- 相关推荐
妈妈的节日中班教案
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的妈妈的节日中班教案，希望对大家有所帮助。
妈妈的节日中班教案 篇1
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉，《小乌鸦爱妈妈》等
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品
3、通知妈妈参加活动。
活动过程：
一、导入活动
师：“今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？”
幼儿答。
师：“对，三八妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗？”
我们一起拍手来欢迎我们的妈妈。
（幼儿园拍手）我们一起来唱一首歌吧，名字叫“世上只有妈妈好”
“我的`好妈妈”（幼儿集体唱）
请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作“小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？”（个别幼儿介绍）
猜猜妈妈喜欢吃的水果“你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。”猜对发奖品。
表演节目“鞋匠舞”“拍花箩”抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛鲜花献给好妈妈，幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！”
教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”
幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。活动结束。
活动反思：
通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日给自己的妈妈表演节目，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福。
妈妈的节日中班教案 篇2
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
材料准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉，《小乌鸦爱妈妈》等
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品。
3、通知妈妈参加活动。
过程：
导入活动
师：“今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？”
幼儿答。师：“对，三八妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗？”我们一起拍手来欢迎我们的妈妈。（幼儿园拍手）我们一起来唱一首歌吧，名字叫“世上只有妈妈好”“我的好妈妈”（幼儿集体唱）请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作“小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？”（个别幼儿介绍）猜猜妈妈喜欢吃的.水果“你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。”猜对发奖品。
表演节目“鞋匠舞”“拍花箩”抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛鲜花献给好妈妈，幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！”教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。活动结束。
妈妈的节日中班教案 篇3
活动目标
倾听故事，初步了解故事内容，学说故事中角色的对话。
懂得离开妈妈时，应告诉妈妈；听妈妈的话，不让妈妈担心。
活动重点
懂得离开妈妈时，应告诉妈妈；听妈妈的话，不让妈妈担心。
活动难点
倾听故事，初步了解故事内容，学说故事中角色的对话。
活动准备
磁带和录音机
小老虎、小狐狸、小猴子的木偶和头饰
游戏电话机
活动过程
一、 教师注意
演示小老虎、小狐狸、小猴子木偶，向小朋友问好。
二、 教师边操作木偶边讲故事
提问
1、 下雨了，小老虎、小狐狸、小猴子来到谁的家里？
2、 妈妈知道吗？妈妈找不到它们会怎么样？该怎么办？
三、教师提问
教师边操作木偶边提问，再次讲述故事，幼儿学习故事中角色的对话。
1、 小老虎给妈妈打电话了吗？小老虎的妈妈是怎么说的？
2、 小老虎怎么说？请你来学一学。
3、 小狐狸给妈妈打电话了吗？小狐狸的妈妈是怎么说的？
4、 小狐狸怎么说？请你来学一学。
5、 小猴给妈妈打电话了吗？妈妈怎么说？小猴怎么说？
6、 小老虎、小狐狸、小猴子睡觉前一起干了什么？它们睡的香甜吗？
四、 游戏“给妈妈打电话”
1、 幼儿分组担任小老虎、小狐狸、小猴子；教师扮演妈妈，请幼儿模仿故事中角色，给“妈妈”打电话。
2、 提供电话机（游戏电话机），请几位幼儿分别担任小老虎、小狐狸、小猴子和妈妈，带上头饰，模仿故事中角色的对话。
五、教师引导幼儿思考
如果你要离开大人，应该怎么做？
教学反思
《告诉妈妈》这堂课主要是让那个幼儿学习倾听故事，初步了解故事内容，学说故事中角色的对话，懂得离开妈妈时，应告诉妈妈；听妈妈的话，不让妈妈担心。现在的很多孩子都生长在父母的保护下，不懂得在危急的.情况下如何保护自己，教师在这节课中通过小动物在外面玩碰到了紧急情况后所采取的措施让幼儿知道可以寻找别人的帮助，同时要用适当的方法通知家长。在课中，我还举了很多不同的危险的例子，让幼儿想办法来解决，帮助动物。儿童
妈妈的节日中班教案 篇4
活动目标
1、了解三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、尝试通过语言的方式，表达对妈妈的爱和感激。
3、体验和妈妈互相关心的美好情感。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
教学重点、难点
了解节日的性质，表达对妈妈的爱。
活动准备
1、歌曲;;世上只有妈妈好>>
2、活动前请幼儿观察妈妈的一日生活
3、白纸和画笔（人手一份）
4、有关妇女节的环境布置
活动过程
一开始环节
组织幼儿听音乐，配动作，调动幼儿情感和兴趣。
二基本环节
1、教师向幼儿介绍三八妇女节，重点强调是妈妈的节日。（让幼儿感情转移到自己的妈妈。）
2、提出问题，让幼儿说一说：
妈妈每天做些什么事？妈妈辛苦吗？妈妈为什么那么辛苦？那我们小朋友该怎么做？
3、引导幼儿自由表达对妈妈的感激之情。如：“祝您………..”“我帮您……….”,帮妈妈做事情、给妈妈拿拖鞋、请妈妈喝水、 给妈妈拿毛巾、听妈妈话、不让妈妈生气等。
三、结束环节
1、为妈妈送上一幅画，对妈妈表达自己的想法。
2、教师帮助幼儿把对妈妈的祝福写出来。
四、 延伸环节
1将幼儿做好的礼物送给妈妈，或是贴在班级的门边，请幼儿家长欣赏，并鼓励幼儿向妈妈表达节日的问候。
2有机与其他领域相渗透，扩展对妇女节的认识。
教学反思
1、在活动过程中，我觉得幼儿的接收效果还是很好的.，一说到自己的妈妈幼儿表现很活跃也很积极，能够跟随教师的提问，积极回答问题。
2、教师提出问题，根据幼儿反映情况，可以看出幼儿反应敏捷，学习效果明显。
3、稍感遗憾的是少数民族学生理解上有些欠缺，我的双语水平有待提高。
4、如果再上这节课，我会把我的双语运用的更深入一些，帮助少数民族幼儿进一步理解这节活动的主要思想。
妈妈的节日中班教案 篇5
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
材料准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉，《小乌鸦爱妈妈》等
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品
3、通知妈妈参加活动。
过程：
导入活动
师：“今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？”幼儿答。
师：“对，三八妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗？”
我们一起拍手来欢迎我们的妈妈。（幼儿园拍手）
我们一起来唱一首歌吧，名字叫“世上只有妈妈好”“我的好妈妈”（幼儿集体唱）
请幼儿起来介绍自己的`妈妈名字及工作
“小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？”（个别幼儿介绍）
猜猜妈妈喜欢吃的水果
“你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。”猜对发奖品。
五：表演节目“鞋匠舞”“拍花箩”
六：抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛
六.鲜花献给好妈妈，幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！”教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。活动结束。
妈妈的节日中班教案 篇6
一、活动目标：
1、知道三月八日是妈妈的节日，是全世界妇女的节日。
2、通过多种形式的活动，表达自己对妈妈的爱。
3、培养幼儿爱妈妈的情感，知道妈妈爱我们，我们也爱妈妈。
二、活动准备：
1、歌曲《不再麻烦好妈妈》
2、提供剪刀、手工纸、胶水等制作工具。
三、活动流程：
我为妈妈来歌唱、我听妈妈来介绍、我为妈妈做礼物、爱心献妈妈。
四、活动过程：
（一）我为妈妈来歌唱学习歌曲：《不再麻烦好妈妈》
（二）我听妈妈来介绍请妈妈代表来为幼儿讲述各自工作的辛苦。妈妈的爱是我们幸福的源泉，是我们心灵的钥匙。妈妈每天要辛勤的.工作，又要照顾着我们。知道妈妈养育我们不容易等，让孩子懂得尊敬、体贴自己的妈妈。为了感谢我们的妈妈，引导幼儿给妈妈准备礼物。
（三）我为妈妈做礼物我们将开展谈话活动，围绕“我们应该怎样帮妈妈过一个难忘的节日”展开讨论，引导幼儿自由发言。另外，我们组织幼儿自己动手制作爱心送给妈妈。
（四）爱心献妈妈引导孩子回家主动帮妈妈做点家务活、帮妈妈捶捶背、洗脚等。用自己特殊的方式庆祝妈妈的节日。把制作的礼物送给妈妈，向妈妈说一句祝福话，表达自己的心意。
妈妈的节日中班教案 篇7
教学目标：
1、知道三八妇女节是妈妈的节日。
2、知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应关心妈妈。
教学准备：
1、幼儿每人准备一张自己妈妈的照片。
2、幼儿会用折纸一些简单的东西，如：花、小包、小猫头、小狗头等。
3、各种颜色的正方形纸若干。
教学过程：
一、谈话：我的妈妈。
（1）请幼儿自愿地拿妈妈的照片向同伴和老师介绍自己的妈妈。（播放PPT1）
师：宝宝，今天老师发现你们今天都带来了一样礼物，你们都拿出来给我看看好吗？（幼儿回答），原
来是你们美丽的妈妈，现在老师想先请你们你的小伙伴们介绍一下你的妈妈，好吗？（幼儿自由讨论）
师：现在不仅是你，还有你的小伙伴们都认识了你的妈妈，老师也想认识你们的妈妈，你们愿意把你们
的妈妈介绍给我吗？（师请幼儿介绍自己的'妈妈，着重引导幼儿从名字、外貌、工作三方面有序介绍。
）
（2）师引导幼儿介绍完自己的妈妈以后，通过图片介绍自己妈妈的一日生活。
师：宝宝，你们的妈妈是非常辛苦的，那你看到妈妈在家里都做了哪些事情呢？（幼儿回答）
师：妈妈们除了要干家务活之外，常常还要把工作带回家，更重要的是还要非常辛苦的照顾我们宝宝，
那你的妈妈在家里是怎样照顾你的呢？（幼儿回答）
师小结：（播放PPT2）妈妈很辛苦，要上班、要做家务，还要照顾孩子。每年的3月8号这一天是妇女节
，是妈妈的节日，我们应该让妈妈过得愉快。
二、讨论：怎样关心妈妈。
（1）师：我们的妈妈这么辛苦，那我们要怎样关心我们的妈妈呢？（引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及
的事情，幼儿回答）
如：我可以帮妈妈拿拖鞋、我可以请妈妈喝水、我可以为妈妈捶背、我可以为妈妈表演节目、我听妈妈
的话、我不让妈妈生气等。
（2）师：除了我们能帮助妈妈做事之外，我们自己把自己的事情做好，也是对妈妈的帮助，对吗？
如：我知道自己吃饭、我会自己穿衣服、我会自己穿鞋子等等。
三、操作：送给妈妈的礼物。
（1）师：3月8号是妇女节，不仅是妈妈的节日，也是奶奶、婆婆、阿姨、姑姑的节日，我们怎样向她们
祝贺节日快乐呢？你有什么好方法？（幼儿回答）
（2）师：你们的方法真多，那这样吧，我们今天做一个贺卡送给妈妈好吗？桌子上有许多操作材料，你
可以自己动手做一朵小花、画一幅小画装饰一下你的贺卡。做完以后，请老师在卡片上为幼儿记录要向
妈妈说的祝福。（幼儿操作，播放背景音乐）
建议：
1、经常与幼儿家庭联系，请家长记录下幼儿在家关心爸爸妈妈的事例，如：帮妈妈拿鞋子、端水，自己穿衣服、穿鞋子等，在班上朗读表扬。
2、在美工区继续为妈妈做礼物，鼓励幼儿将礼物带回家送给妈妈。有条件的班级可以请若干幼儿的妈妈来园一起配合参加活动。
【妈妈的节日中班教案】相关文章：
画妈妈美术教案中班01-16
小班语言妈妈过节日教案06-22
中班语言教案妈妈心，妈妈树06-09
《妈妈的菜篮子》中班教案03-19
中班教案《礼物送给好妈妈》10-27
中班社会劳动节节日教育教案06-15
幼儿园中班教案好妈妈02-10
中班语言秋秋找妈妈教案10-11
妈妈的菜篮子中班健康教案11-16