我_初中记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编精心整理的我_初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蓦然回首，想当初只是向往14岁，向往14岁的生活，向往14岁的天空。然而如今，站在冬的的面前，匆匆告别13岁，“14”已被冲刷得越发清晰……
“26”“24”“22”“28”“24”几个数字竟完全控制了我的喜怒哀乐，谁叫他们是我努力的见证，因而我只能努力，只能加油，只能马不停蹄的去实现自己的目标，去创造自己的未来，去完成自己的责任。
坐在教室，发呆，忘了周围的一切，忘了风景，忘了同学，忘了老师，忘了自己，只是撑着记忆的雨伞静静的在雨幕中漫游，怀念过去的自己，怀念过去的老师，怀念过去的同学，怀念过去的风景。然而，只能记起在月光下夜曲的旋律。
手牵手，一步两步三步四步望着天空；谈着心，一声两声三声四声谱成旋律；背靠背，一句两句三句四句连成诗篇。从此以天作证，在旋律与诗篇的伴奏下生命中又多了一位可谈心的朋友。
夜深了，被窝里的我卸下坚强的面具，默默的哭泣，流泪，只是静静的流泪。“喵”那甜蜜的声音，不时萦绕耳畔。你着尾巴在我脚下徘徊，终于忍不住想将你抱起，可不管如何努力都摸不着你。梦最终醒来，只剩下湿湿的.枕头，湿湿的脸庞，湿湿的眼角。可你仿佛就在身旁，也许就好象周杰伦的夜曲里说的一样“对你心跳的感应，还是如此温柔亲近”，而我还要用那漂亮的文字去形容我那被掠夺一空的感情。
“14岁的我，到底多了些什么呢？”终于忍不住向自己的心灵提出了疑问。闭上眼睛，静听发自内心的回答：
14岁的我多了一份责任，14岁的我多了一份思念，14岁的我多了一份友谊，14岁的我多了一份忧虑。
呵，时间流逝得真快，可在14岁的雨季里的我仿佛真的长大了！
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