【推荐】跳远加油稿
在充满活力，日益开放的今天，接触并使用加油稿的人越来越多，加油稿是一种对他人有正向激励作用的文稿。写起加油稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的跳远加油稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳远加油稿1
一、指导思想：
本课以“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，培养学生终身体育的意识和科学健身的能力，充分发挥学生主体地位，提高学生的体育素养，使学生我运动，我健康，我成长，我快乐。
二、 教材分析：
本课的教学内容是立定跳远。立定跳远技术是初中《体育与健康》的主要教学内容，本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的，又是为以后学习急行跳远项目打下基础，学习立定跳远还能有效发展速度、协调、力量等身体素质，并具有健身性、竞争性、娱乐性的锻炼价值。
三、学情分析：
本次授课的对象是初二年级，总共有四十人，学生已经具有一定的体育活动能力和认知水平。但是这一阶段的学生，受生长发育的影响，在个体的体能和心理方面存在着显著的差异，因此，在立定跳远的的学练过程中，学生掌握动作的能力存在着明显的差别，这样，就要求我们对那部分体能基础差，自信心不足的同学，给予特别的关注。
四、教学目标
1、知识技能目标：通过教师的讲解示范，使学生领会技术动作。在思想上认识到自身不足，在练习时，加以注意改进。
2、能力培养目标：通过练习，更好的改进提高立定跳远的动作质量。
3、情感发展目标：通过讲练结合，让学生们即能用心去理解，又能通过锻炼去提高。从中培养学生认真学习的态度和刻苦锻炼的品质。
五、教学重点、难点：
重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。
难点：上肢的摆动配合空中展体。
六、主要的教学方法 ：
教法：讲解示范法、模仿法、鼓励法、反复练习法、合作法等。
七、教学过程：
一、导入新课（准备部分：10分钟）
1、课堂常规，包括整队、检查人数、师生问好等，使学生进入上课状态。
2、向学生宣布本课的教学内容、目标和要求。
组织： △
×××××××××××
×××××××××××
3、安排见习生。
4、绕田径场慢跑二圈。
5、游戏：“青蛙跳接力赛”。
组织: △
××××× ∣×××××
××××× ∣×××××
(1)游戏方法: 分为两组，两组人数相等，排成四路纵队前后间隔一臂，两路为
一组相向站立相距5米, 两排头经口令后向对面同伴用青蛙跳跳过去，然后与对面的同学击掌，然后对面的同学又跳过来，一直最后一名同学，谁最后一名同学先冲过终点为胜对。
（2）游戏规则：排头不能踏线击掌。
（3）目标：通过游戏增加趣味性，为学习立定跳远打下一个良好的基础。
二、接受知识阶段（基本部分：20分钟）
1、教师边示范边讲解动作方法。（动作方法：两脚自然平行分开，上体稍前倾，两脚屈膝，两臂后举。然后两臂向前上方用力摆起，同时两脚蹬地，迅速向前上跳起出，跳出后身体在空中保持展体动作尽量向前飘，落地时，小腿前伸，用两脚跟着地，屈膝缓冲，保持身体平衡。）让学生初步建立立定跳远的动作概念。
组织： ×××××××××××
△
×××××××××××
2、原地的摆臂练习：
（1）要求：摆臂快速、干脆
3、在立定跳远中增加一块或二块小垫子，在确保学生安全的基础上让学生快速跳跃有一定高度的小垫子，先做基本的体验，然后在学生体验的基础上教师再做适当的讲解和示范，让学生明白，只有快速有力的起跳才能保证起跳的高度，并提出问题：“有了高度，如何跳得更远呢？”，然后让学生根据自己的水平，选择难度，并让其带着问题进行一个游戏“看谁跳得远”，让学生根据自己的能力水平，分别跳跃有一定高度和远度的小垫子，最后，各小组在讨论的基础上，选派代表分别示范并讲明理由，得出结论：要想跳得远既要保证起跳快速有力，又要保证身体的充分伸展。
4、学生自由练习。（教师巡视指导及时纠正错误的'动作）
组织：
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
5、在沙坑跳进行练习。（教师指导及时纠正错误的动作）
6、分组练习。（发挥学生自主学习的能力，小组长评出动作做的最好
的）
7、立地跳远易犯错误及纠正：
（1）屈膝，重心下降不准确，双臂后摆不到位
产生原因：动作概念不清，预备姿势不准确
纠正方法：讲清概念和要求，多练习预备姿势，注意屈膝程度，不能过高或过低，重心适度下降，拉开工作肌肉初长度，为蹬地做好充分准备。
（2）上体前扑易摔倒
产生原因：上体过于前倾，急于掌落地
纠正方法：进一步讲解示范，说明下落时须伸小腿，脚跟先着地的科学性，多做双腿并脚跳起越过橡皮筋练习，体会在收腹举腿的前摆下伸小腿动作。
8、综合比赛练习
（1）把学生分成（男女）两个人数相等的小组，然后进行小组比赛，根据每个人跳远的远度得出每个人的成绩,最后得出每个小组的最终成绩，成绩高的的小组获胜。
组织： △
×××××︱
×××××︱
三、整理放松（结束部分：5分钟）
1、做好放松练习，边总结本课的教学成果；指出优点和缺点。
2、安排归还器材。
八、场地器材：
沙坑一个、垫子4块、皮尺一副、锄头一把
九、预计教学效果：
练习密度预计：35%运动量预测：平均心率110次左右，最高140次左右。
跳远加油稿2
第一步，跃出你积蓄的力量；
第二步，跨出你心中的梦想；最后一步，展开你有力的.翅膀。
跳吧，运动员，跳出青春的活力与激情！
跳吧，运动员，跳出梦想的旋律与华章！
我们相信，你们一定能行！！加油！
跳远加油稿3
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的.奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
跳远加油稿4
跳远，选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野
生命的绿草丰茂浓密。跳得更远吧跨过崭新的里程碑——我在这里等你
用我嫩绿的诗句，装点你鲜艳的胜利！
秋风飒爽，含载了多少人的期盼与等待。
为着能与胜利经历一次美丽的邂逅；
为着能与冠军经历一回动人的相遇；
为着，心中的梦想——那不熄的拼搏之焰
燃烧斗志，铸就辉煌！
此刻的跳跃或许只是生命短暂的'一瞬
却如昙花一般绚烂的开放，记忆走进青春，常驻！
选择跳跃，选择呐喊与欢呼交织的舞台，运动的律动生生不息；
选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野，生命的绿草丰茂浓密。
跳得更远吧，跨过崭新的里程碑
我在这里等你，用我嫩绿的诗句，装点你鲜艳的胜利！
跳远加油稿5
给予的越多。收获的越多。奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力坚定的信念收获闪光的金牌成功属于谁人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的.岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！
跳远加油稿6
期望是种子，就该有绿色的自信；
期望是种子，就该有金色的`梦想。
不要躺在封闭的暖房，
怕什么秋日薄薄的风霜，
既然已走上了运动场，心里就不要多想。
跑道已洒满阳光，
不要羞涩、不要紧张，
听秋雁在空中为你歌唱，
快去拾取片片金黄，
充满信心，就有期望。
跳远加油稿7
成功了！终于成功了！我们为你喝彩，我们为你欢呼！
你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的`，因为你有实力。
你也是最可爱的，因为你展现着自己的风采。你，xx，自动化的自豪，你为自动化拉开夺分的序幕，也为运动员们拉开了竞争的氛围。
go！向前冲！你站着是一座丰碑，向前跑起更是一面旗帜。
向前冲！胜利属于你。because we believe you！
跳远加油稿8
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的'柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
这是意志的拼搏。这是速度的挑战。成功在向你们招手/成功在向你们呼唤。
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，期望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
跳远加油稿9
同学们看，那边正要进行的是二年级立定跳远比赛，XX班的运动健将们正热火朝天地做着热身运动呢，他们显得非常精神抖擞！
为了运动会的一搏，我们班的'运动健将们在平时牺牲了不少业余时间，付出了不少努力！
在这共同期待的一刻，同学们向着目标跳跃吧！加油！
广播稿二：运动会立定跳远广播稿
青春的步伐，告别昨天的汗水，
激情的跳跃，飞向明天的希冀，
一次次坚持，执着着梦想，
一次次腾空，超越的
不仅是距离，
还有自己。
跳远加油稿10
1. 抱负到底不一样于现实，失败是生活的一部分。轻轻的抬起头，不需要任何的话语，让自信在脸上荡漾，不要为失利而苦恼，只需告知自己，我曾努力过，我无怨无悔
2. 致失败者倒下的时候，生命又怎能矗立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。
3. 坚决，执着，耐力与期望，在延长的白色跑道中点点分散！力气，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐光明！时代的强音正在你的脚下踏响。
4. 或许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最秀丽的回忆！或许笑脸并不少见，但成功的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经奇特的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
5. 每一次腾空，都迸发出力气。每一次腾空，都孕育着成长。每一次腾空，都书写着激扬。让花季的心情挥洒一片绮丽的彩霞，让青春的`抱负谱写出一段奇特的乐章。我们知道，你始终在拼搏，请你信任，撒一路汗水，将收获无尽期望。加油吧，运动员！！
6. 那轻快的步伐似飞鸟的翅膀，那动听的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向成功的曙光。那是力的比拼，素养的较量，是石榴树上，跃动的心脏。
7. 我认为将会有人无法跑完全程，到底三千米对于一个女生来说，这足以是一次长征。可结果只能让我意外，没有一个运动员在中途退出，全部的运动员都坚持到了终点。虽然最终一名与第一名之间有将近一圈的差距，然而她们都是成功者，由于有种成功叫坚持
8. 抱负到底不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。
9. 青春是诗，青春是歌，青春是朝气蓬勃。看，踏着青春的旋律走来的是初班的健儿们，他们热忱，他们激扬，他们英勇，他们坚韧。
10. 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是士气和力气一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这感动人心的时刻，一向回荡在我们心中！
11. 不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着幻想，脚下不停的步伐，12. 他们将尽情挥洒激情的汗水，用信念和士气架设起通往成功的桥梁。
13. 跑如疾风，势如闪电，这就是运动健儿。
14. 你站在草坪上，挥舞着双臂，全部的力气连忙间都分散在了手上。你那有力的手上，抓着一个沉甸甸的实心球，你尽自己最打的力气投了出去。投近投远，都没关系，只要你努力就行！重在参与，输了明年再来比！加油
15. 你是运动场的心脏，跳动幻想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚决，执着，耐力与期望，在延长的白色跑道中点点分散！力气，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐光明！时代的强音正在你的脚下踏响。
16. 环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳动，我们为你傲慢。
跳远加油稿11
不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻。
你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心。
只要跑下来，你们就是英雄。
跳吧！
奔向新的'目标，跳吧！
飞向新的起点。
跳远加油稿12
向前冲吧
把所有的希望
都洒在这几十米的跑道上
加足油吧
把所有的汗水
都融在这十几米的坑道中吧
一二三跳！
跳
一阵有力的助跑后
你腾空跃起
顿时——
然后——
就会有个属于你的距离无论远近
都是青春的风采
无论胜负
都是动人的'旋律
曲线——致跳高运动员你纵身一跃
留下一条美丽的彩虹
那七彩的色泽
就是你灿烂的笑容
也许
那是一条完美的抛物线那均匀的尺度尽在你的把握之中
或许，那是一条盘旋的DNA生命存在的意义
被你细细描述
跳远加油稿13
每一步的腾跃，积攒的不只是力量，还有激情;每一步腾跃，迸发的不只是速度，还有斗志;每一步腾跃，挥扬的不只是汗水，还有青春!三级跳赛场上的每一小步，都是向最后梦想迈进的一大步，踏条腾空，跨步一跳，划出弧线，奔向阳光。此刻的你们，最美!加油，你们是我们的骄傲!
你就是运动场的心脏，跳动梦想;
你是漫长路的精神，激励辉煌;
你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的.跑道中点点凝聚!
力量，信念，拼搏与奋斗
时代的强音正在你的脚下踏响。
跳远加油稿14
跳远，选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野，生命的绿草丰茂浓密。
跳得更远吧，跨过崭新的里程碑——我在这里等你，用我嫩绿的诗句，装点你鲜艳的胜利！
含载了多少人的期盼与等待。
为着能与胜利经历一次美丽的邂逅；
为着能与冠军经历一回动人的相遇；
为着，心中的梦想——那不熄的拼搏之焰：
燃烧斗志，铸就辉煌！
此刻的`跳跃或许只是生命短暂的一瞬，却如昙花一般绚烂的开放，记忆走进青春，常驻！
跳远加油稿15
当沙坑就要等你去征服的那一瞬间；时间停止，空气凝固，一个人的嘴里、心里，都在竭力呐喊。
这呐喊，成为这瞬间，最激动人心的呼声，最振奋人心的感动，相信自己，星光照耀下的是成功的喜悦，黯然退却的是失败的`痛楚，挥之不去的是自责的泪水，垂首洒落的是一点一滴的心酸，就让一切在风中熏干，褪去的是灰暗的记忆，回复的依然是——灿烂的理想。
相信自己，天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼，健步腾飞，冲向终点之路不再遥远；英姿飒爽，诚挚欢呼之声因你嘹亮；奋勇冲刺，宽阔天空之美更加湛蓝。
运动健儿们，我们为你欢呼，脚下红色的跑道是你驰骋的战场。
每一个健美操步都倾泻激情，每一滴汗水都凝聚硕果，每一个动作都孕育完美。
啊！激情澎湃，血液沸腾。
释放心中积蓄的豪情，敞开钦慕的心扉，我们尽情欢呼。
运动健将们，终点就在眼前，加油，加油！成功就在脚下。
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