考试的作文

时间:2023-02-14 10:29:00 考试作文 我要投稿

实用的考试的作文汇总五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的考试的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的考试的作文汇总五篇

考试的作文 篇1

  今天考试,我的弱项来了,你会问什么是你的弱项呢?那当然是语文啦。

  “第一节课,”老师说“我们考语文。”唉,我要倒霉了,真想第一节课永远不要打铃。

  不过,它还是打铃了,老师发下卷子,让我们先写名子,然后在答卷。我很快就写完了基础知识,阅读部分也不是很难,我也很快写完了,我该写作文了,上面要求写了一大堆,我一看字数才350字,我想:这怎么能难得了我呢。我写呀写,写呀写,“哇终于写完了,好辛苦呀”我小声说,说完后我便数起字数来,呀415字,怪不得我真么累呢。我回头一看表,过了50分钟了,还有20分钟,我赶紧仔细检查了一遍,“叮铃铃,叮铃铃”下课了,最后一个同学开收了,我把卷子放好,她便收了上去。

  卷子刚收上去,同学们就开始聊自己是真么写的答案了,我的心终于可以放下了。

  过了一礼拜,老师抱着卷子进来了,一脸严肃的表情,老师接着说:“这次你们考得不怎么样,令我很失望。”卷子发下来了,我捂着眼睛,不想看见卷子上面的.成绩,同桌看见我的成绩说:“好高呀!99分。”我把手放下来,一看,还真是99分,原来我的作文有一个字写错了,扣了一分。

  虽然我的成绩很好,但如果我认真查的话,我会考100分得,好遗憾!

考试的作文 篇2

  可能在小学5年里,和初中4年里……每学期第10和20周都会迎来正规的期中考试和期末考试。可是每当考到理想的成绩,家长们往往会给予我们莫大的奖励和鼓舞。而考不好时,也往往后果是不堪想象的。但经过多年的学习拼搏,和考试经验,我们有没有想过:人生也就像考试一样,难题和易题都需要我们去分析,去思考,去揣摩。

  在生活中,一些看似简单而意义重大的题,就好比选择题,面对一件事时,往往需要我们做出选择。如果我们做错了,则会受到别人的谴责或良心的谴责。这就跟需要我们仔细的审好一道道选择题,即使错一点,也要让他错的有价值,并知错就改,或许这些“分”还会加上。但是,即使选项很多,也要不断地排除,筛选。自然成功路就很高了。

  在考试过程中,我们都有紧张的感觉,生怕自己考不好。可仔细想想,为了自己的美好后生去拼搏,去努力,还会紧张吗?作为学生,我们也正如在做一张看不见的卷子上的填空题。用我们所学的知识来弥补这些空缺。学得越扎实,越努力,漏掉的空才会少。但你不努力,这道题你能填上多少呢?进入工作岗位后,我们就将用所学的知识进一步来填空。工资就可以比喻成分数,你的`工资越多,就说明你这道题做好了,成功了!在这时,你就可以为以前的拼搏而自豪了。

  每做完“一道题”,我们就离成功更进一步。因为在做“题”的过程中,我们也是在不断成长的。在做题时会显得比以前更加敏捷,做得更加出色……

  现在的我们也几近成人,马上就要做最难的题了——材料题。在社会生活中,经常会有一个大问题摆在你面前,有时甚至连“题目”也不完全,还需要经过我们的分析来补充题目。最终我们还要在经过长久的分析来总结出最终的答案。虽然有时会分析错误,但除非在迫不得已的情况下,基本上都是有修改的机会的。在做之前你有没有好好地想一下呢?

  当你若干年后做完了这张“试卷,”如果你觉得做得很好,那么你的人生就是成功的。反之,如果就得特别难,那么你的人生就是失败的。在这张试卷里,“选择题和填空题”是最为关键的,这两道题都做不好,就别说那最难的解答题了,我们正在做着几道关键的题,为何不去大胆的努力呢?

  做题之前,相信自己。

考试的作文 篇3

  今天,老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试,下课的时候,我赶紧从书包里抽出语文书,这里读读,那儿背背,可是到了上课,我还是没有把握。

  老师开始发试卷了,可我心里像十五个吊桶打水??七上八下的,同学们都在做题目了,我也只好拿起笔写了起来。做着做着,总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法,只好先把它们搁在一边,继续往下做。可题目越做越难,遇到了阅读题,我只读了一两遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起来。“沙沙沙”,教室里只有写字的声音。

  “叮铃铃”,下课铃响了,老师命令同学们将试卷收起,我交了卷子,松了口气,但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出语文书,这回我发现自己错了好几题,听老师分析好像分段也错了。

  下午,老师公布成绩,当报到我的名字时我心里猛地一惊,果然不出我所料,老师的评价是:本来应该得优秀的',但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来,我一看,试卷上白纸红字清清楚楚,阅读分段错了,段落大意错了,写词义也错了,连查字典也错了,这时,我真是悔恨交加,悔自己没有认真复习,恨自己太粗心,但不幸还在后头呢。

  布置家庭作业时,老师要求家长在试卷上签名,这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措:这样差的成绩会不会挨骂呢?

  放学了,我拖着沉重的步子回到了家,我拿出试卷请妈妈签名,我紧张极了,生怕挨骂,果然,妈妈放下卷子,生气地直瞪着我,那样子,好像恨不得把我给吃了。

  唉,考试!

考试的作文 篇4

  一听到“考试”这个词,人人都有点害怕,我也是。因为害怕考不好,家长会责备,老师会批评。

  记得五年级的期末综合科考试时,我们每个人都把握不大,由于它包括《综合实践》、《乡土》、《科学》等四科目,又是闭卷考。主科考完后,我们都堆在一起看复习资料。可时间不等人,没一会儿,就考试了,我们怀着忐忑不安的心情缓缓步入考场。我对《品德与社会》最没把握,只好把复习资料放在抽屉里,备用。

  开始考试了,寂静的考场里只听到同学们“沙沙”的写字声,我先看了看《品德与社会》的考题,耶!这些老师都复习到了,我也都会,早知道,就不用这么担心了,我的心情顿时开朗了许多。

  不一会儿,寂静的考场开始有点小沸腾了。哦,原来,有的'同学开始搞“地下党”了。坐在我旁边的六年级大哥哥早已不耐烦了,他投出第一颗“炸弹”后,焦急地等待着回音。“舒婷,舒婷”。咦,是谁在叫我呀?哦,原来是晓夏答完了找我对答案。我和晓夏完全沉浸在我们俩的世界里,几次校长、教导从窗外走过,我们都全然不知。这样巡查给这次的考试增添了一点点刺激感。

  呀,教导又来检查了。只见他一步步逼近“目标”,不一会儿,一只“小老鼠”终于上钩了。我突然神情不定,下意识地把《品德与社会》的复习资料往里推了推,豆大的汗珠从额头上冒了出来,不好,教导朝我这儿来了!我的心跳顿时加速了,脑子里一片空白。“交出来!”教导向坐在我旁边的六年级大哥哥大声说道,那位大哥哥只好老实地交出一份复习资料,教导拿来看了看,问道“还有吗?”大哥哥吓得说不出话了,教导看了抽屉,揪出一本英语书,登记了大哥哥的班级、座号、姓名。他环视了考场一周后,就走了,我终于松了口气。

  综合科考试结束了,我们整理书包回到自己的班级。不幸的是,在刚才的检查中,我们班的一位同学,也被教导“钓上”了,给班级抹黑。

  放学时,我们还沉浸在考试的气氛中,回忆着刚才惊心动魄的场面。

  这次刺激的考试,让我明白了:相信自己,就是成功的第一步;只要平时肯努力,就一定会成功的。

考试的作文 篇5

  今天我数学考试得了九十分,于是我就想嗨——幸亏没考到八十九分一下,要是我考到八十九分一下的话,不然的话我可就太丢人了,到时候连我妈妈都给我说两个字,丢人。

  今天我给我爸爸说爸爸我想玩枪战,爸爸说:那好吧!我星期六给你下载,后来我就说:好啊,好啊,太棒了!

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