后,青蛙宝宝们想出去玩,可是它不想弄湿自己,怎么才能既不弄湿鞋子,又能出去玩呢?(双脚跳)让幼儿自由去场地试一试。
教师做动作示范,引导幼儿学习双脚向前行进跳的方法,然后再请幼儿做示范。请幼儿根据老师讲过的方法再去练习跳“小荷叶”。对于双脚跳,重点指导幼儿双脚用力蹬地,学习向前摆动双臂助力的技巧,两脚同时起跳同时落地,跳过“小荷叶”。
3、以“小青蛙回家”的.游戏,再次巩固向指定方向双脚行进跳。
师:天晚了小青蛙要回家,可是路上有很多水,小青蛙宝宝们就要跳到荷叶,最后到达自己家里。教师关注幼儿跳荷叶的动作。
三、带领幼儿放松身体各部位,环节身体的疲劳。
师:小青蛙一路奔波到家,好辛苦呀!我们洗洗澡吧!冲冲水,打肥皂、冲水、擦一擦、青蛙宝宝洗的真干净。
收拾材料,结束活动。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
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