考试的作文

时间:2023-01-28 10:32:48 考试作文 我要投稿

【精品】考试的作文合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的考试的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】考试的作文合集8篇

考试的作文 篇1

  时间过得可真快啊!再过两天就要考试了,这几天大家也不再像从前一样嬉戏了,一个个都拿起书本在看。

  在还没有说要考试的时候我们都在玩,等到要考试时我们才临时抱佛脚,再看看那些平时认认真真学习的同学,他们却依旧照常,不慌不急,一副胸有成足的表现,和我们这些人比起来简直就是一个天差地别,此时反而显得我们这些人比他们更爱学习些,可是也只有在快考试时才会出现。

  每次从书本上移开视线看到那些悠闲的同学,我都觉得好羡慕、好不干,可是这也不是因为我自己平时好玩的'结果么?又有什么原因去嫉妒别人呢?自己在他们学习的时候还不是在那玩,而且玩的比他们还要疯。

  看到这我不禁有些后悔了,怪自己平时太贪玩,连老师说都不听,还一个劲的玩,再看看现在忙的晕头转向的自己,唉,真可谓是自作自受,以后我再也不要这样了,在平时我要好好地学习,再也不在临时抱佛脚了,将老师交给我们的知识记牢、理解透。

考试的作文 篇2

  俗话说“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句名言是告诉我们做事要虚心,不要骄傲,而这句名言却永远的刻在了我的心里,也永远警告我不要骄傲。

  那是一、二年级的事,那次我在第一单元就考了93分,我开心极了,一路上蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我就把试卷给了妈妈,妈妈果然很高兴,但告诉我不要太骄傲,可我正在喜悦中,根本就把妈妈的话当成了耳边风。后来二三天里,我上课不认真听讲了,作业做的马马虎虎,考第二单元的前几天,我作业得了一个d,我气呼呼地说:“不就错了几道题吗,改过来不就行了,那天考试的昨天,老师说要考第二单元,同学们晚上就在复习,而我马马虎虎做完了作业,就拿起遥控器津津有味地看了起来,妈妈走过来说:“明天测第三单元,你不复习一下吗?”我满不在乎地说:“我第一单元考那么好,第二单元肯定是90分以上。”妈妈什么也没说了,走进房间睡觉了,在走进房间的时候,妈妈又说:“不要太骄傲哦。”我懒洋洋地说:“知道啦!”第二天考试的`时候,原本自信满满的我一看试卷,更骄傲自信了,这些题太简单了,我飞快地做完,也不检查,就拿书看了15分钟,收卷了,我匆匆忙忙地交了卷子,以为一定能考100分。第三天,老师拿的一批改过的试卷放在了讲台上,老师一边发卷一边念分数:汤曼玲98分,李琪87分,许智涵96分,李霖93分,我想:好差的分数,我一定考100分。王昀44分,“什么?!”我一下子蒙了,“44分!”简直不敢相信自己的耳朵!这怎么向爸妈交待啊?我拿着卷子沮丧地回到了家,把分数告诉了妈妈,她说:“你看,虚心使人进步,骄傲使人落后。我早知道你会是这样的结局。”听了妈妈的话,我羞愧极,决定今后要踏踏实实学习!

  所以,到现在我还记得这件事,它让我知道永远不要骄傲,要虚心。

考试的作文 篇3

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一要考试,便会听见“考考考,老师的法宝,分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。

  每当捧着散发着墨香试卷,望着一张熟悉的面孔,就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”,我一会回去认真地去做。那记录下来的文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

  我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们,一个个正襟危坐,生怕有半点闪失,就连那些平日活泼有余的人,此时都一概皱紧眉头,扮出一副誓不低头的人。时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  再看老师,平日的笑脸,一律换上严肃的神情。

  在哪里,你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈,那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入,写作文 时怎么会文思泉涌,下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的`冲锋陷阵呢?

  我喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略,被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章;它又像一面永不停摆的警钟,滴答滴答地响,让你体会这光阴似箭的滋味。

  每当交卷后,那些三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有的喜笑颜开,有的愁眉哭脸;有的欢欣鼓舞,有的后悔不堪。可谓人生百态,尽现考场之中。

  因为有了考试,我的生活被抹上新的色彩。

考试的作文 篇4

  今天下午,董老师给我们发了昨天的数学测试卷,我考的`成绩不太理想。

  我看了看试卷上的错题,主要是有关年龄的问题还有一点搞不懂、前后数字还是分不清。我以后要加强这些方面的练习,争取今后在这些题上不要再出错。

考试的作文 篇5

  风,已不再散发轻松的气息。太阳,也不再照射活跃的光芒。连自来水,也少了往日一泻千里的气势。今天——考试,周围无不散发着紧张的气氛,同学们总带着一摞摞的资料.穿梭于教室和办公室之间,时不时坐下来,专心致志地分析手上那牛毛般的例题。老师总带着忧国忧民般的表情,细心指导我们每一处疏漏,每一处马马虎虎的痕迹。

  “叮铃铃……”,上课铃已响,用不了多少时间,各位同学将离开教室,前往那不为人知的“陌生考场”,紧张地呼吸着。终于,大家缓缓起身,理好所需的资料,踏进那个将一展才华的考场,默默地坐下,等待监考老师的到来。这时,无不荡涤着李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志,定要在这儿创造人生的奇迹,决一生死的心情也飘然而至,一学期的努力将要跃然纸上,无不令人兴奋,多日的良苦用心,不就是今朝的一张考卷,一张书写着自己的考卷?

  “滴答——”手表显示着考试的'时间,我开始奋笔疾书。考试,不就是为了成绩,有一个令家长、令老师、令自己满意的好成绩吗?今天,我就要用自己最浓郁的色彩,写满这张考纸,遨游书海多日,徜徉习题多月,浏览诗文多年,今日就将其融合,让阅卷老师品尝我的美味佳肴。“沙沙沙——”书写声不断跃入耳中。考试氛围一再紧张,我仔细地审阅着考题,行云流水般的长篇大论宣泄下来,窗外的喧嚣已不再是阻碍,它打开了我的心灵之窗,迎接挑战。

  “离考试结束还有15分钟”,时间不多了,我的书写速度加快了,气氛愈发紧张,时间似乎凝结了,笔尖与考卷的摩擦声不断传来,与考场里的一切形成了一幅难得一见的动作画,我认真地检查试卷,决不放过一丝疏忽,细节决定成败,我可以把不会做的做错,但决不能把会做的做错。

  风,散发的气息依然;太阳,照射的光芒依旧;我,已完成了考卷,仔细地评价今天考试的成果,今天考试,结果不会差,我期待着。

考试的作文 篇6

  试卷上的考试,大家都很熟悉。但还有一种无形的考试也在我们身边悄悄地进行着,它种类繁多,没有范围限制,也看不见分数,但一样也有评判标准,它考的是我们的文明、诚信、道德和良知。

  镜头1:20xx年6月15日,70多岁的达州居民蒋婆婆摔倒在地后,称自己被3个小孩撞倒,并死死抓住了时年9岁的小江的手,要求赔偿医药费。经过警方调查,老人蒋婆婆及儿子龚某某的行为属于敲诈勒索。

  镜头2:20xx年8月30日,河南开封下了暴雨,一位老人骑电动车不慎摔倒在水中。几名路人路过观望,但没人伸手把老人扶起。3分钟后,终于有人把老人从水中拖出,遗憾的是,老人已经死亡……

  镜头3:20xx年10月8日,四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市场附近,行人怕摊上事,纷纷避让,后来是附近巡逻的两城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶,其他人就更指望不上了。老人真要有个什么意外,我们怎能心安呢?

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。’’我们中华民族一直都有着尊老爱幼的美好品质。在过去,将摔倒的老人扶起,是一件理所当然的事情。可现在,扶老人却成了一件令人们唯恐避之不及的恐怖事情。人们在‘扶’与‘不扶’之间不断地徘徊着。到现在,‘扶不扶’依然成为一场无形的考试,考验着大众。

  “善不可失,恶不可长”,善,万万不可丢弃,而与之相反的恶,万万不可放纵不管。“人之初,性本善”,人人原本都有一颗善良的心。可是我们都想事事顺利、平安,不希望发生灾难。于是,在之前扶老人者遭遇的“提醒”下,人们再也不敢伸出援手。原本应该“路见不平,拔刀相助”的事,人们开始袖手旁观;原本应该“救死扶伤、济困助贫”的事,人们开始视而不见。

  但是,“正义或许会迟到,但绝不会缺席”,河南开封将老人拖出水的好心人站了出来;四川达州扶老人三少年站了出来;四川南充勇敢扶起老人的'城管站了出来。在“扶”与“不扶”之间,他们冒着可能被诬陷的风险依然选择了前者,他们都以优异的成绩通过了“扶与不扶”这场无形的考试。

  每个人的一生中都将经历各种无形的考试,只要坚持“真、善、美”,反对“假、恶、丑”,就一定能交出人生满意的答卷!

考试的作文 篇7

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的.损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

考试的作文 篇8

  傍晚放学时,茅老师拿着一大堆试卷,几个同学小声说::“发试卷了。”老师叫几个同学发试卷,我的心像压上了块石头一样紧张。

  我同桌的卷子是最先发下来的,是89.5分。我的心慌了,心想:我会不会考得比她差呢?她平时成绩那么好,才考了这么一点,我岂不更惨了。过一会儿,我环顾了一下四周,只见有的同学拿到试卷高兴得一蹦三尺,有的却哭丧着脸,唉,真是几家欢喜几家愁。顿时,我的.心怦怦地跳个不停,就像一只小兔子在我怀里乱撞。万一我考不到老妈要求的92分,那该怎么办呢?正在我担心这件事时。我的试卷发下来了,我从侧面看到了一个鲜红的“9”,

  我心里高兴极了,高兴地说:“我超过同桌了。”可是试卷摊开在我面前时,映入我眼前的是91.5分,我的心都快要凉了,恨不得挖个地洞钻进去。

  为什么,为什么!我只要要再仔细一点,只差0.5分就达到目标了。

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