期末考试的作文

时间:2022-01-04 10:30:59 考试作文 我要投稿

期末考试的作文(汇编15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的期末考试的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期末考试的作文(汇编15篇)

期末考试的作文1

  一片空白。

  只记得白天考语文时,写到作文时浑身发热,冷静不再。

  只记得下午化学考完,和几个人微微一对,疏漏难掩。

  下午四点,月坛体育场,活力依然。

  体育馆地下一层的地板,刺骨寒冰,我试图远离痛苦,去发现再也摆脱不开世俗的纠缠,躺在地板上,望着天花板,回想从前的成功,从前的失败。

  我曾经认为自己可以调整考试的状态,然而今天,发现。自己早不应该相信什么状态不状态。

  自己早不应该以为幻想可以变成未来。

  一切的一切,水到渠成,理所当然。

  望着本应是天空的地方,我躺在地板上,希望却在九天之外,几亿光年。

  一直以为朋友之间,应当有互补的存在,或者说各领风骚吧?然而我却突然发现自己优势不再。我觉得自己已经枯竭,而他却如日中天。

  我有预感,他期末必定会考砸的历史已经烟消云散,一去不反。

  不明白,为何千算万算,始终不如天算?难道我曾引以为傲的思维已经比鱼网更加破败?

  一片空白,多想就此睡去,一梦千年。

  脚步声响,我急忙起身??两个小孩,站在三层台阶上比我还矮,他们看我,我说走开,他们说,看看他要干什么。

  还有人想看我要干什么!还有人想知道我要干什么!我跑上地表,想就此一跃,跳上云端,却不知何时,泪流满面。

  夜里回家,骑得飞快,却碰上一群吠犬的阻拦,更增厌烦。愚蠢的家犬,明明每天都在对人类点头哈腰,摇尾乞怜,却依旧认为在这钢筋水泥的森林里,有着千年草原上的自由,草原上的地盘。

  突然间好想破坏,好想翻江倒海但望着身边飞驰过的汽车,我又气馁,我知道,现实中,奇迹永远不会在你期望它的时候到来。

  正如我从前无数次的祈祷,愚蠢的错误不会发生在未来。

  电梯打开,人们慌忙挤出,生怕门夹住自己的衣衫,可是谁都不去在那写着打开的按钮上轻轻一按,我咬牙,我握拳,心里麻、痒、无奈。

期末考试的作文2

  啊!!!!还有X天就要期末考试啦!几乎每天,每时,每秒,在班里都能听到这种声音。似乎,声音里包含着压抑?!或许,还有一丝悲哀。为自己悲哀。

  一个月前,老师就在不厌其烦地阐述着这次期末考的重要性。而且,是每一个老师。其实说的话,意思都差不多。但是,老师总能用不同的话来刺激不同的人的神经。不愧是老师呵。

  这次期考的前一百名和倒数都要公布在学校的宣传栏的,大家要努力。这句,堪称经典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光骤然暗淡。本来嘛,两个极端。

  本次考试没有进步的同学家长可以到我办公室里免费喝茶。这句话,一般可以使中等生表示不满,但是,无可奈何。

  本次考试进步比较大的同学、或者进入前一百名的同学都会被学校嘉奖。嘘鄙视它是没有用的。。

  于是,可想而知的,我们放弃了课间,放弃了课余。所有的空白都由练习-提问的过程补充了。

  老师都忘记了我们要休息,我可以理解;老师忽视了下课铃的存在,我可以理解;老师省略了我们玩的时间,我可以理解;我发现理解老师,不如理解我自己。

  期考进行时——

  努力了多少天啊,期考,来临了!

  好友无比紧张地捏着我的手,你说我要是考不好怎么办呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

  是的,我努力了。我们都努力了。

  考场里。

  额抬起头,伸个懒腰,猛然发现监考老师用无比锐利的X-Ray狂射我。我不禁打了一个寒战。只得继续端端正正地坐着奋笔疾书。题目都好难。难得没有一提我有把握做对。

  呼——,天,这年头还有人传纸条?疯了。

  偷扫了一眼,天,还有人用小抄?!

  忽然发现好悲哀。不为自己。为他们。果真是被老师逼的走投无路了的下下策。忽然发现我好乖。好诚实。

  交卷。结局,是悲,是喜?谁知道。

  期考将来时——

  你看看你们,考成这个样子?对得起谁?老班在讲台上唾沫横飞。对得起自己了。相信每个人心里都有这句话。看看!你们平时自习,多快乐!多随意!多自由!

期末考试的作文3

  每当好友谈到雷锋,我脑中总会浮现书本上他冒雨送母女的图画,绿色的军装融在一片泥与土中。图下大而歪曲的文字,被纸页磨得黑乎乎的花泛开了。

  “为人民fuwu(为人民服务)”

  不知道是不是老师一番慷慨激昂的言辞在乳臭未干的小孩心里烙下深深的痕迹,让她写下这几个伟大又艰难的词语。雷锋做过的好人好事,光荣事例,以及那流传后世的芳名使她不由得攥紧拳头。马路上女孩的小小身影浮现,她是否在寻找蹒跚的老人?

  转眼,马路又规规矩矩的被人踏了十年,却早已不见女孩的影子。她去哪里了?是否已经变成了一位“女雷锋”……不,她已经不再相信这些了。

  “八旬老太躺在地上拒绝起身,其原因竟然是讹钱”

  女孩摇摇头,她眼睁睁看着老人摔倒,却再三犹豫;她路过要钱的乞丐,却视而不见。她不是冷血,不是无情,是对社会太失望了。女孩害怕被骗,害怕人只会虚伪的打压善良。她狠狠的摇头,摇到天都昏了。恍惚中,情景再现,一个小女孩在课堂上,打开一页书,用粗粗的铅笔吃力的写着“为人……民……服务……”

  雷锋的话在耳边回荡。

  “一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。”

  是的,别人也许不会明白,雷锋从这个社会出现闻名的真正含义。但是你,你应该明白,不要抹去内心仅存的一点纯真。

  为人民服务。

  用心底的善。

  从小事做起,捡起别人丢下的垃圾,清扫门前的落叶。

  宇宙初醒,霞光耀眼,紫红的朝霞映红女孩挂汗的脸颊。

  雷锋存在的意义,便是善的化身。

  与各位共勉。

期末考试的作文4

  12月10日,虽然下雨,可是我很高兴,因为今天是我的生日。爸爸、妈妈一起为我过生日,在点燃生日蜡烛后,我许了三个愿望。第一个是祝全家天天健康,第二个是祝自己学习进步,第三个你们猜猜看是什么呢?

  今天期末考试下来了,这还能用杯具来形容吗?1月6日,是我们一年一度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下,常想知道自己的成绩。

  终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。苏幼绿:语文85,数学87,老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步到85分数学平时都考90几分,考卷发下来卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

  我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难,还是对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷,知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

  这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

  这次考试,我觉得没有考好原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说:只要坚持不懈,就会取得成功。

  对于老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

  加油!

期末考试的作文5

  随着是觉得推移,期末考试的脚步已经越来越近了,我的心情也越来越紧张了,默默的期待着期末考试,在心里为期末考试倒计时。

  期末考试倒计时第7天——

  爸爸:“松乔啊,马上要期中考试了吧,考不上90分把你的皮给扒下来。想当年,你爸年轻时还扒过猪皮呢,当时,我可是毫不留情啊!”

  妈妈:“对,你的皮是该扒扒啦!”

  我(心想):饿滴神那!这还是我的亲爹亲娘嘛?

  期末考试倒计时第4天——

  晚饭后——,我坐在沙发上乐呵呵地看着动画片,一边吃着妙脆角,还时不时的发出笑声,正看到最精彩时,老爸老妈一人拿着一个枕头,向正在看电视的我抛出一道完美的弧线,那两个枕头不偏不倚的打在了我的脸上,我还没清醒过来呢,只听见耳边传来了男高音和女高音:“写作业去”就这样,我怏怏不乐地回到了我的书房去攻克“题海”

  我端着杯茶来到老妈身边,“妈,跟你商量个事。”“什么事?说”“班上好多同学都有一个mp3.mp4的,整天没事就塞着个耳机,看得我眼馋‘屎’了,也想要一个,可不可以?”老妈瞄了我一眼,轻描淡写地说:“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老妈我爱‘屎’你拉!”“不过~~~~”一听到“不过”我就立刻歇菜,问:“不过什么?”“不过前提是考试考上95分。”“好”

  期末考试倒计时第2天——

  妈妈今天上街去了,回来时,给我带了一大摞补习资料,有一课一练,有卷子,有参考书,我一本一本地翻着,嘴巴里还不停念叨着:“冲刺100分?”“一课一练——尖子生的法宝?”“要想学得好——非常6+7?”这都是什么乱七八糟的啊?

  期末考试倒计时第1天——

  这一天可紧张了,因为明天就要考试了,所以,我们要复习复习再复习,然后不停的深呼吸,告诉自己不要紧张,不要紧张……

  终于,期末考试到了,我终于熬过了这艰难的期末考试倒计时的日子,期末考试前的日子是最难熬的,期末考试来的更猛烈一些吧。

期末考试的作文6

  一、思想重视

  期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。

  二、讲究方法

  俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。

  1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:

  (1)基础复习;

  (2)强化能力;

  (3)查漏补缺;

  (4)模拟练习。

  2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。

  3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

  三、巧用试题

  每位教师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段,逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发现问题,查漏补缺。最后,按期末考试的要求,独立完成“期末测试题”,起到事半功倍的效果。

期末考试的作文7

  期末考试考完了,原本以为可以好好放松放松,好好地玩一玩。可老天不给情面,在考试第二天,老师的一个电话,我的成绩“大放光明”。

  老师说,我数学97分,语文89.5分。

  老师说,我数学考得不错,唯一答错的地方是由于出题老师出题的偏差,并没有什么大不了的;但相对于数学来说,语文考差了一点,也许是当时情绪不太好,失误了吧。

  我知道为什么老师会说我考失误了,因为我语文成绩很好,在班上名列前茅。

  我已不记得我是怎样放下电话,告诉家人我的成绩的。

  我唯一记得的是,妈妈好象很失望的样子和外婆的叹气声。

  那时侯我就在想,我现在应该干什么呢?

  我想,也许我应该和家人一样,一副很失望很难过的表情吧。

  可我不愿意那样,好象发生了世界大战一样。我一直都是个很乐观的人,我相信“桥到船头自然直”;如果实在不行,随便,大不了挺过去罢了。

  一个星期以后……

  “暴风雨后,还是晴天”。

  我家一直都是这样,不管发生了多大的事,要不了多久,笑容还是会回到每个人的脸上的。

  至于期末考试的失误,外婆唠叨了一阵,叫我下次注意点,小心点,过去了。

  妈妈那天狠狠把我训了一顿,可训完了,还是“幺儿、幺儿”叫着。

  爸爸很放心我,一句“加油”让人从心里感到很充实。

  我一点儿没变,还是那样淘气、叛逆、好奇和乐观。

  随手翻开一本书,高高兴兴地看:

  假如考试欺骗了你,

  不要犹豫,不要哭泣,

  人生总会有自己的目的地。

  相信吧,

  你不会失去拼搏的权力。

  喝一瓶农夫山的矿泉水,

  浇灭心中旺盛的明火;

  嚼一包宏泰记的话梅,

  沁去心中郁闷的天然气。

  考试让我的眼眶中,

  降下了一场倾盆大雨,

  我却用它荡涤了,

  心中悲观的阴影。

  春风依旧和煦,

  我心依旧淘气,

  阳光依旧明媚,

  我对困难说出了无畏。

  心儿永远向往着下次与考试的约会,

  相信以后不会再流下伤心的眼泪。

  假如考试欺骗了你,

  这点痛会让我们充满斗志的头高高昂起,

  爆一声:“考试何惧!”

期末考试的作文8

  准备

  期末考试到!完蛋了!完蛋了!没复习好啊!这就是考试前我们的心声。在此之前,同学们已经提前很长时间在准备复习了,可是效果如何呢?考试见真章。我觉得考试其实就是平常的练习,而期末考试,就是一次普通的考试,这样想就不会太紧张了。而且,如果我们平时复习得足够到位,何愁考不好呢?

  话虽如此,教室里考试前还是一片哀嚎声,到处都是同学们在考试前作最后的挣扎,拼命向各科的大神们问问题,好像这样就可能有用,在考试的时候多拿几分一样。还有的同学正在热烈地讨论着今天的语文考试的作文题可能是什么,也有的同学正在几人组团疯狂背书,在最后关头继续努力,给自己紧张的心找点事做。总之,所有人都依然在为即将到来的考试努力着。

  考试ing

  考试的过程中,能看到同学们千奇百怪的姿势想着题目,还有能从不停的转笔中看出同学们的焦虑。不过最终,我们还是成功地熬了过来。考完试,就该开始放松了。无论如何,总算是成功完成了考试,但到底考的好不好就再另说。

  发卷子

  是时候开始发卷子了!同学们一个个的都迫不及待地冲上去,以迅雷不及掩耳之势冲过去,闪电般的拿走卷子以后藏着不让人看,自己把头埋进去看成绩。有人欢喜有人愁,欢喜的人简直就像发了财一样在原地又蹦又跳,同时以十分高兴的态度去打听别人的成绩。而愁的人就不同了,有些人把头埋在卷子里就一直不拿出来,有些人走到了教室的角落默默看着那些考得很好的同学狂欢,甚至还有考得尤其差的人,都默默地流下了泪

  总结

  回顾这个学期,我们一起度过悲伤,不论是运动会的失利,还是社会实践的分离,或是大绳比赛的失误,或是但,运动会中,我们一直互相鼓励,在社会实践中,我们一直在互相温暖;在大绳比赛中,我们一直彼此信任。我们一直顺着心系一线的道路前行!

  下学期,我们再接再厉,风雨同舟,砥砺前行!

期末考试的作文9

  春走到那里,那里就有鸟语花香。

  春走到了我们小区。

  树。过了一冬的树木早以期待春嫩叶的到来。忽然有一天,树的顶端星星点点地增加了一些鹅黄的若有若无的嫩芽,格外引人注目,远望像一朵朵小花。那些年老的墨绿绝的树叶精心的呵护着这些顽皮的孩子。风来了,小嫩芽拼命地往外窜,而墨绿的叶子使劲地挡着风,“沙沙……”树与树之间彼此愉快地交谈着,享受着春风的轻抚。经过一夜的春雨的洗礼,树木贪婪地吮吸着春雨的滋养。一夜之间,更多的新绿冒了出来,墨绿的老树叶经过细心的打扮,像个十几岁的小伙子,在晨光中朝气勃勃闪着耀眼的光;而鹅黄的新叶更显娇嫩,在晨光中给人一种新生的喜悦和蓬勃的力量。

  花。瞧那洁白的玉兰,像高贵的小姐贮立在枝头,冷傲地仰望着天空;黄色的迎春花,垂挂在花坛边,羞羞答答地躲在绿叶中,但仍掩藏不住它的妩媚;火红的山茶,大胆地开出它对生活的热爱;还有郁金香,红的、黄的、紫的……在春风中摇曳着身姿,招蜂引蝶。

  鸟。鸟的歌喉被严寒封锁了一冬,它们施展才华的时候终于到了。随着第一缕春光像勇士的剑似的用力刺破了这阴冷潮湿的冬的幕布,唤醒了沉睡的万物,春天黎明的曙光到来之际,鸟儿们按捺不住激动,随着急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齐拥向碧空的怀抱。下午它们飞回树从各自的巢穴,开始唱起它们独特的、欢乐的“二人转”。“叽叽……”一只先唱,“喳喳……”一只回应,“啾啾啾……”又一只加入,不知不觉响满了整个树梢,春姑娘普写的交响乐就此拉开了演奏序幕。它们的叫声有长的、有短的、有尖锐的、有平缓的、有……当你悠然自得地走在树下,听着这密密匝匝的鸟叫声,你一定会惊奇地问“我怎么看不到鸟儿们呀?”这应该就是“林深不知处”吧。

  春、夏、秋、冬四季轮回,但我最喜欢的是春天,因为春走到那里,那里就有鸟语花香。

期末考试的作文10

  越是拼命地演出,博得的只不过是更多的耻笑,这似乎是小丑一生的注释。

  ——题记

  曾有这样的一幕令我的心为之颤抖:那一天在车上,透过充满灰尘的车窗,看见一个母亲弓着微驼的腰,拉着一车柴,从车前一挪一挪走过,忽而用那脏兮兮的手擦着汗,忽而用手拍拍孩子的头,旁边跟着几个瘦骨嶙峋的孩子,一蹦一跳地帮着母亲推车,车上的我们冷眼观看着这出闹剧。突然,车子卡在凹洞里,我们的车子“呼”的一声从她的孩子身旁经过,刹那间,可能她以为车子会伤到孩子便用双手护住孩子的后背,她却因重力不平衡,跪倒在洞里,顾不得拍干净泥巴,就拉过孩子检查,似乎在说:“叫你看车呢”。发现孩子没事后,轻松地笑了。我发誓那是我看见过的最幸福的笑容,丝毫杂质都没有的笑容。

  而我的身旁却爆出一阵尤为突出的笑,闹哄哄的,令人心烦。难道这可笑吗?难道你们的父母不是这样吗?或许说我们的父母比她更可怜、最起码她这个小丑的“闹剧”还有孩子们的陪衬,我们的父母只能在孤独中付过他们的余年。

  这让我的心灵笼罩一片乌云,晴天霹雳的,我的母亲亦是如此,在我没有出现之前,她的世界也曾遍地花开,周末回家,她总拉着我去市场,但却让我无法释怀的是,原本那个羞涩的她只因区区几毛钱在众人面前叉腰大吵,似乎那几毛钱是她的生命,而我只能躲在她的身后,看着陌生又如小丑般的她,无奈地摇摇。回去的路上,还要听她在一旁无休止地抱怨。突然间,我发现她老了许多,她那头瀑布似的长发早已因麻烦而剪成了短发;她那双放在以前可以用来拍广告的手早已爬满了茧;她那炯炯有神的双眼早已有了凹洞,显得麻木。不可否认,她也曾是别人怀中包裹的明珠,晶莹、光亮,如今她却因为我的出现而变成包裹明珠的蚌壳,坚硬而粗糙。可我却愿如此执她双手,一起走到生命的尽头。

  每一个母亲都是一个扮演小丑的角色,为了那个不辉煌却温暖的家,她将永远地扮演下去,一直到老去……

期末考试的作文11

  今天,我要向你们介绍一位老师,她就是我们的政治老师。她是一位充满活力的大姐姐,大大的眼睛更衬托出她的美丽气质。可是,令人遗憾的是,政治老师只教我们一年就走了。

  政治老师爱笑的性格赢得了我们的好感,让我们愿意去信任她,去尊重她,和她交流,和她做朋友。

  毋庸置疑,政治老师的课是最活跃的,全班无一学生不喜欢政治老师的课。政治课特别好玩,有时会自己排演小话剧,大家都跃跃欲试,尝试自己既当导演又当演员的滋味,那是相当好的,嗯,怎么说呢?只可意会,不可言传。“老师,老师,选我,选我!”当老师选“演员们”时,大家都高高举起小手,“哎呀,怎么就没选上我呢!”这是没被选上的同学的抱怨,每当这时,政治老师总会说一句:“同学们,不要伤心,说不定下一次你就被选上了!”对哦,还有机会呢。一想到还有机会,没被选上的同学高高嘟起的小嘴变成了一抹甜甜的微笑。政治老师有时还会在我们当中选几个小评委,让我们评委分,选出“最佳话剧“和”最佳男女演员“,话剧也不是想怎么演就怎么演的,必须在话剧中结合我们已学或将要学的知识,句子要理通顺,吐字清楚。政治老师锻炼了我们的胆量,让我们在玩中学习,学得开心,下课时还意犹未尽,第一次感觉下课铃这么讨厌。

  政治老师还让政治课代表在本子上记“正”字,哪个同学回答了一次,就在本子上写上他(她)的名字,在名字后面加上一笔,快要期末时政治老师会给前五名发奖品。哇噻,这可是闻所未闻,见所未见的,大大激发了我们的学习兴趣。我们在课前预习,是为了自己,还有能在上课时更好的回答政治老师提的问题;在课后复习,是为了在政治老师突击检查时能够答上来,从而多加几个“正”字。久而久之,我们养成了定时预习和复习的习惯,这对我们的学习很有帮助,让我们的学习效率大大提高,政治课上好了,内容也学好了,整个人也轻松很多!

  这就说我的政治老师,听完我的介绍,你是不是也爱上她——一个活力四射的好老师了呢?

期末考试的作文12

  每当月光洒满窗台的时候,他喜欢在窗边坐着,默默地,只剩寂静陪伴着他。这如水的月光也好似只为他一人而来。

  走出门,来到莱茵河畔,金秋的夜晚,月光在湖面上撒下了金金闪闪的光辉。如水的月光下,他倾听星辰的私语,墙角间絮絮不止的心事和每一片树叶飘落的声音。

  心情大好,轻快地漫步在莱茵河边,哼着小曲,欣赏月光。借着光亮走入一个密草丛中,不知所措。

  月光悄悄隐去,莫名的恐惧与清新在心中慢慢化开,幽暗中有伞的弧线在眼前划过,下雨了。

  雨越下越大,他只能继续在绿芜中穿梭,渐渐地,他惊讶了,这绿芜后竟是一片大海。

  无奈,匆忙地躲进海边的一个小屋。他感到一阵压抑,乌云聚拢,开先细细的雨丝已变成了无数的“尖针”,似秋千一般,欲断的惊恐,让人想要逃离。但他却心灵平静——这也许能为写曲子找到些灵感。

  大海上瞬间波涛涌起,巨大的浪花拍打着沿岸的石块。白色的飞沫好似一个个白衣恶魔,狰狞地望着这岸上的一切。旋转,翻腾,旋转,翻腾——浪潮越来越高,他与海隔的十分远,但竟溅到了被抬起,卷袭而来的海水。

  抹干脸上的海水,他似乎有些疲倦了,但狂风的袭来,又使他睁开双眼,静静的等待着这场暴风雨的停息。

  满是落叶的秋夜,氤氲着无数的伤感与澎湃,正如此时的海水,渐渐的,开始平息。

  这场雨下了很久,但究竟有多久,他也不知道。

  走出小屋,仿佛一场刚刚杀戮完的战地,但不知哪来的光亮。明亮与黑暗交替,抬头一看,突然发现月亮直挂天空。他惊叹,心潮激动不已——这是隐蔽在绿芜后的`光辉!

  月亮越升越高,整片大海上洋洒着金黄色的光辉。耳畔似乎响起一首钢琴曲,是如此的轻快与明亮。他的灵感来了,抬头,月色正好,拿出笔和纸,伴着轻快的钢琴曲,谱写了《月光》!

  (后记:这篇文章记叙的是德国音乐家贝多芬谱写《月光》的过程。请相信:即使再黑暗的夜晚也会走到尽头并迎来曙光。)

期末考试的作文13

  经过前些天的艰苦复习,终于迎来了最终的期末考试,成败就在此一举了!

  前天上午八点半的时候我们就开始了期末考试,我被分到六一班去参加考试,我拿着纸和笔跟着熙熙攘攘的人群“挤”进了六一班的教室。我刚进教室就感到眼前一亮,这间教室不仅打扫整洁,桌子纵横都摆得整整齐齐的。银白色的地砖上没有任何污垢,这样看来,这个班集体一定是一个团结上进的班集体。我坐在位子上不安的拿着书复习,恨不得把书上的所有知识都统统的记在脑子里。

  我深呼一口气抬头向黑板看去,被擦得一干二净的黑板上写着各招生的学校地址,我不禁感到一阵恐慌:唉,到了六年级,我们就要各奔西东了,再也不能一起学习了,小学的六年时光怎么过的这么快呢?转眼间就到了五年级,我真的不希望我们这个班集体解散,老师总是说,同学们,珍惜你们现在的时光吧,等上了六年级,你们就要各奔西东了,到时候你们想吵架也来不及了。不过我又自我安慰的说:“虽然我们小学同学见不着了,那等到了初中也可以认识更多的朋友。”突然,一阵让无数考生都畏惧的声音在我耳边响起了,“请监考老师颁发试卷,请监考老师提醒学生写上。”我心头一阵,赶紧把书塞进抽屉里,坐得笔直,信心满满的等着老师发试卷。

  我拿着试卷,大致的看了一下,嗯,基本都会,并没有什么特别难的题目,卷子上的内容老师都复习过了。我紧张的做着卷子。

  “滴,滴,滴。”时间就像是沙漏中的细沙一般飞快地流走。我长叹了一口气,赶快又随即赶快的检查起来。

  “考试结束了”

  “是呀,不过这次的题可真简单啊!”

  听着同学们的议论,我并不发表什么意见 ,只是拿起书包就回到了教室。教室里更是聊得热火朝天。那个热劲,啧啧,好似热锅里的饺子似的闹得不可开交。

  紧张的一天过去了,令人激动的暑假也来了!

期末考试的作文14

  转眼一个学期已经结束,通过了初二的期末考试,我马上就要初三了。刚考完试后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的轻松,可是几天后便开始担心考试的成绩,心里的不安呼之欲出。

  终于等到发考卷了,语文成绩92,对我来说是个不错的成绩,可是当我看到旁边的94、95甚至是最高的96分,心里满是失败的感觉,我到底丢分在哪里了?急忙开始翻着自己的卷子。

  基础被扣了1分,考的是词语在句子中的成分,回想一下,当时在考的时候,便觉得这道题出得有错误,来来回回读了好几遍也没有搞清楚句子成分,便胡乱地填了一个,而此时认真读题,冷静下来,才发现我找错了词语。一失足成千苦恨,一个不小心,我便丢了重要的1分。所以我要认真仔细地读题,真正做到“沉着应考,冷静作答”,不再因为这样的小小的疏忽而丢掉至关重要的1分。

  文言文阅读没有扣分,但却在最后一题的部分回答略有欠缺,一共给了三行横线,而我却答了几乎满满六行,在听过标准答案后便觉得自己虽然能做到滴水不漏,却做不到简单明了,以后答题应该明确采分点,按照最简洁,最清晰的方法答题,才容易让阅卷老师看的轻松、愉悦。

  课外阅读没有扣分,这是我意料之中的。这次两篇阅读的中心都很明确。答题再按照基本格式,一切问题便迎刃而解了。

  这次的作文只得了34分,而班内35、36的有十几个。这便是这次考试的主要败笔。作文的两个话题一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的开始”,拿到题目刚开始,我没有任何思绪或灵感,想了半天只能把听过的一篇作文按照我自己的方式拼凑出来。语言虽然比较生动,但选择的内容并不是我擅长的,也并没有包含我的真情实感,所以我在这个假期,要珍惜时间好好练习各类作文,好在下次考试时有料可写,下笔成章,不会被考试时的紧张所影响。

  值得一提的是,我的书写被扣了1分,以后我会更加努力地练字,少用修改工具来“隐瞒”我的错误,争取在下次会考时,得到4分的书写分。

  这次的成绩喜忧掺半,我看到了自己的许多问题。以后一定会继续努力,获得更好的成绩。

期末考试的作文15

  是的,期末是个紧张的时刻,但是期末完后就是一个完美的暑假,所以,只要用平时的努力加上紧张兮兮的复习,定能考出好成绩!当然,你的暑假也会高兴的不得了!

  复习一:生字紧张指数:三颗星

  正当我们诵读时,老师忽的推门进来,大嗓门猛地喊一句:“××日要考试!今日起留得作业要会很多!”“啊?!”同学们惊叹着,当然也少不了目瞪口呆。“啊什么啊?大家看第一课,这里面要注意的生字有......大家跟我一起念,这是什么结构的?喂喂喂,这位同学,喂喂喂,那位同学......”一上课,我们就接受了老师顶级的复习。

  复习二:句子紧张指数:四颗星

  正当我们各自谈天说话时,老师严肃的走了过来,我们连忙屏住呼吸,教室里静的掉一根针都能听到。“同学们!”老师敲了敲讲桌,“生字是很难的,但是只要你努力写,就没有什么错别字!今天我们复习句子,一个完整的句子需要你们的汗水来组成,所以句子也是很难学的!既然难学,就要认真学,如果我发现某人不认真复习句子的话,我就叫家长!”看着老师这架势,她一口气说了那么多,也不嫌累,看来玩真的了。于是,在紧张的复习句子中,我们又把那些难学、难记的句子学了一遍。什么:反问句、设问句、比喻句、拟人句、扩句、缩句、间接引语、直接引语......一上课,老师就骂了我们。

  复习三:关联词紧张指数:四颗星

  正当我们有说有笑时,老师突然风风火火的走来,说:今天我们复习关联词哦!关联词是挺难,不过如果你认真,就没有做不到的事!现在把书翻到第XX页,看!:如果就这个关联词是假设关系,谁用这个关联词造个句子?来,最后一排的第二个男生,你来造个句子......一上课,我们就对老师甘拜下风了。

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