【必备】考试后作文汇编七篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的考试后作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试后作文 篇1
一进教室，老师就把考卷发了下来，李悦同学拿到试卷知道自己考了一百分，心里满满的都是喜悦。瞧，他那兴奋劲，一放学就飞奔出学校大门。
走在回家的路上，李悦感到自己的小世界真美。平时不起眼的小花此时美得像个可爱的小姑娘，仿佛也在为他在欢呼鼓舞“李悦，你真棒，考一百分！”此时的李同学心里美美的，脸上洋溢着幸福的微笑。一路走去，他又遇见了小草，那些小草的叶子上还睡着一些小露珠，晶莹剔透的.，就像一颗颗珍珠，它们是小草为李悦考一百分准备的礼物。这时他来到了红绿灯交叉口，看到川流不息的汽车，李悦感觉到这些过往的车辆也是在为他祝贺着，忙碌着，似乎要为他举行一场热闹的宴会……
美颜拿到了试卷，得知自己才考了三十分，很是伤心，垂头丧气的走在回家的路上。往日里那美丽娇艳的小花、嫩绿可爱的小草在她看来是多么的美，而此时却在无情地嘲笑她。这时她看到草从中有一朵开得特别鲜艳的菊花，她正想过去和它诉诉苦，却发现花朵是背对着她的，她的心倾刻间凉了，美颜生气了，她快步走了过去摘下那朵菊花，狠狠的摔在地上，用脚把花踩得粉碎，扭头就走。
心事重重的美颜抬头看了看太阳，却被太阳的强光刺痛了眼晴，她不得不低下头默默的地走向回家的路……
考试后作文 篇2
考试匆匆的来，匆匆的去。在考试后，每个人都有收获，而我也一样。失，失去的是老师的信任，老师对我的信心；失去的是父母的期盼，大家脸上的赞许的笑；获，获得的是老师的鼓励，考试完要检查的道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……获……？在扩句中，没看题目，失去的是我的细心，得到的是一份更重的粗心；在根据句子写近义词中我发现了一个规律：在相近的词中，总有一个字是一样的'；在写“眼睛”这个词中，我把“眼睛”写成了“眼眼”，我获得的是’马大哈”的称号。在写作文时，我随机应变，把前一天的是写上去，因此而得到了一个好分数。让我们大家一起说一说考试后的“失”与“获”吧！
考试后作文 篇3
时间过得真快啊！一眨眼的功夫，又到月考了，我最害怕，我觉得考试好比一场战争。
考试之后，吓得我一身冷汗，我的右眼不停的跳着，人们说右眼跳是灾难，我的心七上八下，不好，这次考试肯定砸了，这会又得挨批了。就这样，我的心久久不能平静。
终于，考试成绩下来了，数学，98.那鲜红的98让我冷静下来，我看了一下卷子上的两道错题。后悔了，后悔当初考试马虎。100的目标没有实现。
紧接着，语文成绩也像余震一样出现了，结果只有95分。想起老师严肃的`神情和爸爸妈妈的期盼我感到惭愧极了。
俗话说，吃一堑，长一智。我要通过这次考试的教训，我一定要克服这些不良习惯，努力学习，争取下一次考出好成绩，让98的警钟长鸣，让它与我再见！
考试后作文 篇4
唉！怎么又是她，每次都是我们的陈宣得第一名，真是不甘愿，怎么每次我都只得到第二名？太不高兴了。
我决定要认真让我的梦想成真，所以我开始认真读书，好希望可以超越她，得第一名。
就从那天开始，不管是什么作业或考卷，我都会仔细检查一遍，虽然很，累但我还是这么做。我希望自己不要那么粗心，想成检查的好习惯。
快要期中考了，我一直拼命的复习，想要把所有要考的范围，都读的滚瓜烂熟。
终于了考试那天，我一下子就写完考卷了，我一直仔细的检查，直到钟声响了，才肯停手。
考试的.成绩出来了，我的数学100分，但语文只有98分，我懊恼不已，惨了一定不会第一名。
我沮丧的回家了，爸爸安慰我：“别沮丧！别灰心！你考了100分，好厉害的哟，不管有没有第一名，爸爸都以你为荣。”说完！爸爸给我拍拍手，说：“你好棒！”
隔天，老师走在我旁边，很担心老师骂我，没料到老师说：“恭喜你！第一名耶！”那个当下，我好开心。哇！我真的挥出美好的得分球了。
考试后作文 篇5
我们已经考完了试。我考得不好，下面来听听我的反思吧!
我在考奥数的时候，好是很快的写题。写的时候认真想。不好是写完了，我就在看着卷子，没有认真的检查。我在考数学的时候写到最后一道题的时候，老师教过，忘了老师教的，因为我在老师说那个题的时候，没有认真听。所以就算了半天。我就应为这个题，剩下的时间都用来算这个了。这是我的缺点。我觉得应该在老师讲题的时候认真听，把老师讲的都记到心里。到了最后老师说还有五分钟的时候，我心里就想，我做这个题的时间太长了，有可能我做到最后都做不完。我还不如检查前面吧，争取把前面的一个都不错。到了最后我检查出来了一个题。这里是我的优点。再考英语的时候，我先写笔试部分，念题的老师来了，我就看听力部分。老师念到了第二大题的时候，有很多的A和B我都不知道什么意思。我就读了好几遍题。老师读完了以后我就什么都不知道，我把后面写完了以后，我就蒙了一下。这是我的好。不好是我在写英语单词的时候，没有按照我们英语老师的标准，把那一行圈起来，到了最后圈。我建立在考试的时候，要是背写单词的题不会的话，可以在卷子里面找找有没有，要是有的话就把它抄上。我在考作文的`时候，我认真审题，我看见用颐和园的观察顺序，来写英华园。我就想，颐和园的观察顺序是游览。我就用游览的顺序来写我们的英华园，这里是我的优点。我的缺点是写完了题，我觉得肯定对。我就在那里坐着，没有检查。
我在考试中有很多的缺点，但是我在缺点里面收获了很多。
考试后作文 篇6
“丁零零！”上课铃响了。
语文老师拿着卷子走进教室，看老师脸色不太好，同学们窃窃私语：“完蛋了，我们的‘死期’要到了。”
老师先把80分以上的卷子发完。我考了88分。然后老师又发了80分以下的，那些学生就要喊家长来学校了。
我考得不理想。考试失误很多，尤其是。因为审题不细致，写跑题了。让写童话故事，我写成真人真事，扣了8分，看到这个分数，我肠子都快悔青了。
试卷第一部分看音节写词语，我写错一个“萎”字扣了一分。这个字，复习的时候，妈妈领着我默写过，真不该错。我还错了一个“宠”字，也扣了一分。要是这两个字正确，我就考90分了。
这次我们班的'杨涵钦语文考了97分。我听同学们说，四年级还有语文考满分的。和他们相比，我真是太差了。
考试不佳，回去咋给妈妈交代？我忐忑不安。
果然，中午一回家，妈妈毫不客气打了我一顿，妈妈气哭了，我也哭了。后来妈妈给我讲了很多。她说学习不好，长大以后就很难找到好工作，只能去干最辛苦的工作，挣最少的工资。
夜晚，妈妈从高中学校回来，给我打印了一份妈妈班级学生周考的成绩单，让我好好看。我发现有个哥哥语文考了132分，而有个哥哥语文才考了89分。妈妈说，这个分数高的哥哥，学习习惯非常好，卷面干净漂亮。最重要的一点是，那位哥哥读过的书比老师都多。
听了妈妈这些话，我惭愧地低下头。我以后改掉马马虎虎坏习惯，好好学习，长大考个好大学，找个好工作。
考试后作文 篇7
今天其中考试，我满怀信心地来到了班级。
铃铃~~~~~上第一节课了，我答了数学卷，然后又答了语文卷。答完后，我舒了口气。希望自己能答个好成绩。
下午第三节课，老师面带笑容，走上了讲台，说：“下面公布考试的语文分数。”老师的话音刚落，只见有的同学满面愁容，好像早已知道自己的分数，有的同学假装镇定，但是心里早已怦怦直跳，还有的同学用手捂住胸口，好像心马上要跳出来似的~~~~而我，人还在座位上，但心早已跑到老师手中拿的卷上了，着急！！心想：老师卖什么关子？怎么还不说？我真恨不得一下子找到自己的卷子，从头到尾看个究竟。
老师笑了笑，开始读了，我好像要停止呼吸了，情不自己禁地用手捂住胸口，“第一名，刘宇鹤，100分！” 老师兴奋地说，“哇！”全班同学的目光“唰”地一下子转移到刘宇鹤身上，刘宇鹤显然有些不好意思，不敢看大家，大家的目光里有祝贺，有羡慕，还有点儿嫉妒。“第二名，张~~~~”我的心怦地剧烈跳动了一下，难道是我？不可能吧！要作最坏的'打算，“张举铭！”唉！果真不是我。只见张举铭两手握拳，举向天空，似乎早已在等这一刻了，老师接着念“并列第二：罗世凡！”只见罗世凡双手举向天空，摆了个“V”字形的手势，高兴的笑了。
接下来，老师又念了并列第二的名单，并列第二有三个，我想：完了，完了，难到我考的不好？我正在想的时候，老师说到：“第五名（因为前边的有四个人）：98.5分，张斯奥！”什么？98.5分！我考得还很好嘛！我抿着嘴笑了~~~~
回到家里，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈对我这个成绩也很满意，但是之后又严肃地告诉我：“孩子不能自满啊！下次要答满分才是最好的成绩啊！”妈妈的话对我启发很大，我下次一定要答满分。
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