初二记叙文【优秀5篇】
相信大家都尝试过写作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的初二记叙文【优秀5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二记叙文【优秀5篇】1
黑夜，风，孤独，幽静的小路……
“我的化妆包呢？”身后突然冒出一句话，在黑夜里显得如此的冰凉。“不知道。”我淡淡的回答。“不要告诉我你不知道，今天家里只有你一个人，除了你还有谁会拿。”一声怒吼，我回过头，盯着她，她眼里冒着一团火。“我说了我没有拿。”“还狡辩”她又是一声怒吼。“我就是没有拿”说完我便头也不回的向门外跑去。
外面下着小雨，我靠在一旁的树下，把头埋进双膝，刚刚妈妈的斥责声还在我脑子里回荡，眼泪不再受我的控制，从脸颊两侧滑落，瞬间结成了冰，那不是我的眼泪，是黑夜的眼泪人们都说柔情似水，但水却在这时失了它的柔情。雨水与眼泪交杂着，我闭上眼睛，听不见雨水滴落在地上的声音，好像已融入到这黑夜中了，孤独的感觉在我身边环绕。
风吹在身上刺骨的疼，心中感到无比的孤独，我抬起头，在路灯照耀下，我看见身后有一个背影走来“对不起，是妈妈误会你了，我把化妆包放在抽屉里了，赶紧跟我回家，外面冷，别冻生病了”她的声音很轻，话语里充满了歉意。
我和妈妈一起回了家，雨也不知什么时候停了下来，脚旁的花也不知道是何时开的，温暖还是在的，哪怕有时候没有那么多的感同身受。
初二记叙文【优秀5篇】2
过年前，妈妈打算把家里收拾得干干净净，其中最大的难题就是废品太多，诸如废书、废报纸及各种旧电器及包装箱……这些东西必须要在过年前清除掉，于是，妈妈对我说道：“我们今天自己把这些东西拿到废品收购站去卖。”我有些不悦地问道：“为什么不叫收废品的人上来收呢？外面不是一天到晚都有人在吆喝吗？”妈妈解释道：“他们出的价钱太低，我们自己拿去卖价格要高一些。”为了激发我的积极性，妈妈又说：“卖的钱你想买什么就买什么。”我立刻变得高兴起来，说：“太好了！”
第一趟我们准备卖废书和废报纸。妈妈用自行车驮了一口袋书，我用自行车驮了一口袋废报纸。
我们骑了大约有200米，就来到一个废品收购站，里面堆着各种各样的废品，有很多人在这儿卖废品。一位老大爷在一台磅秤上称废品，称一样便往本子上记一样。我们第一趟卖的书报纸有30多斤，卖了20多块钱。
有了这“第一桶金”，我们的干劲更大了。我们向收废品的老大爷借了一辆三轮车骑到楼下，把家里的一捆废纸和旧电脑搬到三轮车上，累得把外套都脱了。我骑着三轮车，妈妈在后边扶着，飞快地来到废品收购站。这一次我们卖了更多的钱，足足有100来块。
我高兴得不得了，对妈妈说：“家里还有什么废品啊，我还想卖。”妈妈笑着说：“会有的，以后你自己来卖吧！”我说：“今天虽然辛苦一点，但我觉得很快乐！”“是呀，只要劳动就有收获，就会快乐！”妈妈补充道。
初二记叙文【优秀5篇】3
从前，有一只向往自由的风筝，它想飞得很高，很高，很高……一直飞到蓝天上，和白云玩耍。可是，有一根线却死死绑住了它，绑得很紧，很紧。它一点也不理解那根线的意义：我要是自己飞，不是可以飞得更高更远？为什么偏偏被束缚在了同一个高度？
它的疑惑越来越大，它想飞上天的愿望也越来越强。它开始不停地摇晃，极尽全力摆脱那根线。线对于这一切也十分无奈，它只能加紧自己，并劝告风筝：“风筝，你不要乱晃，万一你脱离了我，不但不能飞得更高，只会把自己坠得粉身碎骨。”一旁鸟巢上的鸟妈妈也来劝风筝：“风筝，你还是不要脱离线！就像我的孩子，翅膀都没长硬，就趁我去捕食时急着独自离开鸟巢，结果摔死了！你可千万不要这么傻！”
风筝完全听不进这些劝告，觉得它们都很荒唐，也开始越来越讨厌线，觉得线十分多余，限制了自己的发展。终于有一天，风筝被卡在了树上，它欣喜若狂地摇晃着身子，在心里高声呐喊着：“我要自由！我要自由！！”终于，它摆脱了线，被风送上了蓝天。它在白云上快乐地飘啊飘，可是飘了一会儿，它就开始下坠，坠向了地面。风筝终于后悔了，害怕了，它大声疾呼：“线，快来帮我呀！快来呀！！”可它再也找不回那根线了，坠得粉身碎骨。
那根看似束缚的线，有时就好比亲情。不要以为挣脱这根“线”，你就可以飞得更高更远。但是“线”呢，也要在适当的时候有松有紧，不要绝对地限制，应该帮助“风筝”飞得更高，更远，更稳。珍惜亲情，不要等到失去后再去苦苦追寻！
初二记叙文【优秀5篇】4
光阴荏苒，四时流转。望着橱窗里的老照片如秋叶般日渐斑驳，我又想起那一幕。
照片中的男人，是我的父亲。照片定格了他年轻时的眉清目秀，英姿飒爽。背景是草木葳蕤的森林公园，长风划出林浪，年幼的我正骑在父亲的肩头，两只小脚不住地摇摆。那一幕，如此幸福。
天真烂漫的年纪里，父亲的肩头是劈波斩浪的龙船，承载我的骄傲，迎着朝阳向着学校前进。时至今日，那一幕历历在目，幸福满怀。校门口的分离，对于孩童都是一场生离死别，我死活不愿意离开父亲，不愿意松开他的肩头，唯有父亲用他那强壮有力的手，轻轻拍打我的脚腕，说：“该下来了。”平淡的语气中，充满了不可违逆的魔力，我才满腹委屈爬下肩头，与他道别。
正如生活担子愈来愈重，我的任性给父亲平添了诸多苦恼。我开始拒绝上学，拒绝承受早晚高峰里公交车里的拥挤和憋闷，拒绝承受同学们从私家车里投来的目光，那是一种充满了调侃和同情意味的目光。我总是想起那一幕，自惭形，感觉低人一等。父亲劝慰我，还是那平淡的语气，却失去了令我信服的`魔力，我歇斯底里地大喊着，他们不爱我，所以才我乘公交车上学。父亲勃然大怒，强壮有力的高高举起，悬在空中，像一道随时落下的天谴，吓得我紧闭双眼，蜷缩着。
想象中的剧痛迟迟未来，我战战兢兢地睁开眼，发现父亲不知何时已经放下了手，他的目光中充满了疲惫和无奈，甚至说，还带着一丝苦涩。那一幕，横亘我心里，一次又一次被想起。我妥协了，父亲也是，从那以后，每一天父亲都会牵着我的手，送我去车站。摩挲着父亲手心里粗糙的掌纹，看着他随着年岁显得低矮了几分的肩头，我明白了父亲也会老，不再是乘风破浪的船长。
成长有时只是瞬间的事，现在的我已经许久没有牵过父亲的手了，更别提在父亲的肩头骑马了。我又想那一幕，想起了光阴荏苒中蕴藏出的爱的味道。
初二记叙文【优秀5篇】5
每次上学，我总能看到一个不知疲倦的身影在茫茫车流中不停地来回穿梭。他——就是我们校门口的交警叔叔。
不知什么时候，学校门口出现了一个身穿藏蓝色警服的交警。此前，每天上学时，每次走路去学校的我早已习惯了学校门口那永远堵得水泄不通的环形马路，也曾多次因为交通堵塞导致迟到。可现在情况早已有了大的改观，我乍一看，马路上虽然还是那么多车，但它们都在交警叔叔的指挥之下有秩序地行驶着，再没有那种水泄不通的情形了。最让我感到惊奇的是：往常的那些停靠在斑马线上送孩子上学的车竟然也消失了。我马上环顾四周，却没有发现什么特别的，依然只有交警一个人在井然有序地指挥着车辆。走近一看，只发现他以温柔的口气与停在斑马线上的车辆进行沟通，显得十分礼貌，同时也疏导了交通，。红灯时，交警又伸出手掌，如一尊守护神般对着车辆定着，引导同学们安全地通过马路。快绿灯时，交警叔叔又示意我们加快脚步，不至于影响到接下来车辆的通行。就这样，年复一年，日复一日。在交警有序的指挥下，家长们也十分配合。我们学校门口的交通状况有了良好的改观。
记得有一次，一个小男孩儿急着过马路上学，可是他扶着拐杖，一跛一跛的，走起路来一点儿也不方便。他仿佛走二十步，就用两分钟似的。交警叔叔见状，立马停下了手中的事情，在红灯车辆停下时，他大步流星地跑到对面马路，帮助那个小男孩儿。小男孩儿见交警叔叔扶着他过马路，又怕因为自己而让道路拥堵，于是尽可能地加快了脚步。但碍于他的伤，在绿灯变红时，依然还没能通过。见状，我有一种冲动：想跑上去帮交警叔叔。尽管如此，我心中多少还会为他们紧张。我看了看表，离上课还有一会儿，我便赶紧到斑马线上的路沿儿上，准备帮助他们。看到我冲过去，交警叔叔却赶忙向我挥了挥手，说：“这儿太危险了，请不要过来！”。说着又给了正准备发动的车辆一个手势，大概是：请谅解，我要扶孩子过马路，谢谢！经过的车辆见此也没有着急，耐心地停在原地等待着他们。交警就这样把那个男孩安全地送到了学校门口，便转身向过往的车辆道歉。就在他想要送小男孩去班里时，我拦住了他。“交警叔叔，我来吧，可别耽误了您的工作”我笑道。“谢谢！”他也笑答，并向我抬手敬了一个标准的礼。我扶着小男孩儿的胳膊，发现他胳膊热乎乎的，这应该是交警叔叔对我们的那份责任吧！不仅如此，我的心更是暖暖的的，是交警叔叔为我们带来的温暖！
在我们的生活中，有许许多多不同的职业。有光彩照人的明星，有教书育人的老师，还有济世救人的医者。但那位交警叔叔却最令我难以忘怀，是我心中最值得尊敬的人！
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