中班教案【优选3篇】
作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的中班教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中班教案 篇1
活动准备
1、黄瓜若干。
2、瓜知识相关图片。
活动目标
1、了解黄瓜秧的结构。
2、我们食用黄瓜的功效。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、让幼儿了解常见蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。
活动过程
一、出示黄瓜
——看这盘里装的蔬菜,你们都认识黄瓜吧!
——你们知道黄瓜的知识多少那?我们来一起学一学吧。
1、黄瓜长在瓜秧上,通过图片可以看到黄瓜秧和叶的外形,身上有白色柔毛。
2、黄瓜的生长过程中都是绿色的`,只有开花时,花是黄色的。
3、黄瓜成熟时,身上有白色的小刺。(教学时出示相关图片)
二、食用黄瓜的功效
——小朋友们在家和幼儿园都吃过炒或凉拌得黄瓜,那你们知道为什么吃黄瓜吗?
1、黄瓜有健脑安神、减肥强体……
2、黄瓜有提高人体免疫功能,预防疾病。
——小朋友们多吃黄瓜能让我们睡得好,少生病。
——我们来一起来吃黄瓜吧。
活动结束
教学反思:
活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自信心,挖掘幼儿的创造潜能。
中班教案 篇2
活动目的:
1.了解生活中的劳动者,感知它们的劳动与人们生活的关系。
2.培养尊敬劳动者,爱惜劳动成果的情感。
活动准备:
1.活动前要求幼儿访问父母,了解父母的工作情况。
2.知道"五一"国际劳动节的.由来。
活动过程:
1.出示父母的照片,介绍父母及父母的工作情况,启发幼儿关注父母的工作。
(1)教师简要介绍自己父母或家人的工作情况。
(2)启发幼儿说说自己父母是怎样工作的。
2.结合课本第8页,指导幼儿阅读并思考:
(1)画面上有许多叔叔、阿姨、它们是干什么工作的?它们有一个共同的名字叫什么?
(2)叔叔、阿姨的工作,给我们带来了哪些方便?
(3)你还知道哪些劳动者?
3.组织幼儿讨论:如果没有叔叔、阿姨们的劳动,我们的生活将是怎样的?
4.介绍"五一"国际劳动节。
5.启发幼儿围绕"如何为叔叔、阿姨、爸爸、妈妈祝贺节日"谈谈自己的想法。
6.组织幼儿组成不同的活动小组,如:做贺卡小组、排练节目小组等,为叔叔、阿姨、爸爸、妈妈祝贺节日做准备。
活动建议:
启发幼儿冲废旧的报纸、图书上剪下喜欢劳动者得画片,贴在课本上,说说他们劳动的特点。
中班教案 篇3
活动目标:
1、练习在场地周围四散跑,提高幼儿躲闪追逐跑的能力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
2、训练幼儿的反应能力,培养幼儿对运动的兴趣。
活动准备:
在场地上画3—5个圆圈。
活动过程:
一、开始部分。
1、两两拉手排好队到三楼平顶,进行整队
教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。
2、组织幼儿进行做操
教师:我们一起来做热身运动。小朋友要跟着老师认真做,带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。
二、基本活动。
1、教师讲解游戏规则。
教师:我们今天要进行的游戏是大黄蜂。请一部分孩子互相手搭着肩围在一起做黄蜂窝,一部分孩子扮演砍柴工,扮演砍柴工的'孩子念着儿歌边做砍柴的动作,儿歌念完后,大黄蜂互相放开手,嘴里发出嗡嗡的声音去追砍柴工,被追到的砍柴工要暂时退出场外。但不能追在圆圈中躲避的砍柴工。
2、组织幼儿游戏。
教师:现在我们分组来进行游戏,12组孩子为大黄蜂,3456组孩子为砍柴工。互相围成一个个黄蜂窝,砍柴工边念儿歌边砍柴:“小小砍柴工,砍柴到山中,不怕狼和虎,就怕大黄蜂!”念完后,大黄蜂去追砍柴工,砍柴工跑累了可站在场地中间的圆圈内暂时躲避。如被黄蜂追到或跑出规定范围就算被追到。
扮演黄蜂的幼儿追住砍柴工后,用手指触拍以示用刺扎砍柴工,砍柴工可发出哎呦的叫声表示被针刺疼。
1、教师表扬机智灵活的砍柴工。
三、让幼儿合作进行活动。
1、教师:现在我们分组进行游戏,女孩子为一组(红队),男孩子为一大组(蓝队),先请红队的孩子来进行游戏,在请蓝队的孩子进行游戏。
2、游戏介绍,带着孩子做放松运动:摇摇头、跳一跳;耸耸肩、跳一跳;扭一扭、跳一跳;转一转、跳一跳;。
四、活动结束。
1、评价活动情况。
2、整理队伍回教室。