一次数学考试作文(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的一次数学考试作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次数学考试作文1
怎么了?发生什么事了?
我愣愣地站在教室门口，仅仅只是去了一趟卫生间，教室里的变化怎么如此翻天覆地?一个胖胖的男生哀嚎着：“哦!天哪!”看着他，我仿佛看见了一只炸毛的小狮子，难道老师留了特别多的作业?那个文静的女生静静地坐在那里一动不动，像枯井一样立着，眼瞳更是如死水一样，透过她，我好像看见了一朵在严寒中枯萎的的花儿，这又是什么情况?
整个班里像菜市场一样乱糟糟地，我仿佛走进了一个生态园，一个个“小动物”惟妙惟肖地表现着各种形态，有的目光呆滞，有的间或一轮，有的兴高采烈，有的炯炯有神……小猴子们上蹿下跳，小狮子们无奈咆哮，天鹅低下了头，黯然神伤……
最后，我看见一个同学举着一张卷子兴奋地微笑，卷头写着大大的100分!那是……
新学期到了，我开开心心地来到学校，迎接我又一年的长大。但是新学期也给我带来了一件烦恼的事儿。事情原来是这样的：上星期三要进行第一次语文考试，我听了心惊肉跳，心里象压了一块石头似的，上课铃一响，我紧张得汗珠也流下来了，但我看见其他同学那么勇敢，于是我也壮着胆子，决心要和难题挑战。
刚发下试卷，我仔细地看了一遍，然后认真地做了起来。做了一半，突然，一个成语难题使我停住了前进的脚步。原来难题的小兵来迎战了，我聚精会神地想呀想，越想越简单。突然，我思考出来了。心里暗暗地想：哈哈，难题的小兵被我刺死了！接着，我又进入了难题的王宫，于是，我找来细心国王，决定一起打败它。在我和细心国王的齐心协力下，终于把它给打败了。可是，难题国王还在偷偷地作恶，我并没有观察到，就把试卷交上了。下课后，我很自信地松了一口气。
试卷发下来了，啊！原来我才考了92。5分，还有一大题我会做的题目没做，被扣去了5分，哎，多珍贵的5分呀，我却没有去珍惜。晚上，我耷拉着脑袋，噘着嘴巴回到了家，妈妈看见我这副神情，就明白了怎么回事，轻轻地对我说：“欣欣，任何事情没有最好，只有更好。这次，你已经认识到错了，妈妈相信你下次一定能考好！”听了妈妈的话，我暗暗为自己加油。
一次数学考试作文2
今天，刚一进教室，就听老师说要进行一场数学考试，叫我们马上复习。
上课铃早已响起，可老师似乎在看着某个同学。我一声不吭地坐在那里，静静地等待着。当老师叫到“五题”的时候，我把五题听成了“邬林甫”，我差一点就站起来了，哎！出丑了。原来是老师给我们复习作业里面的题。
好，正式的考验来了，老师把卷子发了下来。我拿到卷子后，迅速地浏览了一遍，就拿起笔开始做了。由于写得太快，我没怎么看题目。突然，老师笑了一声，我们也好奇地问：“老师你在笑什么呀？”老师不但没吼我们，还给我们看是什么东西。一下子，全班同学都笑翻了，有的笑得失声，有的一边拍桌子，一边狂笑。
老师一下子又变得严肃起来，并说：“别笑了，好好写卷子吧！”当我写完卷子后，就开始检查，发现了5个错误的地方，我认真地思考，改正。心里想着我这次一定要考100分！检查到最后一题的时候，我看到自己跳进了一个“坑”里，这个“坑”旁边还摆着一堆“泥巴”。我费尽心思地把这个“坑”填上了，这是一道陷阱题，我差点就成了粗心掉进“坑”里的猎物，我最终靠我这双机灵的眼睛，逃过了一“劫”。
几天过去了，老师发下试卷。我拿起试卷一看，呀！我得了100分！老师在班上表扬了我，并对我说：“成功是好事，但不能因此骄傲，你还要继续加油！”
一次数学考试作文3
叮铃铃，数学考试铃响了。老师拿着一沓沉甸甸的试卷走进教室，我的心一下子提到了嗓子眼儿，忐忑不安的想：这次考试的题不会很难吧？如果是没复习过的怎么办？试卷“刷刷”的发下来了，我赶紧扑到试卷上，快速浏览了一遍后，才发现：哦！原来题很简单，全是复习过的内容。我暗暗窃喜：“哈哈，今天有可能会考一百分呢！我仿佛已看见老师对我微笑、同学给我鼓励、爸爸妈妈给我竖起一根大拇指。”想着想着，我不禁美滋滋的笑了起来。
我胸有成竹的答完了正面的卷子，写到了背面，才忽然发现，原来真正的挑战在这里等着我。题越来越难，我的心里像有五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。握着笔的手因为太紧张而微微颤抖着，额头渗出了细细密密的汗珠。
正在我着急时，天有不测风云，钢笔“咚”的掉了地上，同时老师也在高声说：“同学们答快，时间仅剩3分钟了，”我手忙脚乱的去捡笔，心跳得更快了。糟糕！刚刚好不容易有了思路，现在又断了。我有些绝望的捶捶脑袋。窗外凛冽的风吹进来，似乎在告诉我，要平静下来。理智一点点回到了我的头脑。我继续写下去。
终于做完了！我如释重负的放下笔，深吸一口气，紧接着，考试结束的铃声响了起来。啊！差一点我就答不完了。我渐渐恢复了平静，外面的暴雨也慢慢停了，全班静悄悄的，收卷了。
一次数学考试作文4
今天上午第三节课，我们考了数学的第一、二单元月考卷。
车老师说了要求之后，便开考了。
我先做正面。我做题的速度非常快。我抬头看了一下四周，所有同学都在认真做题，于是，我也开始做题。我仔细地做着题，突然，我被一道题找规律填数的题卡住了，第一道是6。25、2。5、1、（ ）、（ ）、0。064，我在这里停下了，我怎么做都错，于是我就先做后面的题。
后面的题也很难，不过在我眼中，只不过是一半的难度，我就不管三七二十一地写上了。谁知半路“杀出个程咬金”，搞得我立即思路中断。于是，我就仔细思考，终于做出来了。
做完后，我又看了一下那道没做上的题，我的脑子里立刻闪出一个想法：用第一个数除以第二个数，再用第二个数除以第三个数，看看商是否一样，如果一样，就用第三个数除以这个商。
我先用6。25除以2。5，等于2。5；我又用2。5除以1，等于2。5；再用1除以2。5，等于0。4，那么第一个空就填上了，是0。4；再用0。4除以2。5，等于0。16，那么第二个空也填上了，是0。16；最后验证一下，用0。16除以0。064，等于2。5，这道题就完成了。
通过这次考试，我明白了：做题不要马马虎虎，要仔细，才能做对题，做好题，这样才能取得好成绩。
一次数学考试作文5
‘什么？要考试！不是说星期四才考的吗？’原本宁静的教室，因为这个消息的到来，激起了涟漪。是因为本来是星期四数学考试，却提前星期二考。听到这个消息，我平静如水的心情掀起层层波澜。
我的`内心开始忐忑起来，第二单元要背的公式我经常会搞混，每次都算错。最令我头疼的是升入了高年级，我的数学成绩一路下滑，家作也错的很多。我就是典型的一个‘马大哈’。
马上要考试了，可是我还是十分紧张，笔都没摸到就满手心的汗了。没过多久试卷就发了下来。我小心谨慎地做着，认真看题，盼望不要错太多。做到了应用题，这是我最难过的坎儿。这题是不是这样做的？会不会是我理解错了？我在心中暗自揣测。要列好多算式呀！我虽然是五年级了，但是我最害怕的是加减法，因为一个不小心算错了就整道题都错了，真是‘一颗老鼠屎毁了一锅粥’啊！就像我是“强龙”来到了‘地头蛇’的地盘也只能‘无条件投降’。接下去就要做‘动动脑筋’题了，正当我为这两道题不会做而急得满头大汗是，毛老师要改试卷了，一看，自己两道题都错了，都是马虎惹的祸。
电脑课上完回到教室就看见了自己的分数，天啊！才76分，我的数学成绩从来没有考过七十几。拿到试卷一看，全是表面积算错。错法可谓是五花八门，有算错的，又多加的多减了，有少加了少减了，用一个词老概括就是‘错出新花样’。
老师们，对不起，我让你们操心了，我一定会努力的！
一次数学考试作文6
“叮当，叮当”，上课铃响了，我们的数学老师抱着一沓厚厚的试卷进了教室。同学们也一溜烟跑回了教室。
当我回到教室，看见老师拿了一沓试卷的时候，我惊呆了，一直在想：怎么办？怎么办？怎么办？我昨天没复习好，而今天却要考试了。到底怎么办啊？就在我反省的这段时间里，老师已经走到了我们组的跟前，开始下发试卷了！“哗，哗，哗”的声音让我情不自禁地咽了咽口水。考卷马上发到了我的手里。“开始答题”老师用洪亮的声音开始了这一次考试。过了不久，老师又用洪亮的声音结束了这一次考试。考卷开始“哗，哗，哗”地往上收。这时，下课铃也响了。第二天的第一节数学课上，我又看见我们的数学老师抱着一沓厚厚的试卷进了教室。我看见这个景象，第一反应就是：老师来发试卷啦！好像情景重现一样，考卷“哗，哗，哗”地往下发。当老师发到我们这组时，我心里有一个巨大的石头，悬了起来。当发到我的时候，我心里的石头仿佛悬的更高了。当我看见我的成绩以后，我心里那个巨大的石头落了地。我考了优！我同时也百思不解：我明明没复习好，为什么却得了优呢？我决定回家问妈妈：“为什么昨天我明明没有复习好，今天下发成绩了，我却得了优？”“可能你以前听课认真，之前就复习得很好，才会取得这样的成绩吧！”妈妈告诉我。
这次考试可让我明白了一个道理啊！你们明白了吗？
一次数学考试作文7
今天是星期三，老师说要考数学，同学们既紧张又兴奋，都希望自己能考一个好成绩。
早读课开始了，这数学试卷很快发到我们的手上了，我们先把名字.班级和学号都写了起来，我浏览了这张试卷，其实并没有我想象中的那么难啊！
开始考试了，我拿起笔迅速地写了起来，时间过去了五分钟、十分钟、二十分钟......而我却还赖在倒数第二题上。 这时，老师突然说：“应用题倒数第二题不用做。“我看了看，不就是我现在做的这一道题吗?”我像开心的兔子，真想一蹦三尺高，我开始做最后一道题了!这一题怎么比上一题难度更上一层楼啊！我愣住了......
我敏冥思苦想。突然，老师给了我们一个提醒：“最后一道题只要求出它的底，就行了！”我高兴极了！对呀，平行四边形的面积不就是两个完全一模一样的三角形的面积乘以2吗？我只要把那个三角形的底和高互相乘以下在乘以2 ，就是平行四边形的面积了。只要把平行四边形的面积除以第二个三角形的底，除下来的就是三角形的底啦！哎呀！我赶紧提笔写起来。
考试的时间结束了，我们开始交卷了，我期盼着我能考100分。
一次数学考试作文8
那天，我像往常一样与同学说说笑笑来到教室，想想现在没事，又钻进老师办公室打电话去了。
谈笑间，我望着窗外。今天的天空灰蒙蒙的，再也没有了往日的光鲜亮丽。
我走进了教室，一来到座位便听到了旁边的同学说：“唉，告诉你个噩耗。”
我转过头去，不经意间瞥见了他身后的数学课代表正翻着试卷。“我？关于数学考试？”我的心底打了个大大的问号。
“嗯……算了你自己去看吧。”他点了点头后，露出了为难的神情。
我看着他欲言又止的样子，不禁疑惑不已地走向了数学课代表的课桌。“我……几分？”我还是有些紧张。
“91。”他波澜不惊地回答。
哐当！仿佛整个世界都崩塌了。满分105，我也确信我的附加分没有问题啊，怎么会……扣了14分？
他翻了我的试卷，递给了我。我看了看标题，没错啊！这是普通班的试卷啊！平常我基本都是满分的啊，就是重点班的试卷，我也经常满分的啊！怎么会……
啊！我不想接受这个事实，也不敢接受。我终于知道为什么今天的天是灰色的了。
我又拿起了试卷，走回了座位。我错了一道填空题，扣4分，一道应用题，扣10分！
唉！我的数学第一次要重过关！
我想着想着，又决定振作起来，好好分析这次失利的原因。
唉呀！我连读题都发生了错误！不过很快，我又调整好了心态，准备着迎接接下来紧张而又充实的学习生活。
很多时候，你可以先暂时选择忘记不快，然后尽快以行动来补救的过错。
一次数学考试作文9
俗话说：考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根，令我伤心的一次数学考试。虽说我现在只上四年级，但大大小小的考试也经历过很多次。可以说身经百战，每次都是凯旋而归，因为咱学习好呗！但这次，哎，马失前蹄呀！
在这次数学小考前，我复习了一遍课本，自我感觉良好，于是就不想再复习了，甚至看见课本都嫌烦。时间过去了几天，有一天下午，老师说：“我们下节课要小考一下，请大家趁这节课抓紧复习复习。”看见别的同学都在又读又背，学得热火朝天，我也拿出课本装模作样地读起来，但我读得并不认真，一目十行，像蜻蜓点水一样，哈哈，厉害极了，小学生作文《令我伤心的一次数学考试》。
过了好几天，我几乎都忘了考试，那天下午，数学老师拿着一摞卷子走进教室，双眉紧皱，不高兴地说：“这次考试很不理想，大家好好看看自己的分数吧。”我原本以为自己考了高分，可一看卷子，真叫人大吃一惊：什么？我才考了80分，这不可能！80分呀，这对我来说是前所未有的打击，我可从未考过这么差。“呜呜”当时我就放声大哭，惹得全班同学一阵嘲笑。
痛定思痛，抹干眼泪后，我认认真真地检查试卷，发现许多错题都是因为我的马虎而造成的，真是大意失荆州啊！
“骄兵必败”，现在我明白了这个道理。无论是大考还是小考，我们只有认真去对待，才能取得满意的成绩。
一次数学考试作文10
星期五的下午，是我们的数学竞赛，而且是每一个人都要参加，不管你同不同意，就是必须要参加，真是糟透了！没办法，既然是学校规定的，想不参加就是不行，况且，我还想拿一张荣誉证书呢！
一下子，下午就来了，我们开始上“战场”了，考试来临了，我们只好硬着头皮去开始考试，临考之前，我一遍又一遍的在心里祈祷：题目不要太难，千万不要太难啊，要不然我就考不好了，更何况，我还想去学校考试呢！
卷子发下来了，我倒吸了一口凉气，发下来的卷子让我的心凉了一大截，不是吧！竟然两面都有，看来我没有希望了，我叹了一口气，只好做题。
我扫视了一下卷子，嗬哟！有蛮多题目我都会的嘛！刷刷刷，我开始做题了，哎哟喂，也有好多我不会的耶！怎么办？仔细一瞧，好像这些在奥数课上老师讲过类似的题目诶！噢！我想起了了，应该这样做，太好了，想起来了！
我一路“过五关，斩六将”拼死拼活的把简单的题目给熬完了，太好了！只剩下一些难的题目等待我去搞定了！不过，这些难题也是非常难的！我也有一些不会的题目，怎么办呢？我只好慢慢的熬过去，我只得慢慢的想了。
我努力奋战，终于，把试卷写完了，只是还有两三道题目没写。
考试结束了，我还是非常担心，真不知道我考得好不好啊！
一次数学考试作文11
这几天，我们迎来了期末考试，这是四年级最后一次大型考试，考完就要升级到五年级了。也迎来了假期的快乐时光，可我最怕的就是考试数学，不是因为我不会，而是因为我总是马虎，会的题也被我答错。
数学是阿拉伯人创造的，有着悠久的历史，数学也是一门基础而且重要的学科，在考场上，我可不能胡乱猜想，只可得写上正确的答案和端正的字体。
考试开始，我见了试卷，想：试卷上的题好简单，题非常好做，可是在做的时候，我还是没有三心二意，仍然认真地写着，不留半点马虎，正像罗丹一样全神贯注，似乎忘了时间，忘了世界。我时而用脑子口算，时而在演草纸上列竖式，时而用尺子工整作图，时而用黑笔工整地列算式写步骤。
我写完时，竟然还有一大半的时间，便开始检查卷子，我可不敢折叠住我的答题卡，是不是因为老师说过答题卡折了就没分儿了。我只好放在平的地方，检查着前两页，万一我向后拿一下，有折了痕迹怎么办呢？那就零分了啊，我一定得小心点。
数学考试结束的铃声了，我才交了卷子。背着书包回家去，我想这次我应该没有马虎吧！
一次数学考试作文12
考试，大家都很熟悉吧。它可以考查你这一段的表现，可以考查你的能力。周一我们班进行了数学考试，我没有达到我原来的水平，退了许多。我很后悔。
星期一那天数学考试，我轻松地写完，只看了一遍，就开始干别的事了，看着身边那些写题艰难的学生，我不禁叹了一口气。一会儿，考试结束。我交完卷子，和高一博出去玩了。而下午，老师发卷子时却让我大吃一惊。
下午，老师抱着厚厚的考试题，给我们念分数。我像以往一样听。92、白佳璇、91高一博、90李梦西……就是听不见我的，我着急了起来，以往都是在九十分以上的呀，我继续听，……到了81，还是没有我的名字，80杨志浩、我十分震惊，不会吧，考的这么差？考试分数念完了，我还在思索，怎么可能会这么差呢？一会儿，卷子发了，我急忙上前看，首先我看的我的卷子上就几个错号。我一看：呀，这个竟然忘化简了；那个忘写答案了，真粗心；我把不该化简的当成化简的了，我十分气愤。埋怨自己，怎么这么粗心。一会儿，我看到应用题上扣了7分，我瞪大眼一看，竟然忘写了。我恨不得砸死自己，怎么会这么粗心大意呀。我的题，根本就不该错。
可是，我现在再埋怨，根本没有用，我感到脸丢尽了。回家后，我反思了一下，这次考试证明：都怪我太急于完成，却不看质量，另外就是太大意。可过去就过去了，现在也没有用了我只能吸取教训，平常养成认真完成写作业的好习惯！
一次数学考试作文13
今天，数学老师抱着我们昨天考的数学卷字来到了教室。我们的心怦怦直跳。
老师说：“这次考试不太理想，只有七名同学考了一百分。”我想：我是这个班里的尖子生，一百分的成绩，非我莫属。
“张旭，任佳伟……”我的心提到了嗓子眼，“……张硕，王晨露。好了，这些同学考得不错。”我像个泄了气的皮球，滩坐在椅子上。
“王媛92分，刘文斗93分，汪子旭86分……”同学们立刻惊讶不已。我想：“平日里和我学习成绩差不多的汪子旭今天怎么也考得这么差，而那些学习一般的同学却考了满分……”
卷子发到手时，我发现，这些题都不应该错，每道题都是因为马虎而丢分的，实在不应该。
放学的时侯，有一些成绩不好同学在议论：“这些题太难了！”“老师减得分太重了！”我不这么认为，因为这些题并不难，而是他们不认真听讲。老师减分重是老师的事，管好自己就行了。
回到家里，我想：“这次考试因为马虎错了很多题，凡是做事都马虎不得，以后，我要认真做事。”
一次数学考试作文14
我们一定要看清每一件东西，不要被它所迷惑。否则，就会留下后悔。这不，我就留下了一次后悔。
我的数学成绩不错。每次都能稳稳地排到全班前三名（几乎每次都是90分以上），成绩根本不用老师操心，要不出意外（不马虎），我都能创造数学新纪录。可就是这样一次次的荣誉让我逐渐忘记了自己，看是变得目中无人，开始变轻飘飘起来。
又是一次数学考试，我满怀信心的扫视了一遍试卷，胸有成竹的做起题来。我幻想着自己卓越的成绩和数学老师赞扬的声音，幻想着同学羡慕的目光和家长鼓励的眼神，情不自禁的笑了起来。监考老师狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收敛一些。我继续心不在焉的做着题，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾经问过自己，要不要检查一遍？唉，算了吧，怪费时间的。最后一丝希望被我的虚荣感打碎了。
我得意洋洋的等待着老师发卷。当卷子发到自己手中，我却愕然了：77分！！！这还是我吗？后悔，难过，崩溃。百般情感涌上心头。怎么会这样？为什么会是这样？他们都考那么多，而我。
我冷静下来后，开始反思自己的错误，总结出以下几点：1、不要被一些赞美的语言所迷惑；2、要虚心，不要在考试中被一些负面因素所影响；3、完成试卷后一定要多检查几遍，尽量减少漏网之鱼的出现。
唉，好后悔啊。
一次数学考试作文15
俗话说，两周一小考，四周一大考，十周拿命考。不知不觉，已经走到了第三周。从老师的课堂、作业、习题和语气上，大家似乎都看出了一些端倪。直到数学老师宣布：“明天下午会有一次第一单元测试”。话音刚落，好像失重一样，第一次可以安静地听到深呼吸的声响，接着就是破茧而出的喊“噢”声，已经体现出了洪水泛滥之势。幸好老师阻止传感，说：“看一个一个愁的，脸绉绉的快成干枣了”！听老师说完后，这才性情大变，又成了一副笑脸。
终于，让大家人心惶惶的日子来了，老师发的试卷，现在没人想考的成绩如何，只想看看试卷，但一发下来，哪还有看的心思，一头蒙进试卷里就开始答题了，全场只能听见笔的沙沙声，只能看见一片高低不平的“山脉”，每个人都沉浸在自己的思路中。
将近写了四分之一的题量时，我抬起头好像一个世纪过去了。下一秒就要响铃了，看着大家的进度，从大家的笔触与笔在试卷上的位置，判断大家和我进度差不多。不过，也看见了几个分心的：掐手的，吃笔的、边吃边写的、仰头看天花板的、左顾右盼的、还有全力以赴从任何地方获得信息的，这些场景层出不穷，走进我的眼睛。老师也在全神贯注地写着什么。忽然大脑连通了眼睛里的世界，一想自己好像也分心了，于是立马钻进了题海里。
又一个世纪过去了，数学辅导的下课铃声响了。这精准的报点证明还有50分钟。虽然不是收卷铃，但心里还是微微一颤。
接着，场上就是显得没那么安静了。一层层问题如集团军飞快地冲向老师，又是问这题在哪做？又是这种类型做不做？场上有些混乱，看来挑事的这群学霸们题已经做完试卷，我也不得不加快速度了。
终于写完了，我如获重生，这时下课铃声也响了，我只是检查了前面的基础部分，为了不让老师因为一些没有写完的同学而延长考试时间，使避免前面写完的，准备归心似箭地去操场的同学产生不满，我也去了操场，因为下节是体育课。去了操场，有的同学胸有成竹，有的同学忐忑不安，有的同学和其他同学对着答案，还有些同学恨不得跑上去在试卷上改一改题。不过，刚才充满火药味的教室让人闷得慌，现在如焕新生，不管怎么样，总能小憩一会儿了。
这次考试又让我收获了不少考试技巧，希望在下次的考试中，我能够再接再厉。
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